關(guān)于風(fēng)箏的作文15篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于風(fēng)箏的作文1
今天天氣很好，微風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸說要帶我去公園放風(fēng)箏。青青的草地上開滿了五顏六色的.花，柳樹在向我們招手，小燕子在空中唱著歌，小鴨子在水里歡快地游著。我拿出風(fēng)箏，然后讓爸爸托起它，我牽著繩使勁往前跑，風(fēng)箏開始左右搖擺起來，不一會(huì)兒就掉下來了，
我試了一次又一次，風(fēng)箏就是飛不上去，我有點(diǎn)放棄了。這時(shí)候，爸爸對(duì)我說：“別灰心，我相信你一定行的。只要掌握技巧，風(fēng)箏就一定能飛起來。聽了爸爸的話，總結(jié)前幾次的經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)箏總算慢慢地飛起來了。它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
通過放風(fēng)箏讓我懂得了，不管做什么事都不能半途而廢，要堅(jiān)持才能成功。
關(guān)于風(fēng)箏的作文2
春天，花都開了，小鳥也飛來了，天上還飄著一朵朵白云。
早晨，小紅、小明和小王都帶著自己最喜歡的風(fēng)箏走進(jìn)花園。
小明的風(fēng)箏最先起飛，可沒過一會(huì)兒又掉了下來。小明撿起風(fēng)箏，感覺有點(diǎn)失望。小紅早就準(zhǔn)備好了：她一手拿著線團(tuán)，一手拿著風(fēng)箏，然后把風(fēng)箏迎風(fēng)往上一拋，風(fēng)箏飛起來了！小紅高興極了。小王的.風(fēng)箏還沒裝好，他跪在地上著急地檢查著自己的風(fēng)箏。
過了一會(huì)兒，小明終于再次準(zhǔn)備好了，小王的風(fēng)箏也裝好了。一陣風(fēng)吹了過了，他們的風(fēng)箏也都飛上了藍(lán)天，大家都開心極了！
關(guān)于風(fēng)箏的作文3
在一個(gè)百花齊放的春天，小棕熊的奶奶親手給小棕熊做了個(gè)風(fēng)箏，形狀是只燕子，形態(tài)逼真，栩栩如生。
小棕熊小心翼翼地拿著風(fēng)箏，迎著春風(fēng)跑動(dòng)起來，春風(fēng)吹在臉上暖暖的，吹在風(fēng)箏上，手一松風(fēng)箏飛得特別高。風(fēng)箏飛得越高，小棕熊手上的線越放越快。小棕熊怕奶奶做的風(fēng)箏被風(fēng)吹跑，就開始收線了。突然一陣斜風(fēng)吹來把風(fēng)箏吹到了大樹上，小棕熊怎么收也收不下來。眼看奶奶做的.風(fēng)箏拿不到了，他就一屁股坐在地上傷心地哭了。
長(zhǎng)頸鹿正在散步，看見小棕熊在哭，連忙上去安慰說：“小棕熊你干嘛哭啊？”小棕熊指著那松樹說：“我的風(fēng)箏被樹掛住了，這只風(fēng)箏是奶奶親手做的，我非常喜歡。”小棕熊傷心的回答。
長(zhǎng)頸鹿想“我的脖子長(zhǎng)，我可以去試試幫小棕熊摘風(fēng)箏。”長(zhǎng)頸鹿真的把小棕熊的風(fēng)箏取了下來，小棕熊高興的從草地上跳了起來，擦干眼淚連忙對(duì)長(zhǎng)頸鹿說：“謝謝你長(zhǎng)頸鹿！”長(zhǎng)頸鹿也高興的笑了。
關(guān)于風(fēng)箏的作文4
春天天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽了，路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。
一個(gè)陽光明媚的上午，我早早地來到了作文館，等我拿出風(fēng)箏時(shí)，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的`支架掉了！”我連忙對(duì)奶奶說：“奶奶，看來只能重新買一個(gè)了。”不一會(huì)，奶奶給我買來了一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
我們一到廣場(chǎng)，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來，不一會(huì)，一個(gè)威力無比的齊天大圣裝好了，它好像是在對(duì)我說：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”
我一個(gè)人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑了起來，不一會(huì)，孫悟空就像是喝醉了酒一樣慢慢地向下降。我玩累了，坐下來歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。
最后，老師幫我們拍了個(gè)合影，我們一個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容。
這真的是快樂的一天！
關(guān)于風(fēng)箏的作文5
星期六的早晨，陽光明媚，春風(fēng)宜人，媽媽帶我和小伙伴們?nèi)ド鷳B(tài)公園放風(fēng)箏。
一到公園，呵！人還真多呀！各種各樣的風(fēng)箏在天上飛著。有威武的奧特曼，有神氣活現(xiàn)的孫悟空，有五顏六色的`彩條風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏......看得我眼睛都花了。
我和媽媽展開我的金魚風(fēng)箏，媽媽舉著風(fēng)箏，我握著線盤，頂著風(fēng)向前跑著，一邊慢慢地放線。小金魚搖頭晃腦地飛著，越飛越高，不一會(huì)兒就變小了，就仿佛回到了大海里，自由自在地游著。
啊！放風(fēng)箏可真好玩啊！
8、放風(fēng)箏
關(guān)于風(fēng)箏的作文6
星期天早晨，陽光明媚，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
你瞧，在公園里，小麗、小明和小華他們帶了自己最心愛的風(fēng)箏來到了這里，小麗帶了他的蝴蝶風(fēng)箏，小明和小華則帶了他倆親手做的燕子風(fēng)箏。他們一來到公園就拿起燕子風(fēng)箏放了起來，小明拿著風(fēng)箏線使勁跑起來，燕子風(fēng)箏慢慢地升了起來，最后終于放到了天空上。他們倆高興得又蹦又跳，可是小麗卻不高興，因?yàn)樗暮L(fēng)箏還沒放上天呢！于是她說：“我的風(fēng)箏還沒飛上天呢！你們快來幫幫我。”在朋友的'幫助下，小麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
不一會(huì)兒，公園的天空滿是風(fēng)箏，有兇猛的老鷹、快活的魚兒、美麗的美人魚……總之?dāng)?shù)也數(shù)不清。那里的人很多，你看那三個(gè)小伙伴玩的多開心啊！不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩也正在放風(fēng)箏，不過他太小了，不會(huì)放，這時(shí)他的爸爸媽媽來幫忙，你看這一家三口是不是很幸福呢？
這真是愉快的一天啊。
關(guān)于風(fēng)箏的作文7
今天的晨間談話，班主任金老師宣布了一個(gè)令人振奮的消息：星期三，學(xué)校將舉行放風(fēng)箏比賽，為了參加這次比賽，星期二，也就是明天先舉行班級(jí)選撥賽，有興趣的同學(xué)可以回家練練。
聽到這個(gè)好消息，大家似乎感到比較平靜，可我卻心里卻躍躍欲試。我記得以前家里曾有一個(gè)比我的人還大的“米奇”的風(fēng)箏，可是現(xiàn)在找不到了，呵呵！
舊的不去新的不來嘛！
是不是應(yīng)該再去買一個(gè)試試。
晚飯后，爸爸去學(xué)校值班，一回家，我做完作業(yè)，就向媽媽嚷嚷買風(fēng)箏，我們?nèi)チ诵^(qū)里面的愛家超市里面放滿了各式風(fēng)箏，有：虹貓藍(lán)免、大象、蝴蝶、鳳凰……最后，我還是選擇了自己喜歡價(jià)值２５元的卡通人物——“多啦A夢(mèng)”的風(fēng)箏。為了感謝老媽的`慷慨，晚上，我還在已經(jīng)做完其它作業(yè)的基礎(chǔ)上，外加做了兩篇英語閱讀和一張數(shù)學(xué)試卷！
關(guān)于風(fēng)箏的作文8
秋天來了，書上的葉子是黃色的，像蝴蝶在跳舞一樣飄落。秋天也是放風(fēng)箏的最佳時(shí)間。
國(guó)慶節(jié)，我和媽媽去沙洋樂園放風(fēng)箏。我們選擇了一只鷹風(fēng)箏。當(dāng)我走進(jìn)沙洋樂園時(shí)，我看到許多人在放風(fēng)箏。他們張著嘴抬頭看著放風(fēng)箏，非常專注。我迫不及待地想掛上“鷹”風(fēng)箏。我用手握著線，媽媽握著風(fēng)箏的一角。我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，說：“算了吧！”我媽把風(fēng)箏扔了上去，我把線拉緊拉松，風(fēng)箏就在空中飛了起來。我拿著線軸飛快地跑著，風(fēng)箏飛得越來越高，在空中飛翔，就像一只“鷹”在高高地飛翔。我高興地大叫：“飛得高，飛得高……”。我在沙洋樂園興奮地跑著，舅舅舅媽看見了，說：“真高！”這時(shí)，我想，如果我也是一只風(fēng)箏，我就能飛向藍(lán)天和太空。
仰望天空，天空變成了風(fēng)箏的.海洋。有小魚風(fēng)箏，章魚風(fēng)箏，海盜船。真的很不一樣，很熱鬧！
太陽偷偷下山了，我和媽媽依依不舍的離開了沙洋樂園！
關(guān)于風(fēng)箏的作文9
星期六，天氣非常明朗，要去放松一下的我，讓爸媽和我一起去放風(fēng)箏。
我們開車來到溫州大學(xué)放風(fēng)箏，我拿出風(fēng)箏，做好準(zhǔn)備工作，開始放，可老天好像就不讓我放風(fēng)箏，40分鐘過去了，可一點(diǎn)風(fēng)也沒有。啊，風(fēng)箏沒風(fēng)是上不了天的。爸爸看著無奈的我，就親自上陣了。奇怪，風(fēng)箏一到爸爸說上就刮起了大風(fēng)，很快，風(fēng)箏飛得也來越高我一看這情形，就叫爸爸給我放，讓我也過一過癮，可風(fēng)箏一到我手里，風(fēng)立馬就沒了，風(fēng)箏像喪家犬很快就掉了下來。我想：這風(fēng)不是成心和我作對(duì)嗎？風(fēng)箏一到我這，放不起來，好幾次都這樣。
今天的'風(fēng)箏怎么也放不好，這讓我很惱火，可看到風(fēng)箏在爸爸手里飛得那么高，也值得了。
關(guān)于風(fēng)箏的作文10
星期六早上，小明約好小玲到中山公園的草坪上放風(fēng)箏。
開始放了，小明右手拿著風(fēng)箏的線，左手拉著風(fēng)箏，而小玲卻在一旁看著。慢慢的'，風(fēng)箏正在緩緩上升。看！多漂亮，風(fēng)箏正在白云中間穿梭著，一會(huì)兒鉆進(jìn)，一會(huì)兒又探出頭來！仿佛在跟他倆捉迷藏呢！
啊！不好，風(fēng)箏纏在樹枝上了，怎么辦？小明左腳在前，右腳在后，使出弓箭步，用力一拉。可是，風(fēng)箏還是一動(dòng)不動(dòng)的掛在樹上。這是小玲急中生智說：“看哪兒不是有個(gè)竹竿嗎？就用它把風(fēng)箏挑下來。”果然，小明拿來竹竿，用力一挑，風(fēng)箏便下來了！正好，他倆借助風(fēng)的力量又把風(fēng)箏送上了藍(lán)天！哇！旁邊有一個(gè)小男孩大喊！瞧！風(fēng)箏飛得多高啊！小男孩激動(dòng)地說：“我也想要一個(gè)這樣的風(fēng)箏！”別的小朋友也紛紛轉(zhuǎn)過頭來。
小明和小玲遇事沉著冷靜，多動(dòng)腦筋。這就值得我們學(xué)習(xí)！
關(guān)于風(fēng)箏的作文11
今天下午，我和爸爸媽媽一起去草坪上玩。我看見天上有密密麻麻的風(fēng)箏，在天空中越飛越高，五彩繽紛的。
那不僅風(fēng)箏多而且人山人海，看著這個(gè)畫面特別的漂亮。我看著小朋友都在放風(fēng)箏，我也想放風(fēng)箏，所以就叫爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏。然后，我和小朋友們一起放風(fēng)箏，我們比賽看誰放的最高。最后我放的比小朋友們的都高，而且我的風(fēng)箏這也是最漂亮的，五顏六色的，它飛起來像是一只翩翩起舞的蝴蝶。我贏得了比賽，我非常的高興，爸爸媽媽看了也替我高興。然后我們高高興興的'玩了一下午。我非常的高興！
關(guān)于風(fēng)箏的作文12
春天到了，池塘里的冰融化了。平靜的`塘面多像一塊錦緞啦！兩只鴨子在河面上快活地游來游去。小河邊的柳姑娘梳著整齊地辮子在風(fēng)中歡快地舞蹈，花兒展開了笑容，燕子也從南方飛回來了。
小明來到公園放風(fēng)箏。他一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)一邊跑一邊把風(fēng)箏往天空拋，嘴里不住地叫喚著：“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”你瞧，風(fēng)箏多像一只歡快的小鳥在藍(lán)天上自由自在地飛翔呀！風(fēng)箏越飛越高，變成小圓點(diǎn)看也看不到。
放風(fēng)箏真是太好玩了！
關(guān)于風(fēng)箏的作文13
春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
這天，春光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空把白云襯托的格外美麗。我和爸爸、媽媽踏著春的腳步來到廣場(chǎng)，在柔和的春風(fēng)里放風(fēng)箏。
我看到爸爸和媽媽的.風(fēng)箏飛的很高，而我的一會(huì)兒又掉下來了，我不解的問媽發(fā)：“媽媽，我的風(fēng)箏為什么一會(huì)兒就掉下來了。”媽媽說：“因?yàn)槲液湍惆职质歉L(fēng)同方向的，而你是風(fēng)往哪里吹你往哪放，逆風(fēng)而飛的，阻力非常大，所以就不能放高了。”于是，我按媽媽說的換了方向，沒過多久，我的風(fēng)箏也高高的飛了起來，我開心極了。
放了一天的風(fēng)箏，真是非常有趣、有意義。跟爸爸媽媽一起玩樂的時(shí)光是讓我無比珍惜的，但是相對(duì)放風(fēng)箏來是非常重要的。
關(guān)于風(fēng)箏的作文14
又是一年三月三，沐浴著大好春光，我們來到郊外放風(fēng)箏。今天天氣晴朗、陽光明媚，藍(lán)天像廣闊的大海，白云像一條條白色的`小魚在大海里游泳，真是美極了！
我們來到郊外的一片草地上，草地綠得像一塊綠絨毯，人們有的坐在草地上曬太陽、打撲克牌；有的在聽音樂；更多人在開開心心地放風(fēng)箏。
我和美美、亮亮迫不及待拿出風(fēng)箏。亮亮舉著風(fēng)箏，我拽著風(fēng)箏線往前跑，邊跑邊喊：“放開！”，亮亮把風(fēng)箏往空中一拋，風(fēng)箏慢慢飛起來。可是，我們還沒有來得及歡呼，它卻像沒了力氣一樣，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)往下降，我害怕它一頭栽下來，就拽著風(fēng)箏線拼命往前跑，謝天謝地，慢慢地，風(fēng)箏趁著風(fēng)力又飛起來了！
美美穿著粉裙子，面帶微笑，手里拿著一只蝴蝶風(fēng)箏，看著我們高高放飛的風(fēng)箏，她也開心地笑了。
看著滿天飛舞的風(fēng)箏，好希望自己能像天空中的風(fēng)箏一樣，飛上天空，永遠(yuǎn)自由自在。
關(guān)于風(fēng)箏的作文15
上上個(gè)星期五下午，當(dāng)我們看到黑板上有一項(xiàng)作業(yè)是“做風(fēng)箏”時(shí)，同學(xué)們不禁張大了嘴巴。這時(shí)，江老師為我們解釋說：“這次做風(fēng)箏是自己動(dòng)手做，不能讓家長(zhǎng)做，而且下個(gè)星期一要比美，下個(gè)星期二要放風(fēng)箏。”聽了這些，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
星期天，我開始做風(fēng)箏了：我先把一個(gè)廢舊風(fēng)箏的“骨架”拆下來，再把兩片無紡布疊在一起，畫一個(gè)小鳥的.頭，然后把它粘到風(fēng)箏頭上，最后把廢舊風(fēng)箏上的翅膀和尾巴取下來，粘到“骨架”上，一個(gè)栩栩如生而又好笑的“大鳥”風(fēng)箏就做好了。風(fēng)箏做好后，經(jīng)過我的細(xì)細(xì)檢查又發(fā)現(xiàn)了幾處“漏洞”，經(jīng)過我的一番修補(bǔ)之后，這只“大鳥”風(fēng)箏又變成了“補(bǔ)丁鳥”風(fēng)箏，“哈哈哈”！我不禁對(duì)著風(fēng)箏大笑起來。
看來做風(fēng)箏這件看似簡(jiǎn)單的活兒，到了我們手里卻很難，我們以后得多加強(qiáng)手工鍛煉，才能提高我們的動(dòng)手能力。
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