規劃作文
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的規劃作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
規劃作文 篇1
這是一個寧靜的夏夜,風輕輕地吹拂著,蟬兒“知了知了”地叫著,我和小伙伴們躺在公園的草地上,仰望著璀璨的星空,心里浮想聯翩。我用手拱了拱身旁的小伙伴,問:“我們來談談各自的理想吧?”小明是班上的數學尖子,考試的常勝將軍,他說:“我要當數學家,攻克國際數學難題!”小強是足球健將,體育能手,他說:“我要當足球運動員,帶領中國隊打入世界杯,振興中國球壇!”小華能言善辯,足智多謀,他說:“我要當外交大使,與世界各國搞好關系,為祖國出力!”接著,他們齊聲問:“你呢?”我笑道:“我要當一名生物工程學家,要減輕孩子的負擔,做有益的發明!”“什么是生物工程學家?”我說:“我要研究人體大腦的奧密,利用現代科技,提升人的思維、記憶能力……”小強驚呆了,問:“你到底要搞什么發明呢?”我神秘一笑,道:“請聽我慢慢述來……”
“你們是不是覺得書包太重啦?”我問道。“是啊!小施的背都有點駝了,他爸說是被書包壓彎的。”“對啊!我將發明集書包、課本為一體的知識頭盔。上課了,你只需將它戴在頭上,腦海里便會浮現出課本的文字內容,還能呈現與其相對應的三維動畫,聲、像迫真。課業內容也經過電磁處理,刻印在你的腦中樞神經上。除此之外,還配套給老師們一個多功能遙控器,該遙控器可以通過校園內的無線網了解同學們學習、記憶、理解的`狀況。放學時只須在教室門口一一掃描同學們的頭盔,便可知道孩子的學習情況。平時測試時老師只要掃描一下頭盔,就會顯示出分數。下課了,老師不是最擔心我們亂沖亂跑嗎?這不要緊,老師手里的遙控器會自動切換到‘護航模式’,顯示各個同學的‘躁動指數’,及時給予糾正。”“哎喲喂,這樣我們可就慘咯!”小強叫道。
我清了清嗓子,接著說:“我還將發明一種與眾不同的校服,它通體銀灰色,有點像宇航員的艙內服。它是由一種成長性纖維制成的,非常合身。當你覺得緊,它會自動變大變松一些。當你覺得過于寬松,它又會適時地自動縮小一點。它還不用清洗,因為構成校服的舊纖維一旦留有污漬,新的纖維便會快速生長出來,替補舊纖維的位置。它冬暖夏涼,還能有效防止摔傷。到那時,這種校服肯定會成為孩子們日常生活必不可少的一部分。”小華驚嘆道:“老兄,等你這校服研發出來,可要給我一件!”“當然當然!可惜那時你己是一位外交大使了,要它何用?”我哈哈大笑。
“筆也是我們形影不離的好朋友。我準備發明一種激光矯正筆。它看上去是一支普通的筆,一旦握在手上,激光筆便會張開一個小夾子,夾在你的手上。如果你握筆姿勢不對,那個夾子會旋轉調整角度,糾正你的的握筆姿勢。如果寫錯了字,那夾子還會卡嚓一聲提醒你修正。我們最討厭考試的時候沒了墨水,有了這支激光筆就不用怕啦!這支筆是利用太陽能書寫,源源不斷永不枯渴!”“哎呀,真好!有了這支筆,我們一定不會寫錯字啦!”我和幾個小伙伴笑鬧在一起。
“可是,要怎樣實現我們的理想呢?”小強問。我望著這美麗恬靜的夜景,指著月亮、星星、草地、小樹說:“月亮、星星、草地、小樹,請你們替我們作證:為了實現我們的理想,大家要苦學習,早日成才。十五年后,雛鳥展翅高飛,丑小鴨已變成天鵝。大家實現了自己的理想,那時,再回到這片草地,我們還是好伙伴!”“好!”我和小伙伴們擊掌立誓,在月光照耀之處,撒下了我們甜美的笑聲……
規劃作文 篇2
目前的我是在學習計算機專業,現在的知識完全不夠我的學習,所以我必須從課外獲得更多的知識,從而立足于社會。
近年來,計算機專業已經不是當今社會的主流。按目前軟件產業的發展速度來看,在未來的三到五年內,共需要軟件開發人員兩到三萬人,其中急需三類人才:第一類是既懂技術又懂管理的軟件高級人才;第二類是系統分析及設計人員,即軟件工程師;第三類是熟練的程序員,即軟件藍領。而現在中專生的我們學到的知識,我們是屬于哪一類的人才呢?社會在進步,人才濟濟,我們又該何去何從呢?現實生活中,本科生輸給中職生的例子不是沒有,一位招聘經理曾說過:"很多時候,學歷在實踐中已不是重點。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關心的。"可見,中職生不斷"武裝"自己,增加實踐經驗才是正道,是金子總會發光的。所以現在的我們中專生,不應該氣餒,從現在開始我們為自己的人生道路規劃、設計一下,從而走向成功!
要想設計出好的人生規劃圖,第一就應該學會確定目標;
所謂確定目標就是:現在的我們即將走向社會,面臨著兩者選擇,第一,繼續就讀;第二,接受學校的安排走向社會,走向工作崗位!目前,我們更應該確定自己的目標,選定自己的人生道路!
個人職業生涯規劃設計的基礎是對自我的分析,所以第二就應該學會認識自我;
所謂認識自我就是:目前的我們即將走向社會,我們首先要知道自己的價值何在?自己的能力何在?自己的特點何在?自己的興趣愛好何在?自己的氣質,修養何在?所以我們就更應該學會自我認識,職業選擇也一樣,比如說,一個人天生好動,比較粗心,那么他(她)將不能勝任此工作,這樣的人在工作上有丁點錯誤時,就會給企業帶來不利的影響!所以我們中專生,在確定自己的專業的時候,就應該考慮自我的認識,這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨!
完成了認識自我后,接下來的任務就是給自己一個合理的定位。第三就應該有一個合理的定位;
所謂的合理的定位就是:目前的我們首先確定我們還只是一名中專生,現在來說,只有定位,你才能理性地去選擇職業。這個定位很有講究,如果定得太高,工作找不到;定得太低,又覺得無法展現自己的能力。所以心理學家指出:專科生覺得自己不如本科生,是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。專科生的知識比本科生更具針對性與專業性,是比較傾向實際操作方面的,這點就是專科生的優勢。所以在規劃職業生涯時,必須考慮到這個優勢。這個優勢就是自己的定位,就是自己擇業的資本。要告訴自己,我也是一個領域的人才,不會輸給本科生,有些專業性強的領域,我們懂得更多,實際操作能力更強。所以合理的定位是我們規劃人生的重要階段。
我們中專生即將走向社會,即將邁向人生的第一步,所以我的第四個規劃是基于一切之上,努力創造未來,制定更高的目標;
所謂制定更高的目標就是:單單一個中專文憑是不可以滿足我們自身的,所以我們現在不單單學好現有知識,更應該掌握課外的知識,也積極學習社會上舉辦的.多個學習活動,充實自己,給自己一個伸展的空間,和那些所謂的人才進行一次拼搏!
最后一步規劃就是學會我思我悟,所以我的第五個規劃是我思我悟;
所謂的我思我悟就是:當我的規劃有了一丁點的成功之后,我就應該總結一下,下一步我該怎么做,我該怎么去領悟更高的境界,我該怎么去思考我接下來的應該做的事情,這些都是我們應該做的,比如說,當我們的學習和工作都有了更進一步的提高,我們應該怎么去安排更多的時間去放松我們的“腦細胞”或者是怎么去進一步的向上發展等等,這些都是我們應該學習和思考、領悟的!
中職生也是人才,三百六十行,行行出狀元,,我們必不比本科生差,只要我們努力,只要我們相信自己,只要我們有一份自己的職業生涯規劃,我相信是金子總會發光,我們自己的未來我們自己來選擇,自己來規劃!
規劃作文 篇3
暑假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期,是我們小學階段的最后一個學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
第一:上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
第二:要認真完成老師布置的.所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三:要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先出國把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四:要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
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