沒想到我如此虛偽虛偽作文

沒想到我如此虛偽虛偽作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的沒想到我如此虛偽虛偽作文，希望對大家有所幫助。

　　幾次考試我都能幸運地獲獎。每當(dāng)老師發(fā)獎品時，我就大步向前跨去，盡力擺出最燦爛的笑容，雙手穩(wěn)穩(wěn)的接過獎品。老師拍拍我肩，'要加油啊！'應(yīng)該是激動，聽到這話后，明顯感到臉上火辣辣的發(fā)燙，同時也很舒坦，比喝了陳年老酒還美，還甜。高仰著頭，輕飄飄的返回，似蒲公英輕落于位上。這時的我像一只高仰的孔雀展示著自己鮮艷的羽毛，無比艷麗；像朵五彩繽紛的玫瑰，盡力散發(fā)自己那令人陶醉的芳香。但就是這一次考試，讓我認(rèn)識到自己是如此的虛偽。

　　這一次，語文老師發(fā)下試卷準(zhǔn)備考試。考試前我準(zhǔn)備的一個'聚寶盆'，幾乎所有的小抄應(yīng)有盡有。但這次老師卻把他那鷹眼，蛇感發(fā)揮到最大程度，就連一只蒼蠅的飛過，或是一只螞蟻的逃離，都會被一清二楚的覺察。但放肆的我也管不了那么多了，既然'聚寶盆'無效，我的周圍不是在著豐富的資源嗎？寫好題號，疊好紙條，對著左邊的小明扔去，并壓低嗓子說：“'喂，小明，這一題，這一題。”我雙手合十放在桌子上，做出求求你的姿勢。可他連眼都不朝我瞄一下，手上的筆繼續(xù)滑動，眼珠左右轉(zhuǎn)動。他好像總是在一題上想著，皺著眉，時不時還抓抓腦袋。看到他思考的一題，正是我已做的題。于是想到跟他來一筆交易。又朝他小聲的說：“這題我把答案給你，你也把其他的透露一兩題吧！”隨機扔了紙條過去，剛好扔在他的卷上，可他卻反把紙條小心的拿開了，繼續(xù)想著。

　　“喂，你是不是傻啊！”我快瘋了，像被激怒的大猩猩，用眼睛瞪著他。只見他突然拍了一下腦袋，快速寫出那道題，此時的我，天不時，地不利，人不合。我的方法用盡，可一點用都沒有。把筆豎在試卷上一動不動，老師盯著我的眼神一次次讓我變得失落，看見這股眼神，我正像被失落的大海淹沒。我深深的埋下頭。

　　考試完畢，無情的魔手收去了我近似于白的卷。小明跟我說：“你給的答案，我之所以不看，是因為我想自己試試。”自己試試，自己想想看，這好像離我好遠(yuǎn)，這才想起考場上的一些作弊行為，才想起自己心態(tài)虛偽。考試難道僅僅是為了那些暫時的名譽，為了那些不安心的獎品，為了同學(xué)們刮目相看而不擇手段嗎？真的要為達(dá)到這一小小的欲望而犧牲考試的真諦嗎？

　　我終于后悔自己原先的虛偽行為，小明那誠實、堅韌的形象在我眼前越來越高大了。

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