真了不起作文

時間：2024-03-30 12:00:41 推薦作文我要投稿

真了不起作文集錦[2篇]

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的真了不起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

真了不起作文集錦[2篇]

真了不起作文1

　　我的爺爺是一位退休的工程師，“活到老，學到老”一直掛在他的嘴邊，所以，我還當了回“電腦老師”呢！

　　前些日子，爺爺要學電腦打字，可是他還沒有掌握用電腦的基本知識，所以打字的速度很慢。我很爽快地答應了爺爺當他的“老師”。每到周六，爺爺很主動地說“高老師，時間差不多了，可以開始了吧！”我先教他手放在鍵盤上的位置，拼音鍵的位置和每個鍵的含義。爺爺學得很認真，有不懂的問題來問我，還一有空就在電腦上練啊，練，進步還蠻快的�？此乔趯W苦練的樣子，決定教他上網找資料，看新聞，想不到她還很感興趣，一邊練打字一邊聽音樂。有一天，我找不到語文書，先把書包翻了個底朝天，再把書桌上也搜了幾遍，但也不見語文書的.蹤影，這時聽到電腦房傳出“桂林的山真秀啊……”的聲音，咦，那不是爺爺讀課文的聲音嗎？我推開門一看，果真，爺爺鼻梁上架著老花鏡，一邊念課文，一邊打內容，還時不時地自言自語：“這段寫得真好！”我悄悄地走了進去，他已經打了一半多了呢！所以我鄭重宣布：“爺爺，你已經過關了，不用學了！”現在，他完全可以與老同學打字聊天了。

　　你看，這就是我的爺爺，雖然他已經75歲了，但還不斷地學習，更何況我們呢？

真了不起作文2

　　在一節自然課上，老師要我們回去每人做一個紙橋，下節課來比試一下，看誰的紙橋承重能力強。我一回到家就試驗起各種形狀的紙橋。最后，我發現“W”形的紙橋承重能力最強。于是就用這種形狀做了一個紙橋。

　　班級里的紙橋大賽開始了。老師按學號逐個比賽。當我參加比賽的'時候，同學們都圍上來看我放硬幣。我一下子就放了46個硬幣，獲得了第二名。老師派我和獲得第一名的同學代表班級去參加年級里的決賽。

　　回到家，我想到了一個好主意，就是把紙橋的頂端用力卷起，再小心翼翼地涂上薄薄的一層白色的膠水。等白色的膠水完全干了，這個紙橋就會更堅固。

　　緊張而又激烈的決賽終于開始了。我們在實驗室比賽，每個班級選出2名選手參加比賽。老師按照班級順序來參加。比賽輪到我們班了，我一鼓作氣放了37個鉤碼，取得了非常優異的成績。最終，我取得了年級組第一名的好成績，為班級爭得了榮譽。后來我又代表年級上學校閉路電視表演紙橋承重。

　　在表演時我簡直不敢相信，竟然刷新了自己的記錄，放了40個法碼，獲得了好評。

　　通過這件事我不但開動腦筋，學到了知識，而且我覺得我真了不起。

【真了不起作文】相關文章：

真了不起作文04-19

真了不起06-23