迷茫作文

迷茫作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的迷茫作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

迷茫作文 篇1

　　晚上又陸陸續(xù)續(xù)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到了11點(diǎn)，然后開(kāi)始拿出書(shū)背知識(shí)點(diǎn)，每天都是這樣重復(fù)，直至凌晨才能睡。仿佛有做不完的學(xué)習(xí)任務(wù)，寫(xiě)著寫(xiě)著背著背著便已經(jīng)深夜了。到了初三，才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)有多么重，甚至早睡都感覺(jué)是浪費(fèi)時(shí)間，心有愧疚。深夜的時(shí)候，看見(jiàn)室友一個(gè)接一個(gè)的躺下睡覺(jué)自己還在和數(shù)學(xué)題奮斗就會(huì)有些迷茫，對(duì)未來(lái)的迷茫。

　　小時(shí)候，所有的親戚看見(jiàn)我都會(huì)說(shuō)類(lèi)似這孩子有出息，以后肯定能考上大學(xué)這樣的話，似乎所有的人都這么認(rèn)為，包括我。可是越來(lái)越大，我才明白這句話的負(fù)擔(dān)是多么重。我無(wú)比的清楚自己的`成績(jī)，雖然說(shuō)沒(méi)有太差但絕對(duì)不是太好，而且不穩(wěn)定，勉勉強(qiáng)強(qiáng)屬于中上游水平吧。算來(lái)算去，其實(shí)也已經(jīng)上了有十年的學(xué)了，從小到大我都是抱著我要努力學(xué)習(xí)，我要考上一個(gè)好大學(xué)的想法去學(xué)習(xí)，然而我卻并不知道我究竟是為了未來(lái)而努力學(xué)習(xí)，還是為了其他人口中的有出息而努力學(xué)習(xí)。我記得初二有一段時(shí)間，我甚至想放棄，厭學(xué)，疲倦。然而支持我努力到現(xiàn)在的并不是什么高大上的夢(mèng)想，也并不是什么為了所愛(ài)之人努力的理由。而是他們口中學(xué)習(xí)好。我不想讓別人說(shuō)你看，她以前學(xué)習(xí)特別好，本以為之后能有出息，結(jié)果還不是這樣。似乎我覺(jué)得這些貶低的言語(yǔ)更能激勵(lì)我努力，不是為了所謂夢(mèng)想，而只是為了他人口中的好。回想起來(lái)，我似乎所有的努力都是為了成就他人眼中完美的自己，都是為了別人的評(píng)價(jià)。以前是，現(xiàn)在依舊是，只不過(guò)卻比以前更加清晰的認(rèn)識(shí)到了。所以有時(shí)候就會(huì)不自覺(jué)的想我所做的努力究竟有什么意義。卻仍舊沒(méi)有答案，只是知道自己只能如此，哪怕沒(méi)有目標(biāo)也只能努力。其實(shí)后來(lái)想想，這些問(wèn)題也就沒(méi)有什么意義了，不論答案與否，我都必須要努力，沒(méi)有退路。

　　因?yàn)槲覐男〉酱蟮谋还噍數(shù)挠^念都是努力學(xué)習(xí)，我也依照這個(gè)觀念去行了，然而除此之外我竟發(fā)現(xiàn)我什么也不會(huì)了。沒(méi)有一技之長(zhǎng)，沒(méi)有愛(ài)好，沒(méi)有夢(mèng)想，甚至連嘗試其他的勇氣都漸漸失去，我所剩下的似乎只是學(xué)習(xí)。我所規(guī)劃的路完全建立在我考上初中的前提，我也并不知道，假如考上初中這個(gè)條件不成立那么我又要怎么走，又要去做什么，甚至連想都不敢想。因此，被迫使著努力，有時(shí)候感覺(jué)自己像是在逃避，用學(xué)習(xí)逃避生活，逃避所要面對(duì)的困難。我所選擇的路，沒(méi)有退路，只能前進(jìn)，哪怕最后沒(méi)有走到終點(diǎn)，也依舊不能回頭。

　　大概是越臨近終點(diǎn)就越擔(dān)憂(yōu)，怕自己無(wú)法成功到達(dá)終點(diǎn)。所有人都再說(shuō)努力了就一定有結(jié)果，可是努力只意味著有成功的可能，有些事情并不是努力就能成功的。為了不讓自己的設(shè)想落空，做題背書(shū)到深夜，似乎唯有假期的時(shí)候才能心安理得的早睡。我知道，世界上有更多的人比我辛苦，有更多的人比我努力。可是，那是他們，不是我。他們?cè)僭趺葱量啵�再怎么努力又和我有什么關(guān)系。也不能對(duì)我造成什么影響不是嗎?

　　越來(lái)越迷茫，卻無(wú)論怎樣，我都不能停下自己的腳步，不能放棄自己的希望，大概就是我知道我選擇的路是正確的，卻不知道我是否可以堅(jiān)持到最后，又或者，一路不停的走究竟是為了什么。

　　不知來(lái)路，不明歸途。

迷茫作文 篇2

　　雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕盈的飄落下來(lái)，隔著一瓣花的遠(yuǎn)，在我面前落下。

　　窗前的我慵懶的抱著一只枕頭，迷茫的凝視著遠(yuǎn)方。窗外，馬路上的行人都在匆忙地趕路，打著傘，低著頭，仿佛怕被天公給瞧見(jiàn)了正臉。此刻，只有我悠閑而又迷茫地呆在家里。看著這件無(wú)縫雨衣，我又想起了剛才與媽媽吵架的一幕。清晨，天剛蒙蒙亮，我與周公的約會(huì)還沒(méi)有結(jié)束。夢(mèng)已做到高潮，我正享受著，突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲低吼，睜眼一看，原來(lái)是媽媽叫我來(lái)了。可我還沒(méi)有與周公道別呢，于是我便閉上眼，翻個(gè)身，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。那低吼馬上變?yōu)榱撕訓(xùn)|獅吼。我嚇得一骨碌地爬起來(lái)，沖媽媽叫道：“媽?zhuān)�你干什么？今天可是禮拜天呀！”媽媽說(shuō)：“禮拜天怎么啦，禮拜天也不能不學(xué)習(xí)吧？快起來(lái)！”我回嘴：“您天天把學(xué)習(xí)掛在嘴邊上，弄得我都嚴(yán)重缺覺(jué)了，神仙也得睡覺(jué)呀！”媽媽無(wú)語(yǔ)，生氣地摔門(mén)離去。此刻，面對(duì)這牛毛細(xì)雨，我迷茫地想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？

　　每天，從學(xué)校回家，除了吃飯睡覺(jué)就是寫(xiě)作業(yè)，堆積如山的書(shū)本壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，而這一切都只為了兩個(gè)字——生活！要維持生活，就要有個(gè)好工作。如今的社會(huì)，要找好工作，首先要有本科以上的`學(xué)歷，而這，必須要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)得到，著名主持人白巖松說(shuō)過(guò)：“中國(guó)的高考存在著許多毛病，可它卻是如今考大學(xué)最公平的方法。沒(méi)有高考，你拼得過(guò)富二代嗎？”所以，我們只有努力學(xué)習(xí)，取得高考的機(jī)會(huì)，才能取得考本科的機(jī)會(huì)，才能讓自己的未來(lái)過(guò)上好日子。

　　那么學(xué)習(xí)的目的只是為了將來(lái)的幸福生活嗎？不，邁克爾·喬丹說(shuō)過(guò)，要學(xué)會(huì)體驗(yàn)過(guò)程。是的，過(guò)程，學(xué)習(xí)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)而又短暫的，中間卻充滿(mǎn)了許多快樂(lè)和悲傷。我們要學(xué)會(huì)體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，邊玩邊學(xué)。

　　卡車(chē)的笛鳴聲把我拉了回來(lái)，雨過(guò)天晴，照樣重生。是的學(xué)習(xí)和重要。我放下那只空虛的繡花枕頭，向?qū)懽峙_(tái)走去。

　　從此，我不再迷茫。

迷茫作文 篇3

　　我迷茫，彷徨，不知所措。

　　是黑夜，還是白天？

　　是一扇窗戶(hù)的影子，灑進(jìn)絲絲的陽(yáng)光，我用力拉開(kāi)。

　　“嘩……”是窗簾的聲響，夜已經(jīng)深了，我看向窗外，不由得一片漆黑，伸向高空，星星在不停地閃耀，啊想起那個(gè)夢(mèng)，好似那樣真實(shí)，那樣模糊，……我自嘲的，微微一笑，我在幻想這什么，這個(gè)笨蛋，那種虛幻而又不切實(shí)的夢(mèng)，“走開(kāi)”。

　　我閉上眼睛，深思的說(shuō)到，“下面有請(qǐng)020號(hào)選手準(zhǔn)備”這是在哪兒？我環(huán)顧四周，看來(lái)我又進(jìn)入了夢(mèng)里了啊，上次連續(xù)幾天的比賽讓我身心疲憊，力不從心，想起從開(kāi)始的1000多名選手到現(xiàn)在的30名競(jìng)爭(zhēng)者，我承認(rèn)了我害怕了，激烈的比賽一直在繼續(xù)，從未停止，也不曾有何變化，只是舞臺(tái)的人越來(lái)越少，越來(lái)越小，我的手心里全部流淌著汗水，我想我已經(jīng)無(wú)法想像這是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境。

　　隨著主持人的報(bào)號(hào)，我的心里在不由得顫抖，快到我了，快到我了，怎么辦，怎么辦，小腿在不停的發(fā)抖，不知道，不知道，我現(xiàn)在什么都不記得了，頭好疼，心里卻是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，好像就要窒息一般難以喘氣。突然身邊的一切仿佛正在消失，眼前一片漆黑。

　　屋里是一片黑暗，厚厚的窗簾租當(dāng)了外面的.陽(yáng)光，慢慢的睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)著時(shí)鐘滴滴答答的響，我望著天花板，用手輕輕的拍了拍胸膛，我一遍遍的在嘴邊嘟囔著，是夢(mèng)，是夢(mèng)……沒(méi)事的……沒(méi)事的，拉開(kāi)窗簾，還是這么黑，天應(yīng)該還沒(méi)有亮吧。我再一次的閉上了眼睛。

　　我在跑著 是的，在跑著，我拼命的往前跑，前面是一條無(wú)盡的走廊，我在掙扎，我在咆哮，我不想放棄，我要走出去，我不會(huì)被黑暗所屈服，（我被黑暗所壓在地上）前面，那是什么？一束光線在我的眼前閃爍，很亮很溫暖，我掙扎的站了起來(lái)，奮力的繼續(xù)奔跑……

　　“砰”我從夢(mèng)中驚醒，我飛奔到窗前，迫不及待的想要看清楚那窗的顏色，我拉開(kāi)了窗簾，窗外，天亮了，我的心，放了下來(lái)，我微微一笑，自言自語(yǔ)到“果然是這樣呢。”是明媚的陽(yáng)光，是溫暖的陽(yáng)光，這一次我不在迷茫，不在彷徨，

　　在屋中的黑影之間，有一雙鞋子佇立在門(mén)外，那是什么，是美好，是希望。

　　我向前走著，向，前，走，著！

迷茫作文 篇4

　　時(shí)光的風(fēng)吹散了童年的幻想，吹滅了美麗的神話，只留下那――迷茫的“窗”

　　眼睛是心靈的窗，是放飛理想，擁有靈氣的地方，透過(guò)它看見(jiàn)險(xiǎn)峻的高山、平靜的湖面，人來(lái)人往的市場(chǎng)。發(fā)著亮光的地方，那里是快樂(lè)童年的'彼岸，但那迷茫的“窗”似乎再也看不到那神圣的地方，只有在洶涌的腦海中搜索那童年的燦爛……

　　“爸爸！我們?nèi)ヅ郎胶脝幔俊蔽覔u動(dòng)著小手。

　　“好啊！”爸爸背起了我，“我們?nèi)ナニ�寺吧！�?/p>

　　一路上我們歡歌笑語(yǔ)可高興了，風(fēng)嗖嗖地在耳邊唱著優(yōu)美的小曲。山腳下仰頭來(lái)望那山頭“好高啊！”我扯著爸爸的衣角，“爸爸你爬得上去嗎？”爸爸沒(méi)有回答，走入花草相襯的山路，我緊隨其后。

　　“浩浩，喝口水吧！”媽媽為我擦拭著顆顆豆大的汗珠。

　　“不！我不喝。”嘴上還說(shuō)著，小嘴已經(jīng)喝了好幾口水。一不小心，腳被勾了一頭載入了草坪里，我號(hào)啕大哭，爸爸媽媽笑得合不攏嘴……

　　“時(shí)間老人別帶走它行嗎？”我內(nèi)心發(fā)出呼喊。

　　“那把這個(gè)拿走吧！”

　　9歲那年，我和堂弟在家中看著《精衛(wèi)填海》的小人書(shū)，我和堂弟隨著精衛(wèi)哭而哭，為精衛(wèi)笑而笑……看完了我和堂弟憤憤不平，東海這個(gè)混蛋。我突然想起我們?nèi)�沙的這海就是東海，我拉著堂弟跑到了海邊巨大的礁石上。我向堂弟說(shuō)明了情況，我們決定“幫”精衛(wèi)一把。

　　“你這可惡的東海！”我向海中扔出一塊饅頭大小的石頭。“這個(gè)太小！”我又舉起一塊西瓜大小的石頭向海里拋去，“咚！咚！”海水濺起了雪白的浪花，我們又向海里投了幾塊大石頭。啊！堂弟被擊中了，衣裳濕了一半，我也險(xiǎn)些被擊中……。

　　“我拿走了”時(shí)光老人大喝一聲。

　　“不要！”我從床上蹦了起來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。雖然是夢(mèng)，但使我受益匪淺。

　　常常擦拭你的“窗”吧！別讓它變得迷茫！

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