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啞巴的作文[實用8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的啞巴的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
啞巴的作文 篇1
今天老師留了一個讓我意外的作業(yè)就是感受一下當(dāng)啞巴的滋味,這下可把我害苦了,差點讓我的小屁股變成又青又紫的了。
中午我一回家便不說話,媽媽問我想吃什么我打手勢,可媽媽迷惑不解不知道什么意思,這下可玩出火來了,媽媽那張迷惑不解的臉立馬變成了一張滿臉怒氣沖沖的臉,非常嚇人沒辦法,我只好在紙上寫下我想吃什么。
到晚上時才算我真正的末日到了,晚上媽媽要我背英語課文,我會背本來想想背的`,但是想起老師留的作業(yè)我還是不說,媽媽以為我偷懶不想讀,便故意這樣,便準(zhǔn)備伸出那勤快的大巴掌向我的小屁股左右開弓,急得我如“熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,我把老師的用意一字不差的端端正正的寫在了一張破舊的廢紙上,這時媽媽才懂了。
我以前也見到過像啞巴這樣的殘疾人,但是我沒有去幫助他們,有時侯還嘲笑他們甚至于去學(xué)他們的樣子,我以后一定要去幫助那些殘疾人不會再去嘲笑和傷害那些殘疾人。
啞巴的作文 篇2
在這個世界上值得我們感恩的人有很多,但是其中,最值得我感恩的就是我的母親。因為我的母親是啞巴,啞巴是我的母親。
母親是天生的啞巴。聽大人說,在生下我之前,她沒有歡樂,沒有笑容,整天干粗重的活兒,做粗糙的飯菜,像一頭辛勤耕作的老牛。那時,村子里調(diào)皮的孩子,經(jīng)常指著我的鼻尖,叫我“啞巴崽子!”我只好整天趴在我的啞巴母親的背上,做夢,撒尿。我的啞巴母親,用她僅有的笑,用依依呀呀的`情感,養(yǎng)育了我的幼年。
到了入學(xué)的年齡,我家里很窮。在母親苦苦的乞求之下,我走進(jìn)學(xué)堂。在學(xué)校里,有時會遭到同學(xué)的嘲笑,甚至遭到同學(xué)的指指點點。回到家里,我將這一切苦惱和怒火,一股腦地潑向了她矮小的身軀。但我的啞巴母親,總是用她那不倦的笑臉迎送我,撫摸我,默默地承受著我的粗暴和殘忍。偶爾,她的目光中也掠過一絲哀愁,但我的虛榮心,遲遲沒有發(fā)現(xiàn)它……
哦,我的啞巴母親。
那次上學(xué)我忘了帶雨具,小雨淅淅瀝瀝的下著,我坐在教室里,希望有人給我送雨具,可我又怕是我的啞巴母親。我知道她的到來,會給我?guī)硎裁矗晌矣稚钪业膯“湍赣H,永遠(yuǎn)在為我活著,永遠(yuǎn)在深愛著我。
我的啞巴母親終于來了。她在校園里咿咿呀呀的打聽我,我頓時覺得像陷進(jìn)了深淵一樣,臉上燥熱難受。可我的啞巴母親發(fā)現(xiàn)了我,她激動的露出笑容。啞巴母親把折疊整齊的雨披遞給我,自己身上淋得透透的,雨滴順著長長的頭發(fā),一滴一滴,滴在臉上,滴在地上……我不顧一切的撲進(jìn)母親懷里,不知是雨水還是淚水,一滴一滴,滴在地上……
后來,班主任知道了我有一位啞巴母親,找我談話,我心頭掠過一絲恐懼。然而老師卻以此為例,在班上講了我的身世,并要全班同學(xué)互相團(tuán)結(jié),互相幫助。我當(dāng)時怕極了,我怕同學(xué)們的鄙夷,我怕同學(xué)們的嘲笑,然而,我錯了,同學(xué)們下課后,一個個都圍上了我,向我送來贊嘆和敬佩的目光。
隨著時間的推移,我覺得我欠了母親好多好多,我開始期望她——我的啞巴母親,她若再一次給我送雨披,我定會毫無顧忌的撲上去,吻她削瘦的臉頰。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”而啞母給我?guī)淼牡嗡鳎恫唬瑧?yīng)該是一片汪洋大海,我又何以償報呢?
啞巴的作文 篇3
傍晚,太陽漸漸收斂了光芒,緩緩西下,當(dāng)快要落到樓頂時,它似乎再一次借助了樓頂?shù)牧α浚謴?fù)了活力,發(fā)出醉人的暈紅,把天空染紅了,好似是留著淚的紅眼睛。
街道上車水馬龍,車子的鳴笛聲、人們的吆喝聲、小鳥的嘰喳聲,匯成了一首美妙的交響曲,悅耳動聽。菜市場的吆喝聲不斷,在太陽的映照下,活想翻版的清明上河圖。
市場的二樓賣著各式各樣的衣服和書包,讓人看的眼花繚亂。那里有一股很難聞的味道,所以我不喜歡到上面去。媽媽拖著一手的菜硬拉著我到二樓看看毛拖,畢竟母命難違,還是不情愿地跟了上去。
那味道迎面吹來,實在受不了,我就到門口等媽媽。
正漫不經(jīng)心地走著,耳邊卻傳來咿咿呀呀的聲音,回頭一看,心頭不禁泛起了一絲涼意……他—啞巴。
他用食指指著靠在已經(jīng)生銹的綠鐵門身上的一包貨物,嘴里只能偶爾發(fā)出“啊,啊,啊”的聲音。這也許是想尋求幫助吧,我也不知道。以為他是想問我那是不是我的吧,我便把頭搖得和撥浪鼓一樣。
他又問下一個人去了。
他人高馬大,應(yīng)該有1。8米,若不說話,與正常人沒什么區(qū)別,與啞巴這個詞顯得是那么地格格不入。他的'眼睛里帶有紅血絲,或許是昨晚沒睡好,又或許是昨晚哭過吧……
前腳剛抬起來,一陣叫罵聲又刺入了我的耳朵。
我煩躁地扭過頭去,卻發(fā)現(xiàn)是賣衣服的地攤主在罵啞巴。周圍的人對這一切似乎已經(jīng)習(xí)以為常了,還是依舊做著生意。
那個啞巴卻一聲不響地站在那兒,眼睛里滿是怒火,握緊了拳頭,嘴巴微微顫抖,想說什么,可最終什么也沒說。因為他知道—他,是個啞巴……
當(dāng)?shù)財傊髁R完后,繼續(xù)做生意,對他沒有多大的影響,攤子的面前還是擠著很多的人。可他卻不知道,這會對啞巴造成多大的傷害。
我擔(dān)心地望向啞巴那里,他卻給了我一個滿意的答復(fù)。
他以燦爛的微笑繼續(xù)問下一個人去了。
微笑!微笑啊!常人在一般情況下都會憤怒、生氣吧?可他卻能以微笑面對,可想而知他是付出了多大努力才擠出的笑容呢?看著他那笑容,心中不禁隱隱作痛。
他那燦爛的笑容頓時定格在了我的心中,成了我心中最美麗的風(fēng)景。
上帝在創(chuàng)造他的時候,也許忘了為他拉開聲音的窗簾,可他一定會為你打開另一扇窗!
啞巴的作文 篇4
啞巴叔叔的“真面目”四年級作文
在我的印象中,啞巴是不同于正常人的,他說話總是嘰里呱啦的,讓人難解;我也常聽別人說,啞巴非常“狠”,常打或者嚇唬小孩,因此我從記事起就對啞巴產(chǎn)生了一種恐懼感,總怕突然被啞巴抓住暴打一頓,所以,每次上學(xué)經(jīng)過啞巴叔叔門口時,總是跺的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
有一次,下了一場大雨,路上到處是水、泥,非常難行。到啞巴叔叔家門口時,我只顧的前行,自行車在泥水里搖搖欲墜,突然啞巴叔叔從家里出來,我一抬頭,只見啞巴叔叔距離我只有一兩米遠(yuǎn),我頓時慌了神,撲通一聲倒在了水里,自行車把我重重的壓在了下面,我嚇得大哭了起來。這是只見啞巴叔叔一個箭步跳入泥水中,把自行車和我從泥水中掂了出來,他不顧自己身上的泥水,把我身上的泥水?dāng)Q了又?jǐn)Q,嘴里嘰里呱啦的說著什么,還不停的用手比劃著。但我心里只顧緊張,推起自行車就跑。后來我才知道他是讓我回家換衣服。
經(jīng)歷過一次與啞巴叔叔的接觸后,我雖然對他的'印象有了些變化,但先入為主的印象總不能抹去。
前幾天放學(xué)后,幾個學(xué)生在回家的路上打起架來,正巧被啞巴叔叔碰上,他趕上去就將他們拉開,嘴里不停的說著、比劃著,讓他們趕快回家,幾個學(xué)生在啞巴叔叔的面前“不敢不從”,乖乖的走了。
通過這兩件事,我真正的看清了啞巴叔叔的”真面目“,他雖然是一個殘疾人,但他卻是一個正直、善良的人。從此啞巴叔叔在我的印象中有了徹底轉(zhuǎn)變。
啞巴的作文 篇5
我不知道幾天前發(fā)生了什么。我總覺得我在想找?guī)妆緯鴣硐r間。
但是櫥柜沒有看到你看過的書。我昨天去書店買書。我一到中途,就聽到了一個深情的長笛聲,沒有曲調(diào)。我的心已經(jīng)感到奇怪了。當(dāng)我聽到這個悲傷的長笛聲時,它是一個蛋糕。所以我走上前去看看是怎么回事。原來是街頭乞丐。我不在乎繼續(xù)前進(jìn)。
但是幾步之遙,感傷的長笛回蕩在我的耳朵里。我情不自禁地停下來,靜靜地感受著。漸漸地,我似乎從乞丐的笛子里聽到了阿兵在街上賣東西的'消息。這種關(guān)系是如此強(qiáng)烈和真實。我無意中陶醉在乞丐的笛子里。我清楚地聽到他長笛的悲傷。我以為他年輕的時候從來沒有想過他會在街上出售。這時,我被他的長笛感動得流淚。我想我現(xiàn)在除了嘆息和同情他。也就是說,他只剩下一美元來幫助他。當(dāng)我從口袋里掏出淡綠色的一塊錢,扔進(jìn)他黑銹的鐵碗里時。他突然發(fā)出了。好吧,我發(fā)現(xiàn)他是個啞巴。
突然間,我的心變得非常沉痛和痛苦。上帝為什么要懲罰這樣一個古老的龍鐘啞巴乞丐?我不認(rèn)為他因為懶惰和懶惰而在街上出售。因為我清楚地看到他是一個勤勞、善良、充滿愛心的老人,因為我的孩子們不得不乞討。或者他的孩子們?yōu)榱素敭a(chǎn)而把他趕出了房子。
但無論如何,愚蠢的乞丐畢竟是可憐和卑微的。我不能想象他在這個嘈雜而寒冷的城市里住了多久。我只能對他深信不疑。他的家人可以帶他回家,給他快樂和快樂。然而,在這一點上,他吹出了悲傷的長笛。我抬頭看著他。很明顯,他的眼睛里有水晶般的淚水。也許他在想念他幸福的家。
這時,我逐漸離開了啞巴乞丐。
但他那悲傷而動人的笛子清楚地回蕩在我的耳邊。
啞巴的作文 篇6
我突然覺得能說話是件幸福的事情,12月3日是世界殘疾日。我也來嘗嘗當(dāng)啞巴的滋味,體驗殘疾人的生活。
下午放學(xué)了,平日熱鬧的校園,如今添了幾分沉重。走出校園,一個大概三四年級的小同學(xué),以百米沖刺的'速度向我這邊跑來。我還沒反應(yīng)過來,他就已經(jīng)和我裝了個滿懷。我想:要是他道個歉也就算了。我正準(zhǔn)備著寬容的接受呢!可沒想到是我的熱臉貼了人家的冷屁股。他不僅不道歉,反過來責(zé)備我,沖我吆喝道:“你走路不長眼啊!”我氣憤不已,心想:哼!明明是你撞了我,還有理了。要是在以前,我早就說他了,可我現(xiàn)在是個啞巴,不能說話!哎,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
回到家,我平時都會說:“媽,我回來了!”今天不能說話,媽媽說:“哎呀,今天吃錯藥了?怎么不說話了?”媽媽就愛拿我開玩笑,我在空中比劃著,媽媽有些不耐煩了,說:“你到底在耍什么花招?有人想說話還說不出來呢,你倒好還不準(zhǔn)備說話了!”我點點頭,意思是今天就要當(dāng)啞巴。媽媽誤以為我故意跟她對著干,就生氣了。我萬般無奈,快該睡覺時,我對媽媽道了歉,并解釋清楚了這件事。媽媽笑著說:“哦,原來是這樣啊!今天感覺怎樣?”我搖了搖頭,發(fā)出了由衷的感嘆:“殘疾人太辛苦了!”
通過這次奇特的體驗,我體會到了殘疾人的痛苦。我會更加關(guān)愛殘疾人。我雖然不能讓他們健全,但我能讓他們感受到溫暖!
啞巴的作文 篇7
今天語文老師交給我們一個任務(wù),就是讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)放學(xué)后,當(dāng)四個小時的啞巴。本以為這個任務(wù)非常的好完成,但是體驗了四個小時后,覺得這是一件很難的事情。
放學(xué)后,我趕緊找到媽媽,告訴她我要當(dāng)四個小時的啞巴,媽媽很配合,也交代了妹妹。妹妹感到很奇怪,就問我:“姐姐,你為什么要當(dāng)啞巴呀?”由于妹妹不認(rèn)識字,我用手指指學(xué)校表示老師,可能她理解錯了,也或許不懂意思,讓我心情很低落,也讓我真正體會到了啞巴吃黃連——有苦說不出。
回到家,我就把作業(yè)拿出來做,妹妹突然跑過來問我:“十一加五等于幾?”我指指她的`頭,再指指她,可她就是不懂。于是,我把媽媽拉過來翻譯,但她也不懂。我重復(fù)了好幾遍,她們也做了好多猜測:“腦子沒問題”、“你頭發(fā)”等等,我氣的直跺腳,臉都紅了,媽媽和妹妹見了哈哈大笑。
這時,我看見了一本子,靈機(jī)一動,把“自己算”寫在了上面,媽媽看了就把我寫的字說給妹妹聽,妹妹說:“那好吧。”說完她就走了。
在吃飯的時,我一直盯著鐘,現(xiàn)在還有3秒!2秒!1秒!“耶!終于可以說話了,太棒了”說完我便一蹦三千尺。
在這一次體驗當(dāng)中,我感受到當(dāng)一個啞巴是多么難受,而那些啞巴并沒有前功盡棄,放棄自已。這是值得我們學(xué)習(xí)的。
啞巴的作文 篇8
星期天,語文老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——體驗啞巴。
今天早上,我學(xué)完牛津英語回到家,媽媽對我說:“你完成作業(yè)吧!現(xiàn)在是12點半,體驗當(dāng)啞巴到四點以后才能說話。”于是我就開始當(dāng)啞巴,不說話。我看見媽媽正在把剝了皮的蒜放進(jìn)一個瓶子里,我很好奇,想問媽媽在干什么,但才想起我不能說話,于是我拿來紙把我的疑問寫上去,媽媽看了紙上的內(nèi)容,笑著對說:“咱們家的`蒜太多,怕吃不完壞掉,腌成糖醋蒜,就可以長時間保存。”聽了媽媽這么一說,我點了點頭,還想繼續(xù)問怎么腌,但一想寫字太麻煩,算了,還是別問了。
媽媽說:“快去完成你的英語小報吧!”我聽了,拿上一張紙就往外跑,媽媽說老師讓用8開紙,于是我在紙上寫下:“爸爸,給我找張8開紙。”讓爸爸看,爸爸很快就拿了一張8開紙。于是我開了電腦,想在電腦上參考一下,可是那些內(nèi)容我都畫不了,只好請教媽媽,我拿出一張紙寫下“怎么做?”媽媽看了說:“你先畫邊框,然后再裝飾一下,把需要分類的單詞分類就可以了。”媽媽并沒有多告訴我,我很想再多問幾句的,可是太麻煩了,我不想再寫了,唉!還是自己獨自琢磨吧!
正在我準(zhǔn)備文具時,姐姐叫我上他家吃飯。哦!原來姐姐今天生日啊!于是我便跟著姐姐來到叔叔家,大家都和我說話,可是我不能和他們說,我拿了一張紙在上面寫出我要說的話。看著他們歡聲笑語,我卻只能當(dāng)啞巴,我?guī)状卧挼阶爝叄盅柿嘶厝ァ3酝觑埢氐郊遥矣珠_始了做英語小報。
到了四點鐘,我終于可以說話了。媽媽說:“你平時話真多,這回我總算清靜了。”聽了媽媽的話,我說:“我才不愿意做啞巴呢,可把我憋壞了!”原來那些不會說話的人可真痛苦,想說話卻說不出來,我們以后要多幫助他們。
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