他___了優秀作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的他___了優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他___了優秀作文1
“強薇！”一個好聽甜美的聲音傳進我的耳朵里，我就知道是我的好朋友來了。
說起我的這位好朋友，我可以用四個字來形容：靚、柔、慧、正。
靚就是指靚麗。她有一雙圓圓的眼睛，笑起來甜甜的，讓人覺得如沐春風。她還有一頭烏黑靚麗的長發，通常扎一個馬尾辮，一個粉色的發卡，襯得她頭發不僅十分整齊，還顯得神采奕奕。
柔，是指她非常的.溫柔。她很少發脾氣。甜美而溫和的聲音，不論是交談，還是朗讀課文們都能溫暖我的心田。
說到慧，她那一首漂亮的書寫總是被我們津津樂道。由于熱衷于閱讀，她的語文成績在班上名列前茅。
我最喜歡她的一點是“正”。她在班上總是坐得最正的女生。她對同學還很負責任，每天早晨都能看到她幫同學們測體溫時忙碌的身影。
通過我的描述，你們能猜出她是誰嗎？
他___了優秀作文2
欣怡！晨曦從背后拍了一下陳欣怡。干什么？嚇我一跳。陳欣怡拍拍胸。欣怡，我問你個問題，非常重要的一個問題你一定要回答。
晨曦擺出一副很嚴重的樣子，好像不回答她天就會塌下來。什么問題？我問。快告訴我，你心中有沒有喜歡的人？晨曦拉著我的手不停的搖著，好像一個小女孩在要糖吃。不說欣怡的頭像波浪鼓那樣搖著。
晨曦抓住欣怡將手放在欣怡的脖子那里邪惡的說道快說，不然你的小命不保。好好好，我說女俠饒命。欣怡向晨曦求饒，我喜歡的`人長得很帥。
長得怎么樣？晨曦笑著說。他，一雙眼睛明亮又閃爍，一對柳葉眉，鼻子高挑，嘴巴小巧，全身散發著魅力。那他是誰呀？晨曦的語氣中充滿著期待與興奮。恩~他是：施宏宇。對了我告訴了你，你也該告訴了我吧？欣怡說。
好吧，既然你告訴了我，我就跟你說了吧，我喜歡的人叫：李鑫翊。啊！你喜歡他，他可是冷的像冰箱啊。
怎么，允許你喜歡施宏宇，怎么就不允許我喜歡李鑫翊啊？哼，還是不是閨蜜啊！說完，人已經跑到九霄云外了。唉，你等等我呀，我們是閨蜜啊，別跑那么快呀！欣怡反應過來后便飛快的追了上去。
他___了優秀作文3
她的頭發烏黑發亮，就像瀑布一般柔順。她的臉圓圓的，笑起來就像一個紅蘋果。眉毛彎彎的.，像掛在天上的月亮一樣，身材很高挑，漂亮極了！
她是一個心直口快的人。她經常在班里幫老師管理紀律，誰沒扶好書本，他總要走過去幫一幫，并輕聲提醒：“認真讀”。最有趣的就是她生氣的時候了，她經常一生氣就把嘴撅得像一粒小櫻桃，我和胡喬馨都覺得很可愛。
她還樂于助人呢。有一次我忘記帶筆了，我在書包里找了個遍，就是沒發現一支筆。她看到我著急得樣子，忙探過頭來，看了看我的桌子上有語文書、有橡皮、有尺子但卻沒筆，從書包里拿出一支筆遞給我說：“你是在找筆嗎？給！我借給你吧！”說完她又繼續用響亮的聲音帶讀課文了。看著她遠去的身影，我輕聲說了一句：“謝謝！”我在心里默默告訴自己，我要和她成為好朋友！
你們猜到這個心直口快、樂于助人的人是誰嗎？
他___了優秀作文4
笑有很多種，有大笑、苦笑、假笑等等，有一種開心的笑讓我至今難忘。
記得是去年冬天的一個周末，我剛寫完作業，朋友就來找我玩。我們先是堆雪人，只見他捧起一點兒雪搓成球形，然后在地上滾來滾去，不一會兒，頭就做好了。然后我照著他的樣子做了一個更大的當做身體。后來我們把兩個雪球合起來，最后我們拿出事先準備好的胡蘿卜，扣子、樹枝插進去，雪人就做好了。我和他又找了幾個朋友來打雪仗，我們分好了組，選好了各自的“基地”就開始了。我們拿起這個砸向那個，又拿起那個砸向這個，真熱鬧啊！打著打著，發生了意外，一個人不小心被雪球砸到了臉上。只見他的.臉上頓時腫的通紅，我們見了急忙把他送到了樓道里。我們卸下身上的裝備，扶他去暖氣邊上烤一烤，他把臉貼了上去，頓時暖和了起來，他笑了，笑的像一朵燦爛的花兒。
這也讓我明白了笑，才是世界上最美的表情。笑，能讓人忘記所有的煩惱，讓人們對美好生活充滿了希望！
他___了優秀作文5
我的同學楊益，他皮膚黑黝黝的，好像被太陽暴曬了幾天幾夜似的。頭發短且硬，像刺猬背上的刺一樣一根根地立著。眼睛圓溜溜的，看上去很有靈氣。
他長得是很可愛，但是他的動作可粗魯了。
這天天氣特別熱，全班同學一邊感嘆天氣熱，一邊卷起袖子，拿著書本扇啊扇。楊益就與眾不同了，他當著大家的面，把衣服卷了起來，露出了肚皮。雖然這個動作悄無聲息，但還是被全班同學看見了，一時間，數十雙眼睛緊盯著他。老師正巧從他身邊走過，看見了這一幕，輕輕說道：“你這樣子真出丑誒！你看全校五百多號人之中，哪一個是像你這樣子的'？”楊益看了老師一眼，一點兒也不害臊，理直氣壯地回應：“可天氣是真的熱啊！”老師無奈地嘆了口氣，嘀咕道：“你這樣子啊，嘖嘖嘖……"
他好像有流不盡的鼻涕，時常聽到他吸鼻涕的聲音。有次課間，大家都在操場上玩。楊益正玩得高興啊，忽然，他的鼻孔外邊冒出了一點綠色的東西，這綠色的東西可真是奇怪，歪歪扭扭著從他的鼻孔跑出來，又瞬間沒了。我正納悶，我一看，叫道：“呀！楊益，你鼻子有蟲子出來了。”楊益挺直了胸膛，憋足了氣，使勁一吸，綠色的小蟲子瞬間跑走了。
楊益真粗魯，我永遠也忘不了他。
他___了優秀作文6
她是一位普通的環衛工人，我甚至不知道她的名和姓，只知道她瘦弱的身體那么的弱不禁風；只知道她每天天不亮就在我家樓下辛勤地打掃著地上的垃圾；只知道她嫻熟的掃地動作，一看就知道她干了很多年。
那一天天剛蒙蒙亮，我還在睡夢中，忽然聽到一陣“沙沙”的.聲音把我吵醒，我以為是風吹打樹葉的聲音，開始并沒有在意。可后來聲音由遠及近，我爬起來好奇的向窗外望去，看見一位大約五十多歲的環衛工人在揮動掃帚掃地。我以前并不知道環衛工人們天不亮就要起來掃地了，所以這讓我感到十分詫異。如果這是冬天該多冷啊！我躲在溫暖的室內十分舒適，而他們卻十分勞累。我不禁回想起原來我亂丟垃圾的情形，我總是把垃圾隨手扔到了地上，有時一塊很干凈的地面就會被垃圾所污染。她們則要不斷的清掃垃圾才能保持整潔干凈。看著環衛工人掃地的樣子，我暗暗的在心里下定決心：從此以后絕對不亂扔垃圾了！城市的美化，多虧了這些不辭勞苦的環衛工人們，是他們為我們打造出了一個美好的城市。
從那以后，每當經過樓下看見那位環衛工人提著掃帚向遠處走去時，我都會在心里默默地向她鞠一躬，并說：“她真了不起！”
他___了優秀作文7
“叮鈴鈴”上課了，我們班還是熱鬧非凡，有的在打架，有的津津有味地看書，有的在聊天……
可是誰也沒有注意到，教室后面有一個身影。老師飛快地走到講臺，用他雷達似的眼睛注視著我們。我趕緊坐好，急忙叫同桌也趕快坐好。同桌：“看來我們班有些人是看不到明天的太陽了。”
突然老師走到門后猛得一下關上了前門，頓時教室里鴉雀無聲，一根針落到地上的聲音都能聽到，老師用力地把數學書扔到講臺上，然后推了推眼鏡，只見她漲紅了臉，緊緊地皺著眉頭，原來彎彎的`眉毛一下子豎了起來。那憤怒的眼睛里，似乎燃燒著熊熊大火。好像隨時都會把同學們燒個片甲不留。老師說：“這是我帶過的最差一屆學生，下課不能看書寫寫作業，一上課一個個玩得不亦樂乎，這是學校是學習的地方…”說著批評了剛才參與打架的同學，還說：“你們一個人我管一分鐘，這么多人一節課就沒了。”大家的汗毛都豎起來了。
“丁鈴鈴”下課鈴終于響了，大家都松了一口氣，如釋負重。我想我們的心里都一定在想：以后可不能再惹老師生氣了！
他___了優秀作文8
人間處處有真情真情時時暖人心我們的生活中存在著許許多多感動人心的事，有一個畫面時刻存在我的腦海里，每每想起來都讓人感動不已。
那是一個夏天的傍晚，正值晚高峰，公交車上人山人海、摩肩接踵。不突上來了一位臉色蒼白的年輕人，只見他走路搖搖晃晃的，豆大的汗珠從臉上滑落。這時，一位滿頭白發的老爺爺焦急的問：“小伙子，你怎么了，有什么不舒服的？”“老人家，我沒事……”年輕人皺著眉頭回答，就在這時，老爺爺小心地站了起來，一把拉過年輕人的手就往自己座位上拉：“你坐著吧，年輕人工作辛苦，偶爾讓老人家讓次座也沒事兒。”“您太客氣了，還是您坐吧，我們身強力壯的'，站會兒沒事兒。”一邊轉身就想扶著老人坐下，可老爺爺卻按著年輕人坐下，年輕人滿臉通紅，只好恭敬不如從命，年輕人說：“太感謝您了，今天實在是身體不舒服……”說著年輕人就瞇著眼睛睡著了。
也不知過了多久驀然被驚醒，車上也沒有了那老爺爺的蹤跡，而他卻感動的眼眶都濕了。
他___了優秀作文9
他是我最親愛的的.一位，他就是我的哥哥。但不是表哥、也不是親哥哥，而是認得哥哥。
他不算壞脾氣，只是讓人難易理解他的性格，哥哥從來不溫溫柔柔的說話，從他嘴里說的都讓人感覺很冷。而我呢，應該是算他唯一認得妹妹。其實一個哥哥不管親哥也好表哥也好認得也好，他始終還是我的哥哥。
我還記得每次大家一起出去玩，我總是老毛病又犯了，要么胃痛要么腳扭了。而他們最頭疼的就是這點，哥哥與他人不一樣他只會說我別硬撐著有事就回家。每次哥哥最操心我，我也感到不適應。哥哥還有另外的性格，他從來都不管外人怎么說他，他都一樣很自信。我只知道他哭過幾次，但不是受傷不是怎么樣，而是他為了堂哥堂姐下深圳哭了。就僅僅只有這幾次。我沒有哥哥那么自信，我總是自卑的面對生活，遇到什么事都有挫折，所以哥哥我一定好好像你學習，哥哥我們一起加油！！
他___了優秀作文10
在我們班，我有一個老朋友，他中等身材，一頭烏黑的頭發下，一雙炯炯有神的大眼睛，他特別愛笑，笑起來可甜了。
我們在一年級就是好朋友了。他膽子特別大。記得有一次我們在操場上打乒乓球，一只肥肥大大的天牛突然飛了過來，正好落在一位女同學的肩膀上。那位女同學被這天牛嚇得哇哇大哭。了，我們也被這突如其來的事情弄得手足無措。就在這時，他飛快地用手上的.乒乓球拍輕輕的把天牛趕走了。這只天牛并沒有飛遠，大家都叫他把天牛打死，但他并沒有這么做。還對我們說，昆蟲也是一條生命，我們不能打死它。通過這件事，我知道他即勇敢又富有愛心。別看他個子不高，力氣可大了，扳手腕都是他獲勝。雖然他每次都會獲勝，但是他從不驕傲，還指導我們用正確的方法發力。
同學們你們猜對了嗎？對！他就是我的好朋友胡皓宸。
他___了優秀作文11
她，架著一副粉色的眼鏡，一張瓜子臉，頭上扎著一個馬尾辮，手上戴著一個粉色的手表。
她很溫和，對每個人都一樣的溫和，就算別人嘲笑她，她還是很溫和地對他說：“不可以嘲笑人。”如果這個不聽，她就會去告訴領讀員。
她不僅很溫和還很愛看書。有一次她看書，看得入迷了，不管我怎么叫她，她都沒反應，好像沒看見我似的。我等呀等，直到她想去上廁所的時候她才問我什么事。
她的優點有一籮筐。她的'學習很好，好多題目她都是優，只有一點點題目是良好。因為她每次都有細心地聽老師講解題目。
她有點矮，四肢都很細。有一次我幫她搬椅子，差點把她的手當成椅子腿搬起來了。
每次在暑假里，我都害怕她把我忘了，還好她沒有忘。
請你猜猜她是誰？
他___了優秀作文12
他是個活潑可愛的小男孩，身體瘦瘦的，比我矮過一個頭。一頭烏黑的頭發又短又細，那雙戴眼鏡的眼睛像星星發著亮光一樣亮晶晶，看起來是個聰明的小科學家。笑起來的時候有兩個半藏半漏的小酒窩。一到上課，他就會面紅耳赤、大汗淋漓，急如星火地沖進教室。
他的愛好很多，喜歡寫毛筆字、跳街舞、唱歌……
他還是我們班著名的調皮大王，在我們班真的是名不虛傳。老師讓他上臺做題的.時候總是手忙腳亂、虎頭虎腦地做題。
可是學習差的他不代表他的道德差，如果有人受傷了，他立馬就帶著同學來到老師那里處理。他也喜歡笑，我同桌講什么笑話他都毫不猶豫地破涕為笑。下課的時間里，只要你往操場上一看，一定能看見他玩耍的身影。
說了這么多，你們能猜到這個活潑可愛的小男孩是誰了嗎？
他___了優秀作文13
他的臉圓圓的，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子上戴著一副眼鏡，他的.嘴巴小小的，但是耳朵卻大大的。他看起來有點呆萌呆萌地，他的頭總是一晃一晃的，有點可愛。
他很樂于助人，有一次有個同學摔倒了，卻沒有人去扶，他看見了馬上跑去把他扶起來，還有一次我拿很多東西，他看見了，馬上過來幫我一起拿。
他很喜歡體育運動，最喜歡打籃球，還有跑步、丟沙包、跳遠都很厲害。
他還對探索科學的奧秘很感興趣，所以他非常喜歡上科學課，還會做各種科學小實驗，我要多多的向他學習才行。
說了他這么多的優點，其實她也有缺點的，比如他寫字很慢很慢，每次寫作業都要比別人久很多，有時候上課不認真聽還做小動作。但是我以后還是要和他做一輩子的好朋友。
你們猜出他是誰了嗎？
他___了優秀作文14
這將是他第一次獨自遠行。
多情自古傷離別，一年的時間，一個人，去往一座陌生的城市。細雨蒙蒙的站臺，他低著頭一言不發，只是靜靜地站著，時而他會左顧右盼，仿佛在尋找著什么人。時間一分一秒的過去，身邊的朋友或是拍著他的肩祝福著他，或是握著他的手與他互道珍重，每個人都在用笑容掩飾著即將分別的悲傷。“別難過，今天的分別是為了明天的重逢。”他的朋友努力微笑著對他說。
汽笛響起，他不情愿地走進車廂。火車緩緩開動了，他回過頭，仿佛用盡全身的力氣向著窗外、向著自己的朋友揮手告別。突然，他在人群中發現了那熟悉的身影，他的'父母。其實，他是不愿體會和父母分別的悲傷，所以執意不讓父母送他出行，但他們還是來了，夾雜在人群中遠遠地觀望著他，他們的眼中是滿滿的掛念。這一刻，他忽然體會到了父母的關愛。誰言寸草心，報得三春暉，父母的愛，像山一樣深沉，父母的愛，像海一樣寬廣，父母的愛，讓他依依不舍，父母的愛，讓他百感交集。他鼻子一酸，強忍許久的淚水奪眶而出，他哭了。
那一年，他十七歲，他就是我的父親。
他___了優秀作文15
就像晴天飄過的第一朵烏云，就像天空墜落的雨點。他的眼淚不受拘束得流下，沒有半點猶豫，沒有半點步履躊躕。
那是四年級的.一個上午，小潘的螳螂還是被發現了。老師為了讓他多關注學習，一腳了結了螳螂的生命。卻沒想到會變本加厲。
這螳螂是他考試“三連百”換來的，現在說沒就沒了，他更是難過的五內俱焚。大腦不斷刺激著淚腺。陡然之間的悲痛影響著每一個神經，雖然嘴上說著：“沒關系…不就是一只蟲嘛。”但說著說著，他開始顫抖。這螳螂陪了他兩個月，一向開朗的他如今望著缺胳膊少腿的螳螂尸體，他皺著眉頭，眼睛也閉上了。他不想再看見自己養了兩個月的昆蟲就這樣四腳一翻，登天了。
他找到我，緩緩拿出螳螂尸體，不怕被人嘲笑，竟像個乳臭未干的一年級一樣哭了！這眼淚就像一本書，給我講述著起因后果，淚水模糊了他的視線。他的胸口一起一伏，讓我不知所措。
盡管他無法面對事實，卻也無可奈何，含著淚把螳螂丟進垃圾桶。他傷心了，他不想再看見一次螳螂尸體……
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