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移火柴棒作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的移火柴棒作文，希望能夠幫助到大家。
移火柴棒作文1
今天，老師教我們做奧數(shù)題目，做第五講《移動(dòng)火柴棒》。
老師先叫我們按照書上的樣子搭了一到十這十個(gè)數(shù)字，然后指著書上的一道題目說：“這道奧數(shù)題目，你們會(huì)做嗎？”我一看清題目就想到自己以前做過。那道題目是“１＋１＋１１＝１１，移動(dòng)一根火柴棒使等式成立”。呀，怎么簡單，于是我馬上講了出來：“只要把第一個(gè)＋上的一豎移到等式右邊就可以了。”老師說：“對！你真聰明！”我說：“我以前做過。”但是，我心里開心得不得了。
第二次的'題目是“１１＋１１＋１１＋１１＝２２４，移動(dòng)二根火柴棒使等式成立”。我馬上想了起來。可是我想來想去還是想不出來。后來，老師就講了出來。原來只要把兩個(gè)１１上的一豎分別移到另外兩個(gè)１１上去讓它們變成１１１就可以了。啊，這么簡單，我怎么沒有想到呢？
第三次，老師指著書上一題說：“怎么把三個(gè)三角形移動(dòng)三根火柴變成五個(gè)三角形？”我還是想不出來。于是，老師就告訴了我移動(dòng)的方法。噢，我懂了，原來是這樣移動(dòng)的。
奧數(shù)題目還真難，我以后要多加努力，讓奧數(shù)變得容易起來。
移火柴棒作文2
坐在桌前，吃著香甜的飯菜，坐在舒適的沙發(fā)上擁有爸爸媽媽等幾位長輩的關(guān)愛，這使我又想起了那位賣火柴的小女孩我又翻開了《安徒生童話》，看起了書中的《賣火柴的小女孩》。
對一般人而言，大年夜意味著幸福美滿，快樂團(tuán)圓。可安徒生爺爺筆下的這位小女孩，大年夜卻在街頭賣火柴，大年夜的節(jié)日氣氛是最快樂的，是小女孩的命運(yùn)更加悲慘，饑餓與寒冷折磨著小女孩，他急切需要食物與溫暖，可她卻得不到，他終于鼓起了勇氣，從大把大把的火柴中抽出了一根把它擦燃了。小女孩因渴望溫暖而幻想到大火爐最后幻想到疼愛她的奶奶，與奶奶一起飛上了天堂。
賣火柴的`小女孩，在大年夜凍死了。我們過大年夜，一家人圍在桌前，吃著豐盛的佳肴，喝著牛奶，大人們一個(gè)勁的往我碗里夾菜，于小女孩相比，我是多么幸福啊！可我卻身在福中不知福，總是頂撞爸爸媽媽，惹他們生氣，真是太不應(yīng)該了。我一定要改掉這些壞習(xí)慣，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人！以實(shí)際行動(dòng)來珍惜今天的幸福生活！
移火柴棒作文3
爺爺說，我的身子骨就像火柴棒，一掐就斷。
別人說我像火柴棒，我十分反感。年前，我定了一套“胖身計(jì)劃”：每天早上，喝兩大碗粥，堅(jiān)持晨跑；中午吃一大碗飯，之后打乒乓球；晚上專吃肉，不吃素。堅(jiān)持了一段時(shí)間，我覺得這套方案快把我折磨死了。后來一想，總是吃完后做運(yùn)動(dòng)，怎么有點(diǎn)像是“減肥”呀！
常聽人說，要胖容易，要瘦難。可我怎么覺得要瘦容易要胖難呀！唉，想想我們班那么多“肥仔”，以前覺得他們肥得不怎么好，可像我這火柴棒似的身子骨，哪來的'力氣呀？現(xiàn)在，像朱晨晨那么胖的家伙，如果和我單挑，不一拳把我打到西天如來佛祖那兒去才怪呢！這簡直就是一頭大象跟一只瘦削的螞蟻的比拼啊！
前天去稱了一下體重，居然輕了！個(gè)子倒是高了一些。這不成了增高行動(dòng)了嗎？老天對我怎么這么不公平呀？
咋辦呢？我去問爺爺，爺爺說：“沒事的，你在長高的年齡，過了這段時(shí)間就會(huì)長肉了。”
我不知爺爺是在糊弄我，還是在安慰我。總之，我一天都不想當(dāng)那“瘦削的小螞蟻”“火柴棒”。我好想好想變胖。我常在心里埋怨：女媧捏我時(shí)，就不能往我身上多添塊泥巴嗎？這樣我不就變胖了嗎？唉，女媧好偏心哦！把他們捏得那么胖，把我捏得這么瘦！
移火柴棒作文4
這個(gè)寒假，我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。它深深地觸動(dòng)了我的心，那悲慘的故事情節(jié)時(shí)刻提醒著我，現(xiàn)在的生活有多么幸福。
這篇文章講述了一個(gè)賣火柴的小女孩，在新年之夜賣火柴的.悲慘故事。她除了一個(gè)愛喝酒、賭博的爸爸外，再?zèng)]有其他親人了。她的爸爸天天叫小女孩去賣火柴，賺不到錢就不能回家。在那鵝毛大雪紛飛的夜晚，她只穿了單薄破舊的衣裳，呼呼的北風(fēng)向她吹來，小女孩只好蜷縮在冰冷的墻角，看著屋子內(nèi)其他孩子洋溢著幸福的笑臉，小女孩又冷又餓。這時(shí)，她想到了自己的火柴。她一根又一根地點(diǎn)亮了火柴，那是小女孩的希望，透過火光，她看見了自己吃上了飽飯……最后，她見到了已經(jīng)去世的祖母，祖母帶著她上了天堂。小女孩就這樣被凍死在新年的寒風(fēng)中。
讀了這本書后，我的心情久久不能平靜，我想，為什么會(huì)有這么慘的事情發(fā)生呢，那些路過的人為什么沒有幫助她?他們要是有一個(gè)人買幾根火柴，哪怕是一根，也會(huì)給小女孩活下去的希望，他們沒有錢么?不是的，他們只是少了人類最寶貴的一種品質(zhì)，那就是善良，他們沒有對弱者的一份同情心。
與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在學(xué)校里讀書，寫字，也可以和同學(xué)們盡情地玩耍，也可以在家里得到父母的關(guān)愛。每當(dāng)在過年或過節(jié)時(shí)，我就能和哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃飯，一起放煙花。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起玩耍，一起寫字，讀書，一起茁壯成長!
移火柴棒作文5
“唉，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的'小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……
移火柴棒作文6
自從我讀了《賣火柴的小女孩》之后，我感覺到那個(gè)小女孩非常的可憐。
這一天我走在大街上“撲通”一聲我摔在了地上。突然，在我的旁邊出現(xiàn)了一只手，她把我拉了起來，我一看“驚呆了”這不是賣火柴的那個(gè)小女孩兒嗎？她說：“有沒有食物可以吃啊？我都餓了好幾天了。”我急忙領(lǐng)著她到一家飯店，要了“雞、鴨、魚、肉。”她說她重未吃過這么豐盛的.午餐。我們吃過飯我?guī)缴虉鲑I衣服，鞋帽。這樣經(jīng)過一番打扮小女孩漂亮極了。我們有說有笑非常開心。時(shí)間已經(jīng)到了下午，我問她接下來想做什么？她說：“我想上學(xué)。”于是我便帶著她來到我姑姑家。因?yàn)楣霉檬且幻處煟腋霉谜f明了情況，我姑姑當(dāng)下答應(yīng)給我們上幾節(jié)課。女孩聽的非常入神，不時(shí)的露出天真的微笑。到了晚上我請她吃了一頓飯。最后她說：“謝謝你，如果有來生我一定做一個(gè)能上學(xué)的孩子”。
她說完就消失在我眼前。我剛要抓住她我身子一沉只感覺從高出掉了下來。我揉揉眼睛，看了看周圍原來我剛才是在做夢啊！如果賣火柴的小女孩真的來到我們身邊，我一定會(huì)那么做的。
移火柴棒作文7
火柴，一個(gè)頭大身子小的東西，它的精神卻和蠟燭一樣：為了照亮別人，溫暖別人，不惜犧牲自己。當(dāng)我們點(diǎn)燃了蠟燭，蠟燭還可以燃燒一段時(shí)間；而我們點(diǎn)燃了火柴，卻只能帶來剎那間的溫暖與光明，隨即化為灰燼。
一根小小的火柴，也許你平常根本不會(huì)在意。但是，它那種無私奉獻(xiàn)的精神，的確是值得我們學(xué)習(xí)。
一根小小的火柴，往往為了帶給別人片刻的光明、溫暖而不惜犧牲自己。我們的老師，不也是和火柴一樣嗎？每天，老師站著為我們上課，歲月刻畫出了一條條皺紋，粉筆灰泛白了一根根青絲，而老師，仍舊在默默工作著。老師為了我們，把自己最美好的.青春都獻(xiàn)給了我們，為的僅僅是讓我們成為一個(gè)有知識(shí)的人。火柴在一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒自己，老師也在一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒自己，她帶給我們的是一片溫暖與光明，而為自己，只留下了一片灰燼。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這小小的火柴，有著比蠟燭更偉大的精神，它們不惜點(diǎn)燃了自己，為的只是讓我們得到片刻的溫暖與光明。
移火柴棒作文8
今天，爸爸帶我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——氧氣和空氣分別“碰”火柴。
爸爸的手里拿著兩個(gè)玻璃杯，瓶口都有塞子，塞子塞的相當(dāng)?shù)?緊，因?yàn)榕侣狻０职指嬖V我，一個(gè)瓶子裝了空氣，另一個(gè)裝了氧氣。桌子上還擺放了一盞酒精燈和一盒火柴，一張自制的實(shí)驗(yàn)要求表，上面寫了“1、把燃燒的火柴分別放到兩個(gè)瓶的瓶口。2、看看有什么變化?3、想想是什么原理?”我緊緊的盯著瓶子。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見爸爸把火柴放到酒精燈上，不出一會(huì)兒便燒了起來，閃爍的火苗又被快速的移到了氧氣瓶瓶口，突然，一陣風(fēng)吹了進(jìn)來，我心想“完了又要重點(diǎn)了。”可是當(dāng)我看見火柴時(shí)，奇跡出現(xiàn)了——火柴不僅沒有滅，反而燒的更旺了！爸爸把另一根點(diǎn)燃的火柴放到空氣的瓶口，剛碰到就一下子熄滅了……爸爸看見我驚奇的樣子，說：“怎么？很奇怪吧，說一說原理。”我搖了搖頭。“哈哈哈哈，不知道了吧！很簡單，因?yàn)檠鯕馔该鳎瑹o顏色，性質(zhì)非常活潑，能夠助燃。因此用火柴放到瓶口，不但不會(huì)熄滅，反而，燃燒的更旺。”哦，原來是這樣，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
看來科學(xué)界的東西真深?yuàn)W，我一定要向爸爸多學(xué)學(xué)！
移火柴棒作文9
在一個(gè)寒冷的冬天，有一位穿著補(bǔ)丁衣服的小女孩，她一直在叫賣：“賣火柴，賣火柴！”可是，一直沒有人來買她的火柴。多么可憐的`小女孩，可是如果不把火柴賣掉，他的父母會(huì)打她的。
小女孩坐在一個(gè)墻角邊，一雙小手都凍僵了，可是，她真的很想回家，她已經(jīng)無家可歸了，她點(diǎn)燃第一根火柴的時(shí)候眼前出現(xiàn)一個(gè)爐子，小女孩用手擋住了火，剛想把腳伸過去的時(shí)候火苗滅了。第二根火柴的時(shí)候眼前出現(xiàn)了一盤豐盛的晚餐，她手去抓那盤菜的時(shí)候，火苗滅了。當(dāng)她點(diǎn)第三根火柴的時(shí)候眼前出現(xiàn)了一棵圣誕樹，她準(zhǔn)備去騎這棵圣誕樹，火苗又滅了。當(dāng)她點(diǎn)最后一根火柴的時(shí)候眼前出現(xiàn)了慈祥的奶奶。
有一天，我出門買生日蛋糕，無意中發(fā)現(xiàn)這個(gè)賣火柴的小女孩，把它領(lǐng)進(jìn)了我們家。“爸爸，我回來了，我在街上碰到一個(gè)賣火柴的小女孩。我想把她收養(yǎng)可以嗎？”爸爸說：“可以。”從今以后我會(huì)像親生妹妹一樣對她。”
小女孩一身打著補(bǔ)丁的衣服，我看了一下，于是，我把我最好看的衣服都給了她穿。
到了第二天早上，爸爸說：“你們倆就一塊上學(xué)，到了學(xué)校我給她一一介紹，帶她參觀學(xué)校。
所以，我要幫助別人，幫助他人，也就是幫助自己。
移火柴棒作文10
賣火柴的小女孩，你的命運(yùn)是多么悲慘啊!我慢慢地合上了《安徒生童話》，眼前情不自禁地浮現(xiàn)出這樣一幅場景。
在一個(gè)飄著鵝毛大雪的平安夜，本是全家圍著火爐歡歌笑語的時(shí)候，賣火柴的小女孩卻穿著單薄的衣服，赤著雙腳，在大街上瑟瑟發(fā)抖。她想念遠(yuǎn)在天堂的奶奶，她需要熱乎乎的食物，而她的身邊卻只有幾根賣剩下的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，這微弱的熱光給了她溫暖和希望，帶著她向那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方飛去。小女孩的生命凋謝了，但愿她已經(jīng)來到天堂，和她的'奶奶團(tuán)聚了吧。
我掩卷沉思。比起賣火柴的小女孩，我們的生活真可以說是豐衣足食。冬天，媽媽為我套上厚厚的羽絨服，生怕我凍著;想吃什么，去超市隨心所欲地挑，牛肉干、薯片、巧克力應(yīng)有盡有。每當(dāng)我生病時(shí)，更是全家出動(dòng)，急急地送去醫(yī)院打針、吊水。可就是這樣的生活，我們這些小皇帝有時(shí)還不滿足，還要鬧脾氣，實(shí)在是太不應(yīng)該了。
賣火柴的小女孩，如果能來到我們新中國，那該多好呀!我一定會(huì)把所有的好東西和她一起分享的。
移火柴棒作文11
“唉，多么可憐的小女孩呀!”合上書本，我眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩在街頭賣火柴的情景，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
故事是這樣的：在一個(gè)又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭。在讀這個(gè)故事時(shí)，我仿佛看到了安徒生那種憐惜的眼神。這雙眼睛一定是看到了街頭凍死的兒童，才幻想出這樣感人的故事吧?
當(dāng)我讀到小女孩劃火柴的時(shí)候，心里不由得再一次為她悲慘的命運(yùn)嘆息。小女孩需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)光，一點(diǎn)點(diǎn)暖，卻沒有人給她。小女孩在火光中看見過暖烘烘的火爐，看見過香噴噴的烤鵝，看見過美麗的圣誕樹，但這一切卻都顯得那么殘酷。因?yàn)檫@一切都是幻想，都無法實(shí)現(xiàn)，小女孩只能擁抱這美好的幻覺，在孤獨(dú)中慢慢死去。
我忽然感到，在一個(gè)沒有愛的世界里，是多么冰冷，小女孩是被嚴(yán)寒的天氣凍死的`，更是被人類的冷漠凍死的。比起小女孩，我是多么幸福，我吃得飽穿得暖，還有父母老師關(guān)心著，生活多么美好!
我認(rèn)為人類最需要的是愛，是同情，所以我希望全世界的人都充滿愛，讓每一個(gè)人都生活在愛與同情中!
移火柴棒作文12
《賣火柴的小女孩》是丹麥著名作家安徒生的一篇童話小說。主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在富人合家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。從而揭露了資本主義社會(huì)的黑暗，人情的冷漠!讀了這篇文章，我的心情久久不能平靜，對窮苦人民的遭遇時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。
我對賣火柴小女孩的悲慘遭遇萬分同情，同樣是有困難，境遇卻截然不同。當(dāng)我國四川省汶川大地震時(shí)，許多人的房屋被摧毀，親人被埋在廢墟之下，他們得到了祖國四面八方的`支援!我們新鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生舉行了莊嚴(yán)的募捐活動(dòng)。將零花錢投入募捐箱，老師們也把積攢下來的錢捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)需要幫助的人。同學(xué)們毫不猶豫的把自己的書包、鉛筆、本子等學(xué)習(xí)用品紛紛捐了出來。這就是社會(huì)主義中國人與人的關(guān)系——一方有難，BA方支援。
和賣火柴小女孩相比，我們是多么幸福啊!在學(xué)校受到老師的愛護(hù)和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，家里受到父母的關(guān)愛，天天衣來伸手，飯來張口。這一切的一切，都是賣火柴小女孩永遠(yuǎn)也不能擁有的。
看看我們社會(huì)主義祖國，少年兒童們穿著整潔漂亮的衣服，吃著可口美味的飯菜，住著舒適寬敞的房子，我們的生活多么幸福!為生活在社會(huì)主義祖國而感到自豪!我們應(yīng)該讓更多的人來幫助和關(guān)心像賣火柴小女孩這樣的人，愿所有的人都在祖國母親的懷抱中健康幸福的生活!
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