學生時代作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的學生時代作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生時代作文1
爺爺今年68歲，每天我一有時間就纏著爺爺給我講故事，爺爺懂得太多太多。從古到今，就沒有爺爺不知道的事！
昨天晚飯后去水上公園散步，爺爺給我講起了他上學時的事，起因是因為爺爺看到了我的一個帶密碼鎖的小本。
爺爺說，爺爺從上學到高中畢業就沒用過現成的本，那時的本都是用一張很大的白紙切開釘成16k和32k的白紙本，橫格本和方格本也是自己用直尺劃格，爺爺根本就沒學過拼音，更沒見過拼音本了。爺爺的本夾都是自己糊的，你不知道什么是糊本夾吧？爺爺說原來供銷社（就是我們現在的商店）有賣一種叫馬糞紙（就是和馬糞一樣的顏色）的硬紙板，再用報紙糊上，哎呀！反正我也不是說的'很明白，簡單的說就是自己做本夾。
爺爺說包書皮哪有現在像我們這么美的！都是買現成的書皮，那時都是用報紙或者去書店和售貨員要的包裝紙包書！
爺爺從小學一年級開始一直到高中畢業就一直是班長，爺爺的爺爺對爺爺非常嚴厲，上學那可是爺爺付出代價爭取來的，爺爺答應家里每天放學按時回家推碾子。聽爺爺講推碾子就是有人抱棍子推動碾子，把糧食放在輾盤軸心的四周圍成一圈，開始推動碾子，轉動幾十圈后，上面的糧食散落下來，用笤帚掃到簸箕里簸去糠皮。如果是碾米，這就大功告成了，把返回來的棒子（玉米）去掉皮后再放上去繼續推碾子，等碾成渣后再用羅把面篩出來，如此反復三四次才能完工。到家后再熬成粥或摻些野菜貼成干糧，一家人就可飽餐一頓了。在棒子粒里摻上幾顆黃豆粒，熬粥時再放上幾粒糖精,當時對饑腸轆轆的人們來說，不亞于現在坐到星級飯店吃海鮮。爺爺給我講的時候眼里噙著淚花。
爺爺每天都是放學以后，推完碾子頂著星星回家吃晚飯的，只有等到家里人都睡下了，爺爺才能點著煤油燈看書、學習和寫作業。
爺爺說他的爸爸就是我的太爺爺，在爺爺小學四年級期末考試拿到全年級組第一名后給了爺爺5元錢，爺爺就把錢揣到衣服里的一個小兜（自己縫的）里舍不得花，一直到有一天爺爺去新華書店發現能辦借書證，爺爺就用一元錢辦了一個借書證，四元錢當押金（本來人家是收十元押金，是爺爺的愛學勁打動了書店的人，少要六元），從此以后，爺爺推碾子更快更賣力了，因為只有推完碾子爺爺才能學習、看書，也就是在那時爺爺讀完了《三國演義》、《封神演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》等很多歷史書籍。也正因為如此，才有了后來爺爺給我講那么多歷史故事的事兒。爺爺就是在這種環境和簡樸的生活中以年級組總分第一的優異成績完成了他的高中學業！
聽爺爺講他學生時代的事就像是神話又像是傳說。其實卻是事實，我們現在應有盡有，爸爸媽媽只盼著我們能好好學習就行。我們有這么好的條件，沒有任何理由不好好學習！我會以爺爺學生時代吃苦耐勞、刻苦學習的精神做為我的座右銘，好好學習，不辜負長輩們對我的期望！
學生時代作文2
烈日似火，烘烤著大地，空氣中的熱浪成為一股散不去的氤氳。落葉繽紛而下，鳥兒的歌聲依舊那么清脆，只是校園里少了往日的歡聲笑語。畢竟高考快來了，來的那么急促，似乎不讓我們高三的學生有一絲喘息的機會。
在這高中階段的最后一個暑假中，不再有悠閑的假日，籃球場上也有不再有我們追逐的身影。我們需要用每一分鐘來學習，來準備高考。因此學校還租了一所學校來給我們補課，那是一所古老的學校，古樸色的木質斑斕著學校的各個角落。
我們班的教室在二樓，過道的走廊長而窄，以致于每次放學的時候我們都要排著長隊出去，但我會等到最后再走，那樣一來也避免了人群的高峰期。
每個班總有那么一些閑人，即使是省重點中學也不例外，不知是每次頹廢的考試成績麻木了他們的心靈，還是他們早已看淡了學習，看淡了高考，去尋求一份心靈的安樂。于是面對課堂，他們或埋頭大睡，以睡眠來等待時間的流駛，打發此刻的枯燥無味。于是面對考試，他們或手機傳信，用現代化的高科技來為他們排憂解難。在如此緊張的備考氛圍中，他們顯然有著一份魚翔淺底的空靈，更有著一份蝶舞花叢的自由。
對許多想考大學的人說，時間總是那么彌足珍貴的。恍若寶劍上鑲刻的星辰，婉如云朵里點綴的星光，一枝筆尖下的妙曼舞蹈，留下一片片體態萬千的文字。說不盡的煩惱，做不盡的習題，教室里沒有翩翩起舞的風扇，有的只是一桶桶解渴的純凈水，偶爾窗外飄進一陣微風，便是我們的涼爽時刻了，可仍無法止住臉旁滑落不停的汗水，真是哀吾生之虛臾，羨長江之無窮啊！多么渴望能夠挾飛仙以遨游，抱自由而長終。
現實就是一種無奈，悄然滑過的記憶中竟留不下一絲痕跡，只得讓記憶隨風而逝。那美好的曾經，早已雜夾著歌聲四處飛揚，而此時的月光只能飛向遠方。
高三的第一次月考還未走遠，第二次月考在這個暑假中又要上演了，像是一封戰書，每個人的獨自面對總會有太多的失意，勝者自是面有喜色，敗者神情黯淡。在疲憊不堪的時候，學校的田徑隊總是一道亮麗的風景線，都要在操場上跑幾十圈，統一的運動服，矯健的身姿，他們總會給我們以安慰，給我們提供向前沖的'動力。為了高考。他們能夠承受身體上的痛苦，而我們這點心靈之痛又算得了什么呢？他們在烈日的焦灼下訓練，陽光黝黑了他們本該白凈的皮膚，成績黯淡了他們純真的笑臉，正是因為沒有好成績，為了一個大學夢，他們走上了體育特長生這條道路。我在他們的世界中尋找到了自己的堅強。
所有的夢想將在這個暑假中盡情的綻放，我更愿作一朵五月花，壓縮生命中所有的力量，在此刻雕綴夢想枝頭的星光，能夠更炙烈的釋放幽香。模糊了生命中的美麗與哀愁，聆聽花開時輕盈自在的聲音，醉于心間。為了美好的明天而奮斗，在奮斗中過完高中階段的最后一個暑假。
學生時代作文3
說起《小學生時代》這本書，我想大家肯定不陌生吧！他就像是我們的知心朋友，會一直陪伴著我們走過小學的六年。
我第一次接觸小學生時代的時候是在三年級。那時候學校自愿訂報刊，我對它呢，也充滿了好奇，所以啊，我就跟爸爸左一句，右一句的說。爸爸實在被我磨得受不了了，他塞給我了錢，把我打發走了。（可見我的“磨人技術”修煉的還不錯。又有長進了！哈哈哈！）
就是那一次，有一個大哥哥送了一堆書進來。我想：會是什么書啊？下課，講臺上擠滿了人，這些人都是來看那堆書的。我拼命地往里擠，“啊，啊……”呼，終于被我擠進去了。我一看，眼前一亮！哈，原來是我千方百計從爸爸那要錢定的報刊！（我的心里高興得不得了，一直在笑……）“老師來了，老師來了……”我們趕緊坐回到自己的位子上。老師開始發書，一本兩本……終于發到我了，我迫不及待的.打開看，哇！里面的每一個字都像一個個美麗的小精靈在吸引著我。我被她“騙”走了，雖然被騙了，我的心里卻無比的高興。我感覺自己到了另一個世界，我在海里暢游，很輕松，很自在……
讀了它，讓我從中獲得了許多知識，明白了許多道理。幾乎每一次，當老師把《小學生時代》這本報刊發下來的時候，我都會迫不及待地翻開書頁看看里面藏著什么東西，可以填飽我那已經餓得咕咕叫的肚子嘍！等我把這本書細嚼慢咽的讀完之后，這本《小學生時代》讓我知道了它的精彩。每一次，這本《小學生時代》發下來的時候，我如一只餓得已經骨瘦如柴的獅子，貪婪地讀著。
《小學生時代》里的欄目可真是多啊！《小學生時代》是成長的座標——“天地英雄”、“少年會客廳”“陽光少年”、“成長你我他”等欄目為你樹立做人的楷模，啟迪人生智慧，為你的健康成長導航。《小學生時代》是心靈的驛站——你的煩惱有善解人意的“西子姐姐”為你疏解；焦慮了，可以做做“心情體操”來放松一下;緊張憂郁了，可以到“爆笑超市”里去逛一逛，還有“時代卡通”、“點點和小e”等都可以逗你開心一笑。《小學生時代》是頭腦加油站——你可以在“自然探秘”中滿足好奇心、求知欲，可以參加“星際旅行”領略外層窨的無限魅力；可以通過“魔幻實驗去滿足探究的興趣，培養動手能力；“頭腦風暴”可以讓你的思維潛質得到充分發掘。
《小學生時代》已經伴隨了我五年了，今年是第六年……它使我成長了，我看了它，作文有進步了，變得喜歡笑了……
我和它已經有了深厚的友誼。在《小學生時代》里不僅有幽默的故事，還有許多的故事在生活中無處不在。讀了《小學生時代》，讓我感受到了，《小學生時代》就像我身邊的一位知識淵博的老師，讓我們不斷向它學習，使我們不斷提高，不斷進步！
學生時代作文4
不知什么時候，我家的書房中多了一摞關于品酒的書，餐廳里多了一瓶貼著外國文字標簽的酒。不知什么時候起，“上班族”媽媽開始對葡萄酒萌發了濃厚的興趣。
幾個月前，媽媽興致勃勃地參加了一個品酒課程，從此，媽媽似乎又回到了學生時代——
第一天下課回家，媽媽興高采烈地為我描述起課上的所見所聞：“有十幾個學生，還有一個法國人”、“一大排酒杯擺在我面前”、“酒不讓咽下去，只能在口中品味”、“老師是夫婦倆，女的是混血，特別特別胖，男的很英俊……”看著媽媽臉上綻出的笑容，我覺得她真像一個第一天上學的小學生。
媽媽忍著一肚子的話，麻利地翻出一本封面上印著“Wine and Spirit”的書，“看，這是我們的課本，你知道這是什么意思嗎？”媽媽熱情地問我。
“酒，嗯，酒和精神。”我木木地回答。
“是紅酒和香檳。”媽媽煞有介事地糾正我。
“spirit不是精神嗎？”我很不服。
“嘿，它還有香檳的意思！”媽媽得意洋洋地告訴我。
看著裝幀精致、圖片精美的課本，我不禁心生妒意：“這哪兒像課本啊？”
“很貴呢……看，這還有一本。”媽媽簡直被幸福感淹沒了！
此后的'每一天，媽媽都要滔滔不絕地向我描述品酒課上的每一件趣事，有時見我潛心學習、無心理會，她就興致勃勃地和我姥姥說：“一排酒杯…”我們家頓時充滿了酒文化氣息。
幾天后，媽媽又想出了新招向我描述她的品酒課——那就是登陸她老師的個人主頁，“看看看，這就是我們的老師，胖吧？”“還有，這是那個男老師……”“哎！這不就是，”我驚呼道，“出租車雜志上報道的那個品酒師嘛！”媽媽更加激動了：“是吧！那天我就想讓你看了！”
當然啦，“開學初”的美好總是短暫的，媽媽終于感覺到累了，早上去“上學”前，媽媽難免抱怨：“我多想在家舒舒服服地過個周末啊！”此時還縮在被窩里的我總會幸災樂禍地添一句：“學習可是很苦的！”
當今社會，簡直沒有不考試的課程，所以，媽媽在3月份好不容易結束了課程，可又要準備4月11日的考試。3月的一天，我興高采烈地對媽媽說：“4月1l號我要看西班牙國家德比大戰！”沒想到，媽媽卻一本正經地說：“4月11日啊，我還要考試呢。”——媽媽對這件事真的很認真呢！
隨著考試時間的臨近，媽媽也從睡前看幾分鐘課本變成了閉門在屋中埋頭苦學，平時只有我自己用的《英漢詞典》也被搬到了她的屋里。
不知不覺中我發現，在家事繁忙的生活中抽出一些時間潛心于一項學業，對媽媽的心情大有裨益，媽媽也因此常沉浸在快樂之中。在寫這篇作文時，媽媽走到我身邊，又一次更正我：“spirit是烈性酒，wme不僅指紅葡萄酒，還有白葡萄酒，但都是葡萄酒。”雖然已經聽得頭昏腦漲，但我還是為媽媽說話時的洋洋得意而感到高興。媽媽緊接著說：“喲，我還有一點兒沒復習呢！”看來，學習是一件苦中有樂的事啊！
明天，媽媽就要奔赴考場，希望媽媽可以順利通過考試！
學生時代作文5
我呢，叫小夢，就一要初三的學生。常常是穿著牛仔配休閑衣的，偶爾會穿條裙子什么的。
我承認，我不過就是個小女生。不過，你也不能因為這樣就認定我愛美。我只有在看那些所謂虛無縹緲的輕小說和肥皂劇，才會有那么一點點的幻想。畢竟那也太不真實。比如說，和帥哥來一場完美的戀愛。不過，現實終究是現實。我沒有發現小說里那樣的人物，或許，我審美觀高了點。還有一點不可以否認，那就是在現實中的我，是一個乖乖女，起碼在學校還是個三好學生。
可是，我不得不告訴你，現實和想象絕對是天差地別的。就以我常常沉迷在小說和肥皂劇里不能自拔，就能夠體現所謂的“好生”，只不過成績好了點罷了。特別像我這種的，學習生活都不太努力，人夠懶而且記性夠差。偶爾會被某句話打動，然后熱情燃燒個三分鐘就熄火了。每次快開學的時候，我就努力地趕作業。跟不及格的學生沒什么兩樣的.。雖然我小夢不是什么好奇心特別高的人，但你要知道我特想嘗一嘗不及格的滋味，當然，如果能夠嘗試當一個永遠和倒數第一排有緣的“差生”，那就更完美了。只可惜，我這個人比較貪心，自尊心和虛榮心又是一度地高漲到連自己都無法相信的地步。所以，我是不會冒任何危險去故意考個不及格，然后去給老師父母罵，自己再來體會“差生”的心情的。
如此一說，我發現，我有可能是有被虐傾向，只不過理智勝過了我的好奇心。生活在二十一世紀的我，尤其是從小學成績就非常不錯的我是十分羨慕那些考試常常不及格還悠游自在的人的。當然，我很刻意地忽略掉了空氣中對他們飽含鄙視的成分。你瞧瞧，從辦公室里走出來，他們沒有一點羞恥心，和平常一樣和那些狐朋狗友有說有笑的。雖然，這是我們看到的表面現象，但是，我還是希望有一天也能這么“瀟灑”一番。為了迎合我“三好學生”的身份，我總是上課聚精會神，下課也不亂溜達，老師下達的命令說一不二，以至于從同學們眼中看出了“虛偽”兩個打字，對著我的。不就是午休大公無私地把你們名字記了上去，被老師批了一頓嗎？我心里暗自不爽。但是，得罪的不是一個，兩個啊，最后被孤立的反而是我。
這下，我就更羨慕那些無視班規的“壞孩子”了，你看看他們，上課就走神，睡覺，一下課就玩在一起，多好啊。我一個人躲在角落沒人發現，不，就算站在最顯眼的位置也會被無視。偶爾會在心里產生一種叫“委屈”心情。然后讓淚水打濕眼眶，最后再擦干眼淚，做回驕傲的自己。即使，一直被孤立。因為，我重來都沒有做過真正的自己。我雖然不偏科，每科成績都是優，但是，我除了愛上碼字之后不太討厭語文了，數學的代數，幾何，英語的語法都讓我頭疼。特別是做作業的時候，這種無奈愈加明顯，因為，我沒有辦法丟下作業不管，可是我確實很討厭寫作業的感覺。
這叫做無奈。尤其是在后來的一些文章中，我看見用X，Y，一類的字母來代替人名的時候，我發覺我開始無語了。
這就是我，小夢的學生時代，或許無奈亦或許不空虛吧。
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