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放風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2024-04-09 17:22:37 推薦作文 我要投稿

放風(fēng)箏的作文15篇【經(jīng)典】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏的作文15篇【經(jīng)典】

放風(fēng)箏的作文1

  春天到了!在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里,小明、小剛和小紅一起去公園里的大草坪放風(fēng)箏。

  草坪上的人可真多啊!有的是一家三口,有的是小伙伴結(jié)伴而來(lái)。不僅草坪上人多,天空上也很熱鬧呢!天上有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏、小巧的魚風(fēng)箏、威武的'老鷹風(fēng)箏、多彩的三角形風(fēng)箏……真是數(shù)不勝數(shù)。

  一開始,三個(gè)小伙伴的“燕子”風(fēng)箏怎么也飛不上去,好不容易飛上了天,可沒一會(huì)兒“燕子”就像被子彈擊中一樣,快速地從天上砸了下來(lái)。三人急忙跑過(guò)去,小剛撿了起來(lái),小明用手拍了拍上面的灰塵,看到有點(diǎn)泄氣的小剛和小明,小紅鼓勵(lì)他們:“別難過(guò),我們?cè)僭囋嚢桑 ?/p>

  于是,他們一次又一次地嘗試,終于,“燕子”在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔著。這時(shí),三個(gè)小伙伴異口同聲地朗誦起了《村居》:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  小伙伴們歡快的笑聲久久地飄蕩在公園里……

放風(fēng)箏的作文2

  周六,爸爸帶我去老鋼管廠旁的空地上放風(fēng)箏,我特別開心。

  我不敢放,爸爸說(shuō):“沒事的,你只要左手拿線團(tuán),右手拽著線向前奔。”我照著他的話做,可是,跑了一會(huì)兒跑不動(dòng)了,我放慢腳步,風(fēng)箏也飄飄悠悠地落了下來(lái)。

  第二次,爸爸說(shuō):“你舉著風(fēng)箏的尾部,我來(lái)跑,一會(huì)兒你就松手。”看著爸爸把風(fēng)箏放上了天,我覺得他好厲害。我的公主風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄揚(yáng),三條長(zhǎng)尾巴拖在后面,仿佛要把小公主拉回來(lái)似的。我迫不及待地沖上去拿著線團(tuán)繼續(xù)狂奔,哪知頭頂上有幾根電線,我還沒來(lái)得及收線,風(fēng)箏已經(jīng)卡在路邊的樹上了,考驗(yàn)爸爸能力的'時(shí)候到了,只見他拼命地拽線,費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏拉了下來(lái)。

  最后,我們跑到鋼管廠里去放,回家后,我腰酸背痛,心里依然很開心。

放風(fēng)箏的作文3

  今天上午,我和爸爸到新廣場(chǎng)去買風(fēng)箏。

  它是一只“老鷹”,顏色是黑色和白色,就是還有一點(diǎn)紅色,那是它的兩只爪子。

  在那里我還看到同學(xué),同學(xué)在放風(fēng)箏,風(fēng)箏沒放成功,沉著臉坐在邊上。我也放失敗了,老爸放風(fēng)箏為什么不會(huì)失敗?老爸說(shuō):“下午到江邊去放風(fēng)箏。”我說(shuō):“好的。”我心想,肯定下午有風(fēng)。

  很快,下午到了,我拿著老鷹風(fēng)箏走到江邊。我讓老爸幫我舉著風(fēng)箏,我站在前面,然后我喊:“跑!”然后我舉著風(fēng)箏的線把,趕緊向前跑,爸爸馬上把風(fēng)箏放掉。我沒跑幾步,風(fēng)箏就飛上去了,然后我一邊跑一邊放線。可我的`風(fēng)箏落到江里,就不敢大膽放線。有一個(gè)翅膀落在江里。還有一次落在樹上,我在想:怎么辦呢?后面風(fēng)箏從樹上落下來(lái),我還以為不能從樹上落下來(lái)。跑了幾次我都不能把風(fēng)箏放得很高,讓風(fēng)箏長(zhǎng)久地停在空中。我累了,心里感覺很難受。

  雖然放風(fēng)箏不是很成功,可我整個(gè)下午真的太開心了。因?yàn)槲液芟硎苓@個(gè)放風(fēng)箏的過(guò)程。

放風(fēng)箏的作文4

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  這不,周末的早上,陽(yáng)光明媚,小綠、小虎和小洋相約一起去公園放風(fēng)箏。

  哇!公園里放風(fēng)箏的人真多啊!藍(lán)藍(lán)的天空,白云朵朵,天上的風(fēng)箏五顏六色,各種不一樣的形態(tài),有游動(dòng)的金魚,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,還有飛翔的小鳥……真是太有趣了!

  綠油油的大草坪草坪上,還有一家三口也在放風(fēng)箏,小男孩正在拉著牽引線,奔跑著,他的`風(fēng)箏是三角行條紋的小魚,被他放起來(lái)了,一旁的爸爸摟著媽媽開心地目不轉(zhuǎn)睛地觀望著天空中的風(fēng)箏,畫面很溫馨。

  小綠、小虎和小洋也迫不及待地想讓自己的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏也飛上天空。看!小綠正拉著線向前奔跑,小虎把燕子風(fēng)箏高高舉起,小虎大聲喊:“小洋,再跑快點(diǎn)”。剛好一陣大風(fēng)吹來(lái),燕子風(fēng)箏順著風(fēng)飛上天了。這時(shí)小洋抱著蝴蝶風(fēng)箏笑盈盈地問(wèn)小綠:“能幫我把風(fēng)箏放上天嗎?”“當(dāng)然可以,因?yàn)槲覀兪呛门笥眩脱嘧语L(fēng)箏也是好朋友。”很快蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一起在天空中自由地飛翔了。

  望著天空中的風(fēng)箏,三個(gè)好朋友開心地哈哈大笑著……

放風(fēng)箏的作文5

  星期天,爸爸帶著我和姐姐一起去放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到草坪上,天上已經(jīng)飛了各種各樣的風(fēng)箏:有棕色的老鷹,有五顏六色的蛇,有綠油油的蟲子,還有藍(lán)色的三角形風(fēng)箏呢!

  我們帶了一個(gè)蝙蝠風(fēng)箏,翅膀兩邊有兩點(diǎn)橙色的小點(diǎn),眼睛大大的,看起來(lái)它十分緊張。這風(fēng)箏,有“恐高癥”吧?我才放上去一會(huì)兒,它就已經(jīng)嚇暈了——翻了個(gè)跟頭直往下掉。我耐心地拉著線,慢慢引著,好不容易才把風(fēng)箏放起來(lái)。正當(dāng)我得意的時(shí)候,一不留神,左腳卻陷進(jìn)了泥坑,動(dòng)彈不得。我大叫:“爸爸,sos!”爸爸立馬趕過(guò)來(lái),把我從泥坑里救了出來(lái)。旁邊的人都哈哈大笑。這時(shí),爸爸問(wèn)我:“風(fēng)箏呢?”咦,線已經(jīng)垂在地上了,我的'膽小風(fēng)箏呢?我向四周張望,原來(lái)掛在樹上了。我費(fèi)了九牛二虎之力,才把風(fēng)箏拿下來(lái)了。

  雖然放風(fēng)箏的過(guò)程一波三折,但今天玩得可真開心啊!

放風(fēng)箏的作文6

  還記得那飛得高高的竹蜻蜓,還記得那有趣的彈弓,可最讓我難忘的還是那色彩繽紛的風(fēng)箏。

  這天,我們班要到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏,同學(xué)們別提有的開心了,一直在大聲的發(fā)出快樂的笑聲,同時(shí)他們抽出一只只大小不一的風(fēng)箏,直往操場(chǎng)上奔去。操場(chǎng)上的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹們都向我們投來(lái)羨慕的目光,當(dāng)我還在心里暗自高興的時(shí)候,一句話傳到了我的'耳旁:“哇,飛得好高啊!”我一轉(zhuǎn)過(guò)身,就傻眼了,他這只飛在空中的風(fēng)箏比得上一只老鷹的大小!我心里暗暗的想:“他的風(fēng)箏居然能飛的那么高,我肯定不能輸給他!”過(guò)了一會(huì)兒,我的風(fēng)箏終于飛的跟他差不多高了。可在那剎時(shí),我的風(fēng)箏突然緩緩地掉落下來(lái),我失落的看著風(fēng)箏,旁邊的大姐姐看不下去了,趕忙過(guò)來(lái)幫助我,經(jīng)過(guò)全力補(bǔ)救,終于風(fēng)箏又高高的飛了起來(lái),我又重新然起希望,開始讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。可是,當(dāng)我玩得正高興時(shí),一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“回教室啦,回教室啦!”我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗了,這才飛快的把風(fēng)箏收好,開開心心的在人群中跑回了教室。

  美好的一節(jié)課,美好的一天,如果有下一次,我決心要把風(fēng)箏放得更高!

放風(fēng)箏的作文7

  春天來(lái)了,春姑娘裝點(diǎn)得一片翠綠,我拿著心愛的人魚風(fēng)箏,與爸爸一起來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng),看見藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一只只美麗的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長(zhǎng)。有的是勇猛兇惡的老鷹,有的是胖乎乎的.皮卡丘……

  開始放風(fēng)箏了,一切準(zhǔn)備就緒后,爸爸一聲令下,我一手拿著線柄,一手拿著風(fēng)箏奔跑起來(lái)。不久,刮了一陣風(fēng),爸爸突然對(duì)我說(shuō):“快放線。”我趕緊放了線,只見風(fēng)箏逐漸升高,成功了,我高興得一蹦三尺高。抬頭望去,天上的風(fēng)箏像一只美麗的蝴蝶,在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去,撲閃著翅膀;又像一匹脫韁的野馬,在湛藍(lán)的天空中翱翔,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。那風(fēng)箏在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。

  這時(shí),我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏,在科學(xué)的天空中翱翔。

放風(fēng)箏的作文8

  陽(yáng)春三月,大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光,蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。

  廣場(chǎng)上熱鬧極了,有賣風(fēng)箏的攤販,攤販前聚集了準(zhǔn)備買風(fēng)箏的人,有推著嬰兒車,帶著小寶寶出門踏青的叔叔阿姨。還有三五成群的小伙伴們?cè)阪覒蛲嫠!4猴L(fēng)拂過(guò)臉頰,是那么的輕柔,那么的溫暖。小明拉著風(fēng)箏線在前面火速的.奔跑著,一邊跑一邊回頭看,說(shuō):“小華快跟上!”小華緊跟在后面,大聲喊道:“你就放心吧!我跟得緊著呢!咱們繼續(xù)加油!風(fēng)箏一定可以飛起來(lái)的!”他們配合的很默契,燕子風(fēng)箏在他們不懈的努力下,終于翱翔在蔚藍(lán)的天空里。在一旁的小綺按捺不住興奮,也拿出粉紅色的蝴蝶風(fēng)箏和他們一起奔跑。

  遠(yuǎn)處是一個(gè)溫馨的家庭,他們的小孩子將一個(gè)三角形的五彩風(fēng)箏升起。只見他仰著頭,手里拉著線,時(shí)刻注意著風(fēng)箏的動(dòng)向,而他的爸爸媽媽依偎在一起,很是恩愛。他們也在欣賞這大自然的美景。

  看著在天空中飛翔的風(fēng)箏,我的思緒也跟著飛上了天空,我仿佛也變成了一只風(fēng)箏,翱翔在蔚藍(lán)的天空里。在和旁邊的太陽(yáng)打招呼,在和旁邊的云朵說(shuō)悄悄話……

放風(fēng)箏的作文9

  九九寒冬過(guò)去了,陽(yáng)春三月的微風(fēng)軟軟的,很舒服,真是“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”

  我們選了風(fēng)大的一天,我和明陳還有小林同時(shí)來(lái)到了景山。景山上已經(jīng)人山人海了,就像趕集一樣,真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”天空上已經(jīng)有成千上萬(wàn)的風(fēng)箏了,有的是一條張牙舞爪的龍;有的是在白雪皚皚的雪地上行走的企鵝,像烤串一樣連著;有的是一只紅色的大金魚。看了一會(huì)兒,我們也迫不及待地放起來(lái)了風(fēng)箏,我和明陳合作一起放,我一手拉著線,一手拿線軸,明陳抬著風(fēng)箏,我叫道:“一、二、三,放!”明陳拋起了美麗的燕子風(fēng)箏,我就馬上跑,像一支離弦的箭一樣飛奔起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,五彩斑斕的.燕子風(fēng)箏慢慢地飛上了天。它在天空中自由自在地飛翔著,翩翩起舞。我東一拉,西一扯,風(fēng)箏時(shí)而高,時(shí)而低。我覺得一股開心的暖流,流入了我心中,我就興致勃勃,手舞足蹈起來(lái)。

  太陽(yáng)像一個(gè)頑皮的小孩子,很快就下山了,我們只好依依不舍地離開。看著那些人放著各式各樣的風(fēng)箏,我多想再玩一會(huì)兒啊!

放風(fēng)箏的作文10

  今天,真是放風(fēng)箏的好日子,陽(yáng)光溫暖地照在大地上,春風(fēng)微微地吹拂著,感覺真舒服。天上的云也是變化多端,一會(huì)兒變成可愛的小羊,一會(huì)兒變成美麗的蝴蝶,一會(huì)兒變成有趣的小魚……我們拿出準(zhǔn)備好的'風(fēng)箏,有的人帶著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,有的人帶著可愛的燕子風(fēng)箏,有的人帶著龐大的老鷹風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏各不相同,真有趣啊!

  大家都迫不及待地開始了,我左手拿線軸,邊放邊后退,結(jié)果不小心摔在了地上,風(fēng)箏線繞在了一起,同伴們都笑話我。我又重來(lái)了一遍,這次我吸取上次的教訓(xùn),雙手配合著,風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。我坐在草地上抬頭看著天空,天上飛著不同的風(fēng)箏。看啊,“彩虹”在太陽(yáng)的照射下像一條彩色的橋;“老鷹在空中盤旋著,像在尋找食物;“機(jī)器貓”也跑到了天上,看那肥嘟嘟的樣子,真可愛!再看,“燕子”與“黃鶯”在天上比美呢,就像告訴我們:“春天來(lái)了……”“蝴蝶”與“蜻蜓”在天上飛來(lái)飛去,真是漂亮極了!“毛毛蟲”也飛到了天上,可能它想在變成蝴蝶之前體驗(yàn)飛翔的感覺吧!

  歡呼聲、尖叫聲、笑聲、匯成了一支交響曲。

放風(fēng)箏的作文11

  廣場(chǎng)上的人很多,有好多大人和小孩子都在放風(fēng)箏。雖然沒有陽(yáng)光,但有春天的風(fēng),天上有一大片風(fēng)箏,天空上就像一個(gè)萬(wàn)花筒,變出了各種圖片真美麗。

  我趕緊拿出風(fēng)箏,跟媽媽加入其中。媽媽先放了一小段線,然后讓我接著。我飛快地跑了幾步,順著這一陣風(fēng),風(fēng)箏自由自在的飛了起來(lái)。越飛越高,不一會(huì)兒我的'風(fēng)箏也在空中飄了起來(lái)。

  嘩啦,風(fēng)箏忽然掉了下來(lái),我很納悶,為什么呢?這時(shí)一個(gè)大哥哥對(duì)我說(shuō):風(fēng)箏飛上天空后要跟著風(fēng)力放線,還要時(shí)不時(shí)地往后拽一拽,這樣才能讓風(fēng)箏在天上飛的更久,我按照哥哥說(shuō)的方法做了,果然風(fēng)箏飛上天了,并且飛得更高。我一邊跑一邊看迎著風(fēng)開心的笑著,想像著它和云朵玩游戲,和其它的風(fēng)箏說(shuō)悄悄話。

  空中的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷,有黑色的燕子,有亮艷的蝴蝶,還有手拿兵器的奧特曼,連無(wú)毒之首的蜈蚣也在上面。它們一個(gè)個(gè)頂風(fēng)飛揚(yáng)著,好像在暗自較勁,看誰(shuí)飛的高。

  快樂無(wú)比的周末就這樣結(jié)束了,期待下一個(gè)星期天,我還要來(lái)放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏的作文12

  我拿著風(fēng)箏,向同學(xué)家里那剛剛鋪好的柏油馬路上走去,心里國(guó)為想著將和同學(xué)一起分享放風(fēng)箏的快樂而興奮極了。來(lái)到同學(xué)家門前按下了門鈴,開門的正是她。說(shuō)明來(lái)意后便和她一起去來(lái)時(shí)的那條柏油馬路放風(fēng)箏了,因?yàn)樵谀菞l路上沒有電線桿,也沒有車子,而且很寬闊,能在上面到處亂跑。

  開始放風(fēng)箏了,我先把風(fēng)箏線裝好,再把鐵棒向風(fēng)箏上裝上,之后放線,開始放風(fēng)箏。我在前面跑,同學(xué)在后面追。剛開始,沒有一點(diǎn)風(fēng),只有掛在天上的一輪太陽(yáng)。后來(lái)風(fēng)漸漸有了,且越來(lái)越大,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了,我拼命地放線,風(fēng)箏越飛越高,越看越小。我們見了自夸自耀地說(shuō):”我們倆個(gè)人實(shí)在是太有才了,居然能把風(fēng)箏放地那么高,這還是我們第一次放得那么高呢,以前都得很低的。”

  放著放著,有點(diǎn)不耐煩了,我們就脫掉幾件衣服一起坐在地上抬頭看著那風(fēng)箏。這風(fēng)箏好像在海里游的小魚一樣飛來(lái)飛去,無(wú)憂無(wú)愁的。又好像在空中邀翔的雄鷹,在高處望向遠(yuǎn)方。風(fēng)箏有時(shí)頑皮和風(fēng)姑娘一起嬉戲,忽左忽右的`;有時(shí)就乖乖在天上,輕輕舞動(dòng)。看它的樣子真是快樂呀!

  眨眼時(shí)間已接近中午,肚子也在提醒著我們?cè)摶丶摇е鴿M臉笑容,收起風(fēng)箏回家了。

放風(fēng)箏的作文13

  天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)徐徐吹來(lái)像母親的手撫摸我的臉龐,真溫暖!老師決定帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  同學(xué)們歡呼雀躍,一起沖向了操場(chǎng),拿出自己心愛的風(fēng)箏,三五一群的互相比較著誰(shuí)的風(fēng)箏最漂亮,誰(shuí)的風(fēng)箏最霸氣,誰(shuí)的風(fēng)箏最可愛......呵呵呵,哈哈哈......

  放風(fēng)箏可是要有技巧的哦!放風(fēng)箏需要兩個(gè)同學(xué)配合完成,一個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏,一個(gè)同學(xué)拉著線。放的時(shí)候拉線的同學(xué)在前,拿風(fēng)箏的同學(xué)在后,兩個(gè)要迎著風(fēng)同時(shí)跑起來(lái),等到風(fēng)鼓起來(lái)的時(shí)候,拿風(fēng)箏的.同學(xué)立刻松開手讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天去,拿線的同學(xué)再跑一小段等風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了,停下來(lái)開始放線。這樣風(fēng)箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。

  抬頭看去,哇!威猛的老鷹翱翔在空中,像一位盡忠職守的警察守護(hù)著這一片領(lǐng)域;調(diào)皮的猴子悄悄的來(lái)到美麗的彩蝶身后,接近了,突然撲向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我。“彩蝶一個(gè)漂亮旋轉(zhuǎn),猴子撲了個(gè)空;可愛的小鯉魚一刻也沒有停過(guò),它從來(lái)不知道在天空中飛翔是這樣的愉快......

  “呵呵呵,同學(xué)們要上課了。”同學(xué)們戀戀不舍的收好自己的風(fēng)箏,蹦回教室,拿出課本,收回自己的心,開始安靜的聽老師講課了。

放風(fēng)箏的作文14

  陽(yáng)春三月,早上春風(fēng)輕輕地吹撫著剛長(zhǎng)出嫩芽的柳枝,是那么的柔和。到了下午,春風(fēng)就變臉了,變得很大、很狂妄,不過(guò)最適合放風(fēng)箏了。

  星期天的午后,我和爸爸一起來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到廣場(chǎng),爸爸從車后箱里取出“蝙蝠俠”風(fēng)箏,一邊放線,一邊小跑地在廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏在空中被風(fēng)吹得歪歪扭扭、時(shí)上時(shí)下,像一條活潑機(jī)靈的小魚。

  爸爸在那拼命地放線,想讓風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn),飛得更高。我在旁邊歡呼著,跳躍著。我們的風(fēng)箏是風(fēng)箏群中的“王者”。你瞧,它飛得多高啊!把同伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在下面了。突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),我們的風(fēng)箏跟別人的風(fēng)箏纏在了一起,我們很著急,拼命地把線收回,把風(fēng)箏往回拉,對(duì)方也把風(fēng)箏拼命地往回拉。“咔嚓”風(fēng)箏的'線斷了,像一只斷了鏈條的小狗,一直往圖書館那“跑”,最后停留在圖書館大樓的頂上。風(fēng)箏沒了,但我們還一猶未盡,于是我叫爸爸再買一只風(fēng)箏。這是一只可愛的“喜羊羊”風(fēng)箏。這次放風(fēng)箏爸爸格外小心了,也不在和誰(shuí)去一爭(zhēng)高低了,生怕風(fēng)箏又從他手中“溜走”。

  哈哈!小小的風(fēng)箏卻給我們帶來(lái)這么多的喜怒哀樂,真好玩!我喜歡放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏的作文15

  周六,總算把太陽(yáng)公公請(qǐng)出來(lái)了!抬頭看去是一幅藍(lán)天白云的圖畫,草坪上長(zhǎng)滿了一片綠草。

  近處,小紅、小明和小剛一起約了來(lái)放風(fēng)箏。他們帶來(lái)了兩個(gè)精心準(zhǔn)備的漂亮風(fēng)箏,一個(gè)是精美別致的.蝴蝶,一個(gè)是白肚紅衣的燕子。小明對(duì)小剛說(shuō):我們先來(lái)放燕子風(fēng)箏吧。”這時(shí),小剛把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,隨著小明快速地跑動(dòng)起來(lái),燕子在小剛松開雙手的瞬間飛快地沖上半空。小紅胸口抱著蝴蝶風(fēng)箏和小明齊頭并進(jìn),兩個(gè)人一喊著:哇,燕子飛嘍!”突然,在空中盤旋的燕子快速地掉下來(lái)。幸好小明眼疾手快,他立馬拽著線往后一拉,燕子像是發(fā)現(xiàn)了空中有蟲子一樣嗖”地一下子竄到了半空中,又開始慢慢悠悠地盤旋在天空中。

  遠(yuǎn)處,有一個(gè)三口之家也在踏春放風(fēng)箏,三角形的風(fēng)箏頑皮地飄在空中。爸爸媽媽悠閑地看著風(fēng)箏,享受著藍(lán)天白云的美麗景色。天空中除了藍(lán)天白云還有著各種各樣的風(fēng)箏,有蜈蚣、獵鷹、金魚這時(shí),小紅激動(dòng)地喊道:快看,蜈蚣要去抓金魚了。”小明和小剛望著天空也非常興奮,就像看到了動(dòng)物園里互不相干的動(dòng)物們?cè)谧分鸫螋[。

  晴好的周末,藍(lán)天白云、碧綠草坪,加上歡聲笑語(yǔ),真是令人心曠神怡!大家度過(guò)了一個(gè)歡快、難忘的風(fēng)箏周末。

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