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上學的意義小學作文
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的上學的意義小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
很多的時候,我們不再去發現和感受,就象“鋼鐵是怎樣煉成"樣,人活著什么樣才最有意義。當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥。而不同時間段的選擇都有存在的意義,比如上學,太多的時候我們想到工作,想到去好好讀書,卻沒有去思考上學的意義,工作的意義。
空間里看到個同學的轉載,看到了時隔年多依然讓人緬懷的袁文婷。為了拯救13名學生,青春定格在了20歲。網上轉載的照片讓人那么憐惜和感動,雖然她已經不能夠在去回憶自己的往事,可是后人對她的緬懷依然能讓她在天國的那端享受眾人的祭奠。“人的生命只有次。”在生死瞬間,把生存的希望留給學生,把死亡的危險留給自己,是災區英雄教師義無反顧的選擇。英雄教師以自己的高尚抉擇,演繹了人民教師舍生忘死的英勇獻身精神。“不是父母,勝似父母;是父母,卻難盡父母之責。”在艱難的抉擇面前,英雄教師們選擇了救助學生和他人,以高尚的師德風范,展示了人民教師始終以學生為本的無私忘我精神。
這是種精神,是對中國傳統美德的傳承,是對生生不熄的教師職業的鴻歌頌德。這也是種意義,是最高尚的意義。
學習的意義呢?有時候真正想去思考的東西往往不能夠專心,而我就在上課的時候用心簡單記錄的自己的想法。,兒時的學習從幾歲就開始了,在塑造自己全面性格和素質的同時,我們不斷在周圍環境和親戚朋友中間汲取有用的價值觀,對,那就是逐步培養自己的人生價值觀,積極向上的三觀總能引導自己真正的長大和成熟。二,奉獻社會,而不是味的想到去創業想到去奮斗。這里講的奮斗當然不是你對人生的拼搏,而是個持續的想法,盡管在前進的過程中要滿足個人的物質文化需求,但整體性的國家來看,更多需要我們的是個奮發圖強的心,培養教育我們的是我們的父母,但是栽培和給我們機會的是我們的國家。三,品位快樂人生。人嘛,其實就是幾十年,快的時候你不感覺十年有多快。而上學,最輕松的給自己就是放松,當個人愛玩會玩而不貪玩的話這就能活出年輕時候最燦爛的意義了。品位快樂人生源于個師兄的建議,這當然包括愛情和游玩,看到自己心儀體貼的女孩就要堅決的追啊,聽到自己心動的地方,哪怕再是死亡之地的羅布泊,也要冒險探究竟。
我們都要走向社會,但是不可否認的是,現在社會提供施展自己才華的平臺越來越多的呈現給大齡青年,越來越多的奔三人才開始紛紛走向舞臺中間。如果每個人心中都有自己的上學意義,那么我想簡單的“得到和付出成正比的觀點”顯然不能夠去解釋個曲線美好的人生。
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