開卡丁車作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的開卡丁車作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開卡丁車作文1
這是晴空萬里的一天，我和作文班的同學們一起乘著大巴，來一個叫“冠軍營地”的.地方。我很疑惑，我問同學：“今天我們來這里干什么呢？”同學說：“是來玩刺激的卡丁車呀！”
然后，我們來到一扇大門前，教練把大門推開，同學就陸陸續續地進到里面。教練跟我們簡單地講了一下規則，又示范了一遍給我們看。之后就把卡丁車搬過來，叫我們輪流練習。聽到這句話，我雙腿顫動了起來，心里想：“要是我撞車了怎么辦？大家會不會嘲笑我呀！”越想我越緊張。這時一個同學沒剎穩車，差點把教練撞嘎了。
終于輪到我了，我坐到座位上，系上安全帶，在教練的指令下我打開鑰匙。我的右腳踩住了油門，一下子“飛”了出去，那聲音響徹云霄。“吡吡，轟隆轟隆——”從沒開過卡丁車的我頓時感到腳底一陣劇烈的震動，整個人都在抖動。我心想：“完了，要翻車了！”幸運的是我成功地回到了起點，我歡呼叫道“耶！我突破了自我！”
時間過得真快呀！我和同學們又乘著游大巴回去了。真是一次有趣又刺激的旅游呀！
開卡丁車作文2
今天，我參加了行教育的戶外活動場，一進去就看到了寬闊的賽道和一輛輛卡丁車，有紅色的也有藍色的，它們就像一個個士兵，排著整齊的隊伍，做好比賽的準備。
我坐上了紅色的車子，迫不及待地啟動了車子，聽著響徹云霄的生浪聲，我有點坐立不安。
這次的比賽是5圈，沒有規則，就只看誰先到終點。
隨著一聲哨響，我就像一支箭一樣，以最快的速度沖了出去，把對手遠遠地甩到了后面，很快我就完成了第一圈。
有了第一圈的經驗，第二圈的'時候我開的速度更快了，可是對手已經緊緊地跟在我的正后方，我緊張得手足無措，不過，我很快就調整了過來，他轉到左邊，我也轉到左邊，他減速，我就加速，看著對手氣急敗壞，我心里也是興奮得不得了，心想：你想超越我，哎，我就是不讓你超，你又能拿我怎么樣。
我一邊看著對手一邊開車，可是我沒注意到前面的障礙物，手忙腳亂地調整方向，可我還是撞上了，我飛了起來，就像一只鳥一樣，我大驚失色，提心吊膽，兩眼一黑，以為要摔下去了，可我卻完好無損地落地了，雖然我沒事，但是對手也超過了我。
雖然我全速前進了，可無濟于事，我輸了，可我下次一定要贏回來。
開卡丁車作文3
今天，我媽媽帶我來到了上課的地方。
首先，老師示范了給我們看，第一步上到卡丁車上，要先把安全系上，第二步是開鑰匙，看一下上面的一個圓圓的東西有沒有亮紅燈，第三步就可以開始玩卡丁車了，但是還要聽老師口令。
“終于到我了。”我心里想，但是我還害怕我會撞到障礙物上面，在開的'過程中，我不想發生的結果還是發生了，我撞到障礙物上面了。老師說：“不要動。”接著老師慢慢地幫我把車給放了下去，然后，我又繼續開啊開，差不多開了五圈。我看見有一個同學她差點把老師撞倒了呢！老師被嚇了一跳。
第二項游戲是做一個小卡丁車，首先，要先拿三根雪糕棒，老師幫我們畫好了線，我們只需要剪下來粘好，再把引擎粘上去，最后把按扭粘上去就大功告成了。
第三項玩《你喜歡你的鄰居嗎？》。首先把椅子圍成一個大圈。老師先來問，你喜歡你的鄰居嗎？同學說不喜歡，老師問那你喜歡誰？同學說：“長長頭發的人。”這時老師要搶椅子，如果老師搶到椅子，就會有一個同學搶不到，老師就要給麥給到那個同學，下一個同學繼續提問。
今天真是美好的一天啊！今天我一定不能忘記。
開卡丁車作文4
今天，我去了冠軍營地參加了卡丁車比賽。
首先老師讓我們分成了三組，每組有五到六個同學，我是第二組。當輪到我時，我內心無比激動。一共有三輛卡丁車，每輛車就像縮小的汽車。我懷著激動的心情，朝著一輛藍色卡丁車走去。坐在卡丁車上，我瞬間六神無主，如坐針氈，因為這是我第一次玩卡丁車。伴隨著發動機的啟動聲，我迫不及待地用腳踩了一下油門。
“嗡”的`一聲，車子如同老鷹一樣往前走動了一段距離。為了更刺激，我就直接油門踩到底，車子就如同閃電一般往前開。可就在這時，我沒有注意到前面有一堵墻，“砰”的一聲撞了上去。就在這時，老師及時地幫我把車拉了出來。所幸沒有受傷，我繼續往前開，可是這一次我又把車子開進了輪胎上，兩個老師費了很多力氣才把車子從輪胎里拉出來。但是我最還是把車子開到了終點。
開完卡丁車以后，我依舊心驚肉跳，提心吊膽。但是開完卡丁車后我知道做事不能橫沖直撞，要小心翼翼，不然會為什么都做不成。在玩卡丁車時，我覺得特別好玩，希望下次有機會我可以再玩幾次。
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