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軍訓的痛苦作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的軍訓的痛苦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓的痛苦作文1
今天，我聽到同學說不用軍訓了，想起過去兩天里，潘教官對我們是那么的嚴厲。
第一天，我以為軍訓挺好玩。進行完開班典禮后，正式軍訓了，但沒想到是那么的苦，動也不能動，笑也不能笑，說也不能說，哪里癢了更不能抓，還必須要站成軍姿，簡直像個木頭人。真想快點休息！
時間剛過一會兒，就有小伙伴忍不住了，有人搖動了，有人抓癢了，有人笑了……潘教官見了，問我們：“累不累��？”“累”，我們異口同聲地說�！袄哿耍托菹�。但不是馬上休息，我數(shù)二十秒，在這二十秒內沒人動就休息，有人動就加一秒，好不好？”“同意”，大家大聲地回答著。
“20、19、18、17、16……4”，聽著教官的.口令，大家以為快休息了，心里非常開心。沒想到教官卻說：“有人動了，加一秒�！眹樀么蠹� 趕緊站好，生怕再加。時間一秒一秒過去了，終于到了，我們總算可以休息了�？墒遣判菹⒘艘粫䞍簳r間，教官就又開始訓練了，哎……
第一天的軍訓就在這漫長的練“站”中結束了，回想這一天的軍訓，我覺得雖然很累，但是可以考驗我們的耐力，值得。我逐漸喜歡軍訓了。
軍訓的痛苦作文2
清風微微吹過面頰，開學了，升初一了，班主任的那番話一直回蕩在我耳邊，令我苦惱不已：10月18日至10月25日的軍訓必須參加，10月18日至10月25日的軍訓必須參加……思緒又飛奔到四年級時的軍訓。
當時的場景記不清了，只記得教官嚴肅的面容、同學們看電影時的嬉皮笑臉、睡眠不足導致的哈欠聲和同學們眼淚汪汪的小臟臉……
還記得那個冬天中的某個早晨，寒風呼嘯但我們依然在風雨中挺立；還記得那個冬天中的某個上午，好不容易有了休息的時間，但小店的飲料是那么的貴；還記得那個冬天中的某個中午，即使飯菜再難吃，我們也毫無辦法；還記得那個冬天中的某個下午，即使手腳發(fā)軟，也必須做軍體拳；還記得那個冬天的`某個晚上，其他班的同學都在吃烤肉，而我們必須一圈又一圈地跑、一次又一次地站，淚珠飄散在風中——無奈……
最后一天，我們聽說要宣布三個優(yōu)秀班級時激動萬分，宣布后則憤憤不平。是的，我們稚嫩的面孔成熟了，但條件未免太苦了，讓我們覺得教官要整死我們。
又一次要迎接軍訓的挑戰(zhàn)，我只能唉聲嘆氣，默默地勾回這個我永遠不想要的回憶……
軍訓的痛苦作文3
今天本可以圓滿的過一天，但下午最后一節(jié)軍訓課讓我不安心，要是今天不軍訓該多好��！當想到軍訓已接近尾聲，我的心情才好轉。
又到了軍訓的時間，我們個個不情愿地去排隊，沒辦法，我們像烏龜一樣，慢吞吞地“爬”向軍訓地點。到了軍訓地點，“嗯？太好啦！”隊伍中響起了一陣陣歡呼聲，為什么呢？原來教官還沒來，終于可以抓緊時間放松一下啦！正當我們想好好休息一下的時候，聽見背后一陣陣腳步聲，然后是教官那嚴肅的聲音：“立正！”還沒等我們回過神來，教官就出現(xiàn)在了我們的眼前，“大家站好，不要亂動�！薄斑B休息的時間都不給我們�！蔽倚睦镟止玖艘痪洹＿@次軍訓主要復習以前學的內容，“向左轉”“向右轉”“向后轉”“轉完后不要亂動”“立正”“跑步走”，教官的口令不停得回響在我的耳邊，咦！突然教官沒聲音了，我猜是教官對我們這幫“皮小孩”的忍耐度達到了極限，我們這些在家長和老師眼里所謂的'“皮的不能再皮的小孩”就想逗逗教官——集體動來動去，當我們看見教官臉上寫滿了憤怒，蘇老師也滿腔怒火的時候，咱們才規(guī)矩了。
軍訓過后，我想起逗教官的事情，我覺得玩得有點過火，下次一定認真軍訓。
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