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麥浪作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的麥浪作文3篇,希望能夠幫助到大家。
麥浪作文 篇1
“深邃的碧空下,蒼勁如黛的遠山,懷抱中的廣闊無垠的耕地,四周玉帶般的.飄入深處的綠樹……引人的,還是主角?農田。”人們這樣贊美田園,又這樣贊美耕地。但是,相信我,你所知道的,對某些人來說,只不過是虛偽的表面罷了。
怎么說是虛偽哩?那些人嘴上這么說,實際上把農田太不當回事。某某在農田上建造水上樂園,某某村村書記組織人破壞農田,私挖濫采,某某縣鄉官破壞耕地卻無人管理,百姓都敢怒不敢言……這要是農田多也就算了,可是現在,農田卻愈發減少。然而他們竟認為農田不過只是沒用的土塊罷了。但說不定,他們曾吃過的飯中,有些正是在他們破壞的農田中種出來的!
多少人這么認為??農田只是沒用的土塊!卻殊不知:人口多,農田少,已被國家重視!農田堪比金哪,要知道,糧食充足對于中國來說始終是個大問題。先不談現在,想想沒有農田的日子吧。到處是忍饑挨餓的人,到處是餓死的尸體,一個個瘦得皮包骨頭,樹皮都能吃下去……是不是有點像二戰時期?我曾親耳聽到過一個小男孩剛剛讀完二戰期間一個小故事時僥幸的嘆息:"幸好我沒有出生在二戰時期!"你想回到那時么?不想,對吧?好,那你還認為農田只是沒用的土塊嗎?
現在明白了吧,耕地有多重要。我不多說,還不理解的人說再多也沒用,只能讓法律來裁決。
想想吧,靜下心來。
麥浪作文 篇2
秋天的紅吹過平靜的大海,掠過綠油油的草地,來到我棲息的大樹枝頭,喚醒我尚且溫熱的心靈:夏天已經過去,快隨我們一起去領略秋天的絢麗。
睜開惺忪的眼,我從夏天的燥熱化為秋天的一縷涼風,開始我的征途。秋天的景致很美,我看見有黃的透亮的柿子,像一個個可愛的小燈籠,我從他們身邊滑過,便都頻頻向我點頭,我微笑著飛遠。來到梧桐樹林,我看見滿樹的枯葉都在輕輕搖曳,我穿過,他們如同蝴蝶般圍繞著我飛舞,宛若披上了傍晚的彩霞,我微笑著飛遠。穿過大山,我見到了果園里的果農正在采摘水果,嘴里的笑聲感染著身邊的一切,連路邊的小溪也在為他們歌唱,我微笑著飛過。
就這樣,我飛過了無數地方。終于,我來到一處廣闊的麥田,麥芒一根根筆直豎著,真像一把迎頭的大到帚。麥粒圓鼓鼓的,比那頂好的蘋果籽兒還大,我呼嘯著吹過,梯田里掀起金黃色的麥浪。比大海的波濤還要壯觀,我閉上眼,深深吸入環繞在鼻尖的麥香,淡淡的芬芳雖不及花香來的濃烈,卻能久久在心間彌漫,猶如在身體里又化作一片花海。我不想再離開,實在是太喜歡這片金黃的麥田,如果給我一萬年的時間,我愿意一萬年在這里逍遙。自從我決定留在這片麥田,便日復一日的待在這里。而平時最喜歡做的事,就是在麥子上翻滾,體會麥穗在我身下搖擺的感覺,嗅撲面而來的麥香。就連走過的路人都會忍不住駐足觀看眼前風吹麥浪的盛況。露出鄉下人最質樸的`笑容。我非常滿足這種生活,開心的連時間也忘記了。
一天,我頭上的白云突然向我開口了,“風兒風兒,你怎么還在這里逗留?再不走,農人們就要來收割麥子了。”我心里一驚,問道:“為什么要破壞這么好看的麥子,我還想永遠陪著他們呢!”白云見我不懂,便又說:“農人們從種下這麥子的那天起,就是為了現在收獲的一刻,這本來就是天經地義的事,你還是快走吧,不然麥子沒了,你會融入空氣魂飛魄散的。”我聽了白云的話,大滴的淚珠立馬從臉頰滑落,“不行不行,我從來沒有見過這么漂亮的風景,從來沒有像現在這么開心,我已經把他們融入了我的生命,無法離開。”白云嘆了口氣,說:“秋天過了還有冬天,你不必執著于今天的風景,往前看吧。”我眨了眨泛紅的眼睛,狠狠地瞥了一眼白云,覺得他非常討厭,自顧自的繼續撲入眼前的麥浪。什么都不再去想。白云沒有再說話,融入了蔚藍的天空。
無論我再怎么逃避,那一天終于還是來了。“突突突”收割機的聲音響起,緩緩地下到梯田,目空一切的收割著眼前的麥穗。怎么辦?!我心里慌極了,努力地張開雙手撞向收割機,可那用鋼鐵包裝的機器如大山一般紋絲不動,只能驚起索索的麥穗摩擦聲。我的身體立即緊緊繃住,不要!一次不行來兩次!絕對不能讓它得逞,我紅著眼睛一遍又一遍的撞向收割機,身體一次又一次地從收割機上穿過。很快一天就過去了,麥田里的麥子都沉沉地躺在地上,我哭喊著要他們起來,可沒一絲聲音回應我。
麥子倒了,我卻硬是沒離開。虛弱的躺在大地上,痛恨自己這幅軀體太沒用。白云看見了,再次走過來對我說:“現在想得太多只會毀了你。讓你陷入忐忑,讓實際上本不糟糕的事情,變得糟糕。向前看吧,去外面看看更好的風景。”白云一說完就離開了。我抬起頭,狠狠地擦干淚水,既然無法現在擁有,那就把它埋在心底。
希望明天的風景能把我留住。
麥浪作文 篇3
20xx年臘月29,像往常一樣在故鄉與親們坐在電視機旁欣賞央視春晚。
是夜,當孫儷、李健重唱的《風吹麥浪》“遠處蔚藍天空下,涌動著金色的麥浪……”,輕輕地吐露心跡,嗯……啦……悠揚地和著節拍散發著青春氣息的旋律彌漫整個舞臺,即刻將我吸引。隨著涌動的麥浪,眼前呈現的是蔥蘢歲月中一望無垠的麥田泛著金波,微風夾著麥穗的清香,吹拂在我年輕的嬌嫩的臉龐上……
那是1973年風吹麥浪的5月,我在萬州第一中學讀初三。那個年代時興學工學農。一群初三的孩子,在學校安排下于5-6月農忙期間到長嶺鄉長嶺村去學農,主要是幫助農民收割麥子。班上同學到了村上就被分散到農民家庭,一家農戶一般有2-3個學生。
記憶中那是一段極其艱難困苦的日子。從沒有離開過父母的15-16歲的花樣年華的中學生突然深入到中國最貧窮、最落后的農村去干農活,物資上的匱乏,精神上的孤獨,生活上的不適使許多同學苦不堪言。首先,水土不合生活極度不適應;其次,離開家庭的溫暖、熱鬧的城市,極不習慣;再次,生活清貧得無法忍受。
那些日子,收割麥子一不小心就把自己的手、腳割傷,一個人的鮮血流出來,在場的每個同學都在流淚。上工時不經意間幾個村、組的人可能會不約而同匯集到某一個地方,幾天不見的同學像久別的親人,問長問短,問得最多的是:“你們吃的好不好,幾天吃一次肉?”“你哭了沒有?”“想家了沒有?”往往是問著問著一片哭聲震撼著每個孩子,連同那些在場農民的心。
有一次,一個幾日不見的女同學在附近收割,我們都看見對方了,便相約走到前面黃葛樹旁說話。我穿過幾個田坎,水把鞋打濕了,全然不顧飛也似的.奔跑著到達指定地點,一個擁抱,我們倆都放聲痛哭。
一直覺得自己很堅強,卻在那場學農過程中發現還很脆弱,我知道自己恐怕是全班同學中哭得最多的一個人。大家都說我太嬌氣了。學農中有幾次同學串門,便是我那些日子最快樂的時候。男女同學一起講笑話、講故事,沖淡了農活的些許枯燥與泛味,全班出現了前所未有的團結。相互關心,相互幫助。
那是我記憶中艱難而美麗的一頁。
幾十年過去了,我一直沒有明白把一群不懂事的15-16歲的孩子放到農村去學農究竟有多大價值?10多天啊,不說學生自身受到的苦痛與煎熬,就連成熟的麥子也被學生們成片踩死在田野,至今留給我的依然是一片茫然。
那時的蔚藍天空下,我們曾在田野里歌唱,也曾在田野里哭泣;我們曾在田野里問蒼天,也曾在田野里手拉手;我們曾在田野里收割,也曾在田野里彷徨。
我15歲的花季,在風吹麥浪的日子里生長出陣陣漣漪……
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