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回憶童年初二作文
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的回憶童年初二作文,希望對大家有所幫助。
回憶童年初二作文1
童年總是令人難忘的,我也不例外。我的童年,也發生過許許多多的趣事。童年,像是一個七彩斑斕的夢,插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去,又像是一個生活的調味品,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。說起童年,每個人都有許多滑稽、有趣的事情,我也不例外。
那一年,我正好六歲,我無聊地坐早家門口,仰望著蔚藍色的天空,看著鳥兒們在天空中自由地飛翔,我望了望躺在地上正在曬太陽的小貓,忽然想起老師在課堂上說的一句話:“鳥兒們是因為有了翅膀才能飛起來……”這時,我想要一個實驗,而且有了一個最佳的“實驗品”——那只可愛又淘氣的小貓。我費了九牛二虎之力才把貓抓住了。小貓“喵喵喵”地叫著,仿佛在跟我訴苦:“別捉我,小主人。”我安慰著小貓說:“小乖乖,不要怕啊,等一下你就可以跟小鳥玩了,不怕不怕!薄坝檬裁磥碜鲐埖某岚蚰?”我尋思著,“咦,有了!”我拿來一張紙和一支筆,用筆在紙上畫上一雙翅膀,然后用剪刀剪了下來,貼在貓的背上。我捧著小貓,對小貓說:“不要怕啊,你快要飛了哦!”我用盡了吃奶的勁兒把貓扔上天空,只聽見“喵”的一聲,貓被摔在了地上!斑,怎么不飛呢?哦,我知道了。一定是小貓不專心,我到了二樓,給‘你’一點壓力,看‘你’專不專心!”我對著小貓說。我捧著小貓向二樓的陽臺奔去,準備在二樓的陽臺上繼續我的“實驗”。我來到了陽臺,又嘮叨著小貓:“你一定要專心,加油!”我碰著小貓,剛要扔的時候,想到了如果像剛才一樣,飛不起來,那我的貓不是會變成“殘疾貓”了嗎?不可以。我看到了掛在墻上的`繩子,決定要用繩子把小貓的腳綁住了!耙、二、三!蔽蚁駝偛乓粯佑昧Φ匕研∝埲由咸炜,這次又像剛才那樣掉了下來,而且比剛才更糟糕的是繩子居然斷了。只聽見了小貓“喵喵”地慘叫,猶如在說:“救我啊,小主人!”我焦急卻無奈地望著小貓。正好,隔壁的王爺爺在散步,把小貓從生死的邊緣拉了回來。王爺爺抱住了小貓,我急忙跑下了樓,跟王爺爺連聲道謝。王爺爺問了我事情的經過,我也如實的告訴了王爺爺。王爺爺聽了,笑得眼淚都快要流了下來。我望了望王爺爺,像丈二和尚 -- 摸不著頭腦一樣。疑惑不解地問王爺爺:“怎么回事呀?”王爺爺告訴了我貓和鳥的區別……“哦,我恍然大悟!蔽颐嗣∝垼瑢χ∝堈f:“對不起了,小貓咪,我以后再也不讓你飛了,我們倆以后還是好朋友。
你看了以后,一定覺的我很傻,對嗎?但童年就是這么傻這么天真。
回憶童年初二作文2
童年的事就像天上的星,數不清。不必說,牽連不斷的拔何首烏這顆最大的星,也不必說瘋狂的老鷹捉小雞這顆最大的星,單是掰玉米這顆又小又暗的星,就有無限趣味,讓人回味無窮。
從小我就不喜歡去掰玉米,因為我認為掰玉米又累又不好玩。還不如在家里看動畫片呢!可是媽媽卻說,如果我不去,就不準我吃玉米。我無奈之下,只好跟著媽媽去掰玉米了。
我站在一望無際的玉米地里,便起了退意,可是想到媽媽說過的話,又不得不去掰玉米了!我左瞧瞧,右看看,本想在玉米地里亂走幾圈,蒙混一下就好了,可惜我的這點小九九被媽媽發現了,只好開始干活了。
我走向了一個小的不能再小的玉米,用盡了全身力氣,才掰下了這一個玉米,剝開皮一看,才發現一個玉米粒都沒有,我頓時像泄了氣的皮球,無精打采的!我心里想:好不容易掰下來的,竟然還一個玉米粒都沒有!我便不想掰了,坐在地上歇了起來,突然,媽媽便用她的獅吼功向我吼來!沒辦法,只好繼續掰玉米了。我下定決心要掰一個大玉米,觀察了好一會兒,才鼓起勇氣向一個大玉米走去,有用盡了全身的力氣,才把這個大玉米給掰下來。我高興了好一會兒,我樂開了花,驕傲極了。過了好一會兒,我才決定剝開皮看看!一掰開,就看見了一只又大又綠的大青蟲向我招了招手,我立馬大叫了起來,趕緊把玉米扔了好遠,坐在了地上大哭了起來,媽媽聽到了我的哭聲,趕忙趕了過來!把我扶了起來,又給我拍了拍身上的土。無奈的問了一句:“你又怎么了?”我邊哭邊說:“有蟲!有蟲!”媽媽看到了被扔掉的玉米上的大蟲也被嚇了一大跳呢!媽媽又對我說:“這只是個意外,別的玉米里就沒有!”邊說邊給我掰了一個大玉米,剝開了皮。又說道:“你看這里就沒有啊!沒關系,繼續剝吧。”媽媽剛說完,我便抹了抹眼淚,向不遠處的'一個大玉米走去。繼續剝玉米。
太陽快落山了!我們也該回家了。當然,我們也掰了滿滿一大袋玉米了!
回到家,剝開皮,再拔掉須,放進鍋里煮,十幾分鐘后,玉米的香味就溢滿了整個屋子。揭開鍋,香味更是撲鼻而來,顧不得燙手,抓起一根,吁著氣,蹦著腳,用筷子一扎,抱著就啃開了。剛吃完,便拔掉玉米棍,雙腳又奔向飄著香氣的玉米鍋了……
童年的事就像萬花筒一樣,每換一個角度都能看見不同的圖案;我的童年就是這樣五顏六色,多姿多彩,不同的時期就會有不同的趣事,他們將成為我美麗的童年回憶,伴隨我快樂的成長。
初二:胡長鎖
回憶童年初二作文3
“啊,我抓到你了!”門外依然有小孩在追逐,只不過人已經換了。而他們臉上無憂無慮的神情,竟觸動了我心靈深處的早已被塵封的記憶,讓我穿越久違的時空,讓我追憶那段似水年華。
只能含著奶嘴吱吱呀呀的時光總是不為人知的。為什么?只能讓我們在若干年后追憶那寥寥光陰。
“!我抓到你了!“
總是囫圇地吃過飯后,就急忙跑到空地里,開始了撒野的行動。
翻欄桿,爬院墻,武俠劇中的幻想讓我們實現;捻螞蟻,挑蟋蟀,大自然的奧秘盡在眼前;放紙鳶,折飛機,美好的夢想無限飛躍!
游戲,是屬于童年的,而且往往是瘋狂的。夏天靜謐的池塘上,一圈圈的浮動的漣漪蕩漾著午后的寧靜;搖搖晃晃的蜻蜓更是沉醉,又為恬靜的午后時光年平添了幾許醉意。
突然,窗外沒有了方才的`喧鬧聲,探出頭一看,原來院里的小孩都擠靠在一個陰涼的小角落里。所有人的視線都集中在了一本小小的漫畫上。跌宕起伏的情節讓每個人臉上的表情都千變萬化。更有甚者,不斷地比劃自己的拳頭,似乎想親自上陣。
“吱,吱,吱!
盛夏的鳴蟬總是不歇息的,玩累了,小伙伴們都靠在了那棵蹲坐百年的老龍眼樹的樹干上。
大家開始撥弄自己的口袋。
“我這張跟你換吧!”
“我這張才漂亮!,跟我換吧!”
閑暇之余,我們喜歡把從各個角落里匯聚而來的卡通紙片和亮晶晶的糖果紙進行炫耀和交換。并不知,它們只是廉價的,但那時,僅僅因為對幸福的憧憬。
現在,我依然保留著當年的紙片,雖然現在的紙片五花八門,但卻沒有了當年那種味道。
濃濃的陽光從搖曳的龍眼樹的葉片間隙流瀉下來,流到了那些紙片上。而反射出來的,卻是那時唱起的歌謠。
在地上費力地尋找,尋找那些被人們丟棄的粉筆頭,在厚實的水泥地板上畫出一個個格子,于是又玩起了“跳飛機“。
“一,二,三,四……哎呀!”
“你輸了!”“哈哈哈……”
偶爾,樹上的鳥兒會停在我們身旁,而那時那顆無知幼稚的心總是驚呼:“老鷹!”
然后仰望老樹上那一片小小的天,看著鳥兒無奈飛走。
那時我們說:“我要當老板、科學家、作家、醫生……”
現在,我說:“我要當小孩,永永遠遠的小孩。”
時間的沙漏無情地流動著,似水年華已不再來。老樹依然蹲坐在那,可惜,只能任由思緒抽離。
“啊!我抓到你了!”
不是我,畢竟我的童年一線泡泡般破裂了,但幸好,還有那段夢境。
回憶童年初二作文4
不知道什么時候,開始想念童年。童年的味道,是那么純真,那么美好,那么快樂,翻開以前的日記,以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現在我眼前。那時,單純的伙伴和單純的我,在一起快樂的探索心中的疑問。還記得那時的愿望樹,懷念樹,希望樹,和那快樂的公園;還記得那次幫蟑螂醫治傷口,幫小魚做床;更記得以前和伙伴那永遠也做不成功的實驗!現在想起來,是那么地好笑,但又那么地讓人感到貼心!不知不覺中,我即將步入六年極的教室,那一切感覺是那么遙遠,又是那么恐怖!因為我已經隱隱感覺到,那時就不會再擁有童年的歡笑,只有那隱形的'學習競爭!比起童年事那歡樂的笑聲,是多么值得懷念呀!
每當在房間里刻苦學習時,或許我們總會情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們,看著他們那臉燦爛的笑容,就回想起,自己曾經也擁有過這樣開心的美好時光!!有時總在想,童年的存在,也許就是每當在我們想要輕言放棄的時候的一種信仰吧!每當想起它,就會有種甜甜的味道流進心頭,感覺很幸福,感覺很懷念......童年可以用許多美好的形容詞來形容,因為在每個人的心中,童年不止是激勵你前進的步伐,還是一端美好的回憶......記得在我6歲的時候,那時我才剛剛步入一年級的教室,一切感覺是那么快樂!一開學,爸爸看到我那么愛護那些寶貝的書,就送了我一個書皮。書皮上映著兩只可愛的小貓,我當時看了非常高興,趕緊把它包在心愛的書上?墒沁^了不久,書皮漸漸有些舊了,我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我看到了放在桌子上燙扁。我靈機一動,心想∶“咦?媽媽平時不是老拿這個拿來燙衣服,每次燙完以后,原本皺吧吧的衣服就像變魔術一樣,一下子變得平整極了。干脆我把這個寶貝玩意拿來燙燙書皮,”于是,自作聰明的我小心翼翼地拿起燙斗,學著媽媽的樣子,開始燙書皮?墒菭C著燙著,我突然發現書皮上的小貓不見了,只留下兩個黑洞。我急了,趕緊叫來媽媽,哭著對媽媽說∶“媽媽,書皮上的小貓不見了,怎么辦?”媽媽看了看燙斗,又看了看書皮上的黑洞,哭笑不得地對我說∶“倩倩,小貓之所以不見,是因為書皮是塑料做的,你一拿燙斗燙,小貓不就融化了嗎?哈哈!要記得別在干這樣的傻事咯!”我的臉紅得像個蘋果,點了點頭!
回憶童年,也許需要許多事來記敘,因為它們將會永遠刻在你的心頭,久久不能忘懷!童年就像是一包調味料,把你的內心世界調得多滋多彩;又像是一種美好的信仰,讓它成為自己前進的步伐;童年,又或許是一個搖籃,把我們的生活搖得多滋多彩!童年,充滿了酸甜苦辣,但每一種滋味,都令人難忘!這是我對童年的理解,你呢?
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