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愚人節作文

時間:2024-03-18 18:43:23 推薦作文 我要投稿

愚人節作文【熱門】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的愚人節作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節作文【熱門】

愚人節作文1

  今天,是一個不同尋常的日子,是一個需要隨時保持警惕的日子,也是一個異常happy的日子。

  哈哈,你一定猜中了吧,今天就是——愚人節!!!我最歡的節日就是愚人節,因為啊,我可以大膽地把別人耍得團團轉。

  剛起床,我就把媽媽耍了一通。早上,我7點睜開眼睛,稍稍醞釀了一下情緒,裝作驚慌失措的樣子,放聲大喊:“老媽,7點40啦!!!”喊完我就聽見了隔壁咚咚咚的.聲音,我哈哈大笑起來,當媽媽意識到自己被騙了的時候,她已經穿好了衣服站在了我房門口。在學校,我又耍了幾次同學,可惜他們都沒有上當,失敗的我坐在座位上暗暗地想:這年頭,他們怎么腦袋都那么靈光啊!老師上課不是老說他們有些人腦袋都生銹了嗎,怎么一下課就變得這么機靈啦!難不成有一只小精靈在提醒他們?難不成他們會預料先知,知道我要耍他們,提前做好了防備?難不成是我演技太差了??

  雖然有些可惜,但我們都很happy,我還是很喜歡愚人節!希望明年的愚人節能“更上一層樓”,越來越happy!

愚人節作文2

  今天是愚人節,回到家,我正想怎么來騙爸爸上當。“丁零,丁零‘,一聲急促的門鈴聲響了起來,媽媽趕快開門,原來是爸爸回來了,我心中暗喜:這次我可要來騙你了。爸爸剛跨進大門,就興沖沖地對我說:”琪琪,我給你買了一本故事書。”我聽了,趕緊從房間里跑出來,只見爸爸空著手,旁邊夾著一個包,我一聲不響地奪過包,翻了個遍,可一本書的影子也沒有.爸爸見我上當,笑的直不起腰來.

  為了展示我的實力,我沒說什么,悄悄地溜進屋去,拿起電話,就開始撥爸爸的手機號碼.爸爸聽到電話聲,就趕緊去接,因為匆忙,爸爸沒看電話上的顯示,"喂."爸爸一聽是我的聲音,鼻子都氣歪了,隨即又拍拍我的.頭說:"好小子,這次你贏了."

  這時,從廚房里傳出了刀切東西的聲音,媽媽喊到:"快來吃西瓜!"我和爸爸爭先恐后地往里擠,唉!哪有什么西瓜,媽媽在切冬瓜.她放下菜刀,笑著說:"我一下子抓到兩個笨蛋."

  雖然這次愚人節我上當了好幾次,但也過的很愉快.

愚人節作文3

  星期天上午,我做完作業,便纏著家里人玩兒。我頭一伸,眼珠一轉,就大聲宣布:“西方有‘愚人節’”,我們來搞個‘家庭愚人節’怎么樣?”全家一致贊同。大家商定:今天誰被騙的最多,就是“愚王”。

  于是,大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在書房里看書,爸爸在房間里看電視,媽媽進了廚房。

  “康晨快來,趕緊來看《成龍歷險記》啦!”一聽自己最愛的電視上映了,我迫不及待地飛奔過去。沒有想到,電視還在放廣告呢!爸爸笑瞇瞇地說:“哈哈,你上當一次。”我郁悶得直跺腳。

  過了一會兒,媽媽喊到:“你們快來呀,我把蘋果切好了,有蘋果吃咯!”我和爸爸爭先恐后地往廚房跑。“蘋果在哪里?蘋果在哪里?”我和爸爸看著盤子上的胡蘿卜,都吐了吐舌頭。

  “哥哥快來,你的'電話,同學打來的。”“什么?我有同學的電話?”哥哥興奮地跑過去,一看手機就抓過來,“喂,喂……咦?怎么沒有聲音呢!”

  哈哈……又有人上當啦!快樂就這樣傳遞著……

  最后,媽媽成了“愚王”。“家庭愚人節”把我們樂壞了!

愚人節作文4

  今天,我來到學校,下課后,同桌問我:“你知道今天是什么節日?”我說:“愚人節呀!”“哦,對了,你的橡皮掉了。”同桌說著,忍不住笑了。“瞞不過我的,你在騙人,不過今天是愚人節,開玩笑也沒關系。”我說。

  中午,我吃飯回來,后桌就說:“李易恬,你二大扛不見了。”我連忙轉頭看了看,咦?二大扛不好好的嗎?哪里掉了?后桌看了,哈哈大笑,我頓時明白是怎么回事了,也笑了起來。后來,后桌又說我鉛筆掉了,尺子不見了,水壺掉了等等。面對這些話,我看也不用看,就知道他們是在開我玩笑,因為經過上次我再也沒有上當。

  下午最后一節課,我同桌和后桌玩笑越開越大。剛開始,他們說你的什么東西掉了之類的話,后來,他們故意把對方的`水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來,然后說,你什么什么東西不見了,對方十分生氣,去搜他的書包,漸漸地,他們什么都搶,弄得桌子、地上亂七八糟。

  雖然今天是愚人節,但玩笑也不能開得太大,不然會讓別人著急,甚至會造成危險哦!

愚人節作文5

  今天是個好日子,陽光明媚的。

  我剛到作文班,老師就說:“今天,老師要領你們去散步。”話音剛落,教室里就炸開了鍋。有的同學亂蹦亂跳,有的同學大喊大叫:“太好了。”還有的同學又拍手又跺腳的`。

  下面,老師開始分組,共任命了六個連長,當中居然有我一個。

  分完了組長,老師說:“一二三連齊步走。”我們個個的心里樂開了花。

  可等我們六個組全到了院子里以后,老師卻遲遲不肯來。有的同學說:“這老師怎么這么慢呀!”周玉涵跑回教室,回來的時候說:“老師在騙你們。”“不可能!”我們可聽不進她的話。一直在院子里站了好長時間,等周玉涵再一次跑回來說:“老師在騙你們,信不信由你們!”等大家都回到教室,發現老師正坐在辦公桌前,笑嘻嘻的對我們說:“愚人節快樂!”“啊?真的呀!”我們班同學都很生氣,個個怨聲載道,像了泄了氣的皮球。

  這真是一個郁悶的愚人節呀!是誰發明的這個破節日呀!

愚人節作文6

  又是一個開心的愚人節,但這是個特殊的愚人節。

  可今年的愚人節就大為不同了。今天本來要去春游,誰知天剛蒙蒙亮,天公就不作美,下起了傾盆大雨。今天到底去不去呢?我給鄒老師打了電話,可有誰知道,學校也不確定,沒辦法,做好兩手準備。哎!本來好好的早晨又得忙碌了。我們騎著車,很快就到了學校,途中,爸爸收到了短信,說不去了。于是我背起書包踏入了學校。走到半路,一個不明去向的女孩問我:“今天去春游,你背書包干嗎?”“今天不是不去了嗎?”我說。“啊!”她驚慌失措地去了。一進教室,顧陸承程就沖著我喊:“沈宸瑋,你怎么沒帶吃得東西?”?”“今天不是不去了嗎?”我疑惑不解地問。“今天去得,我又沒收到短信!”樊天宇插了一句。“可是我收到了!”我有點急。“沒關系,吃得我借你。”顧陸承程說:“對了,你帶餐布沒?”“沒啊!”我的`眼淚筆直地流了下來。邱含瑜借給我手機,我打電話給媽媽,叫她把東西送過來。與此同時,嚴安瞳踏進了教室:“你們怎么沒帶書包呀?”“不是去春游嗎?”他們有些緊張。我露出了淡淡的微笑,我又接過電話,叫媽媽不要送。這個愚人節愚人至極。

  這是個特殊的愚人節,我沒有被愚,倒是滿得一塌糊涂。

愚人節作文7

  今天是4月1日,愚人節。呵呵,今天我被別人騙了,別人也被我騙了。

  早上來到學校,一個同學對我說:”高若菡,你的鞋帶開了。“我低頭看了一下鞋帶,沒有開呀,我剛想找那個同學算賬,他哈哈大笑說:”今天是愚人節,你上當了!“這時,我才猛然想起今天是愚人節,快樂的一天就從這個惡作劇開始了!我想騙別人,可是同學們都在這個時候多留了幾個心眼,怎么也騙不了他們。上信息課的時候,我對張xx說:”張xx,你的背上有張貼畫。“張xx不動聲色地說了一聲,”騙人!“可是躲開我之后,她還是偷偷地摸了一下背,一看沒有貼畫,才放下心來。再細小的動作也休想逃過我的眼睛,我強忍住笑。下課回教室的時候,邵xx的鞋帶真的開了,我們對他說:”邵xx,你的鞋帶真的開了,騙你是小狗。“盡管這樣,邵xx還是不敢低頭看一眼,害怕這是我們給他設下的`圈套。

  愚人節就在這幾件快樂的小事中過去了,同學們又精神抖擻地迎接明天的學習了。

愚人節作文8

  直到現在,只要一想起愚人節那天被愚弄的`情景,我就哭笑不得。

  一大早,就聽媽媽在客廳著急地說:“夢媛,快起床,都七點一刻啦,你上學要遲到啦!”一聽上學要遲到啦,我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時,媽媽走進我的房間笑著對我說:“別急,夢媛,現在才六點一刻,愚人快樂!”

  到啦學校,我也想愚弄一下同學。剛進教室,就聽周存飛一本正經地對我說:“湯夢媛,語文老師讓你到他辦公室去一下,他說有事找你。”我急忙放下書包奔向語文老師的辦公室。走到教室門口,我突然想起,今天是愚人節,周存飛會不會在耍我呢?我立刻調轉頭,只見周存飛正在座位上偷著樂呢!

  回到位置上我才坐下喘口氣,就見查蓓在教室窗臺那邊一臉詫異地說:“湯夢媛,你數學家庭作業怎么少寫啦一頁。”我一聽驚得不知所措,趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的樣子都在那笑彎啦腰。

  哎!都是愚人節惹得禍!

愚人節作文9

  明天,四月一號是愚人節,大家都可以在愚人節隨便惡作劇,但是別人不能生氣。就是因為這樣,我們小孩才這么喜歡愚人節。

  我們慶祝愚人節的方法有很多種,比如:躲在電梯旁邊,一有人出電梯我們就“哇!”的一聲,把出電梯的.人嚇了一跳;按別人的門鈴,然后走掉;拿一個小丑盒,把外面裝飾成禮物,系一個蝴蝶結,別人一打開......“嘭!”一個小丑頭打在你的臉上, 哈哈,你中計了!等等很多惡作劇。

  我和劉丞博還準備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋,換來的真雞蛋也可以做成惡作劇道具,把蛋黃和蛋清裝進周鈺捷發的巧克力的空盒子里,在盒子里放一個東西(只要是硬的,什么都行),對對方搖一搖說:“你要不要吃巧克力啊?”他說:“要啊。”我說:“張開嘴巴。”然后他嘗了嘗,說:“什么巧克力啊!這根本就不是巧克力。

  愚人節的惡作劇真是太多了,大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節快樂!

愚人節作文10

  同學們你看到這個題目一定很奇怪為什么愚人節上加上雙引號吧?那就聽我慢慢道來。

  今天是個周末,我們一家人在家沒事干,就玩起了游戲“愚人節”。我呢在家看書,老媽在做飯,老爸倚在沙發上看電視。忽然老爸叫道:“外面有人敲門,快點啊!”愛玩的我想都沒想就沖出來,門一開沒人,我轉過頭來,卻發現老爸在偷笑。我這才發現老爸是覺得無聊和我們開玩笑呢。我很懊惱,哎,竟然被老爸耍了。

  走進書房,我沉不下心讀書了,想想出一個更好玩的耍一下老爸。啊,嘿嘿想到一個好玩的。我順著墻小心翼翼的走進廚房,來到老媽旁。對老媽說:“媽媽,你就這樣……恩,那就開始吧。”“恩”,老媽也笑起來了。剛回到書房,我就用家里的電話打給老媽手機,事情順著我的計劃進行。

  老媽說話了:“**,有人找你,說是有事。快點下樓啊。”老爸沒關電視就滴滴答答的跑下樓了。我跑到媽媽旁和媽媽一起笑起來了。不一會兒,老爸又滴滴答答的.跑上來,看見我們兩個人在一起笑,自己就懂了,和我們一起笑起來了。

  瞧!這就是我們快樂的一家!

愚人節作文11

  早上,我踏著晨光走進教室。我掃描了全班的同學,生怕被他們騙的團團轉。“嗯。安全”我直徑走到我的`座位上。不一會兒,一個背著書包的陳雨航,驚慌地跑進教室,邊喘氣邊大聲喊道;“老……師……來了!”沉浸在聊天的帶讀人慌忙地從桌子上拿起書,沖向講臺上,很正經地帶讀。我也從書包里拿出書,裝出讀書的樣子。大家也和我一樣。陳雨航再也忍不住了,“哈哈哈……全班人都被我給騙了,一群的傻瓜。”陳雨航笑得捂住肚子,一直在笑。但是騙了我們班的同學,下場是很慘的。當然,我也在內。

  下課后,我去交了本子后,我一臉正經地說;“陳雨航,語文老師請你去喝茶。”

  “什么!老師請我去喝茶?我這么可愛,老師不會請我喝茶滴。”陳雨航裝出來了娘娘腔的樣子。

  我裝出嘔吐的樣子,說;“老師請你喝茶,你就快去唄!磨磨蹭蹭的!”

  陳雨航加快速度,奔向辦公室。老師抬頭望了望陳雨航,然后又低下頭,說;“傻瓜,你被騙了,愚人節快樂。”

  我捂著嘴,實在忍不住了,就仰天大笑,笑得合不攏嘴。yes,我愚人節沒有被騙。(竊喜)

愚人節作文12

  今天陽光明媚,我走在上學的路上,大腦在高速的運轉著,今天是愚人節,滿腦子都是我如何捉弄別人的鬼點子和他們會如何捉弄我。

  我到了班門口,看見教室大門緊閉,教室里空無一人。心想,這幾個人一定在門后面,我悄悄地走到窗戶邊,向里面一望,果真有幾個人藏在門后。我當作不知道,迅速的突然推門而入,結果可想而知,那幾個人被門無情的”夾“住了,愚人節我首戰告捷!

  在午自習的時候,老師不在,教室里簡直成為了歡快的海洋。同學們有的蹦有的跳,熱鬧極了,當我在翩翩起舞的時候,我前面的同學對我大喊一聲:“王老師來啦!”說完他便立刻抱臂坐正,別小看這五個字,我們班的王老師可是人見人“愛”,花見花“開”哦。我立刻也迅速的抱臂坐正,結果……,老師呢?連老師的影子都沒看見。我繼續翩翩起舞,又過了一會兒,我的'同桌又對我說:“老師來啦!快做好, 別跳了“,說完,她便像之前一樣迅速的抱臂坐正。“哼!還想騙我,我今天再被你們騙到,我就是豬,大笨豬!”我氣憤的對他吼道,這時,我突然感到地上一大片黑色的影子,我轉頭一看,發現我們“和藹可親”的王老師正站在我身后……

  嗚……嗚……,我討厭愚人節!

愚人節作文13

  愚人節那天下午,媽媽和我一邊看電視一邊等著爸爸回家。

  爸爸一回家就說:“看我給你帶回了什么?”“哇啊!蜜蜂”,我嚇得連忙逃到媽媽背后。

  媽媽不怕蜜蜂,她大膽地走過去,定睛一看,假的!“你看看這兒!”“啊——老鼠!”媽媽也被嚇壞了,和我一起逃回了房間。

  我和媽媽商量著晚上怎么報復爸爸:“我覺得應該這樣……!”媽媽忙點頭:“好!”

  晚上,當爸爸坐在沙發上看電視的時候,我對爸爸說:“爸爸,我幫你按摩吧。”爸爸一開始不同意,媽媽說:“難得兒子幫你按摩,你就答應吧!”爸爸就同意了。

  我按了一會兒,假裝咳嗽了幾聲,媽媽就走過來,按著爸爸的'兩只腳脖子。我馬上點爸爸腳上的穴位。爸爸癢的哭笑不得:“我輸了,我輸了!”

  爸爸拿假的動物嚇我們,我們就撓他的腳心,讓他癢的受不了。

  我們常用一些作劇來使我們的家人開心。我們家就是這樣幽默。

愚人節作文14

  4月1日是愚人節,這回怎么捉弄別人呢?我心中策劃著。

  我中了20xx元大獎,今晚我請客。××同學說。

  好。同學們高興得跳了起來。

  但是,還有一個壞消息。這不是真的。

  只聽啊的一聲,大伙才想起今天是愚人節。

  哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對和我比較要好的'同學說:這位仁兄,你老爸老媽在校門口,你還不去迎接?他果然上當了,回頭一看,知道被愚弄,說一聲:好小子,敢騙我,看招。眼珠一轉,說:哦,對了,老師說你昨天沒有把教室打掃好,叫你重掃。我一聽,馬上去拿掃帚。哈哈哈哈,你中計了。

  上課了,老師說:根據學校的決定,下午放假。耶……啊……萬歲……哦……教室里沸騰起來,一些同學議論紛紛,大概是在想怎么玩,我剛想想一下,老師突然在黑板上寫了三個字,就是這三個字讓我們的玩耍課泡了湯,大概你們也已經知道了,這三個字就是愚人節。哎,空歡喜一場了。同學們都說:老師,你怎么這么狠啊!老師你可真毒啊!老師把快樂建立在別人的痛苦上……

  回到家,老爸說:今天,你可以玩一小時電腦。

  我太高興了,那就快讓我玩吧。

  老爸說:好。話音未落,老媽在一旁說:難。可惡,又被騙了。

愚人節作文15

  4月1日是愚人節,這一天,不管小孩或大人,都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個節日并不是中國的傳統節日,這民間傳統節日起源于法國。我覺得中國的傳統節日太傳統了,偶爾捉弄一下別人會不會快樂些呢?

  去年的.愚人節,我早早就想好了我的“計策”。我還清楚得記得那天早上我吃早餐時,問了媽媽這樣的一個問題:“從前,有一個傻子,無論別人問什么他都會說‘沒有’,你吃過飯了嗎?沒有。你幾歲啦?沒有……媽媽,你聽過這個故事嗎?”媽媽很爽快地回答:“沒有!”我頓時哈哈大笑,小聲說了一句:“媽媽,你原來是那個傻子!哈哈……”媽媽也笑了,說:“你這個小家伙!”

  中午,我對媽媽說:“媽媽,爸爸說今天不回家吃飯啊!”媽媽說:“知道啦!”我還在暗自偷笑呢。爸爸回到家,媽媽嚇了一跳,爸爸好奇地問:“怎么了?”然后又看看飯桌,我只說了一句話:“愚人節不能捉弄人嗎?”結果不堪設想……

  下午我也被人捉弄了呢!好幾次同學們叫我上辦公室,說是老師找我,上去了,老師卻開會去了,我當場暈倒……回去課室后,同學們捧腹大笑。

  愚人節,愚人過的節。大家都是愚人,當愚人的感覺真好。這一天,我真快樂!

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