能看的作文

時間：2024-03-10 14:22:20 推薦作文我要投稿

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能看的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的能看的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

能看的作文

能看的作文篇1

　　電視在我們家被視為洪水猛獸，因為只要電視一開，就會像強力磁鐵一樣，牢牢吸住了爸爸和哥哥的目光，而媽媽就會以迅雷不及掩耳的速度，把它關掉。

　　這時候，爸爸和哥哥就會“噢！”一聲，把嘴巴嘟得高到可以吊豬肉，頭低得下巴都要貼到肚子上了，然后黯然地回到各自的房間。我卻在一旁“噗哧”的偷笑，兩個男生竟然會為了一個電視節目變得像小孩子一樣。其實我覺得沒有電視反而讓家里增添了不少寧靜，讓我可以安靜地看小說，安靜的寫作業，安靜地做每一件事。

　　假日時，在媽媽的視線范圍內，都不能靠近電視，這讓我更開心，因為媽媽常常帶我們上山下海、游山玩水，擁抱大自然。沉浸在大自然的世界中，是我的樂趣，可以知道電視里所沒有的知識、了解大自然的道理，而親眼所見的優美景致，也比在電視上多了更多真實感，還可以呼吸新鮮空氣，所以常親近大自然，真是好處多多。

　　拋開電視的.紛紛擾擾，以及過多無謂的資訊，多走出戶外，你的心胸敞開了，生活也會更不一樣。

能看的作文篇2

　　夜風徐徐，夜晚的湘江猶如身著深紫波西米亞長裙的少女。微風吹起她的發梢才得以一睹她高冷的姣好面容。月光映襯下閃射著銀光，夜風愛撫下泛起層層漣漪的江水便是那孤傲懾人的美眸中蘊藏的唯一一抹神秘的柔和。

　　我的身旁有一個清秀可人的小姑娘。她便是拉著我到這兒吹冷風的我最好的朋友——逸。人如其名，她渾身上下最值得嘚瑟的便是她一頭烏黑飄逸的秀發。此刻她一頭如招魂幡的黑發正迎著夜風跳著歡快的舞步。她頂著一張人畜無害的小臉面對著我，興高采烈地說：“今天我們走到哪兒呢？”“就走到那個橋洞底下吧！”那是我所能看到的最遠的地方。也是與整個湘江最具違和感的地方。“好！”我們兩人邁著相同的步伐走向目的地。

　　一路上有說有笑，甚至放聲歌唱，忘了所謂的目標，有的只是拂頰清風里的些許甜意。波光粼粼的江面開始褪去白日如珍藏多年的拉菲般低調而高雅的外殼，換上了一身浮華艷麗的行頭。不知走了多久，被逸遺忘在口袋里的手機響起一陣刺耳的鈴聲，來電顯示是逸的爸爸。逸當著我的面接起，望著在電話外逸顰蹙的眉我就知道她那個無藥可救的父親又接著什么由頭催促她回去了。果不其然，她掛斷電話，嘴角扯出一抹無奈的笑：“對不起，我爸爸他又催我回家了……”“沒事，去吧！”那你一定要走到橋洞哦！你答應過我的�！蔽翌h首，其實心里還在納悶兒，為何要糾結于此，不想走就不走了唄！后來，逸悄悄告訴我，她是怕她回家后我會孤單，又抱著手機不放。我頷首。得到我的承諾后，她便撒開腿往家跑。等到她消失在地平線時我才大步往前走，眼底的那抹失落與同情也如傾瀉的洪水，無法掩飾。每往前走一步，這情愫就加重一份，月光的映襯下，影子與感情的吞噬之戰孰勝孰負，不得而知。

　　時間的塔羅牌仍在操著神秘獨特的方式變幻著。誰都無從知曉，當上帝為你選取一張代表命運的塔羅牌時，將會接受幸運的洗禮還是面對厄運的降臨。我疾步走到隔橋洞幾百米處，滿心以為過了這幾百米就可迎向勝利�？捎置媾R當頭一棒。眼前這條近道早已被磚塊碎石包圍，見縫都難插針，更何況一個80斤的女孩兒呢？我左顧右盼，看看有沒有什么別的出路。尋覓了一分鐘，終于在一處荒草萋萋，布滿泥濘的不起眼的陡坡上找到了一條羊腸小道。內心升騰著一股火焰，仿佛我找到的不是陡峭窄小的泥濘路而是寬余百里的康莊大道。三步并作兩步如離弦之箭般奔跑著。心中的煩躁與寞落耳邊呼嘯的.大風吹進綿長的湘江。突然，腳上傳來一陣刺痛。好像扭到腳了。雖說沒有電視里演的那般疼得要死要活，但心里還是泛起一絲苦澀與無助。要不這時回家算了。我躊躇著……心之火焰也無法肆虐，單單禁錮在一處，點點火星化作炙熱的精靈飛進屬于她們的天堂。臨了，想起逸清秀的面容與溫柔的眼神我還是決定硬著頭皮走下去，我不忍心看到逸惋惜的目光。

　　也許是老天看到了我的良苦用心吧，拖著受傷的腳一瘸一拐地走到了橋洞底下，前后加起來不到3分鐘！

　　果然，我的猜測沒錯，與江邊的絢爛相比，這兒毫無美感，只有生硬的鋼筋水泥，刺鼻的石灰味兒縈繞鼻尖卻沒讓有小潔癖的我心生厭惡。相反，一股欣喜自豪油然而生，眼中的一切都被我放大，放大……

　　我所能看見的最遠的地方就像是一種追求，可以是精神，也可以是物質。萬變不離其宗的是，它能夠給你帶來享之不盡的益處。在追求這一目標的途中，時而會沉浸在幸福中迷失目標，時而會妄自菲薄徘徊不前。時而會孤獨無助倍感心酸。但當人生價值可以肯定時才會發覺那些多姿多彩的經歷就是人成長最關鍵的良師益友

能看的作文篇3

　　一次和孩子同學的媽媽聊天，她說：“她從不讓孩子看電視，”我很疑惑，為什么？孩子的世界里沒有喜洋洋、灰太狼、長江七號等卡通的形象，孩子的童年有何意思？

　　我從不反對桐桐看電視，多數還陪著一起看，您也許會疑惑？其實一點也不為怪，因為我和孩子有共同喜歡的節目，《科學.探索》、《三星智力快車》、《人與自然》、《開心辭典》、《第二起跑線》等都是我和孩子的最愛。試想如果真的沒有這些節目，孩子的課外知識哪里來，沒有課外知識，孩子的視野又該多么的狹窄！

　　在對桐桐看電視上，我只是不反對，但并不代表不限制不加以規定，試想，引導孩子看一部科學、趣味又不乏教育意義的電視節目，既解決了孩子看電視的欲望又學到了知識，兩全其美何樂不為？

　　好多媽媽們不讓孩子看電視，理由大概也就是這幾點：

　　一、害怕耽誤學習。想一想，電視像磁鐵一樣，對孩子有著巨大的吸引力，家長越不叫看，孩子越感覺它觸不可及，也就越想去接近它，作為家長，不要反對，想辦法怎樣能把孩子想看電視的欲望變成讓他學習的動力，有一次我對桐桐說：“趕快寫作業，寫完作業，該看《探索.發現》了�！蔽仪宄挠浀�，那次桐桐的作業寫得又快又工整，寫完作業，孩子還不忘對我說：“謝謝老媽提醒我看《探索.發現》�！彪y道這能說耽誤孩子學習了嗎？

　　二、害怕孩子跟著電視學壞，比如：電視中有暴力的場面，不雅的場面等。

　　三、害怕孩子看的時間長，對視力不好。

　　媽媽們怎樣才能即讓孩子看了電視，又能讓電視不對孩子產生負面影響呢？我感覺最好的.辦法就是陪著孩子一起看，這樣既能增加母子之間的感情，又能及時和孩子討論電視里出現的不良的場面，比如：暴力殘忍的鏡頭，這時我們要及時教育孩子該怎樣去分辨善惡。遇到益智的節目，孩子和家長還可以一起討論，共同學習�？措娨晻r間長了，還可以提醒孩子做做眼保健操，看看窗外的風景等。

　　總的來說，孩子看電視沒有錯，就看我們會不會引導，引導好了，電視就會成為孩子最為得力的幫手，因為它不僅能給孩子的童年帶來快樂，還能成為孩子獲得課外知識的最佳工具。

能看的作文篇4

　　夜，并沒有那么安靜，充斥著抵抗寂寞的喧囂！辛苦了一整天的人兒在享受黑暗的狂歡，發泄一天下來積累的情緒。

　　“嘩嘩”的流水聲自浴室傳出，溢滿了這不大不小的公寓。修長的雙腿自水霧中邁著優雅的步伐走出浴室向著不遠處放置在角落的落地鏡走去。

　　尚未擦干的頭發還滴著水，從頭頂順著發絲流向發梢滴在嫩白的肌膚尚，浸染了那誘人的.身體。

　　視線自鏡中自己的身上移向一旁掛滿照片的墻上，落到其中一張與周圍格格不入的照片上。照片微微有一點泛黃，看起來有些年代了。那是一張集體照，上面有許多排排站的小孩子，看年齡不過十一二歲，臉上都洋溢著童真的笑意！在隊伍的邊上有一個小女孩，她微垂著腦袋，身上穿著不知什么時候的衣服與旁邊色彩鮮艷孩子們產生極其強烈的視覺差。她沒有笑，小小年紀的眼中卻有著讓人看不懂的東西，讓人不由得感到刺眼，覺得厭惡。她的樣貌竟與正盯著她出神的性感女子有幾分相似，叫人深感詫異。

　　伸手撫摸著自己的臉，嘴角勾起一絲若有若無的笑，讓人摸不著頭腦。

　　不多時，鏡前的人已換了一副樣子。雪白的長裙，束腰的款式襯出窈窕的身段，已吹干的長發隨意的散開垂落在背后，溫婉又不失嫵媚。勾起一旁放置的包包走向黑夜，與這夜色漸漸融為一體，成為精靈一般的存在。不知又有多少人為之失了心了。

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