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課間十分鐘作文15篇【優(yōu)】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的課間十分鐘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課間十分鐘作文1
下課時(shí)我都會和我那四個(gè)超級好朋友談天說笑或玩一些游戲，像踩腳、真心話大冒險(xiǎn)；而其他同學(xué)，也有和我一樣、有的跑出去玩鬼找人、紅綠燈、打球；還有一些女生會去打一些很討厭的男生。在我們的校園里，下課最熱鬧的地方是走廊，因?yàn)楹芏嗳硕紤械米叩讲賵觯悦總�(gè)人都在走廊上玩；而最冷清的地方是教室，因?yàn)槿绻覀冊诮淌倚鷩W的.話，是會被老師留下來罰抄課文的。
下課時(shí)留在教室有分成天堂組、人間組和地獄，我先說天堂組的，天堂組是留下來做自己的事；而人間組，就是被留下來做公差的；最后地獄組就是被留下來罰寫、補(bǔ)作業(yè)的。老師在這時(shí)都是在罵人啊！下課就像放煙火一樣熱鬧，而上課則是鴉雀無聲，像大家都沒嘴巴一樣！
上課鐘響了！讓人有一種失望的感覺，而大家的表情都是愁眉苦臉，我也是其中一個(gè)。短短的十分鐘是像在天堂，而上課就是在地獄，真的差很多。
課間十分鐘作文2
下課了，我們可真開心啊！
悅耳的聲音響起了，下課了，我們沖出教室，奔向操場，操場上立刻變成了歡樂的海洋。有人玩老鷹抓小雞，老鷹張開翅膀，母雞勇敢地左擋右擋，小雞嚇地嘰嘰直叫。有人玩打雞蛋黃，清使了全身的力氣去打黃，黃輕松地躲開。有人玩踢毽子，毽子像蝴蝶一樣飛舞在空中。還有的`人玩兩面城，中間的人瘋狂地在抓城外面的人。看，他們玩的多快樂啊！
我和王鈺、劉蕊、劉力偉一起搶瓶子，一個(gè)人站在瓶子旁邊保護(hù)瓶子，另外三個(gè)人去搶瓶子，如果在搶瓶子的時(shí)候被保護(hù)瓶子的人抓到，被抓到的人就要去保護(hù)瓶子了。
悅耳的聲音再次響起，上課了，雖然這課間十分鐘很短暫，但是這課間十分鐘讓我非常開心，使我難忘。
課間十分鐘作文3
“丁鈴鈴……”下課了，我和同學(xué)們奔出教室，去玩游戲——捉迷藏。
現(xiàn)在，由我的同學(xué)去捉我。我趁同學(xué)在數(shù)的時(shí)候，連忙躲到了教學(xué)樓的密室的箱子里。我的.同學(xué)來找我了，她走到密室里看了看，以為我沒在里面，于是就走了。我連忙走出密室叫了一聲，我同學(xué)知道我肯定躲在密室，她還不知道我已經(jīng)走了。
我同學(xué)走進(jìn)密室把箱子查了一次，就知道我騙了她，于是她走出密室，我就偷偷的跟在她后面，她還不知道呢？
我情跟在她后面不自禁地輕聲笑了一聲，沒想到被她發(fā)現(xiàn)了呢！
我開始找她了，我先要數(shù)到一百才能捉她。于是等我數(shù)到一百的時(shí)候，她就已經(jīng)躲好了。我一下子跑遍了操場沒發(fā)現(xiàn)她的人影，所以我特別的肯定她會躲在教學(xué)樓里，于是我奔向教學(xué)樓也沒有發(fā)現(xiàn)。
于是我跑向密室也沒有發(fā)現(xiàn)，那她會在哪里呢？
我想了一下，我發(fā)現(xiàn)她就躲在我的后面呢！
“丁鈴鈴……”上課了呀！
真有趣！課間的十分鐘就這樣過去了，我奔回了教室。
課間十分鐘作文4
“按鈴……下課后鈴響了。學(xué)生們像鳥一樣飛出了教室。原本荒蕪的校園突然變成了歡樂的海洋。
在操場上，一些學(xué)生玩陀螺儀，一些學(xué)生玩跳皮筋，有的.學(xué)生玩音樂盒，以及在攀爬......
你看，小麗和小蘭在跳繩。他們已經(jīng)超過200人了。“小李和小蘭真是好跳繩啊！看著同學(xué)們還在給他們鼓掌！
“哈哈……”一陣笑聲傳來。那邊的三年級學(xué)生在玩老鷹捉小雞的游戲。老鷹扇動翅膀飛來飛去，但連雞毛都找不到。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們不愿回教室。校園突然恢復(fù)安靜。這很有趣，如何課間十分鐘。
課間十分鐘作文5
我們的生活很簡單，學(xué)校，家里，兩點(diǎn)一線，十分乏味。但課間十分鐘卻多姿多彩。
下課鈴一響，同學(xué)們的稚氣立刻涌上心頭，完全心不在焉。若老師非要拖幾分鐘課，那么無疑是徒勞的。“一下課心就飛到教室外面了，* 股就坐不住了，千言萬語在嘴邊……”老師經(jīng)常用這些話語諷刺我們樂此不疲。若哪位老師從來不拖課，反而提前下課，不用多長時(shí)間，我們在上他(她)的課時(shí)一定十分活躍，事半功倍嘛。若哪位老師上課風(fēng)趣幽默，下課后，這必然成為焦點(diǎn)，大家都會眉飛色舞的高聲議論。
追追打打的確很幼稚，但這只是個(gè)別同學(xué)的陋習(xí)。初一了，我們也懂事了。課間十分鐘雖然短暫，卻也能做許多事，例如調(diào)節(jié)視疲勞，討論難題，課間閱讀，以及預(yù)習(xí)課文預(yù)習(xí)等。所以，我希望老師們能體諒我們，勞逸節(jié)合才是的'學(xué)習(xí)方法。
課間十分鐘的休息就像我們在無垠的沙漠中看到海市蜃樓的心靈安慰，就像是找到一方綠洲的身體調(diào)節(jié)。這就是為什么同學(xué)們期待下課的原因。
課間十分鐘作文6
“叮鈴鈴…… 叮鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們像小鳥一樣快樂的飛出了教室。本來冷清的校園一下子變成了歡樂的海洋。
操場上，有的同學(xué)在玩陀螺，有的`同學(xué)在玩跳皮筋，有的同學(xué)玩搶方格，還有的在攀爬……
你瞧，小麗和小蘭在跳跳繩。她們一共跳了兩百多個(gè)呢。同學(xué)們議論紛紛：“小麗和小蘭真是跳繩能手啊!”圍觀的同學(xué)還不斷的給她們鼓掌呢 !
“哈哈哈…… ”一陣笑聲傳來。那邊三年級的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲。大老鷹煽著“翅膀”飛來飛去，可是連小雞的一根小毛都沒有撿到……
“叮鈴鈴…… 叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的跑回教室。校園一下子又恢復(fù)了清靜。這是多么有趣的課間十分鐘。
課間十分鐘作文7
天空格外藍(lán)，像剛擦過的藍(lán)寶石，草格外綠。微風(fēng)吹來，小草翩翩起舞，心情格外開朗。
丁鈴響后，學(xué)生們奔向操場。我走下臺階，看到同學(xué)們在玩自己喜歡的游戲，比如:老鷹抓小雞，別動一個(gè)女同學(xué)引起了我的注意。她在跳橡皮筋。她邁著輕快的步子走著。在她腳下，橡皮筋就像聽話的'孩子。她的一對羊角面包像兩只嬉戲的燕子一樣上下飛舞。她的臉像兩個(gè)成熟的蘋果。過了一會兒，我回頭看。哇！多少人！有些學(xué)生對她投以贊許的目光，有些學(xué)生向她伸出大拇指，有些學(xué)生忍不住數(shù)一、二、三、四、五、六當(dāng)她聽到這些，她似乎變得更有活力，數(shù)了七、八、九、十、十一、十二、十三哇！她好兇！
丁鈴聲一響，我們都回到了教室。我真的很羨慕她。我以后一定要超越她。
課間十分鐘作文8
“哈哈哈”一陣響徹云霄的歡笑聲從東湖書院出來，他們在干什么呢？哦，原來他們在玩——斗筆。
老師讓我們休息十分鐘。頓時(shí)，本來鴉雀無聲的教室，變成震耳欲聾的教室。
游戲開始了，我拿著我的“沖鋒號”，唐小窗拿著她的“纖細(xì)號”，我們開始了激烈的斗爭。只見唐小窗的“纖細(xì)號”被我的“沖鋒號”一步步逼下“懸崖”。我又用手指輕輕地彈了一下，結(jié)果我不想發(fā)生的事情發(fā)生了：我打歪了。難道我這不是送她一條命嗎？到唐小窗了，她就逃出了我的虎口。游戲還在繼續(xù)中，我快要沒有耐心了，因?yàn)樘菩〈暗腵“纖細(xì)號”就像一條小蛇，一會躥到這兒，一會躥到那兒，害得我的“沖鋒號”打也打不到“纖細(xì)號”。突然“纖細(xì)號”發(fā)力了，結(jié)果發(fā)力過頭，自己掉下了懸崖。我想：這不是自作自受嗎？
上課了，我們停止了游戲。但是我的腦海中還在想著斗筆這個(gè)游戲。
課間十分鐘作文9
叮鈴鈴，下課鈴聲響了。同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥一樣，迫不及待地沖出教室。
他們?nèi)宄扇旱亻_始在操場上做游戲。操場上頓時(shí)熱鬧非凡，有的.在高高興興地跳繩，有的在興高采烈地打乒乓球，還有的在眉飛色舞地踢毽子。只見他們玩得高興地都笑得合不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地獲得同學(xué)們的熱烈鼓掌。
其中最有趣的是紅紅和花花，同學(xué)們排著長長的隊(duì)伍，一個(gè)跳過另一個(gè)，再接上，引得旁邊的丁丁不住地回頭看，原來他發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作比個(gè)人游玩更有趣呢！
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。他們想，要是能再多玩一會兒就好了。
課間十分鐘作文10
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，老師回辦公室了，同學(xué)們開始活躍起來。有的同學(xué)在操場上打球、踢毽子，我和熊麗佳幾名同學(xué)在一起玩捉迷藏的游戲。
首先是熊麗佳捉，我和那幾名同學(xué)躲。她一聽“開始”就急忙四處找起來，門后、講臺下、操場上……可是怎么也找不到，熊麗佳只好向我們認(rèn)輸，我和同學(xué)們就出來了。原來我先躲在講臺下，看見熊麗佳走過來，我偷偷跑到操場上，和她繞圈子，因此她找不著我們。
輪到我捉，她們躲。她們也想學(xué)我繞圈子，沒想到她一躲起來，我就想了一個(gè)好辦法。我大聲喊：“你們出來吧！我看見你們了。”她都大吃一驚，只好站出來。我看見她們都出來了，就哈哈大笑：“你們真笨，上當(dāng)了！”同學(xué)們一聽也都大笑起來。
上課鈴聲響了，快樂的'游戲結(jié)束了，我和同學(xué)們又都投入到學(xué)習(xí)中來。
課間十分鐘作文11
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了！”大家像憤怒的小鳥一樣飛出教室，沖向操場！操場上一片歡聲笑語，像一片歡樂的海洋。大家都愉快的在一起玩耍。
操場上有許多小朋友在玩游戲，有的小朋友玩老鷹捉小雞，雞媽媽在努力的保護(hù)住小雞，小雞跟在雞媽媽的后面跑，躲避老鷹的追趕，他們玩得滿頭大汗，卻都很開心！也有的小朋友們圍在一起玩撕的`游戲，你追我撕一下，我追你撕一下，有時(shí)追趕著摔倒在地，滿地打著滾也要射避對方，以防止被對方撕下。
還有的小朋友們聚在一起玩紅燈、綠燈、小白燈，也很有意思，走走停停，大家都心照不宣。還有跳繩、踢鍵子、打口袋……
課間十分鐘給我?guī)砹藷o限的快樂，課間十分鐘給我?guī)Я嗣篮玫幕貞洠n間十分鐘給我?guī)砹死_紛的色彩……
課間十分鐘作文12
“叮呤呤”隨著歡快的下課鈴聲，兩棟教學(xué)樓中的樓梯頓時(shí)涌出了數(shù)不清的學(xué)生，如爆發(fā)的火山，操場上，人聲鼎沸，到處都是歡快的`聲音，到處是人影。打球的、踢球的，追趕的……都玩得不亦樂乎。
小紅和小玲拿著一根跳繩從教室沖了下來，小明呢，咦，他爬到樹上了，“小明危險(xiǎn)，快下來！”我知道。于是小明一溜煙就爬下來了，操場上，小剛，小軍、小林和小其等同學(xué)在打籃球，他們可投入了。
看！小蓉和她的好朋友跑到走道上了，她們要干什么呢？原來她們要玩游戲啊，只見小蓉一聲令下，“我們玩老狼幾點(diǎn)了”。小雨、小梨和我當(dāng)小羊，小文當(dāng)老狼，游戲開始了，“小羊”問：“老狼老狼幾點(diǎn)了？”“老狼”兇猛地回答：“十二點(diǎn)了。”小雨還沒反應(yīng)過來，就被“老狼抓到了。”
我瞧，同學(xué)們玩的多開心啊，課間十分鐘真快樂！
課間十分鐘作文13
“鈴鈴鈴……”下課時(shí)間到了，同學(xué)們一聽到下課鈴聲就像豹子一樣奔跑到操場上了，原本空無一人的操場，瞬間變得人山人海。
籃球場上有六個(gè)同學(xué)在打籃球，他們分成兩隊(duì)，一邊是紅隊(duì)，一邊是黃隊(duì)。黃隊(duì)的一名隊(duì)員準(zhǔn)備投籃，卻被紅隊(duì)的一名隊(duì)員擋住了，把球拍到地面上，紅隊(duì)接到球開始乘勝追擊，最后紅隊(duì)贏了。操場的.最左邊，有同學(xué)在跳高，這個(gè)人是小東，他第一次跳高很緊張，跑到欄桿前面時(shí)停住了，第二次他跑到欄桿前，竟然從下面鉆了過去，旁邊的同學(xué)看了哈哈大笑起來，第三次他鼓足勇氣終于跳過去了，同學(xué)們都鼓起了掌替他高興。操場角落那邊有很多人在拔河，他們分成男女方，比賽開始了，男方隊(duì)伍的的最后一個(gè)人又高又壯，在后面使勁地拉繩子，最后男生們勝利了，響起一陣歡呼聲。
“鈴鈴鈴……”，上課時(shí)間到了，同學(xué)們都戀戀不舍，不想去上課，都慢悠悠地回到了教室。
課間十分鐘作文14
緊張的四十分鐘過后，同學(xué)們迎來了開心的課間十分鐘。提起課間十分鐘大家玩的游戲可多了，女同學(xué)大部分玩跳繩和老鷹捉小雞，男同學(xué)玩踢足球和溜溜球。同學(xué)們玩的是那么的開心，那么 的自由，好像剛出籠的小鳥一樣。
下課鈴一響，我就第一個(gè)沖出教室奔向操場，去找我的伙伴們玩。我們每人拿了一個(gè)溜溜球，有的同學(xué)提議白子恒不如我們來比賽看誰的睡眠時(shí)間長，小強(qiáng)第一個(gè)開始他的.睡眠了一分二十秒， 第二個(gè)該我了，我緊張的不得了，害怕輸給其他同學(xué)。開始了我使勁的甩了一下，結(jié)果比第一個(gè)同學(xué)的時(shí)間長，用了二分十五秒，我高興的跳了起來。后來第三個(gè)同學(xué)用了二分零五秒，結(jié)果我贏了。操場 那邊女同學(xué)們玩的也正高興著，玩著玩著上課鈴聲響了，同學(xué)們又不得不快步的走進(jìn)教室去上課。
這就是我們的課間十分鐘，課間同學(xué)們都玩的很開心，所以同學(xué)們也都盼望早點(diǎn)下課呢！
課間十分鐘作文15
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，當(dāng)清脆的鈴聲響起時(shí)，課間休息時(shí)間到了。
下課了，同學(xué)們像箭一樣蜂擁而出，只留下幾個(gè)喜愛學(xué)習(xí)的和做作業(yè)的同學(xué)，教室里一下子安靜了許多，只有翻書聲和低聲交談的聲音。
教室過道上也有人在玩，多半是一些女生在踢毽子，花花綠綠的毽子在空中飛舞，看！張曉丹踢毽子可厲害了，左一下，右一下，毽子好像跟她的腳有根線牽著，總能把毽子踢起來。
室外可就更熱鬧了，有的在跳繩、有的在踢球、還有的在玩紙飛機(jī)。看！一架潔白的紙飛機(jī)起飛了，在空中飛舞，然后才慢悠悠地飄下來了。xxx做的紙飛機(jī)可厲害，別看飛機(jī)小，飛起來是飛機(jī)在微風(fēng)中輕柔地飛舞著，像是一只白色的`蝴蝶在翩翩起舞，而且在空中停留的事件也較長。我也會折紙飛機(jī)，但是跟他的相比，還是小巫見大巫。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們又回到教室里上課了，外面又是一片寂靜。
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