鑰匙的作文常用14篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的鑰匙的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鑰匙的作文 篇1
那天，在不經意間我撿到了快樂的鑰匙，讓我變得快樂起來。
——題記
幫助快樂
那天早上，我陪媽媽逛街，無聊得要死，又不敢鬧媽媽，突然在三中門口看見一位正在賣唱的小男孩，他的個頭和我一樣高，旁邊坐著一位雙手殘疾的.大姐姐，小男孩正在賣力地唱，面前的紙盒已有一些錢，一股辛酸涌上我的心頭：這小男孩太可憐了，小小年紀不但得不到父母的寵愛，還要出來賣唱掙錢，真是可憐啊！于是我掏出了身上準備買《漫畫世界》的五塊錢遞給了小男孩，他向我鞠了一躬。雖然我買不到心愛的《漫畫世界》，但我卻盡了自己的力量幫助了小男孩，心里十分快樂。
交友快樂
平時我都是一個人在家看看書、玩玩電腦，和媽媽聊聊天，那天晚上我又纏媽媽和我聊天，媽媽說：小區里的小朋友玩得多開心呀，你為啥不出去找他們玩，老一個人呆在家那里行呀？在媽媽的鼓勵兼威脅下，我拿了嚓炮走去跟小朋友玩了起來，我們一會玩仍嚓炮，一會玩跳大海，一會玩鯊魚吃人……開心極了。
原來快樂是這么簡單，那天我撿到了快樂的鑰匙，我決定好好的保存它，讓它時刻都伴隨在我身邊。
鑰匙的作文 篇2
我站在一條漫長的走廊上，兩側有著數不清的門。“我怎么會在這兒？”我不禁輕聲問自己，邊問邊向走廊的一頭跑去。“咦，鑰匙？”這時，一串鑰匙從我口袋中掉了出來。我彎下腰，拾起掉在地上的鑰匙串，打量起來，這鑰匙串的樣子好怪啊！鑰匙的形狀不像以前那樣，它有太陽型、有月亮型、有星星型……我仿佛像一個孩子得到了自己最心愛的玩具似的，一拿起來就愛不釋手。“啊！”當一個恐怖的頭顱鑰匙出現在我面前時，我不禁失聲叫了出來。
“那鑰匙不屬于你，別碰！”一個聲音從我身后傳來。我轉過身去，一位慈祥的老人出現在我面前。“歡迎光臨心靈長廊，你是第一個來到這兒的`小朋友，也是除我之外的第一人。”“那老爺爺，你是什么時候來的呢？”“我嘛，打出生起就在這兒，來，我帶你參觀一下。”“你手上的那串鑰匙是不是很特別啊？這每一把鑰匙都代表一種心靈，你剛才看見的那把就代表邪惡，還有的那些代表純潔、弱小、善良、純樸、奸詐等等。”“這些鑰匙是不是用來開那些門的呢？”“對啊，這門里面就是適合你心靈的世界，但是你要知道，在一個邪惡的世界與一個純潔的世界差距有多大！這是你的鑰匙，你去開啟屬于自己的門。”說著，老人將一把星星鑰匙遞給我。
當我打開門時，我驚呆了！粉紅的晚霞伴著夕陽，別提有多美了，一群孩子圍坐在一位老人身邊聽他講故事。炊煙裊裊升起，漁船沿海歸來。這世界多么美好啊！
鑰匙的作文 篇3
電話響起，朋友約我周末一起去打羽毛球。我想了想，答應了。
周末，天氣格外地好。天空中僅有幾片散散的云，夾雜著微微的風，撲面吹來。我的心情卻與這美好的`天氣做對，很糟糕。這種糟糕沒有來由，更沒有去向。
我慢慢地走到體育館，發現她早已來到，正等著我開賽。
我拿起球拍，準備應戰。
一拿起球拍我便瘋狂了。拋球，在狠狠地一擊，那種痛快，那種暢快淋漓，無可言說，妙不可言！
球向我飛來，一邊旋轉，一邊“奔跑”，我也向它撲去，舉起球拍，狠狠地一拍。“啪”——它重重地摔在地上，還左右搖晃了幾下身子。“好球！”耳旁響起喝彩聲，雖然不是震耳欲聾，也不是滿堂歡叫，但也有一種激勵人心的鼓勵和認可。我向她笑笑，做了一個V型手勢，還順帶眨了眨眼。
有一回和開始了，雖然剛才那一漂亮瀟灑的扣球鎮住了她，但我也不能輕敵。她似乎汲取了先前的教訓，打球用力不再那么猛，而是輕輕地，剛過網界足矣。于是，我就在網邊來回跑。但球飛躍的速度忽然變快了，我還沒有反應過來，球已經砸在了地面。這時，我才明白我被“暗算”了。果然不能掉以輕心啊。
我們的實力相當，就這樣不停地打。或許，我們的心中都充滿著斗志吧。我從沒感覺到累，卻感到了久違的輕松。
天色漸漸暗下來，我們踏上了各自的歸途。
回家路上，發現有個東西在閃耀，定睛一看，原來是路人手中的鑰匙。
走到家門口，將手伸進口袋，掏出鑰匙，打開那扇快樂的大門。
鑰匙的作文 篇4
生活中，我們見到過許許多多的鑰匙，有開門的鑰匙，有開箱子的鑰匙，有汽車的鑰匙。一把實用的鑰匙，才能容易打開鎖。我就有一把實用的學習“金鑰匙”，它幫我打開智慧的大門，走進知識的海洋。這把“金鑰匙”就是——認真，專注。
上課時，你必須非常認真地聽講，把老師說的每一個字都牢牢地記在心里。老師講課的時候，你可以在書上做筆記，把老師說的、寫的都記下來，或你可以把讀完這一篇課文的感受和這篇課文給你的啟發，還有課文的道理寫在標題上面的空白處。我就經常這樣做。在課文后面的選做題也可以做一做你還可以試著夸一夸文中的主人公。或你想對他說些什么。這樣你的語文成績一定會慢慢地越來越好。作業也很重要。在家里你一定要認真的`寫作業和復習。
總之，良好的學習方法能幫助我們學習，讓我們在一生當中都受益。其實，學習的方法多種多樣，只要你找到適合自己的那一種，你就會發現，其實學習很簡單也很有趣的！
鑰匙的作文 篇5
夜色如黑墨水般，將天空這張紙幾乎完全浸濕，好在還留下了一個如被咬過了的燒餅般的亮點——月亮。
街邊，除了幾盞路燈、幾棵樹、幾輛車之外，再無他物，偶爾還會有幾聲狗叫，但都被主人的訓斥中斷。
屋里的我百般沮喪，十分無聊，總感覺空氣都消失了，與此同時這讓我想起了泥盆紀，氧氣是現在的1/8，現在我的.感覺就很像在泥盆紀。
上次作文的失誤讓我久久不能忘懷。老媽批評我的話語，我雖表面毫不在意，卻早已深深地刻在我心中。
躺在床上，我輾轉反側，難以入眠，聽著隔壁老爸的打鼾聲，我的心情如一團亂麻，糟糕透頂，眼睛盡管很困思維卻極度清醒，直到月亮登上了半山腰，我的意識才開始模糊起來……
老天又將白顏料厚厚地、濃濃的涂在這張紙上，還不忘點一個紅點。睡眼朦朧的我打開窗戶，看著窗外飛鳥落樹，衣架上的棉被隨風飄舞，一直想著昨晚的問題：寫作到底要寫什么呢？現在的我只是需要一把鑰匙，幫助我解開這個鎖。
打開平板電腦，點開釘釘開始聽網課。過了許久，老媽進了我的臥室只問了一句話：“你想吃蘋果嗎？”我點點頭，媽媽居然從背后變出一盤切成許多小塊的蘋果。我心中忽然流入了股暖流。不知為何我眼前忽地一亮，腦中滑過一束光，那心中的鎖直接被打開，萬丈光芒灑入心中。
原來生活就是素材，就能寫出好的文章來，哪怕就是一盤蘋果。
窗外，陽光暖暖地灑在樹枝上。我吃著蘋果，為找到打開作文之門的“鑰匙”而興奮不已……
鑰匙的作文 篇6
歷經許多繁榮的時光，有時渴望自由的心靈，蠢蠢欲動，朝著離群的生活走去，向往自在，逃離繁忙。
當一個人獨處時，盡管會使人寂寞，但是也能使人清靜。聆聽窗外清脆的鳥鳴，眺望花圃鮮艷的繁花，享受空中輕拂的微風，見證隨時更動的自然，體會消遙自在的感動。利用獨處的時刻，療癒被壓力腐蝕的心靈，填補被考驗重創的靈魂，想像生命在未來翱翔，在未來茁壯。用感動的心去品味，無時無刻陪伴于身旁的一切，細心體會生活。
當一個人獨處時，即使私密的.空間會使人空虛，但亦能使人放松；當我們和眾人相處時，雖然可以使人擁有同學間分享的快樂，卻無法享受一個獨自安逸的空間。而我喜愛獨處的時光，因為獨處能使人擁有悠閑，可以將所有的煩悶都拋于腦后，忘記塵世間的一切，做自己所期盼的，充實自我。而當我飽受折磨時，我希望能夠獨處，躲在暗處里默默地哭泣，用淚水洗滌我受挫的心靈，讓它復元，將安定的心滲透全身，使自己能夠振作，從悲痛的深淵里爬出。
我喜歡獨處的時光，因為它帶給我希望，以及親近自我的機會，而非被纏繞于身旁的壓力所擊潰，開啟我的心靈，讓我看見更加燦爛的世界，看見在繁復的生活里無法見識的一切。
鑰匙的作文 篇7
同學們，你們知道“鑰匙”是什么嗎？有人會說，不就是開門用的普普通通的鑰匙嗎？可是在我這里要是另有含義。
我很喜歡讀書，因為每讀一本書我都會從中學到很多知識。書就是幫我打開知識寶庫的“鑰匙”。我讀過很多書，有：《昆蟲》、《宇宙》、《三國演義》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》等等。我很喜歡《昆蟲》這本書，在這本書里我知道了草履蟲脫皮是把前半身和后半身分開脫的，還有就是生活在美國和澳大利亞的眼球蛛在樹枝上垂吊。由于八個單眼中有兩個異常大，所以叫眼球蛛。我一看書就老牛拉不動，大象拖不走。媽媽親切地叫我“小書蟲”。媽媽既高興又擔心，因為怕我累著，所以經常把書藏起來。不管媽媽藏得多隱蔽，都會被我翻箱倒柜的找出來。有一次媽媽又想藏書，我得使出殺手锏了，以其人之道還治其人之身。媽媽讓我睡午覺，我爽快地答應了，假裝睡著了。媽媽看我“睡得很香”就把書拿走了。我慢慢睜開眼睛，踮著腳把門打開一條細縫，媽媽果真有把書藏到床底下了。我暗自高興媽媽沒有看到我，這樣我每天放學回家又可以看書了。
在我看來，書是我們必不可少的“營養品”。書讀的少寫作文自然就沒話可寫，所以我下定決心多讀書、讀好書，豐富我的'大腦，提高我的寫作水平，讓“鑰匙”這位朋友陪伴我一生。
鑰匙的作文 篇8
每一個人都有一扇心門，里面都隱藏著他們的秘密與苦惱，要想打開這扇門就必須得尋找到一把合適的鑰匙，這樣你的心靈就會變得清澈而不再渾濁，快樂而不再憂傷。
故居的鄰村有一個八九歲的小女孩，她叫小憂，性格十分內向，父母在她兩歲時就離婚了。照理說，八九歲的小女孩應該是最快樂，最富有想象力的時期。然而，她卻總是郁郁寡歡，總是獨來獨往。她沒有朋友，只有一個蠻橫的父親，父親很喜歡喝酒、賭博，喝完酒或是賭輸了錢就回來找小憂出氣，打得她遍體鱗傷，沒有一處是好的。鄰居們都不忍心再看下去了，主動去幫小憂，可小憂卻不領他們的情，不接受他們的憐憫。
當我從母親口里得知這件事時，不由得心里一顫，小小年紀竟如此倔強，我還真有點佩服她呢！母親又開始說了下去。
后來，與小憂相隔五、六年的母親回來了，她說她想回來照顧自己的女兒，她舍不得小憂。是呀！有哪位母親受得了與自己的兒女不能想見的`痛苦呢？經過她母親的百般解釋，小憂隱藏了五、六年的淚水終于破堤而出了，母女倆抱頭痛哭，一切盡在她們的眼淚中……后來，小憂一家合好了，小憂變得活潑、開朗起來，這扇心門終于打開了，而打開這扇門的鑰匙不是別的，而是愛。父愛與母愛像一葉舟上的方向盤與螺旋漿，兩者齊頭并進，才能在愛的海洋上，平穩的航行。
鑰匙的作文 篇9
有一天，小花貓出去游玩，他叫上他的朋友就一起出去。
他們玩了一天，到了下午，小花貓和他的朋友道了別，就高高興興的回家了，到了家門口，他拿出鑰匙準備開門的時候，突然要是不見了，小花貓急的亂蹦亂跳，他跑到樹旁邊,對樹上的猴子說：“猴子大哥，你可以幫我找鑰匙嗎？”猴子說：“除非你給我一些桃子。”
于是，小花貓就去找桃樹，他對桃樹說：“桃樹姐姐，你可以給我一些桃子嗎桃子是給猴子吃的，，猴子吃了就會幫我找鑰匙。”桃樹說：“除非你給我一些水，灑在我的身上，我就會長出又大又甜的桃子。”
于是，小花貓來到小河邊，對小河說：“小河，小河你可以給我一些水嗎？誰是給桃樹用的，這樣桃樹就會結出又大又甜的'桃子，桃子是給猴子吃的，猴子吃了就會幫我找鑰匙。”小河說：“除非你去找云給我下點雨。”
于是，小花貓就去找白云，他說：“白云，請你給小河下一點雨，于是給桃樹用的，桃樹就會結出桃子，桃是給猴子吃的，猴子吃了，就會幫我找鑰匙。”白云被小花貓給感動了，于是就給小河下了一些雨，小花貓把雨灑在了桃樹身上，桃樹結出了又大又甜的桃，小花貓又把桃給了猴子，猴子吃了桃，就一起和小花貓找鑰匙，最后鑰匙找著了，小花貓就高高興興的跑回家了。
鑰匙的作文 篇10
以前，我是一個怕寫作文的學生，語句寫得干巴巴的，還不流暢。現在，我對寫作文的熱情很高，語句也變得流暢了。到底是什么原因使以前的我和現在的我判若兩人呢？
原來，我懂得了寫作文珠決竅。在寫作文之前，我會先寫一個提綱，因為構思自己的思路后，提綱里會寫到什么呢？提綱像什么呢？再去寫作文，會更加輕松。可提綱怎么寫呢？只用寫清楚每個自然段的中心思維是什么，如果是看圖寫作文的，就把看到的，聽到的和想到的一一例舉出來。每次寫作文我都要打草稿，寫完之后，就讀一讀寫的作文，看看哪一個地方不夠完美，再一遍一遍地修改。
因為，好作文都是修改出來的，記得有一次，老師讓我們寫有關生命的作文。我寫的是海倫·凱勒堅持不懈的生命。可我大部分寫得都是海倫的故事，并沒有主要寫自己的`感想，于時，我把寫海倫的故事縮短了，大部分寫了我對海倫的感想和自己也應該在生活中向她學習。怎樣才能使自己的作文語句優美呢？我平時就會閱讀一些課外書，學習作者的修辭方法。課外書上有很多的好詞好句，我當然也會這些使文章變得生動。有趣的”小音符“，寫作文時，就要運用這些”小音符“。
這就是我學習的金鑰匙，是它幫助我取得學習的進步。
鑰匙的作文 篇11
你渴望成功嗎？那么你必須得到堅強這把鑰匙。你渴望走進別人的心門嗎？那么你必須得到溝通這把鑰匙。你渴望擁有一段純真的友誼嗎？那么你必須得到真誠這把鑰匙。
打開成功之門，需要一把鑰匙——堅強。面對后半生都要躺在床上的'殘酷現實，張海迪不但沒有退縮，反而拿著堅強這把鑰匙，迎難而上，做出了一番好成績。
打開別人的心門，需要一把鑰匙——溝通。只有溝通，才能了解別人的所思所想，也只有溝通，才能不讓自己誤會他人。
打開友誼之窗，需要一把鑰匙——真誠。只有真誠地面對別人，才能讓別人覺得可以信任，你才能交上一個真正的好朋友，也只有真誠地對待別人，你才能獲得一段純真的友誼。
人生的鑰匙是各種各樣的，只有用對鑰匙，你才能獲得你想要的東西。
鑰匙的作文 篇12
我有一把鑰匙，它不能打開任何一扇現實中的門，卻能打開屬于我的門。
繁星閃爍，炫麗無比。它們其中的內涵，沒有人懂；它們自己的寂寞，也無人了解。
我拉著爸爸的手，出神地望著星空。“爸爸，星星好漂亮！等我長大了，我想天天和它們在一起！”我開始想象。想象那時我和星星在一起的情景。是那么憧憬，那么美好。
本以為塵埃會蓋住我的夢想。不料，連塵埃也懼怕他的光芒。
又一次拿起關于宇宙的書，它的炫麗，卻依然使我震驚。
本來明亮的燈光，也不敵引在書本上的它。我被它的炫麗所吸引，也被它深刻的內涵所吸引。
真實存在的銀河雖然炫麗，卻比不過飄渺的星云；飄渺的星云雖然夢幻，卻比不過宇宙深刻的內涵。
站在和小時候一樣的位置。星空，屬于我的鑰匙，卻不一樣。
小時候的銀河，消失了，只留下了烏黑的`天空。我也確定了我前進的方向。我要成為天文家。我要親眼看到它的面容；我要明白它的內涵；我要了解它的寂寞。
星空，屬于我的鑰匙消失了。是因為我用它，打開了屬于我的門。
鑰匙的作文 篇13
我向，在看特奧會之后，讓我感動的并非是姚明、成龍、章子怡、施瓦辛格等巨星的登場，而是那些智障人的表演：充滿了斗志，堅定與希望。他們單純的眼神，堅定的信念，天生被扭曲了卻仍憨厚的笑臉，無不把我深深震撼。
就像主持人所說的：你我都是單翼的天使，讓我們相互擁抱，一起飛翔。
生命賦予了他們極少的智慧，可他們卻能開啟心鎖，用自己的努力，奮斗譜寫的奇跡？何況我們呢？在生活中，我們總是憤世嫉谷，抱怨為什么沒有當老板開寶馬的父母，為什么沒有明星般美麗或帥氣的容貌，為什么沒有愛因斯坦那樣充滿智慧的頭腦。
可是，親愛的.朋友，你忘了嗎？你有上天賦予的完整軀體，你不癡不呆不聾不啞還有在媽媽懷里睡覺的權利。
這些，還不足矣嗎？
想一想，那些智障的運動員，他們想成功談何容易？可他們卻沒有放棄，而是勇敢的用汗水彌補缺憾在磨難中通向了成功。
一滴露水就可以反射出太陽的光輝，一粒沙子包含著一個多彩的世界，何必跟自己過不去，鑰匙就在你心中，把郁悶拋開，煩惱隨心鎖一起扔掉，就會發現，生活是多么的美好。
鑰匙的作文 篇14
心靈的深處有一扇緊閉的窗戶，拿起鑰匙打開心靈的窗戶，讓跳動的文字穿越時空，體味人間。我執著地向前走，尋找一把可以開啟心窗的鑰匙。憂愁時，就寫一首詩；快樂時，就唱一首歌。但在一座高山面前，我卻還是在徘徊，望著那閃著銀光的鑰匙，我渴慕它。
于是，我大膽得拋開畏懼的惡魔，一步步地往前走。那發光的鑰匙，是書本，讓我看到了李白執劍出長安的豪邁；吳敬梓一身落魄修儒林的.執著；屈原滿腔憂患投汨羅的悲壯。那萬能的鑰匙，是書本，為我們打開了那個自卑，失落的窗戶，那個不再充滿活力與朝氣的心靈，那個沒有目標與理想的思緒。
是書本，讓我體會到‘明月幾時有，把酒問青天’的花好月圓；體會到‘夕陽西下，斷腸人在天涯’的傷感；體會到‘夕陽無限好，只是近黃昏’的感嘆。什么能抹去那無痕的傷疤？什么能使我們走出困境？什么能消去眼中那僅有的一絲憂愁？什么能使我們丟掉自卑？什么能使我們從哪里跌倒就從哪里爬起來？是那偉大的書本，讓我們感受到愛的存在。那擁有偉大力量的書本，用堅強使我們走出困境；用歡樂消去眼中那僅有的一絲憂愁，用自信與自尊的孿生子讓我們擺脫了自卑，用堅持使我們從哪里跌倒就從哪里爬起來。
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