五年級征文600字（精選15篇）
征文，就是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集有關(guān)的文章。而下面是由小編為大家在整理的關(guān)于五年級征文600字，供大家參考。
五年級征文 篇1
偉大的中國共產(chǎn)黨90周年了，她把全國億萬民眾凝聚一道。共產(chǎn)黨好，他吹響了以人為本的時代號角；共產(chǎn)黨好，哪里有災(zāi)難、困苦，那里就有她的奇跡創(chuàng)造。全世界都由衷地為她叫好！
在共產(chǎn)黨這個大家庭里我從《道德的力量》這本書中，感受到了模范的榜樣力量是無窮的。道德是什么？道德是一股力量，不只是助人為樂模范身上都具備的。有全國見義勇為模范、全國誠實守信模范……他們?yōu)樯鐣䦷砹藷o數(shù)的“活雷鋒”，讓雷鋒精神永駐：為人民服務(wù)，不惜一切代價……
我最喜歡全國孝老愛親模范。為了挽救身患尿毒癥的父親，成功完成了換腎手術(shù)。我看到這篇文章時，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，險些落了下來！一位僅有19歲的女孩子，竟用自己的腎，把父親從生死線上拉了回來！這可是自己的生命做賭注呀！還有全國敬業(yè)奉獻模范劉玉蓮，41年來，醫(yī)治患者30余萬人次，從未出過一次醫(yī)療差錯。為了病人，連自己的健康都沒有保證，讓我不禁想對她說：“白衣天使！”這都讓我感受到了模范為人民做出自己的貢獻，無私貢獻的力量，讓我感動不已，因為黨在他們的心中，這個信念成為了一股無形的力量，直推著他們……
看了這些故事，我們從小應(yīng)該樹立黨的信念，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧！將來為祖國，為人民貢獻自己的力量與知識。從身邊的小事做起：尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，愛護校園，拾金不昧等良好品質(zhì)，做個誠實正直的人就是為社會的道德貢獻力量！聚沙成塔，集腋成裘，讓我們從小事做起。有愛心的道德，就有力量！
我們應(yīng)該做不計個人損失，勇于奉獻，舍己救人……有道德的人。一起為祖國的繁榮富強做出貢獻吧！我們一起生活在和諧的大家庭中，應(yīng)該從身邊的小事一點一滴地做起養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚！
中國共產(chǎn)黨90周年了，我們是祖國的花朵，是黨和祖國的未來的接班人，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上！承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任，為祖國的明天更加美好，而奮斗！
黨永遠(yuǎn)在我們的心中！
五年級征文 篇2
盼望已久的寒假生活已來，也即將結(jié)束了，在這個寒假中我老爸給我布置了一個艱難的任務(wù)--看9個小時的書，當(dāng)然也包括做作業(yè)的時間，廢話這簡直也是要我的命，我怎么可能會去完成，但也得抽出4個小時看書做作業(yè)了，沒法呀，就是怎么悲催。我爸他們也經(jīng)常不在家，這個寒假以來差不多也是我個人在家，很是無聊，只有個人玩，看電視，玩游戲，上網(wǎng)聊天，雖然這個寒假有那么一點枯燥無味但也不怎么希望開學(xué)。
但在這個寒假中有件事也是不可少的‘睡懶覺’在學(xué)校每天起的太早，回到家就得補補覺，但沒有一天一天的睡，只是晚上耍的有點嗨所以早上起得有點遲，偶爾還是起的較早。
這次考試考得好的就少了《寒假作業(yè)》這本作業(yè)，唉我們這些就得做了，沒法呀認(rèn)了，除了做作業(yè)我也干些其它的--做家務(wù)，這樣也不會顯得我空閑，也能使父母開心一下。
哈哈也不要忘記去要紅包了，恭喜發(fā)財紅包拿來，大叔二伯紅包拿來，沒錯就是我再要紅包呢，哈哈又拿到二百元，謝謝大叔二伯了，沒錯我的去向他們炫耀了，每次去親戚家他們都得去打牌，但也絲毫不影響我的心情。
在寒假里我也做了一件有意義的事，在被子里看小說，看了一遍有一遍還是想看，而且還會忍不住多看幾遍。到讀書的日子越來越近了，寒假里的點點滴滴，我會把它刻在腦里，寒假拜拜！
五年級征文 篇3
舉手，一件小事；踐行，一種精神。春風(fēng)柔柔，拂出勃勃生機，蕩出暖暖的情誼。我們手挽手，肩并肩，鼓勵著，堅定前行。
“很簡單，就是用配方法......”
我睜大了雙眼，茫然望著黑板上舞動的粉筆，洋洋灑下白色粉末，在風(fēng)中漫動，正如凌亂的思維，我知道，或許，在這一段上，我又要落下了。
皺著眉頭，扶扶額，無力地趴在桌上，滿心說不盡的無奈。
“怎么，又困住了？”一只筆在眼前晃晃，欲召回我的注意。我聽見她帶笑的聲音，“還是我給你講講吧。”
圓珠筆在紙上圈畫著，靈活地帶動我的思路繞過溝溝彎彎，淡淡的藍(lán)色筆跡在雪白的紙上留下的印跡，交錯著，露著一種和諧與美麗。一種簡單的溫暖，一種雷鋒的精神，慢慢，融在其中。
一節(jié)國學(xué)課上。
“怎么了？沒帶書嗎？給，你倆共看一本。我們共看一本，互相幫助一下，不就過去了嗎？不過，下次可別忘帶啊!”書遞到了我們的旁邊，輕輕放在了桌子上，新新的書中，帶著股油墨的香，縈繞鼻尖上，我們將書置于中間，湊過去，捧著書，學(xué)習(xí)著本課的內(nèi)容，笑著，讀著，這樣的事情我們已經(jīng)習(xí)以為常。在別人需要的時候，一份幫助，就像雷鋒一樣。
我知道，比起雷鋒，我們做得還不夠好，但是，我們會用一件件小事，一點滴溫暖去營造我們自己的溫馨，造出一個更美好的環(huán)境。
靜靜看著學(xué)雷鋒的宣傳紙，我似乎看見雷鋒忙碌穿梭的身影，環(huán)顧教室，一個個年輕的身影，一顆顆熾熱而火紅的心。每個人用自己獨特的方式關(guān)心幫助他人，我看見了是一個又一個未來的雷鋒。
淡淡溫情在空氣中流動，雷鋒的精神已永駐于我們心中。
五年級征文 篇4
早在一周前，濱接到班主任老師的要求，讓他寫一篇關(guān)于環(huán)保類的作文，要求跟家鄉(xiāng)環(huán)境相關(guān)的。濱就自己寫了這篇文章，這學(xué)期感覺濱長大了不少，作文完全不用我去提醒了，總能自己獨立完成了。所以不管寫得好壞，能不能得獎，能寫出來就是好的。拿來這里貼一下。
微微的春風(fēng)拂著姚江水面，水面波光粼粼，好像金子在發(fā)著光。一條大魚歡快地鉆出水面，大聲喊著：“我回家了！”許多小魚兒游了過來，東問問、西聽聽，都想知道她從哪里來。大魚見了，跟他們說起了自己的故事。
“這里就是我美麗的家，小時候我和爸爸媽每天在河面上唱歌跳舞，真是快活。可是后來，姚江發(fā)生了一場大災(zāi)難。工業(yè)污水、生活垃圾都丟在這里，姚江變得臭氣熏天，岸邊花草樹木枯萎，魚兒們相繼死去了。為了活命，我和爸爸媽媽離開了姚江，去外面尋找干凈的水源。
為了生活，我們一路上我們躲過了很多災(zāi)難，可是爸爸還是不幸死去了。我和媽媽相依為命，終于在他鄉(xiāng)找到了一片干凈的水區(qū)，我們在那里生活了下來。但那里畢竟不是我們的家，而且還經(jīng)常受當(dāng)?shù)佤~兒的欺負(fù)，我們時刻都想著回家。幾年后，我的媽媽也去世了，她在臨終前囑咐我，一定要回到故鄉(xiāng)去。我日夜兼程，終于回到這里，我親愛的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)真美，藍(lán)藍(lán)的`天，清清的水，要是爸爸媽媽還在，那該多好呀！”
聽了大魚的講述，小魚兒們的心觸動了。他們一邊歡迎著大魚回家，一邊暗暗下定決心，一定要和這里的人們一起保護環(huán)境，讓自己的家鄉(xiāng)變得更美！
五年級征文 篇5
不必援引枯燥的數(shù)據(jù)，不必借用古老的格言，我們只需要用肉眼仰望一下頭頂上的天空，就應(yīng)驚愕地承認(rèn)：它早已不是美麗藍(lán)天的原稿，已經(jīng)被“現(xiàn)代生活”的煙塵“復(fù)印”得渾濁而模糊。
媽媽經(jīng)常對我說，她小時候經(jīng)常帶著年幼的弟弟在山坡上、草叢中玩。那時，有蔚藍(lán)的天空和清澈的河水，松鼠、小鳥伴著他們前行。可現(xiàn)在，生活水平比那個年代高許多，但我卻不得不承認(rèn)，我開始羨慕那樣的景色了。這是為什么呢？
不必諱言，在人類的生存空間中和視野里，已無一塊凈土：臭氧層被破壞，導(dǎo)致冰川融化；珠穆朗瑪峰的雪樣中含汞和錳；大西洋海底有鉛、鉻沉積；南極企鵝體內(nèi)含苯；北極煙霧正加濃變酸更何況是繁華的大都市?施工、揚塵、尾氣我們賴以生存的地方傷痕累累。她，已在呻吟中呼喊：“我好痛”
再回過頭想想，6500萬年前，恐龍滅絕于流星撞擊產(chǎn)生的有毒煙塵。如今呢？人類還在為自己制造煙塵。現(xiàn)在，地球上每天大約有400多萬人患上環(huán)境病，我們怎能不為明天擔(dān)憂？
如果我們的城市少了一些灰塵，天空也許變得蔚藍(lán)；如果我們的工廠少排放些廢水，也許能讓河水變得更清澈；如果我們的餐桌上少了些浪費，也許能讓更多人吃飽飯；如果我們因為“地球一小時”而多了一些黑暗，也許能換來明天更多的明亮；如果我們的街邊多了一抹綠，也許空氣會更加清新。如果我們生活的地方成為了生態(tài)文明城共建生態(tài)文明城市，從我做起
市，也許我們的生活會更加美好！
“環(huán)保”不再是一種口號了，而是變成了馬路上的“白改黑”，全民參與的植樹活動，還有對噪音的處理，群眾意識的提高導(dǎo)致地球哭泣的因素也日益減少。我倡議大家積極行動起來，讓地球擦干眼淚，露出她久違的笑容。
五年級征文 篇6
今天，我向大家介紹一本“小布老虎叢書”――《精靈閃現(xiàn)》。
這是一本很好的書，主要講了;女孩小羽根據(jù)大家的態(tài)度斷定自己將不久人世。在鄉(xiāng)下奶奶家那里看見了一只黑鳥，黑鳥把小羽帶到“林子外”的谷地中，在磚窯里飛上飛下的臟精靈小煙，用魔法讓小羽在生命的最后完成了一個女孩一生應(yīng)該經(jīng)歷的過程：長大。一片林子，一塊谷地，一座磚窯：女孩，精靈，女巫。這是一個精彩刺激的冒險故事，也是一個催人淚下的感人故事。讓我們少年朋友在離奇的情節(jié)中，體察長大的幸福與責(zé)任，完成對生命與人生的探索。
這本書中有很多精彩的佳句，它讓我們懂得了一些道理。比如：“電話里是一個女孩的聲音，她正在幼兒園給我打電話。她說――小毛又失蹤了。女孩在教室里點名時就發(fā)現(xiàn)小毛不見了。他發(fā)動全班十幾個孩子去附近找，一無所獲，無奈，向警察報警并給我打了電話。我?guī)缀跬Ｖ沽怂季S，覺得世界空蕩蕩的，一點兒聲音都沒有了，一個人也不存在了，自己就像一粒微小的塵埃在冷清空曠的宇宙中游蕩。”
這段話對我的啟示很大，他讓我懂得了做父母的不容易，讓我懂得了做父母應(yīng)盡的責(zé)任，我想我以后會學(xué)著做一些家務(wù)活，幫媽媽做一些力所能及的事情，讓媽媽休息休息。同時我也知道了孩子是媽媽的心頭肉，孩子的喜怒哀樂會直接影響到媽媽的心情，我會在外面不惹事，盡量了解父母與父母溝通，不讓父母操心，讓他們對有一個我這樣懂事的孩子而感到驕傲!
這本書還有很多佳句和道理，我就不依依介紹了，如果，你喜歡這本書，就請到我這里借閱吧!
五年級征文 篇7
每一個國家都有自己的法律。雖然我們是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該知道：我們國家對少年兒童有《未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，對老師有《教師法》，另外還有保護每個公民的各種法規(guī)。只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達的國家。
我認(rèn)為，對于我們小學(xué)生來說，應(yīng)該做到以下幾點：
一. 正確對待父母和學(xué)校的教育
隨著年齡的增長，我們的獨立自主意識逐漸增強。獨立自主的意識是很可貴的，但是，有些學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
二. 不做以下不文明的行為
曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等……
三. 法制在心中，安全伴我行
平時，我們時刻要有法制意識，預(yù)防犯罪等不良行為要從具體的小事抓起。小事不小小學(xué)五年級法在心中伴我行征文四年級作文
小事不抓，就將演變成大錯。從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時的制止和糾正，起到防微杜漸的作用。
比如，過馬路走斑馬線，遵守交通法規(guī)不闖紅燈，講文明衛(wèi)生不隨地吐痰。還有，爸媽不在家時，如果遇到陌生人來訪，一定要提高警覺。總之，我們要牢記文明始于足下，安全從我做起, 讓“法制在心中，安全伴我行”。
五年級征文 篇8
法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對法律的意識太小看了，所以走上違法的道路。 我們青少年更要對法律有強烈的激情。首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍道路，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱法在心中伴我行征文800字(最新)法在心中伴我行征文800字(最新)。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，中國就會變的更美好。現(xiàn)代社會交通發(fā)達了，車輛也很多，如果沒有法律是很難想象的，來往的車輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以，有交通規(guī)則，交通井然有序，來往的車輛通過綠燈行，穿梭有序，暢通無阻。交通很少出事。相反，如果沒有交通規(guī)則，人們不遵守交通規(guī)則，南來北往，東行西去的各做各的，各不相讓，汽車、自行車、小車及行人擠成一團，那么，誰也別想順利的通過。所以，有交通規(guī)則還是有好處，社會生活離不開法律。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律
五年級征文 篇9
三月，是春的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，處處都被春天裝點著，呈現(xiàn)出一片生機，但是三月，更是雷鋒的季節(jié)，只因三月有了雷鋒的存在便整個春天更加絢麗多彩。
“又是一年陽春三月，”我攜全家來到了濮上園踏青，尋找著春的足跡，卻“一不小心”找到了雷鋒的足跡。
因為倒春寒的緣故，今年的春并不明顯，呈現(xiàn)在眼前的，只是冬季過后的蕭條與遍地游人留下的果皮紙屑、飲料瓶、塑料袋，給人以失望之感和冬季的肅殺。
這時，一個二十幾歲模樣的年輕人，手拿清潔工具出現(xiàn)在了我的面前，緩慢但一絲不茍地清理著地上那些不堪入目的垃圾，身后，是一條播撒著春天新綠的甬道。
看得出，他并不是環(huán)衛(wèi)工人，于是在好奇心的驅(qū)使下，我拿著打包好的垃圾，借著扔垃圾的名義與他搭訕。
通過和他交談，我知道了原來他大學(xué)畢業(yè)后還未找到工作，回到濮陽后發(fā)現(xiàn)昔日城市最美的公園今日變得不堪，于是就找同學(xué)一起，在周未來到濮上園里，義務(wù)打掃衛(wèi)生，既增長了社會經(jīng)驗，又保護了身邊的環(huán)境，實屬一舉兩得的好事。說完，他傻傻地笑了幾聲，又和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生去了。
但這幾聲略顯稚嫩的笑聲，卻讓我如沐春風(fēng)，讓我明白了雷鋒的存在。
現(xiàn)在，有多少“精明”的人們寧愿選擇雙休宅在家里，也不愿周未攜全家一同踏青，更不會選擇義務(wù)地勞動。但是，在剩下那一部分不愿“精明”生活的人群里，我們看到了的崇高的雷鋒精神，堅毅的社會責(zé)任感，感到了新一代的九零后，也擁有蓬勃的“春天”。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”正像雷鋒所說的那樣，雷鋒行為使我們感到了如沐春般的溫暖，而為人民服務(wù)更體現(xiàn)了崇高的責(zé)任感與公德意思，我相信，只要我們用實際行動，一代代將“雷鋒”傳遞下去，就可以真正使雷鋒精神萬古長青。
三月，將雷鋒精神放飛，因雷鋒精神更美。
五年級征文 篇10
這個暑假，我參加了“跟著課本游紹興”的夏令營活動。今天，我們來到了著名書法家王羲之的寄居處——蘭亭。
一進入蘭亭，我便被眼前迷人的景色吸引住了。這邊是郁郁蔥蔥的竹林，每根竹子都有三四米高。林子里陰涼無比，不時傳來幾聲鳥鳴，令人心情舒暢。而那邊則是一個較大的荷花池，池中荷葉數(shù)不勝數(shù)，連成一片碧綠，如同一個青色的盤子。荷葉上不時有幾朵荷花，有的含苞待放，如同害羞的小姑娘。有的完全盛開，如同亭亭玉立的少女。在陽光的映照下，他們顯得格外艷麗鮮紅。看著這荷葉荷花，我不禁想起楊萬里的一句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
接著，我們參加了曲水流觴的活動。規(guī)則是：大家坐在小溪邊，將一只裝好可樂酒杯從上流放下，停在誰的身旁，誰就將可樂一飲而盡，并作詩一首。祭拜王羲之的儀式過后，活動便開始了。主持人把酒杯放入溪中，酒杯隨水流緩緩而下，誰知被巖石擋住了去路，停在了一位大哥哥的身旁。他拿起酒杯，將可樂一飲而盡。到了吟詩之時，他卻支支吾吾，說不出話來。經(jīng)過我們的鼓勵，他才小聲地念起了一首詩，真是十分害羞啊。
然后，我們來到了御碑亭前，御碑亭里有一塊大石碑，正面是康熙皇帝臨寫的《蘭亭集序》全文，反面是乾隆皇帝游蘭亭時即興所作的一首七律詩——《蘭亭即事詩》。
最后，我們來到了臨池十八缸，這里有一塊太字碑，它背后有個故事。相傳王羲之練了三缸水后就不想練了，認(rèn)為已經(jīng)寫得很不錯，有些驕傲，有一次他寫了一些字拿去給父親看，王獻之看后覺得寫得還不好，特別是其中的一個“大”字，于是隨手點了一點，變成了“太”字，說：“拿給你母親去看吧。”王羲之的母親看了后，說：“王羲之練的“太”，只有下面一點像他的父親。”王羲之聽后很慚愧，于是刻苦練習(xí)書法，終于練完了十八缸水，成為了著名的大書法家。
蘭亭就玩到這兒了，我們回到了旅館，可我的心卻還留在蘭亭，遲遲不愿回去。
五年級征文 篇11
嗨！大家好，我是火星的精靈——西西，大家都叫我火星人。說到火星，唉！一點也不好看，光禿禿的一片，而地球呢，那才叫仙境，青山綠水、空氣清新、天空明朗……好了，我有重任呢——去尋找地球美麗的干凈的原因。
出發(fā)哩，畢竟是從火星到地球，有一段距離。我不明白：地球人已經(jīng)有幾千年的文明了，為什么地球還是這么美麗呢？地球人是怎么環(huán)保的呢？唉，我一定想不出，要不我來地球干什么？
“轟——”到了到了，趕緊隱身，噓——，別叫人發(fā)現(xiàn)了。好了，開始行動。我進了一座漂亮的房子，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)：一個小男孩，就看他的一天是怎么環(huán)保的吧。
那個小男孩正在用盆里的水洗臉，“明明，快點。”哦，他叫明明。只見明明洗完了臉，把水倒在了一個水桶里，用過的水還留著干嘛呢？過了一會，我知道了，是用來沖馬桶的。嗯，節(jié)約用水，真好。
明明吃完早飯，背著書包，自己走到了學(xué)校。不坐私家車，夠環(huán)保。到了學(xué)校，數(shù)學(xué)老師走了進來，在黑板上寫題，明明拿出一張紙做題，在練習(xí)本的反面驗算，夠節(jié)約。
下課了，明明拿出水杯和其他同學(xué)一樣排隊來到了飲水機前，他們喝多少接多少，一點也不浪費。不知不覺一上午過去了，我跟著明明來到了食堂，同學(xué)們還是吃多少，盛多少，一點也不浪費糧食。嗯，不錯。
下午放學(xué)時，老師說：“好了，同學(xué)們，把書包整理一下，可以把廢紙送進箱子里。”只見同學(xué)們紛紛拿出廢紙放進了紙箱里。我想：“啊！原來用過的廢紙還可以再利用啊。”
放學(xué)了，我跟明明回到了家。明明見媽媽在收拾他穿小了的衣服，問：“媽媽，這些衣服要給弟弟了嗎？”媽媽說：“對呀，看你長的多快呀。”哦，原來穿小了的衣服還可以送給別人穿呢。吃完晚飯，明明打開燈寫作業(yè)了，連燈都是節(jié)能的耶……
一天就這樣過去了，真是綠色環(huán)保的一天啊，我收獲的東西真不少。我要把這些好辦法告訴我的同伴，讓我們的家鄉(xiāng)——火星變成和地球一樣美麗的星球！
五年級征文 篇12
因為一顆心而活著，心因為有方向而執(zhí)著，方向又因為有我飛翔。我把夢的種子種在心底，于是，了一個個夢。
我就是——夢。
我是生命的動力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩人喚起靈感，我是幸福的祭奠。
我是偉大愛情的前提，因為有我，才有梁山伯與祝英臺化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅強后盾，
因為有我，才有無數(shù)偉大的詩人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對天吟唱‘‘老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。’’那是曹操的夢；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。’’那是詩仙李白的夢;“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。’’那是宋代詩人鄭思肖的夢。是夢，鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳！
我是音樂家的創(chuàng)作源泉，因為有我，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。
我喚起詩人的靈感，因為有我，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼，我是歡樂者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。
一切的一切，讓我很光榮，但有時我也很傷心。
我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實現(xiàn)它偉大的幻想，我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉！原來我也有這么多的無奈。面對拋棄我的人，我已無力重新?lián)碛兴麄兊男模驗樵谒麄兊纳镌缫褯]有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢，他們將會失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢。
有夢，不一定會成功，但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，那你注定會是一位失敗者，平凡者。
黃色的樹林里分出兩條路，你是會站在這十字路口踽踽獨行還是會跟隨夢之翼勇往直前?我想，智者會選擇后者，因為那是人生的捷徑!
夢在我心里長大，長大！
五年級征文 篇13
人的生命只有一次，生命很頑強，但有時又很脆弱，甚至是稍縱即逝。所以，我們要珍視生命，安全教育刻不容緩。
NO.1 課間
下課了，各個班級的同學(xué)都如出籠的小鳥，從教室中排山倒海涌出。霎時，剛剛還沉寂的校園沸騰了。一年級的小同學(xué)小張匆匆下樓往衛(wèi)生間趕，迎面碰上追趕嬉鬧的六年級的兩個同學(xué)，這兩個大同學(xué)眼中只有“追”、“打”二字了，哪還顧得上周圍的狀況？其中一個同學(xué)一個趔趄，撞上了小張，小張應(yīng)聲摔倒在樓梯間，因為沒有一點兒防備，頭重重地摔到了階梯上。小張頓時失語、沒了意識，120及時趕到，小張脫險了。聽醫(yī)生說，小張是腦出血，如果搶救不及時的話，可能會造成腦死亡，治好也可能是個植物人，說不定還會有生命危險。看看，危險時刻在我們身邊……
NO.2 馬路上
一輛豪華“奔馳”車，在市區(qū)也跑得也風(fēng)馳電掣，市區(qū)車速不能超過40碼的規(guī)定已被他拋到九霄云外。再看車中男子，一手握方向盤，一手打電話，滿面春風(fēng)地說笑著。紅綠燈轉(zhuǎn)換時，他還在爭分奪秒、車速不減地往前沖。結(jié)果，對面沖過來一位背著書包騎自行車的“急性子”。“哐當(dāng)”一聲，“奔馳男”的滿面春風(fēng)在他臉上定格了，“急性子”也不急了，躺在地上一動不動，旁邊是一灘殷紅鮮血……
NO.3 “吃人”的沙河
這件事我寫起來有些沉重，因為我英語輔導(dǎo)班的一個同學(xué)，就是在今年的暑假，命喪沙河的。他虎虎實實的，愛笑，是一個人見人愛的孩子，并且成績特棒，在家中是獨子。他是在一個傍晚獨自去沙河游泳出事的。忘不了他媽媽來學(xué)校退學(xué)費時的情景：清瘦蠟黃的臉，眼睛因流淚過多腫得只剩一條縫了，頭發(fā)凌亂地披散著，表情木木的。要知道，這位阿姨可是我們班同學(xué)私下公認(rèn)的最漂亮的媽媽呀。可失子之痛，使阿姨徹底變了樣……
安全問題，已不僅僅是我們個人的問題，它涉及到一個家庭、甚至是一個社會問題。讓我們都重視起來，讓安全時刻伴隨你我他！
五年級征文 篇14
“輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,從此你不再孤單……”這是歌曲《讓世界充滿愛》中的幾句歌詞.每次唱起就感覺內(nèi)心特別溫暖。因為，我堅信：讓世界充滿愛，這是是世界上最動人的歌。
那是上周周末，我在街上漫無目的的閑逛著，忽然間我被一陣美妙的音樂吸引住，我不由自主地朝音樂走去，聽到音樂聲越來越清晰，我知道快到了，眼前已經(jīng)被人群擠得水泄不通了，想進去不是件容易的事，真希望他們能讓出一條道路來讓我進去，人們的歡呼聲不斷傳入我的耳朵，更加勾引起我的好奇心，心里有個聲音在響起“菩薩保佑，讓我也看看吧！”就在這時，我看見一位老奶奶腳步蹣跚的走了過來，一雙眼睛黯無光彩，她正在仔細(xì)辨別著音樂的來源，原來她是一位盲人，我恍然大悟，緊接著腦海中靈光一閃，我連忙過去扶住了她，老奶奶告訴我她想聽音樂。看見老人家可憐的樣子，我決定要滿足她的愿望。但對著擁擠不堪的人們。這，無疑于是天方夜譚。
“老奶奶，我很想幫幫你。可是，老奶奶，我們沒辦法擠進去啊！”我無可奈何的對老人家解釋道。老奶奶嘆了口氣說：“哎！人老了就不中用了，眼睛瞎了，耳朵也快不行了，現(xiàn)在的年輕人啊！誰會在意我這個瞎眼老太婆的感受啊！”聽著老奶奶的話，不知是哪里來的力量促使我用盡全力喊道：“請大家讓個位吧！”人群頓時停止了喧鬧，都詫異地轉(zhuǎn)過身來，用異樣的眼光盯著我和老奶奶……過了好一會兒，人們終于弄明白了我的意思，才艱難地挪開一條路來，示意讓我扶著老奶奶走進去。看著老奶奶被動聽的音樂陶醉的樣子，我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位閉著眼睛和著音樂翩翩起舞的漂亮姐姐，我覺得內(nèi)心特別的舒服。
不一會兒，音樂結(jié)束了，人群也漸漸散了。老奶奶拉著我的手說：“你比音樂更美！謝謝你，好孩子！”
走在回來的路上，我很興奮，仍然在思索著老奶奶的話：我怎么可能比音樂更美呢？愛心譜寫的樂曲才是世界上最動人的！
五年級征文 篇15
我平時最喜歡哼唱：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國。”因為，這不僅反映了我們祖國的繁榮富強，也會讓我自己會情不自禁地感到一種自豪！
以前，我在讀小班時，都看見其他的大哥哥大姐姐胸前都系著一塊紅色的布，心中難免產(chǎn)生疑問：“這又不漂亮，他們怎么都喜歡？”直到我了讀一年級的時候，聽了我的語文老師動人的故事，才知道那不是一塊普通的紅布，而是用無數(shù)革命先烈的熱血染紅的；那是少先隊員的標(biāo)志；更是五星紅旗的一角。我就開始特別關(guān)注，頓時感覺，系上紅領(lǐng)巾是多么洋氣！我發(fā)奮學(xué)習(xí)，把學(xué)過的每一課都背誦、生字默寫，還努力把字寫工整，家庭作業(yè)也一絲不茍，目的就是引起老師的注意，讓班上同學(xué)都不反對我加入少先隊組織。
經(jīng)過一番努力，最后我終于被評為少先隊員，當(dāng)時，我?guī)缀鹾氨樾@，戴著紅領(lǐng)巾飛奔回家，一陣風(fēng)吹過，紅領(lǐng)巾飄揚在我胸前，我是世界上最快樂的吉祥鳥！
從此以后，我天天佩戴著紅領(lǐng)巾上學(xué)，有時候，星期日也忘了取下，弄臟了，我會親自用水洗干凈，生怕洗衣機會攪壞。轉(zhuǎn)眼我讀四年級了，有同學(xué)說天天系紅領(lǐng)巾，多么麻煩！特別是夏天上體育課，我們累的汗流浹背，思想也有點開始動搖，偷偷地取下，向做賊一樣，把紅領(lǐng)巾藏到抽屜里。結(jié)果我回家就忘了放進書包里，一連幾天都沒佩戴，每次到操場集合，我都不敢抬起頭，因為我似乎玷污了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我這個班長兼優(yōu)秀少先隊員的榮譽稱號，讓我心虛，慚愧。越想越覺得有一把利劍捅向我心堂。
現(xiàn)在系紅領(lǐng)巾的我又回來了，終于可以昂起頭，挺起胸，走在班上、走在隊伍前頭，是紅領(lǐng)巾引導(dǎo)我走向了正確的人生。我愛心愛的紅領(lǐng)巾；我愛校園上空飄揚的五星紅旗；我愛我們繁榮富強的中華人民共和國！
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