溫馨作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的溫馨作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫馨作文 篇1
說起我的小屋，我不得不贊美它一下。雖然它很小，但是小得可愛，小得讓人戀戀不舍。每當我走進它時，便重獲了自由，走進了一個屬于自己的空間。
首先，映入我們眼簾的是一扇棕色的“門”，門上掛著一個純潔、可愛的小天使，很像我的性格哦……！在門上還貼著一個警句：“學習重地，閑人免進！！！”平時，爸爸媽媽都不怎么進入我的“地盤”。
我的小屋是溫馨的。乳白色的墻漆使我的小屋十分明亮，讓人覺得很干凈；一張精致的小書桌上擺著我自己親手制作的小工藝品；書架上一本本厚厚的書籍琳瑯滿目，在我休息放松時，抽出一本，趴在我的小書桌上靜靜地回憶著童年的樂趣；一張粉紅色的小床上有一只懶惰的哈巴狗，白天它懶洋洋地曬太陽，到了夜晚，它打起長長的呼嚕，進入了甜蜜的夢鄉；一臺陳舊的手風琴，六年來一直與我形影不離；而一臺嶄新的鋼琴陪我度過了歡樂的暑假……
尤其令我不能忘懷的，則是那“天花亂墜”的屋頂。那是姐姐出國演出臨走之前為我留下作紀念的，為了解我“相思之苦”，心靈手巧的姐姐折了一千只紙鶴，吊在我的屋頂上。每當一陣微風吹過時，小紙鶴們翩翩起舞，我沉醉在這歡樂的氣氛當中。每當我看到這番動人的'情景時，便會想起遠在異國他鄉的姐姐。
在我小屋乳白色的墻壁上，還點綴著各種各樣精致的貼畫。有黑白相間、酷斃帥呆的史努比，有粉色依人、活潑可愛的咖喱小姐，還有浪漫天真、幽默風趣的唐老鴨……怎么樣，這些卡通人物的“大聚會”夠“豐盛”，夠“氣派”的吧……！這些漂亮的卡通人物陪伴我度過了六年的小學生涯，想起來還挺感人的。
對了，墻上還有兩個東西絕對能把你們的眼球牢牢地吸住――那就是我的兩張藝術照，見過的人可沒有一個不贊美，不夸獎的喲……！（我可沒吹牛哦！）第一張：我穿著夏威夷的草裙，全身帶滿了五顏六色的花圈，走在夏威夷柔軟的沙灘上，在陽光的照耀下光彩照人，美麗極了……！第二張：我穿著富貴華麗的公主裙，“浸泡”在粉紅泡泡之中，走進了另一個世界，真是帥呆了……！
在我小床的床頭柜上，還擺著一個我最疼愛的小鬧鐘，它小巧玲瓏，是一個米老鼠的外殼。記得剛上一年級時，我總是愛睡懶覺，老是讓媽媽東拉西扯地把我叫起來，整天邋邋遢遢，有時還遲到呢……！而過七歲生日那天，爸爸給我買了個可愛的小鬧鐘，我第一眼看到它時就依依不舍、愛不釋手，我出神地望了它好長時間。從那以后，每天早晨再也不用媽媽叫我起床了，是小鬧鐘督促著我早早起床，是它鼓勵著我好好學習、不斷努力，是它讓我再也沒有遲過到……
我的小屋是我童年回憶錄中不可缺少的一部分，是它使我的童年更加的豐富多彩，更加的溫馨甜蜜！
溫馨作文 篇2
那兒，是愛的港灣，是愛的歸宿。
——題記
那兒，是個普普通通的地方，在萬千座大樓里顯得是多么平凡。但，卻充滿了溫馨與愛的氣息。那兒，便是我們的家。
可口美味的飯菜
一進門，就聞到香噴噴地雞腿和菜心的味道，不用說，是媽媽的愛心飯菜。饑腸轆轆的我不顧一切便沖上去就餐，媽媽沒有責怪我，寵溺地看著我，待我酒足飯飽后便默默地收拾碗筷，囑咐我做作業。這時，充滿了溫馨的氣息。
無理取鬧的家伙
無端端的`房間響起了扔東西的聲音，噼里啪啦，媽媽急忙跑過去一看，原來弟弟又在無理取鬧，把房間弄得亂七八糟。媽媽沒有說什么，抱起弟弟輕聲哄著他，輕輕地，弟弟安靜下來了，媽媽默默收拾房間。這時，充滿了愛的味道。
無言的鼓勵
回到家，一把坐在椅子上，手里拿著一張布滿紅叉的試卷，刺眼的60分，淚水無聲地滑落。媽媽出來后沒有說什么，默默地拿起試卷簽名寫了意見后便離開了。試卷上寫著：女兒，加油，不要灰心，還有下次，你可以的！看著看著，淚又落下來了，那不是為傷心而哭，而是為愛與包容而留下的感動之淚。這時，充滿了愛的氣息。
燦爛的全家福
難得回家一次的爸爸終于在中秋夜回家了，我們一家四口，在中秋夜，月光的照耀下，穿得整整齊齊，照下了第一張全家福。照片里的一家，在月光的映襯下笑得無比燦爛。這兒，愛與溫馨同在。
那兒，便是我們的家，充滿了溫馨，充滿了愛，使你感受到了濃濃的溫暖。那兒，便是萬千大樓中一座小小又平凡的房子，是溫馨的存在地，是愛的根源！
溫馨作文 篇3
上初中以來，有一件事令我印象深刻，每每想起那幅畫面，我的心中一陣溫馨。
我班有位同學在他家書房把腳扭傷了，這是一件不幸的事，雪上加霜的是，我們班級在學校教學樓的六樓。這里是教學樓的頂層，我們班光榮地獲得了全校離校園超市最遠班級的稱號。
那位同學便是由他父親背著上學下學。父子倆一下一上地疊在一起，每天準時到校，而放學時，他的`父親又是早早地等候在樓梯口，等候著自己的兒子走出來，不管刮風下雨，不管炎夏酷寒。
一次，我在和這位同學的閑談中得知，原來，他的父親也是學過醫的，他父親認為他的腳有點兒骨裂的跡象，但醫院的X光并不是很清晰，再加上這個部位的骨頭錯綜復雜，要診斷起來很是吃力。于是，他的父親每天會幫他查看腳骨復原跡象。他說他的父親很忙，能在百忙之中擠出這一點時間來，已經很不易了，更不需要說父親還要每天背著這位同學上樓下樓了。
我們班級在六樓。一個樓梯間斷大概有十二級臺階，那一個樓層就要這走上二十四級臺階。從一樓至六樓大概有五層半的樓層，就是一百三十二級臺階。
每天，他的父親總是早上將他送上去，然后下樓，再將他的書包背上去，哼哧哼哧地走著，讓人看著就有一種偉岸的感覺，上上下下，父親要走四遍樓梯。中午，不用背書包了，他的父親只需要上來將自己的孩子背下去，中午上學時再次背上來，再離開，這樣，他便已經走了八遍樓梯。晩上父親又要爬到六樓，再將自己的孩子和書包背下去。這位父親，一天要走十遍樓梯，一千三百二十級臺階，這得有多累啊！
一次，一位女同學的腿骨錯位了，也是這位父親將她背下去，然后再上來背自己的孩子。我想，他也一定是腰酸背疼了吧！他毫不猶豫地一去一回，足顯男子漢氣概！
同學們看了他的所作所為，沒有一個不為之動容的。這位父親，他便成為了校園里的一道獨特的風景線，每天早、晚皆會在樓梯上出現，慢慢地走著，踏實地走著。這溫馨的一幕，感動了多少同學、多少老師！每當我看到這一幕，心中不覺升起縷縷溫馨！
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