(優)回憶作文3篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的回憶作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶作文 篇1
歲月的腳步在不停的走著，轉瞬即逝。一眨眼的功夫我已經度過了十一個春夏秋冬，但關于每個季節的回憶卻是唯一的，與眾不同的，同樣也是永恒的。 去年十一放長假，我跟隨媽媽去鹽城大姨家，每次去大姨家，她都會好吃好喝好招待，這次當然也不例外。聽聞大姨說這回帶我們去葡萄園摘葡萄，我和哥哥高興的.手舞足蹈。早晨起來大姨夫驅車帶著我們來到了距離市區一百公里外的中國文明村：仰徐村。
到了那里只看見千畝葡萄園，葡萄架上綴滿了晶瑩剔透的葡萄，看得我們垂涎欲滴，我們便挎著籃子隨著人群蜂擁而入，哇，好多，好大，好誘人的葡萄啊！有綠色的，有粉紅色的，還有紫色的，有的小巧玲瓏，有的晶瑩剔透，有的青翠欲滴，真的誘人極了，我和哥哥忍不住摘了一個放到嘴里，像蜜一樣甜，這是我長這么大吃到最好吃的葡萄，，我又喊來媽媽，大姨，大姨夫一塊來吃，又摘了一些大的，滿串的放進籃子里，帶回來給親朋好友，請他們也嘗一嘗，不知不覺我就吃了一頓葡萄大餐，滿嘴的香甜，滿手粘粘的。時間過得真快，到了中午要吃飯的時間了，我們摘了三籃子葡萄，懷著依依不舍的心情離開了葡萄園，今天的收獲可真不小啊！我和哥哥相約明年再來。
親愛的朋友們聽了我的介紹，你們是不是也想去看看啊！親自嘗一嘗新鮮美味的葡萄啊！
隨著時間的推移，童年里的許多事情都已經淡忘了，但唯有這件事仍讓我難以忘懷！童年是我的百寶箱，回憶是它的鑰匙，每次打開我的百寶箱，我都會收獲很多快樂，珍惜我們的童年時光吧！
回憶作文 篇2
作業本上一條條印刷的橫線好像一首長長的樂譜。汗水與墨水的混合，好像一個個動人的音符。而縱橫交錯的紅筆批改的痕跡，好像一位天才音樂家，將這樂譜與音符勾勒在一起，描繪成一首長長的曲子，奏響我生命的樂章。
有一次收拾東西，偶爾發現了這本作業本。這本子不大，封面上卻認認真真的寫著我的名字，外面還套了一個塑料膜，將作業本保護的一塵不染，雖然是初一的本子，卻依舊與書店里新的本差不多，作業本中央寫著幾個大字：“數學作業本”。
我看著作業本會心一笑，想，“不知道我初一時作業寫的怎么樣呢？看看吧！”我抬起手，伸出兩只手，輕輕的捏住作業本的`一腳，將它緩緩翻過去，好像一件價值連城的珍寶一般。
下一秒，嚇得我差點兒把作業本扔到地上，一個個鮮紅的叉子仿佛尖刀一般向我扎來，聊聊無幾的對勾兒向被欺負了的小孩兒一般向我跑來。“我現在數學沒那么差，怎么當時錯這么多？對，我想起來了，當時的我就是在老師的教導，下一步一步把數學學好的。再看看，滿懷著好奇心，我又翻開了第二頁、第三頁……
對往事的回憶慢慢印入我腦海里，老師站在講臺上講課的場景永遠忘不了，每天中午，我一手拿著卷子，一手拿著作業，找老師答疑……我的名字也像青蛙一樣向上跳。當第一次作業全對，老師在我本上寫下“祝賀”兩字時，當我的名字與成績在班級列表上排在第一行時，我內心是多么自豪。
在這小小的作業本上，同樣有一個邊界，屬于數字的世界，數字與字母結合，拋物線與直線的相交，胖胖的圓形與高高的長方形，維持這個世界的是努力的汗水。
一本小小的作業本是那么的神奇，老師對我的幫助與我的努力，將是世界上最美麗的顏色，交織在一起，在這作業本上描繪出知識的畫卷。
回憶作文 篇3
20xx年7月4日，我永遠無法將那一日忘懷，那是與朝夕相伴五年的同學離別的日子，到現在已經半年多光景了。
五年級的第二個學期，是我們待在中心小學的最后幾個月，也是一個傷感的學期。教室里的火藥味，不知何時減弱了，似乎火藥都被雨淋過了，一股潮濕的氣味彌漫在屋中，又似雨過天晴后的樹林，帶著一股溫暖的味道。班級的樹林中，樹苗早已長成參天的大樹，雄偉蒼勁，巍峨挺拔，在風中搖曳，發出動聽的聲響，像是唱著一首動聽的歌。
一棵棵參天大樹，自幼時起，就立下了誓言“我們是一個群體，我們要團結一心！”而現在，他們，整個樹林也做到了這一點，雖然從下面看，一棵棵樹分離得很遠，形態各異，你爭我搶，爭奇斗艷，似乎都想把對方擠下去，似乎想奪走土中的每一滴水，但你若是抬起頭，將會有不同的發現，得出不同的結論：一棵棵的樹其實都在互相幫助：一根根炭條似的樹枝伸向彼此，伸向灰沉沉的蒼穹，漸漸地，它們全都纏繞在了一起，纏地緊緊地，就算你用上九牛二虎之力，也莫想將它們分離一點，它們不能沒有對方，沒有了對方，毒辣的太陽將把“它”烤焦，那么，當“它”枯萎后，將會有更多的樹被風吹倒，被雪覆蓋，雖然天氣惡毒，但它們擁有對方，它們共同傲視著敵人。看，就在那邊，一棵歪歪斜斜被其他的樹扶持著，堅強地站立在那兒。
但是，樹雖然能抵御自然災難，但抵御不住伐木工人鋒利的斧子，更抵御不住將它們連根拔起的巨鏟，一棵棵參天大樹接二連三，被挖了起來，開始，它們呻吟著，想堅持住，但它們發現，這是不可能的……而那鋒利的巨鏟就像逝去如飛的時間，在心里默默地數著，考試就要來臨，考試過去，團結一心，齊心協力的大家庭也將四分五裂。大家不愿意離開相依相伴三年的老師，不愿離開一起播下歡樂的伙伴，更不愿意離開一切的一切。為什么相遇又要分離？同學們還在打打鬧鬧，可誰又能領會其中所包含的真摯情誼？同學們還在說說笑笑，可誰又能體會出其中的不舍有多深？
在滿心的驚恐中，該來的日子還是悄悄到來了——離別，終歸到來了。
那日，我們來領自己的成績單，同時帶回全班的真情，想要將它當作一片最紅的楓葉，收藏起來，可是，哪能收拾地完啊？我們都來了，可每個人的'眼角，都是濕潤的，都是紅通通的。心中的情感如同波濤洶涌的大海，可全身上下如同被緊得要命的毛衣束住了一般，舌頭上似乎打了個結，什么話也說不出。內心的情感是那樣深，可全都無法說出，同學們似乎都被我傳染了，仍打打鬧鬧，說說笑笑，但內心中都如一個模子刻的似的，全都是一樣的依依，全都是相同的不舍。
回家后，舌頭上的結似乎終于打開了。我哭了，大顆大顆的淚珠滑下臉龐，破天荒的，我去查了日歷——咬緊牙，看了一眼，記住了那個令人心酸的日子——20xx年7月4日。
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