一個有特點的人作文大全(6篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的一個有特點的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個有特點的人作文1
我有一個妹妹，她特別頑皮，也很愛哭，把我們害得可慘了，但是我們拿她一點辦法都沒有。
就比如說前幾天，我們變紅碼了，只能在家里待著，妹妹閑著無聊，設計了一個“機關”，我因此差點兒被送進醫院。當時我正在寫作業，妹妹在和小貓一起玩，也不知道她又想出什么鬼點子，嘻嘻笑了一陣，跑走了。我也沒有在意，寫好作業就滑著滑板車出去吃東西，但我馬上要到零食架時卻絆到了一根繩子，差點就要對著架子撞上去了，還好我扶住了一邊的墻，不然就真的要進醫院，待上個一個月了，而妹妹卻在一旁偷笑，還假裝我打了她，嗚嗚地哭，真是氣死我了。我跑進房間，咚，關上門就開始生悶氣，妹妹卻在“機關”旁哈哈大笑，我在房間里都聽得見。
我的妹妹也很愛哭。那次，我在走路的.時候不小心碰了她一下，結果她就哇哇大哭，嚇了我一大跳，連忙沖進房間，關好門，這才消停了一點兒，勉強安靜了點。
這就是我特別頑皮又很愛哭的妹妹。
一個有特點的人作文2
在我的興趣班中，有一個老師，他非常奇怪，有時有趣，有時可怕，他，就是劉老師，我們常叫他小宇老師。
小宇老師是我的編程老師，精通代碼編程，講課還十分有趣，我們幾個上課的同學都很喜歡他。
小宇老師上課十分有趣，經常會讓同學來回答問題，回答得好有獎勵，回答不好也沒關系，以至于出現了一個神奇的現象——以前不愛發言的同學都變得十分積極，一下子全班同學都愛上了發言。看得出小宇老師還是很有一手的嘛！
但是，小宇老師也有可怕的一面。在前幾節課上，班里最調皮的那位同學越過了小宇老師的底線，在上課時一直講臟話。這讓小宇老師變成了一條火龍，兩眼閃著“可怕”的光，又好像成了“三手觀音”，一下子，3樣物品飛了出去，把那個同學砸得暈乎乎的.，一臉茫然，再也不敢吵了。
再有一點就是做眼保健操，別的興趣班老師都不會讓我們做，唯獨他讓我們做，而且每次都要做！做不好還要重新做！
怎么樣，小宇老師是不是很奇怪？
一個有特點的人作文3
我有許多個朋友，其中最有特點的要屬XXX。
他不高也不矮，一張英俊的臉上戴著一副眼鏡，還長著濃密的頭發，看上去相貌堂堂。
你別看他細胳膊細腿的，踢足球可厲害了，幾乎全校都知道他。昨天上完體育課還器材的時候，正好來了一群低年級的小朋友，他們一看到李承歡就說：“喲，這不是李承歡嘛！”而在球場上每次都是他占上風，在去年班級聯賽的時候，對手都搶不到他的'球，只能眼巴巴地看著他一次次射門，一次次進球。到了最后，我們四比零大獲全勝。
他不僅足球踢得好，朗讀的本領也很厲害。
在語文課上，老師幾乎都會請他來讀課文，他讀得朗朗上口，聲情并茂，沒有多一個字，也沒有少一個字，大家都被他的朗讀聲陶醉了，都一直看著他。
這就是我的朋友之一–李承歡，一位足球小將，也是一位朗讀大師。
一個有特點的人作文4
在我們的校園里，當瑯瑯的讀書聲還未響起時，那些保潔阿姨就出現了。
我經常見到的一個保潔阿姨，他個子高高的，臉上鑲嵌著一雙圓溜溜的眼睛。經常穿著淺灰的工作服。我每次看到她，她的手里都拿著又大又長的拖把，有時還會再拿一塊抹布掛在拖把的手柄上。
這位保潔阿姨總是笑容滿面的，那笑是發自內心的，讓人看了也想對她笑。這位保潔阿姨可是很善良的。
有一次，上課鈴打響了，同學們紛紛回到自己的班級里上課。這時那位保潔阿姨在用拖把拖有些臟的`走廊。有一些低年級的同學打鬧著往后大樓的專用教室跑去。保潔阿姨見了，馬上溫和地對他們說：“別跑了，地很濕，會摔跤的。”而那群小朋友不信，把這話當成耳邊風，打得更歡，跑得更快了。
結果，只聽“咚”的一聲，有一個同學摔倒了，“金豆豆”沒留下來，只是在眼眶里打轉轉。阿姨見狀，讓其他同學走路去上課。而她自己放下手上的活，扶起那個同學，用手揉了揉他摔著的地方，意味深長地說：“要記住，以后去別的教室上課，不要跑呀。”當那同學說說好點了，她才放下心，繼續去干活了。
目睹這件事的我，發自內心地對阿姨說“阿姨，您真善良！”
一個有特點的人作文5
我有一個不到四歲的弟弟，雖然他很小但他的特點卻很明顯，只要和他待十幾分鐘，你就會發現他的特點，但他的特點可不只是頑皮，就讓我給你們舉例說明吧。
有一次我要去同學家進行實踐活動，當時媽媽在哄弟弟睡覺，我覺得這是一個溜出去的好機會，便快速換了鞋，誰知我剛打開，弟弟就從房間里沖了出來，一邊沖一邊喊：“姐姐，你別走，等等我，我也要去！”講到這，你也許就猜到了我弟弟的這個特點－－喜歡跟人，這可是真的，不信你再來看個例子。
上次媽媽帶我去市民中心上課時，剛出家門，弟弟就追上我們，一邊哭一邊叫：“嗚嗚，我也要去，我也要去，我要媽媽陪，嗚－我要媽媽陪。”因為時間緊急，媽媽便說：“聽話，我讓爸爸給你拿顆巧克力，給你看電視，好不好？”聽了這話，弟弟的哭聲才漸漸停止。現在每次我去上課，弟弟都要鬧一次，每鬧一次，他都要一顆巧克力外加看電視才能停止一場“戰斗。”
那前面我為什么說只要和他待十幾分鐘你就發現他的這個特點呢？那是因為當你走時，他這個“跟人精”就會不讓你走。
其實，我弟弟的`特點還有很多，這次就講一個明顯的特點，但這個特點可不是什么好特點。
一個有特點的人作文6
我的爸爸有一個特點，而且這個特點你完全想不到，那就是——大嗓門。
說到大嗓門，我覺得在我們家，爸爸說第二，沒有人會說自己第一。爸爸的聲音總是很響，如果你不信，就看看下面幾個例子吧！
有一次，我在房間里寫作業，爸爸在自己房間里不知道干什么。可是，正當我在想一道難題時，卻聽見了一陣說話聲。開始，我以為是媽媽在說話（因為房間里只有我和媽媽），可回頭一看，她正在看書，根本沒說話。我再仔細一聽，哦，原來是爸爸在打電話呀！隔了一堵墻都能聽見，爸爸的.嗓門可真大呀！
這還不算什么。上周六，我上完圍棋課回家時，還沒有上樓就聽見了爸爸那獨有的大嗓門，我想：這還沒到家呢，就可以聽得這么清楚，可見爸爸的嗓門有多大呀！這時，我聽見從我身邊走過的一個老奶奶小聲說：“這附近除了這個小朋友，也沒有別人呀，那這么大的聲音是哪里來的呢？”
我真想對她說：“是從我家來的，因為我有一個大嗓門爸爸。”
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