放風箏的作文【合集15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的放風箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏的作文1
童年是一個萬花筒，裝點著五彩繽紛的夢，童年是一首優美的曲子，童年更是一只正要展翅高飛的小鳥。在快樂的童年里，我總是拉著線兒放著風箏。
記得那是一個風和日麗，晴空萬里的天氣，我約了幾位小伙伴一起去江濱公園放風箏，放飛我們童年的夢想。
來到江濱公園，只見到處綠草成茵，許多鮮花競相開放，真是個放風箏的好地方！我又望了望旁邊的河水，那河水綠得如藍，我不禁想起那首《憶江南》的詩“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。我陶醉在這番美景中……
我拿出風箏，剛拿出來，風箏就被風吹得到處亂飛，像一只要飛走的小鳥，緊張地我把風箏緊緊地抱住。
我讓小伙伴幫我抓住風箏，我來拿線，慢慢地，風力越來越強，另一位小伙伴對幫我拿風箏的伙伴輕輕地喊了一聲：“放！”她立刻放開飛風箏，我開始吃力地跑起來，我邊跑，邊放線。風箏越飛越高，我目不轉睛地盯著風箏，風箏上五個可愛的福娃越飛越高，尾巴上有兩條長長的`七彩條，遠遠望去，像一個個在天上飛的福娃，托著一條鳳凰尾巴，漂亮極了！正當我放得正高興時，突然，風停了，風箏就像折了翅膀的鳥兒，向我所站的位置直沖而下！我手忙腳亂，大伙兒都忙著收線，好不容易在“挽救”過來！
過了好一會兒，我又把風箏放上天空，盡情地玩耍著。
我喜歡放風箏，因為它放飛了童年的夢想和希望！
放風箏的作文2
“吹面不寒楊柳風。”風和日麗，正是放風箏的好時節。小紅、小明和小芳約好一起去放風箏。
到了公園，抬頭仰望天空，各種各樣，稀奇古怪，五顏六色的風箏在天上嬉戲打鬧。一只老鷹風箏，好事正在天空中追著小燕子風箏，老鷹好候要捉它似的；有的風箏在緊追不舍地追著它們，好像正在看熱鬧；有的風箏正在比誰飛得高，飛得快呢！
這時小芳正高舉著風箏，興奮地說：“我把風箏放開，你就快點跑跑，跑得越快，風箏就會飛得越高。”小明大叫地說：“我知道了”說完，小明撒開腿就跑，小芳把風等放開了，小明邊跑邊放線，迅速地跑到了草地盡頭，這時風箏已經飛到了空中。小明慢慢放線，蜻蜓風箏駕著輕風飛得越來越高，有時在天空盤旋了兩三圈，好像在炫耀自己的美；有時翻了個跟頭，好像在做游戲；有時它的.眼睛咕嚕嚕一轉，好像在遙望四周。小明驕傲地說；“我放的是最高的。”其他人說：“我們會追上你的。”
時間已經不早了，夕陽西下，他們戀戀不舍地回家了，說好下次再一起玩。
放風箏的作文3
4月13日星期日早上，天空放晴了，由于星期六下過點雨，周日早上的空氣特別清新。太陽花小隊又開始活動了，大家帶上各自的風箏，來到浙大校區的大草場，有五顏六色的風箏，光頭強，喜羊羊，七彩虹等等。
開始，小星星們試著一個人舉高風箏，別一個人拉著跑，希望能放上天去。可是這個方法不行，因為跑來跑去總是不能放高風箏，最后還是一頭栽倒在地上，使風箏變彎了。實際上，放風箏是需要根據風的情況，以及手拉位的線的松緊，掌握收線或放線。人在浙江大學這個高等學府，不禁想起風箏的'放飛，收回，其中的空氣學，結構力學都有很多的應用，同時也需要良好的耐心。
終于有好幾只風箏放上天了！很快又有許多其實風箏也來到浙大草場，有大型的，有超人造型的，蝙蝠俠形狀的，這些風箏很大很重，起飛較難，但是一旦飛上天了，因為高空的風向很穩，就幾乎不用去動風箏了，只是舒服地享受春天的好天氣就是了。
很快就到中午了，回家時間到了，大家小心地收回各自的風箏，紛紛表示下次還想放風箏。
放風箏的作文4
清風徐徐，陽光明媚，柳樹長出又長又細的枝條，桃花個個都綻放出美麗的花朵，真是一幅春意盎然的景象，真是放風箏的最佳時節。
天上飄著許許多多的風箏，好像它們在聚會一樣，各式各樣，有紅彤彤的金魚，仿佛把天空當成了無邊無際的海洋，自由自在的游來游去；有瞪著銅鈴般大眼睛的蜈蚣，仿佛在搜索食物；有雄赳赳氣昂昂的老鷹，一邊展翅高飛，一邊似頑皮的精靈，同白云戲耍，拖著五彩的尾巴，像仙女舞動彩色綢布。
我和同桌迫不及待地加入了放風箏的隊伍，我們拿著的'是一個小燕子的風箏，它的雙目炯炯有神，翅膀紅綠相間，尾巴伶俐像剪刀，我拿著線向前跑，同桌雙手托著風箏，向后跟，我一聲令下“放”，風箏被送飛天空，像剛會走路的小娃娃一樣，搖搖擺擺，又像喝醉酒一樣，左右不定，慢慢墜落下來，正當我們感到疑惑時，一位小姐姐走過來對我們說：“放風箏要看風向。”隨后，我們便按照小姐姐說的做，果然風箏飛起來了，時而盤旋幾圈，時而俯沖向下，時而翻幾個跟斗……
天空中一朵朵花綻放，絢麗多彩，那不是花朵，是風箏；天上飄著一片片白云，那不是白云，是風箏。
看著風箏我仿佛也像它一樣，飛得更高更遠。
放風箏的作文5
當白玉蘭盛開、柳枝長出了嫩芽，正是放風箏的好時機。
終于盼到了一個陽光明媚、萬里無云的周日，我們一家三口來到鄞州公園。公園里已經有很多人在放風箏了，湛藍的`天空中飄著各種各樣的風箏，有張牙舞爪的蜈蚣風箏、有兇猛的老鷹風箏，還有甩著大尾巴的金魚風箏……風箏都飛得很穩很高。
滿天飛舞的風箏讓我心生羨慕，我不禁自言自語地說：“上次我們沒有放好，這次一定要成功！”爸爸說：“你用左手拿風箏，我來放。”我拿著風箏，跟在爸爸后面，乘著風向前跑，中途實在拿不動就放手了，只見風箏一扎、一扭、一掙，就掉下來了。我看到風箏掉下來了，很沮喪。爸爸鼓勵我說：“別灰心，我們再來一次。”這次我用右手拿著風箏，一邊聽爸爸的指揮，一邊像離弦的箭一樣奔跑。只聽見爸爸說：“一，二，三，放！”我一松手把風箏放開了，爸爸把線一拉一放，我們的蝴蝶風箏終于慢慢地飛上了天空。我仿佛聽見蜈蚣風箏說：“新來的朋友歡迎你！”老鷹風箏也說：“歡迎，歡迎。”看著我們的蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，我也好想變成一只風箏在天空中展翅飛翔！
通過這次放風箏，我知道了做任何事情一定不要輕言放棄，要多做嘗試。
放風箏的作文6
今天，天氣晴朗，微風徐徐，我和妹妹到齊山公園去放風箏。
到了齊山公園，放眼望去，風景美不勝收，垂柳嫩嫩的，綠綠的，當微風拂過，柳條翩翩起舞，像一絲絲綠色的煙，真是拂堤楊柳醉春煙啊。公園里的梅花都開了，有紅的、白的潔白的玉蘭花也盛開在枝頭。
公園里有很多人在放風箏，我們也加入了放風箏的隊伍。妹妹拿著風箏，我在前面拉著線，我心想：不知道能不能放起來呢!想到這里，我的手在顫抖，心也在顫抖。我大喊道：1、2、3，跳!妹妹跳起來，放開風箏，我飛快地跑了起來，風箏飛起來了!我得意極了，結果，風箏卻不聽使喚了，一頭栽了下來，唉!太丟人了!
經過反復的練習，我終于成功了，琢磨出放風箏的`技巧。原來要先把風箏的線放短，拉著線向前跑，在跑的過程中慢慢放線，風箏就會越飛越高。漸漸地，我放得越來越好，我迫不及待地給媽媽和妹妹展示我是怎么放風箏的，媽媽直夸我厲害。
如果不是因為太晚了，我會一直在這里放風箏的，再見，齊山公園!
放風箏的作文7
我始終認同一個觀點，即“失敗是成功之母”。對于我來說，只有經歷過一次又一次的失敗，才可以成功。
在一個風和日麗、艷陽高照的上午，我帶著一個畫著滑稽大笑臉的風箏準備去草坪上放飛。這是我第一次獨自一個人去放風箏，沒有人幫忙，全靠自己。我一出門，就開始懷疑起自己：放風箏這么難，我怎么可能做到?再說，今天風又不大，風箏飛得上去嗎?還有……我一邊懷疑，一邊來到了草坪上。
首先我在這片空曠的草坪上裝好了風箏，接著將它拎起來，開始助跑。“呀!飛起來啦!”我歡呼道。不怕一萬，只怕萬一，這個不給力的`風箏像一只斷翅的鳥兒一般重重地摔在了草坪上。霎時，我感覺身邊的一草一木都開始嘲笑我。我的心情逐漸變得低沉起來，但轉頭一想：沒關系，失敗是成功之母!再來一次!我放了許多次，結果都不盡人意，風箏上好像長了一只無形的手，緊緊地抓住了地面，不肯飛上藍天。
我開始想：是不是線放少了?于是我拼命放線，結果更飛不上去。那張滑稽的大笑臉正對著我，讓我感到無比地尷尬。我想：先少放一些線，再慢慢地放線，可以讓風箏飛上藍天嗎?我抱著不安的心情去嘗試，先助跑，放一點兒線……
當我看著那張滑稽的大笑臉越來越高，漸漸飛上藍天，不由地一蹦三尺高，叫道：“成功了!成功了!”那張在天空中自由遨游的大笑臉現在像是在對我表示祝賀，成為一個友善的笑容。
放風箏的作文8
周六早上，老師決定帶我們班去廣場放風箏。我們整齊地排好隊，愉快地走向廣場。一個春風在吹，真的像媽媽的手摸我的臉，很舒服。抬頭望去，藍天上漂浮著幾朵白云，陽光燦爛。
當他們到達廣場時，學生們拿出了他們的風箏。哇，風箏的種類太多了！五顏六色，各種各樣，蝴蝶，飛機，野貓，燕子...可能是我們氣勢太大了，小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也來湊熱鬧。老師讓我們自由結合，開始放手。我和孫在一個小組。我手里拿著一個風箏，孫手里拿著一個線軸。她飛快地向前跑去，邊跑邊付錢。她喊著放手，我趕緊松開手。我們的大飛機已經飛入天空。而且越飛越高，在我得意的時候，突然壞事情發生了:我的“飛機”線和徐瑞德的“高野貓”線糾纏在一起了。我看見兩只風箏搖搖晃晃地落下。我非常生氣，瞪了徐睿一眼，我真的等不及要踢他的`腳。再想想:老師經常跟我說:“人與人之間要互相理解。”況且他不是故意的，所以我原諒了他。我又去玩了，但不幸的是我的風箏再也沒有飛起來。看著學生的風箏高高地飛在空中，整個天空變得五顏六色，有些風箏似乎飛向了太陽。學生們不停地歡呼和喊叫。這個時候，我真的很想帶著風箏高飛，像小鳥一樣享受地上的美景。我入迷的時候只聽到老師吹口哨:“小朋友，快點拿線。該回學校了。”
時間過得真快！學生們不得不收起他們的風箏，每個人都不情愿地離開了廣場。這時，天空格外藍，陽光格外明亮。
放風箏的作文9
一個周天，春光明媚，還有一些微風，老爸叫我去東洲公園放風箏，我高興地說道：“好啊！好啊！”我又好奇地問：“風箏該怎么放？”老爸說：“別急，我來教你。一個人拿著風箏，另一個人拿著卷軸，拿卷軸的人往前跑，拿風箏的人在后面舉著風箏不動，當前面的`人感覺線的長度和風力足夠時，說放。拿風箏的人把風箏輕輕往上拋，拿卷軸的人一邊放線一邊跑就可以了。”我高興地點了點頭。
來到東洲公園，已經有很多人在放風箏了，我們趕緊找了一塊空地，按照老爸說的步驟開始放風箏。我拿著風箏在后面站著，老爸拿著風箏往前跑，一連試了好幾次，每次都是風箏剛剛升起又落下，我跑得氣喘吁吁，滿頭大汗，我對老爸說：“可能是風不夠大的原因，你先讓我休息一下吧！”老爸笑著說：“我們一定要堅持不懈，風箏飛起來，你就可以休息了。”這是來了一陣大風，我和老爸一起又試了一次，這一次，飛機終于飛上了天空，在空中像一架小飛機在飛行。
我一邊吹著涼風，一邊開心地放著風箏。
放風箏的作文10
春天來了，草綠了。草地上的野花競相開放。在一片片綠油油的草地上，大家趁著明媚的陽光，來到草地上放風箏。他們跑著，叫著，笑著，玩得開心極了。
風箏有各種各樣的，顏色也是五顏六色，點綴著藍藍的天空，構成了一幅生動有趣的畫。有大蜈蚣，像正要吃人樣子，在天空中張牙舞爪，可怕極了。有金魚，在天空中自如的游動，就好像在水里快樂地自由的游來游去。有的像展翅高飛的老鷹，正在尋找獵物呢！
一個小朋友在家長的帶動下放風箏，風箏飛得可好了。還有三位小朋友放風箏在遠一點的地方放風箏，小女孩手里拿著一支蝴蝶造型的.風箏，一旁的兩個男孩手里也拿著風箏。他們嘀咕了一會，只見，小女孩拿著風箏，高高的舉著，一邊飛快地向前沖風箏，一邊把風箏松開，風箏就飛起來了，越飛越高……高個的男孩和另一個個頭小一點的男孩眼睛一眨不眨地盯著風箏。小個子男孩手里舉著風箏，高個的男孩像一道閃電似的向前沖去，一邊沖，一邊對另一個男孩大聲喊道：“快，快把風箏放開！”小個子男孩一聽到就立馬把風箏松開了，風箏像飛機一樣，向天空飛去！飛的都快到白云哪兒了，啊！飛得好高呀！小女孩高興地叫著。
放風箏可真有趣！
放風箏的作文11
看著天上的風箏，我們歡快地跑啊，跑啊，天仿佛更“藍”了，風箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。
一個草長鷹飛三月天的上午，爸爸帶我去翠竹公園放風箏，公園里，青的草，綠的葉，鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，各種各樣的花兒都像趕集似的聚攏來，形成了一個光彩奪目的春天。
在翠竹公園里，爸爸給我買了一個漂亮的風箏，風箏的形狀是一個小燕子，小燕子有一身光亮的羽毛，一對俊俏松快的翅膀，還有一把剪刀似的尾巴，看著它，我高興得一蹦老高。
我們去了公園的一個空草地，開始放風箏了，爸爸讓我高高舉起“小燕子”，爸爸拿起線軸，喊了一聲：“放”，我迅速地把手放了下來，爸爸一邊跑一邊放風箏，風箏慢慢地飛上了天空，美麗非凡的“小燕子”，像一只快樂的小精靈，在空中歡快地飛來飛去，好像在炫耀地對我說：“看我，多漂亮，多美麗，你看我的尾巴還可以掌握方向呢！”
這時空中的風箏越來越多，五顏六色，各式各樣的都有，有蝴碟形的，有蜻蜓形的.，有老鷹形的，還有燕子和飛機形的…… 看著天上的風箏，我們歡快地跑啊，跑啊，天仿佛更“藍”了，風箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。
放風箏的作文12
這幾天陽光明媚，今天也不例外。這真是放風箏的好天氣。
下午，學生們排成整齊的隊伍出發了。在路上，學生們又笑又唱。路邊的花草張開了笑臉。美麗的歌曲和花朵吸引了許多美麗的'蝴蝶，它們非常美麗！
大約40分鐘后，我們到達了目的地。所有的學生都拿出他們的風箏，愉快地把它們放好。我們仰望天空。各種各樣的風箏都很神奇，包括金魚、美麗的花仙子、可愛的小鴿子、威風凜凜的奧特曼等等。風箏在天上飛舞，還在天上玩！各種各樣的風箏就像蝴蝶在空中飛舞。這時候有同學把風箏放的很高，放幾圈弦都不夠。真的很棒。
嗯，我真的累了，就去旁邊休息了。我看著遠方。哎，那不是白老師嗎？她也在放風箏。太高了。
我們玩得正開心的時候，老師把學生叫到一起，學生們都嘆了口氣，“喂！怎么這么快，我們還沒玩夠呢！”
在老師的命令下，我們不情愿地排成一行離開了。
放風箏是一項非常有趣的活動！它能給我們帶來很多快樂。我真的很期待明年放風箏。
這真是快樂的一天。
放風箏的作文13
我喜歡在陽臺上感受風的來臨。每當我站在陽臺時，總喜歡眺望遠處的一片樹林。微風輕輕地吹過，吹動著樹林中的葉子，這時我總是想象著自己像雛鷹一樣在蔚藍的`天空中自由自在地翱翔。
正當我享受著這一陣陣風兒時，一陣喊聲打破了這寂靜：“饒欣，你去不去放風箏呀！”
我睜開眼來，剛想到這里，不經意瞟了一下眼，覺得非常驚訝“竟然是徐老師找我”“唉。”我應道。一邊說著，我就跑到客廳去換鞋子了。急急忙忙的拿上鑰匙，關了門，推著自行車就走了。
到了目的地，我們把車聽好了便開始放了。
首先，叔叔拿出了風箏，便放了起來。因為風非常大，所以風箏很好放。叔叔在草地上飛速地跑了起來，然后手一松，風箏就“飛”上了蔚藍的天空，風箏飛得越來越高，叔叔就讓華予暢來抓住線，看著華那疲憊的樣子，我忍不住好奇心走了過去，問道：“有這么累么？”
“不信？那你試試”。“好吧”。我戴上手套，拉了拉風箏線，若有所思：“是蠻累的"后來，便把風箏給了華予暢，他手一松，風箏就拉著線跑了，叔叔就像鳥一樣飛快地追著，最終還是沒有追上，風箏線給掛在樹上啦！
叔叔狠狠地訓了一頓華予暢，便氣沖沖地走了。
就因為華予暢的一時失誤，把一次愉快的休息時間變得一點兒也找不到快樂的感覺了。
放風箏的作文14
一個陽光明媚，風和日麗的下午，我和幾個同學不約而同地來到廣場放風箏。是呀，微風習習，春風吹拂著我們的臉，正好可以放風箏呀！我看見有廣場上有各式各樣的風箏：有胖胖的小企鵝，可愛的'小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風吹過，它們好像在說，快點把我放上天吧！
看見天空中的風箏飛得好高，我真羨慕呢！于是，我們也趕忙行動起來。我拿起風箏，先松松線，把它拉得長長的。開始放風箏了，我拉著線軸，媽媽端端正正地托著風箏，一陣風吹過，媽媽使勁往上一托，我趕忙揪揪線，風箏就迎風翩翩起舞了。慢慢的，風箏飛得越來越高，我正美著呢，不好！風一下子變小了，風箏垂頭喪氣地直往下降，我想風箏會不會落下來砸在人的頭上呢？風箏會不會摔傷呢！然后我就輕輕一揪線，哈哈，風箏又飛了起來。我高興得直跳。
這時候，我的同學溫棫婷來了，她也拿上了自己喜歡的風箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風箏。我慢慢放線，突然一下風太大了，線繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒落在樹上，如果它落在樹上，我又不是猴子，這可怎么辦呀！溫棫婷的企鵝還在飛，而我的落了下來，哎，你這個懶蛋呀，怎么不肯飛了呢！
天空上的風箏各式各樣，有美麗的公主，有長尾蛇，還有快樂的粉紅豬，他們好像在說話，在一起游戲呢！
風箏帶著我的好心情越飛越高，今天真開心呀！
放風箏的作文15
瞧我飛得最高！誰說的？我飛得才最高呢！哼，咱們比比看！誰怕誰來吧！一場放風箏大賽開始了。
小明、紅紅、剛剛拿著風箏來到操場上時，各種各樣的風箏已經開起了舞會，都在展示著自己的身姿呢！看，紅彤彤的金魚，仿佛把天空當成了廣闊的海洋，自由自在地遨游著；瞧，天上的蜈蚣像個國王，擺動著自己的腿，正在巡視著自己的領土；老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛，像在尋找獵物，讓人感到它的威嚴。風箏們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的絲線，好像仙女舞動絲帶一般。
小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風箏的隊伍，小明拿著大蜻蜓風箏向前奮力跑，剛剛雙手托舉起大蜻蜓，紅紅一聲令下放，小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空，開始風箏像剛會走路的小娃娃一樣搖搖擺擺，像喝醉酒的酒鬼一般，左右不定，慢慢地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說：別灰心，放風箏要看風向，我們再試幾次，一定會成功的！一席話驚醒夢中人，小明立刻跑到小山坡上，感受風從哪邊來，小明又跑回來拿起風箏，順著風的方向快速地跑起來，一邊跑一邊想：風箏，風箏快飛吧，你的.朋友都在天空中召喚你呢！風箏像是知道他的心聲一樣，真的晃晃悠悠地飛上了天空，風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，時而俯沖而下，時而翻幾個跟斗。
天空中的風箏，像綻放的一朵朵花，絢麗多彩，天空中的一片片云，四處飄飛，讓人眼花繚亂，陽春三月，真是放風箏的好時節啊！
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