寫(xiě)攝影師的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的寫(xiě)攝影師的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)攝影師的作文1
第二天，小男孩又來(lái)到高爾基的房間，張開(kāi)嘴問(wèn)警衛(wèi)。警衛(wèi)告訴他，高爾基先生告訴他，不管他什么時(shí)候來(lái)，高爾基先生都會(huì)等他。這個(gè)小男孩被深深地感動(dòng)了。
不久，小男孩站在高爾基面前。
“昨天，我等你很久了。你為什么不來(lái)？”高爾基看著他，微微笑了笑。
小男孩臉紅了，害羞地說(shuō)，“一想到要見(jiàn)你，我就興奮得忘了準(zhǔn)備電影。當(dāng)你準(zhǔn)備好的時(shí)候，已經(jīng)很晚了。我以為你已經(jīng)休息了，所以我沒(méi)有打擾你。”
“哦，的確如此。那我們現(xiàn)在可以開(kāi)始了嗎？這次你應(yīng)該準(zhǔn)備好了。”
“是的，高爾基先生，我們現(xiàn)在就開(kāi)始！”小男孩看著高爾基，膽怯地說(shuō)。
"好的"高爾基像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，在小男孩的'指導(dǎo)下不停地?cái)[姿勢(shì)。
經(jīng)過(guò)多次重復(fù)，小男孩終于拍了一張令他滿意的照片。臨走前，他深深地、恭敬地向高爾基鞠了一躬。“謝謝你，高爾基先生，我想我的同學(xué)會(huì)為我能給你拍照而感到驕傲。”高爾基什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地看著小男孩。
小男孩離開(kāi)后，秘書(shū)問(wèn)高爾基:“先生，你昨天為什么沒(méi)有看到報(bào)紙上的人，卻愿意不辭辛苦地等著小男孩？”高爾基說(shuō):“我們應(yīng)該關(guān)心下一代，鼓勵(lì)他們健康成長(zhǎng)！”
寫(xiě)攝影師的作文2
小男孩忘帶膠卷，他哭著跳上一輛電車(chē)，電車(chē)馬上開(kāi)走了。
小男孩回到家后，一眼就看見(jiàn)放在桌子上的`膠卷。小男孩馬上把膠卷裝進(jìn)照相機(jī)內(nèi)，正想出門(mén)，忽然。小男孩想：我該不該再去打擾高爾基同志呢？我花了他這么多時(shí)間，他會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢？可我還沒(méi)完成任務(wù)呢！怎么辦呢？我還是去試試吧！
小男孩有坐車(chē)到高爾基門(mén)口，正想敲門(mén)，又猶豫起來(lái)：我到底該不該進(jìn)去呢？正在這時(shí)，秘書(shū)見(jiàn)到小男孩說(shuō)：“快進(jìn)去吧！高爾基正等著你呢！”
小男孩對(duì)高爾基說(shuō)：“請(qǐng)您做回之前的看報(bào)姿勢(shì)，好嗎？”高爾基坐好后，小男孩馬上拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，就照下來(lái)了。小男孩對(duì)高爾基說(shuō)：“對(duì)不起，打擾您工作了，也謝謝您讓我給您照相。”說(shuō)完，小男孩拿著照相機(jī)跟高爾基說(shuō)再見(jiàn)。
過(guò)了幾天，小男孩回到學(xué)校后，看見(jiàn)墻報(bào)邊上圍著許多同學(xué)，大家正看著那張高爾基正聚精會(huì)神地看報(bào)紙的相片。
寫(xiě)攝影師的作文3
過(guò)了幾天，小男孩又來(lái)了，他對(duì)秘書(shū)說(shuō)：“對(duì)不起，上次因?yàn)槲业鸟R虎，浪費(fèi)了你們寶貴的時(shí)間，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，好嗎？”秘書(shū)親切地說(shuō)：“來(lái)吧，我?guī)氵M(jìn)去。”小男孩到了高爾基的辦公室，對(duì)高爾基說(shuō)：“高爾基先生，對(duì)不起，浪費(fèi)了你的時(shí)間，這次我準(zhǔn)備好了，原諒我吧。”“我本來(lái)每天都盼著你來(lái)，今天你來(lái)了，反而讓我感到意外驚喜，我不怪你，快開(kāi)始吧！”高爾基說(shuō)。于是，高爾基微笑著按照小男孩的'吩咐把姿勢(shì)擺好，這一次，小男孩熟練的擺弄著照相機(jī)，“咔嚓”一聲就把像照好了。
小男孩收拾好東西正想和高爾基道別，高爾基拉住小男孩的手，說(shuō)：“孩子，我們坐下來(lái)談?wù)劙伞！薄澳窃趺闯蔀槲膶W(xué)家的呢？”小男孩問(wèn)。高爾基告訴小男孩：“我的家境貧寒，又早年喪父，一直跟著外祖父，十歲就做工，但我十分喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)，挨過(guò)老板的打，但只要能讀到書(shū)我都能忍受，我撲在書(shū)上，像饑餓的人撲在面包上。所以。你們從小就要養(yǎng)成多讀書(shū)的好習(xí)慣。”
小男孩聽(tīng)了高爾基的話，心里暗暗努力；我以后一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人。
寫(xiě)攝影師的作文4
高爾基一直惦記著可愛(ài)的小男孩，誰(shuí)知，小男孩取了膠卷返回后，正忐忑不安地站在外面，他擔(dān)心高爾基不會(huì)再給他機(jī)會(huì)了。
小男孩百般無(wú)奈，只好又寫(xiě)了一張紙條，象上次那樣扔進(jìn)高爾基的房間。高爾基撿起男孩的紙條，看見(jiàn)上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的高爾基同志，由于我的粗心占用了您寶貴的`時(shí)間，您能再次給我機(jī)會(huì)為您照相嗎?”
高爾基走到窗邊，看見(jiàn)小男孩惶恐不安，焦急地等在外面，于是吩咐秘書(shū)請(qǐng)小男孩進(jìn)來(lái)。
小男孩用他那熟練的動(dòng)作擺好照相機(jī)，很快地拍完了照。臨走前，小男孩低著頭對(duì)高爾基說(shuō)：“謝謝您，我一定會(huì)改正粗心大意的缺點(diǎn)，認(rèn)真完成每項(xiàng)工作。”高爾基摸著小男孩的頭，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改一樣也是好孩子。”
小男孩高興地走了。
第二天，高爾基的照片端端正正地掛在了教室的墻報(bào)上。
寫(xiě)攝影師的作文5
周末，秘書(shū)告訴高爾基：“外面來(lái)了一位小攝影師。”高爾基趕緊放下書(shū)，跑到窗口。果然看到小男孩在遠(yuǎn)處向他揮手，興奮地喊道：“高爾基先生，您好！膠卷來(lái)了，膠卷來(lái)了……”
高爾基看著氣喘吁吁的男孩，說(shuō)：“跑累了吧，先休息會(huì)兒。”小男孩鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“不累、不累，您這么忙，我們趕緊拍照吧！”
高爾基連忙拿著報(bào)紙，坐了下來(lái)，還翹起了二郎腿。小男孩開(kāi)啟了照相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)鏡頭，說(shuō)：“請(qǐng)您笑一笑。”高爾基會(huì)意地朝著鏡頭，整了整衣領(lǐng)，嘴角微微一翹，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，相片拍好了，美好的一刻定格在膠片中。
正當(dāng)高爾基想起身的時(shí)候，小男孩湊到了他的.身邊，微微一靠，秘書(shū)見(jiàn)狀瞬間拿起相機(jī)，“咔嚓”一張合影就完成了，他倆看著對(duì)方，高興地笑了！
寫(xiě)攝影師的作文6
高爾基相信小男孩一定會(huì)回來(lái)的。
過(guò)了不久小男孩終于回來(lái)了，這次小男孩沒(méi)有被他們擋在外面，而是被他們帶到了高爾基的屋內(nèi)，小男孩又對(duì)著高爾基咧開(kāi)嘴笑了，對(duì)著高爾基說(shuō)：“上次我不小心把膠卷忘在家里了，對(duì)不起。”緊接著對(duì)高爾基鞠了個(gè)躬，說(shuō)不過(guò)這次不會(huì)了。
然后用手指了指沙發(fā)，說(shuō)：“請(qǐng)您還坐在這兒看報(bào)紙。”
高爾基拿了張報(bào)紙，坐在了旁邊的沙發(fā)上，這次小男孩只擺弄了一會(huì)兒，馬上就開(kāi)始照了，在照相機(jī)中，高爾基認(rèn)真的看報(bào)紙，小男孩笑瞇瞇地說(shuō)：“一·二·三，咔嚓一聲，就照了下來(lái)。”高爾基笑著對(duì)小男孩說(shuō)：“照完了嗎？”小男孩說(shuō)：“照完了，非常感謝高爾基同志，感謝您能抽出時(shí)間來(lái)讓我拍照片，非常感謝，說(shuō)完便鞠了躬飛快地跑了出去。”天是那樣晴朗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的'好像在說(shuō)著什么。
過(guò)了幾天，高爾基的照片貼在了學(xué)校的墻報(bào)上，照片中的高爾基是那樣的慈祥。
寫(xiě)攝影師的作文7
第二天早晨，高爾基正在窗邊走來(lái)走去，在想“我什么時(shí)候才再見(jiàn)到那個(gè)小男孩呢？”
中午，秘書(shū)走進(jìn)高爾基的房間里說(shuō)：“剛才一位郵遞員給你的信。”高爾基接過(guò)信打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的高爾基通知，我因?yàn)橹跋萝?chē)回家拿膠卷的時(shí)候，不小心被自行車(chē)撞倒了，等我再醫(yī)院養(yǎng)好傷后再給您照相。我是非利斯小學(xué)四年三班學(xué)生，我叫左格.尼克南。對(duì)不起，浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間，請(qǐng)?jiān)徫遥x謝。
高爾基看完信以后，他趕緊把秘書(shū)叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“你把照相機(jī)拿過(guò)來(lái)，給我照一張相，我要把這張照片送到他的學(xué)校。”
過(guò)了幾天，相片出來(lái)了，他拿到了相片就快速地跑了出去，坐上了一輛出租車(chē)來(lái)到了非利斯小學(xué)。高爾基走進(jìn)了四年三班問(wèn)：“同學(xué)們，那位是左格.尼克南？”坐在最后的一名男孩大聲應(yīng)道：“是我。”高爾基看著男孩說(shuō)：“孩子，我終于找到你了。來(lái)，這是你要的'照片。”小男孩接照片以后說(shuō)：“謝謝您，高爾基同志。”
高爾基吧相片交給小男孩以后，心里特別高興，因?yàn)樗麧M足了小男孩的心愿。
寫(xiě)攝影師的作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，高爾基又開(kāi)始惦記那個(gè)要給他照相的'小男孩了。
于是，他讓他的秘書(shū)去查那個(gè)小男孩是哪個(gè)學(xué)校的。過(guò)了一會(huì)兒，秘書(shū)高興地跑進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“先生，查到了，那個(gè)小男孩在耐爾斯學(xué)校，他叫謝廖沙。”
高爾基聽(tīng)后，興奮地說(shuō)：“秘書(shū)，趕緊去給我備馬，我要找到那個(gè)孩子。”他樂(lè)呵呵地騎上馬，來(lái)到了謝廖沙的學(xué)校。他走進(jìn)校園，這時(shí)正是課間活動(dòng)時(shí)間，許多小學(xué)生都好奇地看著高爾基，并大聲呼喊：“高爾基叔叔好，高爾基叔叔好！”
高爾基對(duì)同學(xué)們不住地點(diǎn)頭，并問(wèn)：“你們誰(shuí)知道謝廖沙在哪個(gè)班級(jí)？” 同學(xué)們齊聲道：“他在三七班。”
高爾基聽(tīng)后徑直向三七班走去，謝廖沙見(jiàn)到高爾基先生非常驚訝，問(wèn)：“先生，您怎么來(lái)了？”高爾基笑著說(shuō)：“你上次不是想給我照張相嗎？我現(xiàn)在帶來(lái)了很多膠卷和一部照相機(jī)，你現(xiàn)在就來(lái)給我照相吧！”
小男孩吃驚地看著他，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“好……好吧。”
這次小男孩是讓高爾基隨便擺姿勢(shì)，不僅給高爾基照了一張坐在他座位上的照片，而且還照了一張兩人的合影。小男孩終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望。
這次，謝廖沙出了一份完美的墻報(bào)。
寫(xiě)攝影師的作文9
小男孩一路上后悔極了，回到家后，急忙找到膠卷。抬頭一看，已是暮色蒼蒼。他非常傷心，小聲地責(zé)備自己：沒(méi)有抓住好機(jī)會(huì)，又浪費(fèi)了高爾基叔叔寶貴的時(shí)間，唉……小男孩決定明天再給高爾基照張相。
第二天一大早，小男孩就來(lái)到了高爾基叔叔家，他有禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，您能讓我進(jìn)去嗎？”
秘書(shū)記住了昨天高爾基的話，“如果來(lái)的是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來(lái)。”于是，秘書(shū)二話沒(méi)說(shuō)，笑瞇瞇的把他領(lǐng)到高爾基面前。高爾基摸摸小男孩的.頭，微微一笑，又拿了一張報(bào)紙，坐在沙發(fā)上。他專(zhuān)注地看著報(bào)紙，神情嚴(yán)肅。小男孩按捺住激動(dòng)的心，小心翼翼地按動(dòng)了快門(mén)，“咔嚓”一聲，相照好了，小男孩心里美滋滋的。高爾基又讓秘書(shū)給他和小男孩合了一張影。照片上的小男孩笑得眼睛瞇成了一條線。最后，小男孩一個(gè)勁兒的向高爾基叔叔鞠躬道謝。
幾天后，小男孩學(xué)校的墻報(bào)上出現(xiàn)了高爾基坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的照片。老師同學(xué)看了都夸小男孩聰明、機(jī)靈、大膽……此時(shí)，小男孩的心里比吃了蜜還甜。他默默地想：高爾基叔叔是多么關(guān)心我們少年兒童啊！我一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
寫(xiě)攝影師的作文10
第二天，驕陽(yáng)似火，小男孩決定再去找找高爾基。臨走前，他仔細(xì)地檢查了又檢查，生怕自己又丟三落四。
來(lái)到高爾基工作的地方，他冥思苦想：今天我要怎么進(jìn)去呢？難道又要扔紙團(tuán)嗎？這樣太不禮貌了。
正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候，秘書(shū)正好從房間走出來(lái)：“小朋友，你來(lái)得正是時(shí)候，趕快進(jìn)來(lái)，高爾基同志正在等你呢！”
高爾基見(jiàn)小男孩來(lái)了，主動(dòng)地拿著報(bào)紙坐在沙發(fā)上。小男孩一秒也不耽擱，抓住機(jī)會(huì)，拿出相機(jī)就開(kāi)始“咔嚓”“咔嚓”地照了起來(lái)。
小男孩順利地照完相，又深深地向高爾基鞠了一躬，感激地說(shuō)：“非常感謝你百忙之中抽出時(shí)間給我這個(gè)機(jī)會(huì)！”
高爾基站起身，撫摸著小男孩的腦袋，慈祥地說(shuō)：“希望你的墻報(bào)做得成功！”
初秋的一個(gè)早晨，秘書(shū)遞給高爾基一封信。高爾基小心地打開(kāi)信封，里面掉出來(lái)一張他正在看報(bào)的照片和一張紙條，紙條上寫(xiě)著：
親愛(ài)的.高爾基同志：
我是給您拍照的男孩，因?yàn)槟闹С趾凸膭?lì)，我的墻報(bào)辦得非常成功，謝謝您！
高爾基看完后，臉上掛滿了笑容。
寫(xiě)攝影師的作文11
小男孩回到學(xué)校以后心想我怎么那么笨啊好不容易進(jìn)去了卻忘了拿膠卷。小男孩不斷責(zé)怪自己傷心地哭了。
同學(xué)說(shuō)：“你不要責(zé)怪自己了你還能再去嗎？”小男孩說(shuō)：“可是我浪費(fèi)了高爾基許多時(shí)間。”小男孩說(shuō)完又哭了起來(lái)。同學(xué)說(shuō)：“別哭了哭也不是辦法我們來(lái)想一個(gè)萬(wàn)全之策。”說(shuō)完小男孩和他的同學(xué)便商量起來(lái)商量好了一個(gè)不浪費(fèi)時(shí)間的辦法。小男孩馬上去買(mǎi)膠卷裝到照相機(jī)里這次小男孩沒(méi)有急著去找高爾基而是小心翼翼的把照相機(jī)弄好準(zhǔn)備去給高爾基照相。過(guò)了幾天小男孩又來(lái)到高爾基住的地方秘書(shū)看見(jiàn)他便馬上請(qǐng)他進(jìn)來(lái)。小男孩照完相正準(zhǔn)備走高爾基問(wèn)：“我那天叫你回來(lái)用我的`膠卷照相你為什么不回來(lái)？”小男孩說(shuō)：“我想用自己的膠卷照相那樣更親切一點(diǎn)。”高爾基說(shuō)：“我知道了那你給我寄一張照片吧。”小男孩說(shuō)：“好呀！”說(shuō)著小男孩已經(jīng)走了好遠(yuǎn)。過(guò)了幾天高爾基收到了小男孩寄來(lái)的照片還有一個(gè)紙團(tuán)。
高爾基打開(kāi)紙團(tuán)上面寫(xiě)著：親愛(ài)的高爾基同志對(duì)不起我浪費(fèi)了你許多寶貴的時(shí)間我深表歉意。從此以后高爾基和小男孩經(jīng)常通信建立了很深厚的感情。
寫(xiě)攝影師的作文12
第二天一早，小男孩正要上電車(chē)去找高爾基同志，碰巧，高爾基也正要去打聽(tīng)小男孩的家庭住址，他們?cè)陔娷?chē)上撞了個(gè)滿懷。高爾基把小男孩帶回了家，這次，小男孩給高爾基同志照了一張完美的照片。第二天，小男孩把相片帶到了學(xué)校，同學(xué)們用羨慕的`眼光看照片，突然，照片被爭(zhēng)搶著看的同學(xué)不小心撕爛了，小男孩傷心的哭了起來(lái)，說(shuō)：“怎么辦？”同學(xué)們議論紛紛。
小男孩把照片的事情告訴了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)把照片用透明膠沾了起來(lái)，這樣貼在板報(bào)上，可小男孩不認(rèn)同，他覺(jué)得應(yīng)該再給高爾基先生照了一張相片。第三天，小男孩去找高爾基先生說(shuō)明了這件事，高爾基先生同意小男孩再給他照一張相片。第三天下午，小男孩把相片交給了校長(zhǎng)。第四天，高爾基的照片被貼在了板報(bào)上。
高爾基得知后，就到小男孩的學(xué)校去看。同學(xué)們都涌上來(lái)了，高爾基的秘書(shū)說(shuō)：“不要擠。”然而，高爾基親切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”高爾基又對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“每個(gè)人都要有一個(gè)良好的品質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，就會(huì)有成就。”
寫(xiě)攝影師的作文13
高爾基一直想著那小男孩。心里一直在埋怨自己：都怪我不好，連他的名字、學(xué)校都沒(méi)問(wèn)，也沒(méi)來(lái)得及挽留他。看，浪費(fèi)了他多少學(xué)習(xí)時(shí)間呢。
這天晚上，高爾基輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜都沒(méi)睡好。
第二天，高爾基想盡一切辦法甩掉這個(gè)念頭，專(zhuān)心投入自己的工作。
這時(shí)，小男孩又來(lái)到了高爾基的住所，在大門(mén)口恭敬地等著高爾基爺爺?shù)慕右?jiàn)，同時(shí)仔細(xì)檢查看會(huì)不會(huì)又忘記帶什么了。
這時(shí)小男孩聽(tīng)見(jiàn)高爾基爺爺?shù)穆曇簦骸翱煺?qǐng)進(jìn)！我等你很久了。”小男孩高興得三步并作兩步跑到高爾基爺爺跟前，敬了個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“對(duì)不起！又來(lái)給您添麻煩了。我上次太粗心了，這次我已改正了。不會(huì)占用您太多時(shí)間的`。” 這次，高爾基爺爺沒(méi)忘記問(wèn)小男孩的姓名和學(xué)校，并親切地稱(chēng)他為“小攝影師”。
“小攝影師”隨著高爾基爺爺走進(jìn)房間，說(shuō)：“請(qǐng)您繼續(xù)您的工作，我想拍一些您的工作照。”高爾基爺爺按照“小攝影師”的意思，微笑著坐回自己的工作椅上繼續(xù)工作。
“咔嚓”“咔嚓”……很快，“小攝影師”完成了任務(wù)，謝過(guò)高爾基爺爺就離開(kāi)了……
很快，“小攝影師”的作品和他的故事在校園里成為了熱點(diǎn)，他所拍攝的高爾基爺爺?shù)墓ぷ髡者�被雜志社采納了。
寫(xiě)攝影師的作文14
小男孩回到家痛哭流涕。這些眼淚里有遺憾，有委屈，有悲傷過(guò)了一會(huì)兒，他揉著紅胡桃一樣的眼睛，漸漸平靜下來(lái)，心想:為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了墻報(bào)的豐滿，我想再見(jiàn)到高爾基！
第二天一早，小男孩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到高爾基的辦公樓，禮貌地和門(mén)衛(wèi)打招呼:叔叔你好，我是高爾基的小客人。我昨天來(lái)過(guò)這里。你還認(rèn)識(shí)我嗎？門(mén)衛(wèi)仔細(xì)看了看小男孩，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上拿起電話向秘書(shū)匯報(bào)了一些事情。放下電話，門(mén)衛(wèi)禮貌地說(shuō):高爾基同志在等你！進(jìn)來(lái)吧！
小男孩三步并作兩步來(lái)到高爾基面前，卻看到高爾基已經(jīng)按照小男孩昨天的指示擺好姿勢(shì)拍照了。我看到他隨意的坐在黃色的沙發(fā)上，很自然的翹起大腿，拿著報(bào)紙，時(shí)而看，時(shí)而沉思，時(shí)而示意小男孩開(kāi)始拍照。男孩熱淚盈眶，一本正經(jīng)地向高爾基敬禮，深深鞠了一躬，才開(kāi)始快速拍照。當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，小男孩為昨天的事向高爾基道歉。高爾基深情地摸著他的頭說(shuō):你是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。能為貴校做點(diǎn)什么是我的'榮幸。
坐在電車(chē)后座上，男孩想象著:在學(xué)校墻報(bào)前，大家都在看高爾基的照片一邊思考高爾基的言行。
寫(xiě)攝影師的作文15
深夜，天黑黑的，城市里一片黑暗。但高爾基的別墅里還亮著燈，敲門(mén)聲響起，高爾基說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)。”秘書(shū)欣喜萬(wàn)分地說(shuō)：“先生，來(lái)了，那個(gè)小男孩來(lái)了！”“快請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，快！”高爾基說(shuō)。
一會(huì)兒，小男孩站在了高爾基的面前，他頭上系著頭巾，穿著大衣，腳穿皮靴。“哎喲，臉都紅了。”高爾基站起來(lái)，趕緊端來(lái)一杯熱咖啡。“謝謝，不用。”“那怎么行呢，快喝吧。”高爾基說(shuō)。
小男孩喝了一小口咖啡，說(shuō)：“請(qǐng)您坐在那兒，按上次的動(dòng)作，坐好。”一會(huì)兒，相就照完了，高爾基笑著問(wèn)：“你叫什么名字？”小男孩用響亮的聲音回答：“丹麥爾·懷特！”高爾基說(shuō)：“丹麥爾，我用我的車(chē)送你回家。”“謝謝。”小男孩說(shuō)。
到了家，小男孩對(duì)著車(chē)的背影大聲喊：“高爾基先生，祝您的《我的'大學(xué)》順利發(fā)行！”
一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月，高爾基早把拍照的事拋到九霄云外去了。
有一天，高爾基收到一封信，信上說(shuō)：“高爾基先生，請(qǐng)您到列寧格勒雙語(yǔ)小學(xué)參觀墻報(bào)。”
高爾基馬上趕到學(xué)校，看到墻報(bào)上的黑白照，咧天嘴笑了。
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