日本作文

日本作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的日本作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

日本作文 篇1

　　抵達(dá)松島的那天，天氣不錯，溫煦的陽光照在大地上，偶爾刮來的北風(fēng)在一旁咆哮著，仿佛要將我圍在脖子上的圍巾給吞噬掉。

　　那是我來到日本的第四天，前幾天剛下過一場大雪，路上的積雪還沒有化完，空氣中增添了一絲寒冷的氣息。一路走著，我們來到了一座橫跨在大海上的紅色大橋。買過票后，我便踏著輕快的步伐、懷著愉悅的心情奔向那座大橋。推開玻璃門，一陣寒風(fēng)撲面而來，令我忍不住打了個寒顫，不自覺地緊了緊圍巾，哆嗦著腿又重新邁出。向前走了幾步，定睛一看，橋頭的石柱上刻著幾個醒目大字——福浦橋，踏步上橋，越來越能感受到寒風(fēng)的刺骨。面朝清澈的大海，仰視潔白的天空，北風(fēng)還不時在耳邊呼呼怒吼著，將我的頭發(fā)吹得凌亂不堪。

　　過了橋，來到一座小島上，我們沿著山路往上爬，沿途長著許多粗壯的松樹，腳下踩著用松針鋪成的路面，舒服極了！一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一個隱蔽的岔路口。“下面是什么呢？”懷著好奇的心情，我迫不及待地向下瞅瞅，“海，是大海！是一大片海灘呢！”我驚呼道。爸爸朝我笑了笑，問道：“你要不要下去體驗(yàn)一下啊？”“太好了。”我高興地一蹦三尺高。與眾不同的，也是最令我感興趣的`地方是到沙灘的方法。沒有臺階，坡道很陡，只有一根粗繩懸吊在哪里，按照爸爸示范的動作，我必須雙手緊緊拽著繩子，一步一步向下才能到達(dá)海灘。剛開始，我很害怕，但新鮮感使我又想去嘗試。有一次，我腳后跟一打滑險些摔倒，但我仍緊緊握著繩子，才得以避免悲劇的發(fā)生。終于，我有驚無險地到達(dá)了地面，沙灘上已有不少人在哪兒游玩戲耍呢。

　　有的人在海邊拍打著浪花，有的人用樹枝在沙灘上畫畫，還有一些人正在拾貝殼。看此情景，我興致高漲，很快就加入了他們的行列，一會兒畫畫，一會兒拾貝殼，更多的時候，我索性脫了鞋，赤腳在沙灘上玩耍。此時此刻，太陽高高地掛在天空，溫暖的陽光灑在我身上，沐浴在陽光下，我踩著波光粼粼的浪花玩了很久很久……

　　后來，我們又乘著興致游玩了幾個景點(diǎn)后返回陸地，在一間海邊的小餐廳，我還品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣�小吃——番茄海參�?/p>

　　這次的松島之行，讓我親近了大自然，增長了知識，也體會到了異域風(fēng)情。

日本作文 篇2

　　3月11日的日本，發(fā)生了9。0級的大地震。瞬間，道路裂開一道道裂縫，房屋一個接著一個倒下。緊接著，突如其來的海嘯逐漸淹沒一個一個房屋，沖走一輛有一輛汽車，本以為不怕海嘯的輪船，也被海嘯摧毀，原本寧靜的.小鎮(zhèn)，也變成了一片廢墟。這些房子和汽車像一個個玩具任海嘯玩弄。

　　過了很久，海水才慢慢退去，原本熱鬧的工業(yè)區(qū)，靜的沒有了生機(jī)……

　　但一切并沒有結(jié)束，幾天后，電視上說：福島的一號核電站發(fā)生爆炸，發(fā)生了核燃料的泄漏。

　　不久，日本福島的四個核電站都發(fā)生核燃料的泄漏，發(fā)出嚴(yán)重的核輻射。在核電站工作的人們，都穿著防輻射的衣服，但也微不足道，他們知道他們中有70%的人會在10天內(nèi)死去，但也不顧自己的生命，去解救其他人。他們讓我敬佩。

　　這是我第一次意識到自然災(zāi)害的強(qiáng)大，人類的弱小。

　　我祝愿日本早日平安。

日本作文 篇3

　　日本，是一個美麗的地方，日本鳥取市給我留下了一段美好的回憶。每次想起我去日本時的情景，我總會露出快樂的微笑。

　　還記得那是在去年。剛到日本，就開心地?zé)o法形容。我們?nèi)チ四抢锏?青谷町小學(xué)，進(jìn)行了交流演出。我表演了唱歌、舞蹈，還有書法。在舞臺上，我向日本朋友們展現(xiàn)出了我的風(fēng)姿，我放聲歌唱，像小百靈一般；我歡快舞蹈，像孔雀一般；我揮舞毛筆，理會是得到了一片熱烈的掌聲。這使我感到興奮，感到自豪。

　　當(dāng)然，最讓我難忘的就是那一次“賽車”活動了。活動地點(diǎn)是一塊很大的場地，周圍布滿了小攤頭，有賣冰淇淋的，有賣蛋糕的，有賣小掛件的……中間是一個舞臺和比賽場地。望著比賽場上的小自行車（腳踏車），我感到疑惑了。這怎么能騎呀？只有我們的椅子一樣大小，扁扁的，還不知我可不可以坐進(jìn)去。可這時，比賽開始了，只見和我差不多大的日本同學(xué)硬是坐了進(jìn)去，腳“啪啪”地踩著車，這小車便快速向前進(jìn)了，好厲害！我叫了起來。眼看著，一輪比賽結(jié)束了，接下來是第二輪，突然，翻譯把我一把推了上去，她想讓我參加比賽，天哪！

　　我小心地坐了上去，自己仔細(xì)酌磨了一翻，便找到了技巧。“啪”！比賽開始了。我努力踩著，終于，排在最后的超越了一個人。隨即，在一處拐彎角，我像一匹野馬又超越了三人，排名第三。還有一圈了，可是，那個在我前面的人也很厲害，我與她不分上下。我鼓足勁兒，在最后8米處超過了她。哎，沒得到第一，不過，第一次參加這種比賽，成績也算不錯了，他們發(fā)給了我獎品哦！我樂得眉開眼笑，開心極了！

　　這真是快樂日本游里一次難忘的比賽。

日本作文 篇4

　　每年的寒暑假都是我最快活的時候，因?yàn)閶寢屆看味紩�帶我出去旅游。媽媽說：“旅游不僅是玩，還能開拓眼界，從旅游中汲取知識，獲得人生的道理。”

　　今年寒假，我隨媽媽來到了日本游玩。我們?nèi)チ宋覊裘乱郧蟮臇|京迪士尼海洋，游覽了金閣寺，去心齋橋血拼，在冰雪樂園玩雪盆等。

　　最令我記憶猶新的是玩雪盆滑雪。記得那天，我們來到滑雪場的'停車場。一出車門，我就興奮地叫了起來：“哇塞，好厚的雪！隨后，我和媽媽跟著導(dǎo)游進(jìn)入了滑雪場。我看見了許多雪盆，便飛奔過去，抓起了一個雪盆，站上扶梯，達(dá)到了高處。我是第一次滑，所以我看了看別人的動作，然后依樣畫葫蘆，滑了下去。可我才滑了一半，就由于速度太快，失去重心，雪盆翻了，我也摔了一大跤。而且我沒有抓住雪盆，所以它自己滑了下去，我只好狼狽的去追雪盆。 到了下面，我總結(jié)了我的動作，我認(rèn)為把腳伸平放在雪盆外面會更加平衡，不會摔跤，而且必要時可以剎車，于是我把腳放在雪盆外，又滑了一次。果然，我成功了！我不停地歡呼：“噢，我成功了，我成功了……”

　　失敗了，不僅要再試一次，而且要想自己為什么失敗，改進(jìn)自己的方式方法，這就是這次玩雪盆使我懂得的一個道理。

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