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想想的作文

時(shí)間:2024-03-09 15:59:23 推薦作文 我要投稿

想想的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的想想的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

想想的作文

想想的作文 篇1

  和袁的碰面,是在涼爽的一個(gè)秋季發(fā)生的事情。

  我不緊不慢地踱著步子,慢悠悠向新學(xué)校走去。心中久久不能平靜的興奮此刻轉(zhuǎn)為深深的壓抑,低頭時(shí)不時(shí)注視著手上的那本《伊索寓言》。

  時(shí)間大約七時(shí)有余,我踏進(jìn)這個(gè)豪華的鳥(niǎo)籠,捂耳遮蓋身旁無(wú)知的說(shuō)笑,摸索到自己所容身的教室,靜靜地坐下來(lái),將手上握出汗水的《伊索寓言》攤放在課桌上,用袖子輕輕擦去書(shū)上的汗珠,翻到做好標(biāo)記的那一頁(yè),不顧旁人的喧鬧自顧自讀了起來(lái)。

  嘆惋獅子空為萬(wàn)獸之主,卻不慎被狐貍戲耍得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn);人類(lèi)這等高級(jí)的哺乳動(dòng)物,竟然無(wú)法決定萬(wàn)物的命運(yùn);狼即使進(jìn)行數(shù)次脫胎換骨,依然換不得眾生的一切看法。品析著一句句短小深邃的世間哲理,感嘆世間的種種不公,種種無(wú)可奈何……

  “你也喜歡看這本書(shū)嗎?”

  看到精彩之處被人打斷,很是不滿。我緩緩抬起頭,課桌旁邊是一個(gè)年紀(jì)相仿的小男孩,衣著很是樸素,唯有胸口的那枚銀色的胸章映在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。寬大的衣服穿在他那小巧玲瓏的身上顯得不那么合身。他面帶天真無(wú)邪的微笑,站在課桌旁注視著我手中的那本書(shū)饒有興趣地詢問(wèn)著。

  “恩,它能教會(huì)我很多!”

  “那么,可以借給我看一下嗎?”

  他淡棕色的眼睛流露出渴求的眼神,讓我無(wú)法拒絕。我將看到的那一頁(yè)用書(shū)簽夾住,雙手拿起書(shū)本遞到他的面前。

  “當(dāng)然可以,給,拿去看吧!”

  “那么,謝謝你嘍!我看完就立刻還你!”

  他接過(guò)書(shū)本,臉上洋溢出燦爛的微笑。那種微笑如清泉般直沁入我的內(nèi)心,感覺(jué)如春風(fēng)沐浴般溫暖。

  “可以告訴我……你叫什么名字嗎?”

  “松,你呢?”

  “我叫袁,初次見(jiàn)面,請(qǐng)多多關(guān)照!”

  “多多關(guān)照……一定!……一定!”

  我們都笑了,笑得是那么燦爛。

  袁和我一樣喜愛(ài)看書(shū),每次課間都來(lái)我這里和我一起看書(shū)。我們時(shí)不時(shí)還會(huì)聊上一兩句,談?wù)勛约菏斋@的哲理和自己的感想。每次下課同學(xué)們都會(huì)去外面瘋跑,而我們兩個(gè)就會(huì)端坐在教室里,沉浸在文學(xué)的海洋中。

  排座位的時(shí)候,我們坐到了一起,我們兩個(gè)都洋溢出幸福的笑容,這樣我們就可以隨時(shí)享受書(shū)香沐浴了,不必顧忌來(lái)回的走動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間。就這樣,我們每節(jié)課下課都會(huì)迫不及待地拿出書(shū)本向桌子上輕輕一攤,靜靜看了起來(lái)。

  袁常說(shuō)我學(xué)識(shí)淵博,喜歡時(shí)不時(shí)出幾個(gè)問(wèn)題刁難我,當(dāng)我正確回答出來(lái)的時(shí)候他就一臉的沮喪。這時(shí)我常常會(huì)安慰他,輕輕撫摸著他的背,唱起那首動(dòng)聽(tīng)的兒歌。袁最喜歡聽(tīng)我唱兒歌,他說(shuō)每次聽(tīng)我唱歌,就像聽(tīng)到小時(shí)候媽媽唱歌一樣,感覺(jué)心里暖暖的。他經(jīng)常讓我給他唱歌,每當(dāng)我唱時(shí)他就會(huì)在一旁也跟著哼著曲調(diào),一曲唱完后我情不自禁地為他鼓掌,他露出一臉燦爛的笑容,比太陽(yáng)更加耀眼的笑容。

  他漸漸迷上了音樂(lè)。

  每天他的位置上都會(huì)多出一個(gè)小本,上面密密麻麻抄寫(xiě)著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的旋律。五線譜整整齊齊的排列,連我也分不清他是專(zhuān)業(yè)還是業(yè)余。他特別喜歡聽(tīng)貝多芬的“月光奏鳴曲”,曾經(jīng)不惜用三個(gè)月的世間來(lái)學(xué)習(xí)彈奏這首鋼琴曲。他常對(duì)我說(shuō)貝多芬很可憐,認(rèn)為上天是多么地不公。這是我就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)他:

  “大音樂(lè)家貝多芬的一生確實(shí)曲折,然而正是這曲折的命運(yùn),造就了他不同常人的靈感。他的悲傷成就了他的音樂(lè)之路,認(rèn)可了他的名作。壞事往往會(huì)成就好事,袁,明白了嗎?”

  “恩,貝多芬的一生很是孤獨(dú),但是我至少比他強(qiáng)許多,因?yàn)橛心阍谖业纳砼岳斫馕遗惆槲遥x謝你,松!我會(huì)永遠(yuǎn)把你當(dāng)做我最好的朋友!”

  聽(tīng)過(guò)袁的這番話后,我的淚水簌簌地流了下來(lái),我情不自禁地握住袁的手,久久沒(méi)有松開(kāi)……

  考試不知不覺(jué)地來(lái)臨了,而我們兩個(gè)還在完全沒(méi)有察覺(jué)地陶醉于施特勞斯的旋律中。可能是由于從前努力過(guò),考試前我們兩個(gè)完全不當(dāng)事般的鎮(zhèn)定。距考試還有一周的時(shí)候,我有了一種危機(jī)感,馬上拍拍身旁看書(shū)的袁,暗示要復(fù)習(xí)了。袁似乎明白了什么似的,馬上拿起課本開(kāi)始大聲朗讀。我看得發(fā)笑,無(wú)奈地聳聳肩,回過(guò)頭繼續(xù)看我的書(shū)。

  考試當(dāng)天的情況,我一點(diǎn)兒也不知曉,只知道考完后就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的暑假生活。

  平時(shí)最?lèi)?ài)出去旅游的袁這個(gè)暑假竟然沒(méi)有找我一起旅行,我很是驚奇,但想想可能是這小子又玩得沒(méi)影了吧,早就不知道把我忘到哪去了。無(wú)奈地?fù)u搖頭,打開(kāi)書(shū)柜翻到我的那本未看完的百科全書(shū),接著開(kāi)始我漫長(zhǎng)的兩個(gè)月讀書(shū)生活。

  臨近開(kāi)學(xué)的第三天,我似乎將開(kāi)學(xué)的事情忘到九霄云外去了,不緊不慢地躺在床上看書(shū),邊看邊笑。隱隱約約感覺(jué)右眼向外漲了幾下,才發(fā)現(xiàn)自己眼睛用的太過(guò)度了。重新將百科全書(shū)塞進(jìn)抽斗,告別這個(gè)愉快的假期。

  去上學(xué)的那一刻,雖沒(méi)有上次的緊張,但還是多了許多激動(dòng)和興奮的感覺(jué)。腦海中一次次浮現(xiàn)出袁的面龐,袁的笑容,袁讀書(shū)時(shí)的樣子……

  乘公交車(chē)到了學(xué)校,我大步流星向所在的班級(jí)走去,想念袁的沖動(dòng)使我完全顧不上形象,只是想著最快見(jiàn)到他,可是也不知道要和他說(shuō)什么,該和他說(shuō)什么,和他談自己暑假讀書(shū)的收獲,還是……

  早早地進(jìn)了班級(jí),袁的座位是空的,我想是自己來(lái)的太早了,于是安靜地坐在座位上寫(xiě)讀書(shū)筆記。不知是寫(xiě)了多久,大部分同學(xué)都到班了,班內(nèi)一片嘰嘰喳喳好不熱鬧!我被吵得無(wú)法專(zhuān)心繼續(xù)寫(xiě),無(wú)奈地放下手中握出汗水的鋼筆,目視著袁那依舊空曠的座位發(fā)呆。

  久久地盼著袁的到來(lái),誰(shuí)知盼來(lái)的不是袁,而是班主任。她快步走進(jìn)班級(jí),教室霎時(shí)間變得鴉雀無(wú)聲。班主任扶了扶鼻梁上的眼鏡,從外面叫來(lái)了一個(gè)小男孩。小男孩一副文質(zhì)彬彬的樣子,不高的個(gè)子使人有一種想要保護(hù)的沖動(dòng)。他手里拿著一個(gè)小小的硬皮筆記本,兩只手緊緊地抓住那個(gè)筆記本,橫放在胸前,好像怕被人偷走似的。

  緊接著,老師讓他給大家做自我介紹。

  他用那雙不大的雙手慢慢地翻開(kāi)硬皮筆記本,一頁(yè)又一頁(yè),一頁(yè)又一頁(yè),好像連他自己都不知道要翻幾頁(yè)才能達(dá)到目的。翻著翻著,他的目光鎖定在一頁(yè)上,深深地呼了一口氣,好像如釋重負(fù)的感覺(jué)。兩手捧著筆記本,有聲有色地讀了起來(lái):

  “親愛(ài)的老師們和同學(xué)們,我的名字叫做博聞,從今以后我將和大家一起度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,和大家一起成長(zhǎng),我的愛(ài)好是讀書(shū),很高興和大家在今后的日子里多交流,多互補(bǔ),望大家多多指教……”

  博聞?wù)v了20分鐘!全班同學(xué)聽(tīng)得啞口無(wú)語(yǔ),面面相覷。博聞?wù)f罷,臺(tái)下一片掌聲轟然響起。博聞若無(wú)其事般的合上了筆記本,向我這邊走來(lái),坐在了我的前面。我想想也不過(guò)為一介凡夫俗子,埋頭趁安靜的空子寫(xiě)筆記。剛寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字,門(mén)嘎吱一聲被推開(kāi)了。袁氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)。手里還握著一本卷得破爛不堪的書(shū)。他看了看我,又看了看班主任,故作鎮(zhèn)定地回到座位上,慌忙打開(kāi)那本書(shū)匆匆閱讀。

  “這本書(shū)很不錯(cuò),希望你能夠明白其中的啟示!”我微笑著說(shuō)道。

  袁吃驚地看了看我,莞爾一笑。

  “我一定會(huì)努力的.!體會(huì)這種啟示!”袁堅(jiān)定回答。

  我剛想說(shuō)什么,博聞扭了過(guò)來(lái)。

  “連這本書(shū)你都沒(méi)看過(guò),現(xiàn)在還在看,你也太孤陋寡聞了吧!”

  袁聽(tīng)見(jiàn)博聞這樣說(shuō)自己,氣就不打一處來(lái),和博聞激烈爭(zhēng)吵了起來(lái)。最后班主任上前制止,才平息此事。

  自從開(kāi)學(xué)起,袁就一直悶悶不樂(lè),我也不知道他究竟有什么心事,委婉地詢問(wèn)他也無(wú)從得知。他不看書(shū)了,也不聽(tīng)音樂(lè)了,每次課間都一個(gè)人呆呆地望著窗外,話語(yǔ)也變得越來(lái)越少。我起初想這可能只是開(kāi)學(xué)的適應(yīng)期,就沒(méi)有太過(guò)注意。漸漸地我和博聞越來(lái)越情投意合,每次課間我們兩個(gè)都在一起談笑風(fēng)生,和袁的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。

  博聞常常和我傾訴心事,我漸漸知道他是在父母的逼迫下練就了好成績(jī),他特別喜歡看偵探系列的小說(shuō),但是他的媽媽認(rèn)為那種書(shū)百害而無(wú)一利,常常反對(duì)他看。有好幾次他偷偷看時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn),一怒之下媽媽撕毀了他的書(shū),他的淚水一滴滴滾落在破爛不堪的書(shū)本上,無(wú)濟(jì)于事……

  明白了博聞的一切后,我經(jīng)常放學(xué)走到路旁的書(shū)店里借幾本偵探小說(shuō)給博聞看,博聞接過(guò)我的書(shū)很是高興,放在中間和我一起看,癡迷中我們兩個(gè)不斷交流著自己的想法。

  “松,你選擇誰(shuí)?”

  不知道是什么時(shí)候袁到了我們身邊,我抬起頭看著,他那張冷冰冰的臉像一張白紙,兩只眼睛利透露出憤怒的光,下嘴唇微微顫抖著。

  “什么意思?什么選擇?”我不解地問(wèn)道。

  “我和博聞,你選擇誰(shuí)?”又是一句冰冷的詢問(wèn)。

  “開(kāi)什么玩笑,你們兩個(gè)不是都是我的好朋友嗎?”

  “若是選擇我,你必須放棄博聞,若是選擇博聞,你必須放棄我!”

  “為什么?袁?告訴我這一切是為什么?”

  “我和博聞不能共存!”

  我沒(méi)有說(shuō)話,袁也沒(méi)有……博聞本來(lái)想打圓場(chǎng),張了張嘴,又合上了。

  我依舊沒(méi)有太過(guò)擔(dān)心,還是當(dāng)做袁耍小孩子脾氣。果真,第二天袁就笑呵呵地和我恢復(fù)從前,和我和博聞一起說(shuō)笑,氣氛回歸了往常,我的心中蕩漾起一陣說(shuō)不出的輕松和快樂(lè)。為了慶祝我們?nèi)说暮秃茫?dāng)天晚上我們?nèi)齻(gè)一起去飯店吃飯。

  “為了我們?nèi)说暮秃茫杀 ?/p>

  “博聞,之前是我對(duì)不住你,我向你道歉!”

  “其實(shí)不是你的錯(cuò),是我的錯(cuò),我不該嘲笑你……”

  “好了好了,你們都沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是我,來(lái)吃飯吧!”

  于是我們便開(kāi)動(dòng)了。

  我們?nèi)齻(gè)頭一次玩得這么高興,回家時(shí)已經(jīng)是十二點(diǎn)多了。由于明天還有課,我擔(dān)心自己起不來(lái),于是快速地梳洗完畢就上床睡覺(jué)了。

  早上起床看看表還來(lái)得及,我匆匆換上衣服背起書(shū)包向?qū)W校奔去。到校還不算晚,趁老師沒(méi)來(lái)我趕緊放下書(shū)包坐在座位上拿出課本裝作學(xué)習(xí)的樣子。偷偷向旁邊瞟了一眼,袁也沒(méi)有來(lái),恐怕他也是晚上睡得太晚了吧!博聞向后望了望我,笑了笑。

  早讀開(kāi)始了,袁沒(méi)有來(lái)……

  第二節(jié)課,袁還沒(méi)有來(lái)……

  袁一個(gè)上午也沒(méi)有來(lái)學(xué)校,我想他可能是生病了,于是放學(xué)時(shí)趕忙去袁的家里看他。但他家的門(mén)緊鎖著,怎么敲都沒(méi)人開(kāi)。我越來(lái)越著急了,一遍遍地敲打著門(mén),希望袁能夠開(kāi)門(mén)。

  “孩子,你是來(lái)找這家人的吧!他們搬家了,屋里沒(méi)人。”

  “什么?他們搬到哪里了?”

  “這我也不知道,好像是搬到很遠(yuǎn)的地方了。”

  我努力克制住自己的悲傷,一步步硬撐著蹣跚地走回了家。

  第二天,我也沒(méi)有去學(xué)校,我生病了,病得很厲害。

  晚上有人敲門(mén),我想一定是袁!忘記了身上的病痛,不顧一切跑去開(kāi)門(mén)。可是門(mén)外卻是博聞。

  松,你沒(méi)事吧!同學(xué)們都很擔(dān)心你,還有,這是你的信,寄到了學(xué)校,我替你拿回來(lái)了。

  我打開(kāi)了信,是袁的:

  “松:

  當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候,我已經(jīng)在相隔萬(wàn)里的地方了。很抱歉我沒(méi)有將這件事告訴你,我不想看到你為我流淚的樣子,你受了很多苦難,我不想讓你為我難過(guò),我要無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)在你身邊保護(hù)你,可是這次我可能要食言了,你不會(huì)怪我吧!

  還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?你拿著一本書(shū)在座位上雷打不動(dòng)地讀著,我第一次看見(jiàn)心想你肯定是個(gè)書(shū)呆子,但是和你的交談中,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)判斷是完全錯(cuò)誤的。你是一個(gè)真正的文學(xué)創(chuàng)造者,不是死讀書(shū)的書(shū)呆子。和你在一起的這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了很多很多,謝謝你,我的好朋友。我會(huì)在遠(yuǎn)方一直默默地祝福你,支持你,你一定會(huì)有出人頭地的一天的,就像你當(dāng)初對(duì)我說(shuō)的那樣。相信自己吧!

  博聞其實(shí)很好,只是我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn),可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,已是為時(shí)過(guò)晚了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?nèi)齻(gè)玩的最后一次,更不會(huì)忘記你們兩個(gè)我最好最好的朋友。

  你的好朋友:袁

  當(dāng)我讀完這封信的時(shí)候,心中像是打翻了五味瓶般地不是滋味。不久前的一次晚餐,真的就成為了我們最后的晚餐。努力回憶著當(dāng)時(shí)袁的神態(tài),是高興?還是別的?

  袁,你不用為我擔(dān)心,我會(huì)一直默默地記著你,默默帶給你遠(yuǎn)方的遐想,不論你是否能夠收到。

想想的作文 篇2

  時(shí)鐘,一個(gè)大大的圓,代表著時(shí)間的消逝,代表著青春年華的流逝,光陰似箭,誰(shuí)能當(dāng)住它的追趕?

  頭,一個(gè)讓我更聰明的圓,上課時(shí),我要用它;寫(xiě)作文時(shí),我也要用它,如果沒(méi)有它,就沒(méi)有發(fā)明。

  西瓜,一個(gè)清涼又消暑的圓,好像一個(gè)又大又紅的冰塊,咬下去,不但很甜,也很多汁,吃下去,清涼又退火。

  零鴨蛋,掉到我的考卷上,回去一定會(huì)被媽媽打得魂飛魄散,不過(guò)我會(huì)跟它抗戰(zhàn)到底,幫它交一個(gè)朋友,再送它一枝棒子。

  皮球,圓滾滾的。從山坡上滾到山坡下,踢來(lái)踢去、玩來(lái)玩去,像彈簧一樣彈來(lái)彈去,不知道會(huì)被誰(shuí)接到?

  月球,他是地球的情人,每天繞著它,看著它美麗的藍(lán)色、生意盎然的綠色,它也看出了我對(duì)地球的好奇。

  泡泡,是一個(gè)圓圓的好奇寶寶。在空氣中跑來(lái)跑去,看著世界的奇妙和美麗。

  圓,是一個(gè)代表圓滿團(tuán)圓的.形狀,但不管是圓還是方,都各自代表著不同的意義。圓,是個(gè)很重要的標(biāo)志,如果沒(méi)有它會(huì)交通大亂;如果沒(méi)有它會(huì)句子不分明,因此,圓不但很重要,也很珍貴。

想想的作文 篇3

  40世紀(jì)初,全世界的科技都已經(jīng)發(fā)展到了極端,去哪里都可以直接利用時(shí)光穿梭,根本用不著飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)等交通工具。特別是科學(xué)家發(fā)明的樓房是最好的。

  40世紀(jì),人類(lèi)的生活大大改善,全世界住的都是高樓大廈,一般都有好幾百層。這么高的樓房,怎么上去呢?你肯定會(huì)說(shuō):"乘電梯!"不對(duì)不對(duì),你完全說(shuō)錯(cuò)了,因?yàn)?2世紀(jì)以后,電梯已經(jīng)落后了,根本不存在了。把你送上去的是白紙,在大門(mén)口,有好幾百?gòu)埌准垼厦孢寫(xiě)著數(shù)字,只要點(diǎn)你要去的樓層,白紙就會(huì)把你送到你要去的樓層。到樓上后,根本沒(méi)有什么門(mén),只有一個(gè)像門(mén)一樣的`窗簾。你可千萬(wàn)不要小瞧它,看著只是一個(gè)小小的窗簾,其實(shí)它的作用比門(mén)還要好。窗簾上有兩只眼睛,里面有監(jiān)控。如果來(lái)的是自己家的人,它就會(huì)開(kāi)門(mén),還說(shuō):"請(qǐng)進(jìn)。"如果來(lái)的是壞人的話,它不但不會(huì)開(kāi)門(mén),還要從眼睛里吐出網(wǎng),把壞人給綁住,還發(fā)出警報(bào),并說(shuō):"來(lái)人啊,有壞人來(lái)偷東西了"即使來(lái)的是客人,也只有主人說(shuō)請(qǐng)他進(jìn)去,它才會(huì)讓他進(jìn)去。這個(gè)窗簾,十分的堅(jiān)固,不管怎么打,都不會(huì)破,厲害不厲害?

  在這棟大樓里,還有幾十層是公園,其中一層是一片大森林。公園的總面積是975252平方米,森林的面積是100公頃。森林里還有很多小動(dòng)物,還有一個(gè)大湖,是不是很神奇?

  在這棟大樓里,在每一層都沒(méi)有滅火器材,那遇到火災(zāi)怎么辦?其實(shí)天花板上有很多二氧化碳排放器,一旦發(fā)生火災(zāi),它自動(dòng)會(huì)滅火,十分安全。這樣的想法是不是很不錯(cuò),那趕緊為40世紀(jì)的建筑做好準(zhǔn)備吧!

想想的作文 篇4

  冰冷潮濕的巖石洞里,生存著一個(gè)脆弱的生命。

  多少次挫折與打擊將它擊倒,可它仍不放棄。它是一只受傷的小鳥(niǎo),經(jīng)歷著歲月的淚水,亦不知何時(shí)有了夢(mèng)想:向東方神起的太陽(yáng)飛去,但換來(lái)的只是一次又一次的失敗。它沒(méi)有像老鷹那尖銳的眼睛,能夠望到千里之外,不管獵物在空中怎樣躲避它,老鷹還是以迅雷不及掩耳之速向獵物沖去;更沒(méi)有大雁那軟而有力的翅膀,能夠支持它搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空。大雁的飛翔那么輕松,那么灑脫,又飛得那么高。而它只有孤身一人躲在巖洞里看著那些有力量的.同類(lèi)在空中自由地飛翔,心中只會(huì)增加許多自卑與傷心。它腦海中閃現(xiàn)的夢(mèng)想只是能夠飛起來(lái),飛得很高很高,永遠(yuǎn)落不下來(lái),穿過(guò)江河湖海,越過(guò)崇山峻嶺,奔向那心中的夢(mèng)想,飛向那金色的太陽(yáng),去迎接旭日東升。雖然它還是一只受傷的鳥(niǎo),但是等它痊愈之后,一定要讓人們知道,它也能去搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空,去迎接初升的太陽(yáng)。

  它在靜靜地耐心等待,它在默默地堅(jiān)持努力,去迎接那一天的到來(lái)。

想想的作文 篇5

  俗話說(shuō):“初一月缺,十五月圓。”可我并不是這樣認(rèn)為,套用一句古語(yǔ)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”所以我并不認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)。

  我喜歡天空,我喜歡太陽(yáng),我也喜歡月亮,更喜歡從月亮下灑下的月光。我喜歡天空,因?yàn)樗纳钏{(lán),藍(lán)的那么深沉。我喜歡太陽(yáng),因?yàn)樗墓饬粒饬琳丈湓诘厍蛏系拿恳粋(gè)角落。我喜歡月亮,因?yàn)樗屓俗矫煌浮N乙蚕矚g從月亮上灑下的月光,因?yàn)樗臐嵃住⒚利悾m然它投下的白影并不像太陽(yáng)那般的光亮,但是我就喜歡這淡淡的光影,在夜中照亮道路。

  我常常坐在皎潔的月光下,常常靜靜地看著月亮,常常在想月亮上到底會(huì)有什么呢?是否會(huì)有廣寒宮,會(huì)有嫦娥呢?這天我一如既往地坐在自家門(mén)前的草地上,靜靜地賞月。突然眼前一黑,好像卷入了一個(gè)大漩渦里面似的,不久就落到了地面上,我睜開(kāi)眼一看,我竟到了一個(gè)陌生的地方,一陣風(fēng)吹來(lái),感到十分的'寒冷,不由得打了一個(gè)哈欠。這時(shí)我看了一下四周,冷冷清清的,沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人,只看見(jiàn)有一棵月桂樹(shù),上面還有用斧子砍過(guò)的痕跡。我看到了有一座宮殿,都是用白色的石頭修建成的,讓人感到一陣陰涼,我看到了門(mén)匾上刻著三個(gè)大字“廣寒宮”,我感到奇怪,難道我穿越時(shí)空隧道來(lái)到月亮上?正當(dāng)我感到驚訝時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)穿著素白衣服的仙女,她手中抱著一只白兔,皮膚如雪,眼里透出一種淡淡的憂傷。她的身影讓人感覺(jué)到很孤獨(dú),很寂寞。當(dāng)我想問(wèn)她時(shí),她卻對(duì)我說(shuō):“你好,我是嫦娥,歡迎來(lái)到廣寒宮,我陪你到處走走吧。”我沒(méi)多想就跟她走了。她帶我參觀了很多地方,跟我講了很多事,正當(dāng)我們準(zhǔn)備共進(jìn)晚餐時(shí),我突然感到一陣眩暈,模糊中聽(tīng)到奶奶說(shuō):“快醒醒,怎么睡在草地上,會(huì)感冒的。”w 睜開(kāi)眼,看見(jiàn)的并不是什么廣寒宮,而是自己的家。心想那一定是自己坐在自家門(mén)前的草地上欣賞月光時(shí)睡著了,做的一個(gè)夢(mèng)。

  我依依不舍的離開(kāi)這皎潔的月光回家睡覺(jué)了。

想想的作文 篇6

  理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就失去了前進(jìn)的力量。

  我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家,因?yàn)槲以陔娨暽峡匆?jiàn)了很多發(fā)明家,發(fā)明出了很多不可思議的東西,就像愛(ài)迪生他發(fā)明的.電燈,現(xiàn)在全世界的人都要用電燈,沒(méi)有電燈晚上就沒(méi)有光明。這些發(fā)明對(duì)社會(huì)有很大的幫助,所以我想當(dāng)一名和他們一樣厲害的發(fā)明家。

  如果我當(dāng)了發(fā)明家我會(huì)發(fā)明太陽(yáng)能和氧氣兩用汽車(chē)。這種汽車(chē)非常環(huán)保沒(méi)有煙不用油也能跑,它在白天時(shí)汽車(chē)會(huì)冒出一根鐵棍來(lái)一邊吸收太陽(yáng)能制造氧氣并儲(chǔ)存起來(lái),就像植物吸收太陽(yáng)光制造氧氣一樣。同時(shí)一邊利用太陽(yáng)能作燃料發(fā)動(dòng)汽車(chē)晚上吸收的太陽(yáng)能就派上用場(chǎng)了,汽車(chē)就可以用儲(chǔ)存的氧氣作燃料,這樣無(wú)論是在白天還是在晚上汽車(chē)都能用。除此之外,這種汽車(chē)非常環(huán)保,首先他們的燃料不是油,這就為世界減少了油的消耗,其次他不用排除廢氣,因?yàn)樗娜剂喜粫?huì)產(chǎn)生有害氣體,所以這種車(chē)對(duì)社會(huì)有幫助。

  我知道當(dāng)發(fā)明家比登天還困難,我還知道當(dāng)發(fā)明家要知道很多的知識(shí),但是我不怕只要我好好學(xué)習(xí)多多看書(shū)我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

想想的作文 篇7

  在我的童年中,有充滿幼稚的傻事和歡樂(lè)的童趣,它是多么美好,多么令人留戀啊!那有趣的往事,就像一朵朵盛開(kāi)在我心中的花,無(wú)比艷麗,無(wú)比誘人。至今讓我想想就開(kāi)心……

  小時(shí)候,我嘴饞不敢吃牛肉,怕吃了牛肉變成牛。那天,爸爸燒了一盤(pán)牛肉,我盯著牛肉不住的流口水,伸手就去抓。大伯在旁邊說(shuō):“孩子,不能吃,小孩子吃牛肉會(huì)變成一頭肥牛。”聽(tīng)了大伯的.話,我那股饞勁嚇得早已飛出九霄云外了,我連忙躲了起來(lái),差一點(diǎn)就摔倒。我想:我不能為了吃一片牛肉而變成牛啊,我才不干呢,這多不劃算啊!咦,爸爸怎么吃得津津有味呢?我真替他捏一把汗啊!爸爸還好沒(méi)有變成牛。我想,一定是爸爸的身體強(qiáng)壯,抵抗力強(qiáng)吧!

  有一次爸爸帶我與一些朋友去吃飯,爸爸夾起一片牛肉,對(duì)我說(shuō):兒子,吃一塊牛肉吧,它的營(yíng)養(yǎng)十分豐富,能使你身體健康,加強(qiáng)抵抗力。我便大膽的接了過(guò)去,兩三口吞了下去,什么味道也沒(méi)有嘗出來(lái),于是又加了一片嘗了嘗,果然是好吃加美味啊!可是我又想到大伯的話,又嚇得跑到我的床上去了,心中忐忑不安地想:明天可千萬(wàn)別變成牛啊!就這樣,我迷迷糊糊的睡著了。

  到了明天早上,我醒來(lái)了。連鞋也不穿的跑向了鏡子,怎么沒(méi)變成牛?原來(lái)大伯在騙我啊……

  這件事已經(jīng)過(guò)去三、四年之久了,每當(dāng)我想起它,都會(huì)“想想就開(kāi)心”……

想想的作文 篇8

  桌上的蠟燭漸漸地減少看著的書(shū)也一頁(yè)一頁(yè)地減少,終于看完了,抬起頭來(lái)伸了伸懶腰走到窗前看見(jiàn)了一個(gè)美麗又迷人的月亮,月光向我照來(lái)照亮了我整個(gè)房間,突然看見(jiàn)有很多閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)在草叢里飛來(lái)飛去好像一幅畫(huà)非常美麗,我慢慢地走到門(mén)前又慢慢地打開(kāi)了門(mén)走到草叢中螢火蟲(chóng)一下子全都飛了起來(lái)這景象真的使人沉醉之中。

  真的是太迷人了,可惜當(dāng)時(shí)沒(méi)有記錄下來(lái)。

  玩累了,我到一棵大樹(shù)下休息坐在地上靜靜地看著月亮,忽然間想起了奶奶。

  從小奶奶就很疼我從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)我,我做錯(cuò)事被父親打罵時(shí)都是奶奶護(hù)著我,說(shuō)我的孫子做錯(cuò)了什么事讓你如此生氣。

  不久奶奶離開(kāi)了我去了很遠(yuǎn)的天國(guó),不知道當(dāng)時(shí)我為什么一點(diǎn)都沒(méi)有傷心難過(guò),而父親哭得淚流滿面,我想當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有懂吧。

  長(zhǎng)大以后我終于明白了家人的離去是多么的傷心多么的痛苦,父親有時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)如果有一天我不在了生活有多困難多辛苦都要好好活下去,父親的話讓我的眼淚都快流了出來(lái)。

  父親看見(jiàn)我一個(gè)人在樹(shù)下發(fā)呆,走過(guò)來(lái)說(shuō)這么夜了還不回去睡覺(jué)一個(gè)人在這里發(fā)什么呆呀,是不是遇到什么困難了說(shuō)給爸爸聽(tīng)看看我能不能幫你,我站起來(lái)抱住父親我的`淚水默默地流了出來(lái),看著父親臉上那一條條的皺紋滿頭的白發(fā),父親真的老了,父親我愛(ài)您!我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

  我知道您的辛苦,明白您的付出,卻忘了如何跟您相處。

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