倒敘的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的倒敘的作文，希望能夠幫助到大家。
倒敘的作文1
這是一張我珍藏的照片，記錄著我表演舞蹈的精彩瞬間。每當我看到這張照片，就會想起二年級時自我第一次參加演出的情景。
那是一座流光溢彩的舞臺，活潑可愛的我正跳小孔雀舞呢。在樂曲的伴奏下，我的笑容燦爛如花，舞姿靈動而優美。我陶醉在舞蹈之中，忘記了自我，忘記了時間，忘記了一切……我和樂曲產生了共鳴。演出結束，只聽見大家的歡呼聲、鼓掌聲。過了很久，我才醒悟過來，回到了“人間”。謝幕之后，我情不自禁地想起了練習舞蹈時的一件件往事。
暑假，火辣辣的太陽照射著大地。知了不停地喊著：“熱啊——熱啊——”。而我卻早早地來到了學校。等呀等呀，盼呀盼呀，最終，同學們陸續都來了，教師們也來了，舞蹈室里頓時熱鬧起來——這是我第一次參加學校舞蹈隊培訓，心里飛翔著激動與好奇。
堂皇富麗的`大廳里吊著藍色的大宮燈，音樂奏起來，地板也閃爍起來。我們跟著教師的動作，隨著樂曲的節奏，開始了基本功練習。我們一會兒下腰，一會兒劈腿，一會兒做復雜的動作……雖然勞累與疼痛在挑戰著我們的身體，可是，我們仍然歡快地跳著、笑著……面上掛著開心，臉上流著汗水……
一天天的堅持，讓我們越來越了解了練習舞蹈的艱苦。我也曾泄過氣，可是想到媽媽告訴自我的話：“堅持到底就是勝利!”我挺起腰，咬緊牙，繼續堅持著訓練。教師也在一旁鼓勵我們：“加油，堅持下去!”我也在心中默默地對自我說：“堅持下去，堅持下去!”一天、兩天、十天……漸漸地，我憑借著自我的興趣和毅力，把“擋路虎”給打倒了。雖然我流了很多的汗水，吃了無數的苦頭，可是我還是很高興的，因為我戰勝了困難，戰勝了自我，成了大家羨慕的小舞蹈家。
端詳著這張照片，我想說：臺上一分鐘，臺下十年功。那精彩的瞬間背后總有一些艱辛;那精彩瞬間背后的艱辛也是歡樂的;那精彩的瞬間背后的歡樂也是多味的、永恒的。
倒敘的作文2
上一周，我整個一星期都郁郁寡歡，那次落選讓我傷心欲“絕”。事情發生在上周二。那天的晨會課，班主任提出了我近期最為關注的事情——班長的候選事宜。當老師問起“誰想去競選？”我毫不猶豫地舉起了手。接著是激動人心的投票，對于與我一起競選的另外兩位同學，我認為我的`勝出沒什么問題。可我高估自己了，我輸了，她贏了。我十分鐘沉默。呆呆地坐著，靜靜地想著，苦苦地忍著。
接下來，那班長候選的板報、廣播，一次又一次地刺痛著我的心。我沒和媽媽說，將自己的不愉快傳給媽媽，有什么用呢？可我最終還是未忍住，當說起一周的傷心之事，我流淚了。一說到“班長”，我更是一發不可收拾，越哭越厲害。“怎么了？”媽媽擔心地望著我，“媽媽。我，我。媽媽！”我的話卡在喉嚨口，說不出來，也咽不下去。一狠心，我一口氣說完了著句話：“我沒選上班長，我失敗了！”然后，我撲在媽媽懷里號啕大哭，一句話也說不出來了。
媽媽的安慰話說了一句又一句，我的淚流了一串又一串。對于如此的“痛苦流涕”，還有另一個原因，教師節那天與語文劉老師接觸，她讓我一定要去競選班長，無獨有偶，后又碰上了以前的數學老師吳老師，她居然也讓我去競聘班長。一時間，本對此事無所謂的我，也將這事看成“重中之重”。是啊，我怎能辜負老師的期望？
可是，事情并未因此而結束。昨天的體育課，我猛然瞥見了她手臂上別著的“班長標志”。我捂住嘴巴，小跑到了一個僻靜的臺階上坐下，那“三條杠”煎熬著我的心，“金豆豆”啪嗒啪嗒往下掉，停不了也止不住，我突然覺得自己就像一朵小花，外表很美麗，而內心很脆弱，經不起風吹雨打。說到這兒，我想事情應該結束了。我想對自己說：“堅強點，區區小事，何足掛齒。勇敢地跨過這個檻兒！”你可以改一下事
倒敘的作文3
往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而這其中的一件事，卻時常浮此刻我的眼前，把我拉回到那些個回憶之中，記憶猶新。
時間倒回到兩年前。因為，計教師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。
在一節語文課上，計教師告訴我們一個消息，說是《鱸鄉新苗》征文活動開始了，感興趣的.同學能夠交上一篇作文來參加。我聽了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態，我決定參加。一回到家，我就忙開了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。
到了第二天，作文交了上去，僅有靜靜地等待。下了課，教師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢是不是那篇作文寫得不好呢”來到了門口，我鼓足勇氣走了進去。計教師親切地對我說：“你的這篇作文寫得不錯，再拿去修改一下，會更好的。”“真的”我急切地問，得到的是教師肯定的回答。
我拿著作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往教師那里跑。三次了，應當有個結果了，最終，在教師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動，緊張。
一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自我：不要緊張，不要緊張，肯定會有的。一天天過去了，還是沒有，我不灰心，也不氣餒，因為我相信，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。
皇天不付有心人，在一個晴朗的日子里，又發下了新的一期報紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開報紙，急切地尋找著，一行，兩行……最終，在一個版塊中赫然刊登著我的作文!連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情涌上了我的心頭。看著自我的作文變成了鉛字，我的心跳得異常厲害。這一刻，對我來說，是多么難得呀!
我最終笑了，開心地笑了。這笑容無比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰!
倒敘的作文4
每個人的心靈深處，都有屬于自己的人生五味——酸甜苦辣咸，但那一次的苦，最使我幼小的心靈為之震顫，它讓我從一個單純的小女孩變成懂事的`乖乖女.
我是一個留守兒童，爸媽都在北京打工，在我只有七歲的時候，把我寄養在爺爺、奶奶家.每當春節過后，當爸媽坐上去北京的汽車，我真想和他們一起走，可我不能這么做.那時候我也很想哭，可是想到爸媽也舍不得我，所以我總是把痛苦的淚水獨自往自己的肚子里咽，我要讓爸媽走得安心啊！
前年的那天，我實在控制不住情緒了，我的離別之情像火山一樣爆發了.
那天，爸媽已經在收拾行李，即將起行.想到他們今天就要再一次離開我，我呆呆地站著望著他們，淚水在眼眶中打轉.該死的汽車來了，他們向車門走去.看到他們就快上車了，我再也忍受不了了，我放聲大哭，眼淚像噴發的泉水流濕我的衣襟.
我大聲喊著：“爸爸、媽媽，請不要走，再留一些時間陪陪你們的女兒吧，我舍不得你們走呀！”
爸媽頓時轉過了身子，他們丟下行李，把我緊緊摟在了懷中.媽媽抽噎著說：“我也舍不得你呀，可是我們要養活整個家，要替你買漂亮的衣服、鞋子，要給爺爺、奶奶買藥看病.乖，不哭了.”
“我不要漂亮的衣服，也不要漂亮的鞋子，我只要你們！”我緊緊抱著媽媽大聲說.
媽媽最終還是拿起了行李，和爸爸一起走進了車廂.我透過車窗，看到媽媽在爸爸的懷里已經泣不成聲了.我繼續大聲哭著，車開起來，我的希望就要破滅了，我跟在車后跑，奶奶一把拉住我.
回到家里，很多天我都是以淚洗面，爺爺奶奶安慰也沒有用.
現在我已是六年級的學生了，我更理解媽媽的話了，我以后不會再為分別而哭了，因為爸媽要正確給我上學，讓爺爺、奶奶生活.我最重要的事情，就是好好學習，用優異的成績報答爸媽的養育之恩.
倒敘的作文5
我倚在窗口望著外面金黃的油菜花，那些花在陽光的照射下散發著燦爛的光芒，我不由地想起了故鄉的油菜花田。
故鄉四面環山，陽光足，地勢平，一望無際的油菜扎根在那里。每當盛夏陽光充足的時候，微風夾雜著陽光明艷的氣息拂過花田，每一株油菜花都像身著淡黃裙子的少女一樣翩翩起舞。舞得嫵媚，舞出了青春的活力；舞得動人，舞出了收獲的喜悅。它們身上迷人的幽香如山林早晨的薄霧，將村莊擁入懷中。
媽媽說，我生來就愛油菜花。也許是它那柔美的姿態令我癡迷，抑或是它那動人心的香味令我喜愛。我自己也不知道，但每見到它時都有種一見如故的感覺。
在大家都忙著勞動的時候，我常常和鄰居家的哥哥一起在油菜花田玩捉迷藏。我在躲藏的時候，會躺在沾滿花瓣和花香的土地上仰望頭頂的一切：漫爛的花遮天蔽日，溫和的陽光從花與花之間的空隙灑下，蟲子順著碧綠的葉脈向葉尖攀登……這些都是我發現的寶藏。每當他快要找到我時，我就站起來邁開腿馬上跑。油菜花比那時的我們還高，他就只能到處瞎跑，連我的影子都碰不著，我們就這樣瘋玩，弄得油菜被撞倒了一片，父母總會到“案發現場”來找我們興師問罪，但我們依舊樂此不疲。
有的時后玩累了，我們會一起坐在田梗上曬太陽，他會細心地幫我辮頭發，還會采枯藤蔓和油菜花繞成一個個花環。棕色的絲狀物上點綴著幾朵姿態不同的油菜花。金黃的花襯托出棕色的藤的安靜，棕色的藤也襯托出花的活潑可愛。花香圍繞著的花環便是我童年最珍貴的禮物。
后來，我隨著父母去了新的城市。臨行時，剛好油菜花開得正盛。和我從小玩到大的哥哥細心地選了幾束含苞待放的'油菜花，用油紙扎成花束送給了我。一路上，那種甜美且熟悉的味道一直繞著我飄呀飄，我不安的心也變的平靜下來。
再后來，在繁華的大都市，我很少再見油菜花，更別提油菜田了。偶爾在郊區看見幾株東倒西歪的，葉片也殘缺不全，花朵星星點點。但我會走到它們旁邊蹲下，凝望著它們，似乎又看見了夏日下的茂盛花田，做工精致的花環，令我安心的花束……我只能通過它們來表達對故鄉的留戀與思念。
倒敘的作文6
淚水從臉頰滑過，你一把將我抱起，一遍遍的輕聲重復道：“我的乖寶寶。”
是我用一片真心感動了母親。
幾小時前的我高興得手舞足蹈，終于蹦出了一個令我狂喜以至于樂細胞加速的辦法，我要給你一個驚喜。
小心翼翼地拿出我的寶貝——海豚存錢罐，這可是你送給我的禮物，至今我還愛不釋手。輕輕地將錢從海豚肚里取出來，數了數，這些足夠。飛奔樓下，推出自行車，快樂的哼著小曲，迫不及待的駛向我的秘密“根據地”，心情在燃燒。
“吱——”終于到了，花了我整整5分零7秒的寶貴時間。我來不及喘氣，急匆匆的往店里跑，好家伙一下撞到了老板的啤酒肚上。
“小艷，干什么這么急，趕去投胎啊！”
“張叔，快，給我兩沓最最最漂亮的星星紙捎帶一個流星瓶，張叔，快！”
“買這些做什么？”
我把張叔急匆匆往店里推，
“好了，好了，急性子，丫頭不要推了。
“張叔從貨架最頂層拿了兩沓星星紙和一個楓葉狀的流星瓶，我滿足的使勁點頭，一把掏出口袋的錢，不等張叔說話，捧著我的”愿望“，騎上飛車，立刻與風來了個擁抱，風聲從耳邊”嗖嗖“飛過，再見了，風弟弟。我要趕快回家，拜拜！
回到家，“偷偷摸摸”的溜進了我的房間，開始我的秘密計劃。鎖上門，拿出星星紙和流星瓶，“呼——”我長長的舒了口氣，心兒又被激動和快樂包圍。我把每一張紙上都寫上了祝福的`話，開心的揮舞著我的“神筆”……
有人這樣描述：小時候，母愛融在乳液里，吮著它，香甜甜；上學時，母愛裝在書包里，背著它，沉甸甸；長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，愛意綿綿。
我要說：不能沒有你。那為女兒能上好學，在外面疲倦奔波的你；為女兒能有個好前途，而傾其所有的你；為女兒能幸福，把所有苦都咽到肚里的你，我真的不能沒有你。
感謝你把我帶到了這世界；感謝你含辛茹苦地培養我；感謝你讓我成為知書達理的少女。
讓我把這禮物——三百六十五星送給你，不能沒有你，媽媽！
倒敘的作文7
往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前閃而過，消失了。而這其中的件事，卻時常浮此刻我的眼前，把我拉回到那些個回憶之中，記憶猶新。
時間倒回到兩年前。因為，計教師的番話，卻讓我意外地獲得驚喜。
在節語文課上，計教師告訴我們個消息，說是《鱸鄉新苗》征文活動開始了，感興趣的同學能夠交上篇作文來參加。我聽了，有些躍躍欲試。抱著試試的心態，我決定參加。回到家，我就忙開了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了篇作文。
到了第二天，作文交了上去，僅有靜靜地等待。下了課，教師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢是不是那篇作文寫得不好呢”來到了門口，我鼓足勇氣走了進去。計教師親切地對我說：“你的這篇作文寫得不錯，再拿去修改下，會更好的。”“真的'”我急切地問，得到的是教師肯定的回答。
我拿著作文，改了寫，寫了改，次又次地往教師那里跑。三次了，應當有個結果了，最終，在教師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動，緊張。
期又期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自我：不要緊張，不要緊張，肯定會有的。天天過去了，還是沒有，我不灰心，也不氣餒，因為我相信，我所付出的辛苦不定期能得到成功的。
皇天不付有心人，在個晴朗的日子里，又發下了新的期報紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開報紙，急切地尋找著，行，兩行最終，在個版塊中赫然刊登著我的作文!連日來積壓在心中的情感都出來了。股喜悅之情涌上了我的心頭。看著自我的作文變成了鉛字，我的心跳得異常厲害。這刻，對我來說，是多么難得呀!
我最終笑了，開心地笑了。這笑容無比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰!
倒敘的作文8
每個人都有一件難忘的事，或許那件事是痛苦的，或許是快樂的，或許是傷心的，也或許是悲哀的，總之那一件是總是讓你難以忘懷、刻骨銘心。——題記
那一次買包子是我人生中最難忘刻骨銘心的事。那一次星期天的早上，我在家里我玩電腦，媽媽突然叫我去買包子。叫去買包子。早上，陽光明媚，太陽那金色的光芒從窗戶照進了我家的客廳，此時此刻我正在完成昨天未完成的游戲任務。“嗶嗶叭叭”的按鍵盤的聲音從我的房間傳到了客廳媽媽的耳朵里，媽媽很不耐煩的走了進來，但卻很溫柔的叫我去買包子，我知道，如果我不乖乖的聽從媽媽的話，后果那可是很嚴重的，所以我馬上關閉電腦，接過媽媽手中的.五塊錢去買包子了。
途中運氣壞。我換上是鞋，急忙向樓下跑去，此時我心里只有快去快回，要不然游戲任務就要過期了。然而心急吃不了熱豆腐的含義不久我就明白了，我很急，就連上廁所都沒有那么急過，最后我下樓后，本來以為可以馬上就一步登天，可是我萬萬沒有想到的是，一個香蕉皮既然被那個缺德的家伙扔在了這兒，一步登天的我馬上就成為了四腳朝天的烏龜。
猛狗的追擊。剛剛摔成四腳朝天的我站了起來，摸摸我那摔成好幾辦的屁股，然后又拍拍身上的泥土，趕忙走去賣包子的店鋪，這一次我可不敢再吃冷豆腐，不是不敢吃而是不能再吃了，現在的我連跑步都成問題了。我只要一跑，一股疼痛感就來了，我不敢輕舉妄動，一步一步向前走，突然不知道那里來了一只小白，不，應該是大白，一見到它我就提心吊膽，我生怕它向我追來，我慢慢的走，慢慢的走。突然恐怖的一刻到來了，我不小心踩中了地上的一顆摔炮，摔炮的聲音并不大但是，大白還是聽的了，要知道動物的聽覺是人類的好幾百倍，最終大白一直一直追著我，一直到人多的地方。
倒敘的作文9
大唐東土國泰民安，如來甚為滿意，遣斗戰勝佛孫悟空，凈壇使者豬悟能，金身羅漢沙悟凈與師傅檀功德佛唐三藏去東土大唐傳教，八部天龍隨行。師徒四人過凌云渡化作凡胎，踏上了傳教的路。
但經書在出發的時候便被收去了，從一開始，便是眾佛們為了讓師徒下位的陰謀。師徒四人一直隱忍著，徒弟們護送師傅一路，但他們發現，妖怪都打不死，不論怎么作惡也不會受到懲罰，因為他們都是西天眾佛們放下來害師徒四人的。如此過了許多年，沙僧是第一個受不了的`。在眾佛們的陰謀下，沙僧心灰意冷，不再上路，鉆進了流沙河里。豬八戒繼沙僧后，也感到沮喪，跑到高老莊了。只有孫悟空，對師傅畢恭畢敬，法力高強，一路護送師傅去東土大唐傳教。眾佛們的陰謀未能得逞，天庭更加震怒，雙方達成協議，反正經書已經奪到手，便留唐三藏一命，把他送到東土大唐，但孫悟空卻必須除掉。與此同時，白龍馬已經遇害，孫悟空也中了計。白龍馬墜入了山澗里，孫悟空被如來壓在了五指山下。最初的一年，唐僧的身影在五指山上，孫悟空終于明白，唐僧為何處處維護佛界，因為他們根本是一伙的。唐僧安全回到了東土大唐，給皇帝講述了一路奇遇，皇帝心中憐憫，賜位御弟，唐僧享盡了一生榮華富貴。
孫悟空在多重打擊之下，在山下隱忍了五百年，日夜忍受折磨。終于，破出了五指山。如來被驚醒，伸出手鎮壓，沒料到孫悟空法力大增，一路頂著如來的手上了西天。隨后又打入天庭，大鬧了一番。玉帝派遣太上老君消滅孫悟空，太上老君把孫悟空引到了煉丹房，孫悟空中計，進了煉丹爐內。沒料到，煉丹爐并沒有煉化孫悟空，只是讓他損失了一雙火眼金睛。天庭無奈之下，請豬八戒出山，答應賜號天蓬元帥，沙悟凈也請出了流沙河，以卷簾大將的稱號許以沙僧。沙僧和豬八戒被利益誘惑下，追殺孫悟空。孫悟空不想與昔日的兄弟自相殘殺，心灰意冷下，躲進了花果山。
許多年后，孫悟空壽終正寢，化作了一塊頑石立在花果山……
倒敘的作文10
淚水從臉頰滑過，你一把將我抱起，一遍遍的輕聲重復道：“我的乖寶寶.”
是我用一片真心感動了母親.
幾小時前的我高興得手舞足蹈，終于蹦出了一個令我狂喜以至于樂細胞加速的辦法，我要給你一個驚喜.
小心翼翼地拿出我的寶貝——海豚存錢罐，這可是你送給我的禮物，至今我還愛不釋手.輕輕地將錢從海豚肚里取出來，數了數，這些足夠.飛奔樓下，推出自行車，快樂的哼著小曲，迫不及待的.駛向我的秘密“根據地”，心情在燃燒.
“吱——”終于到了，花了我整整5分零7秒的寶貴時間.我來不及喘氣，急匆匆的往店里跑，好家伙一下撞到了老板的啤酒肚上.
“小艷，干什么這么急，趕去投胎啊！”
“張叔，快，給我兩沓最最最漂亮的星星紙捎帶一個流星瓶，張叔，快！”
“買這些做什么？”
我把張叔急匆匆往店里推，
“好了，好了，急性子，丫頭不要推了.
“張叔從貨架最頂層拿了兩沓星星紙和一個楓葉狀的流星瓶，我滿足的使勁點頭，一把掏出口袋的錢，不等張叔說話，捧著我的”愿望“，騎上飛車，立刻與風來了個擁抱，風聲從耳邊”嗖嗖“飛過，再見了，風弟弟.我要趕快回家 ，拜拜！
回到家，“偷偷摸摸”的溜進了我的房間，開始我的秘密計劃.鎖上門，拿出星星紙和流星瓶，“呼——”我長長的舒了口氣，心兒又被激動和快樂包圍.我把每一張紙上都寫上了祝福的話，開心的揮舞著我的“神筆”……
有人這樣描述：小時候，母愛融在乳液里，吮著它，香甜甜；上學時，母愛裝在書包里，背著它，沉甸甸；長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，愛意綿綿.
我要說：不能沒有你.那為女兒能上好學，在外面疲倦奔波的你；為女兒能有個好前途，而傾其所有的你；為女兒能幸福，把所有苦都咽到肚里的你，我真的不能沒有你.
感謝你把我帶到了這世界；
感謝你含辛茹苦地培養我；
感謝你讓我成為知書達理 的少女.
讓我把這禮物——三百六十五星送給你，不能沒有你，媽媽！
希望能解決您的問題.
倒敘的作文11
金燦燦的樹葉布滿大地，這樹真大啊！雨后新鮮的空氣充滿我的肺腑，我再次靠近大樹，再次靠近這靜美之地，那把搖椅依在，那蒲扇依在，可老人卻不在了。
那天下了很大的雨，我漫無目的地往回家的方向跑著，這場毫無征兆的大雨，讓屋檐下擠滿了人。不知道過了多久，我跑到了一棵大樹下，此時已是深秋，大多的樹已經沒有樹葉了。但這棵樹不同，樹下雖然鋪了厚厚一層落葉，可樹上的葉子依舊茂密，葉子雖已泛黃，卻不肯離開這靜美的世界。
“又是一年秋呀！上一次下這么大的雨還是在夏天！”
我尋聲音望去，一位老人坐在樹下的搖椅上，他手握蒲扇，正笑瞇瞇地看著我。我不明白現在的天已微寒，他為何手握蒲扇。“這是我老伴留給我的最后一樣東西，她當年走的時候，還在給我編蒲扇……”“你知道嗎，她走的那年，花開得很美。那是我第一次在夏天看到這么多的花開得如此好，這花一定是來指引她的。這棵樹啊，是她的奶奶那輩人種下的，現在只留下我一個人在這兒嘍！”
我看著過往的行人，有人著急趕路，有人徘徊不定，他們都無暇回頭看一看四周的風景。雨中濺起的水花，是歲月逝去的痕跡，雨點落在地上，如一個個路人似的，激起一絲漣漪，又匆匆離去。
大樹上金黃的葉子好似在低語，那是它們希望人們能慢下來的訴求，又好似在問我：“我們蕭蕭樹葉都有聲響回答那風那雨，你是誰呢？那樣沉默著。”是呀，我為何要保持沉默……夏天的飛鳥，飛到我的'身邊唱歌，又飛走了。秋天的黃葉，嘆息一聲，飛落在大地上。
此時，我發現這棵樹下是個不一樣的世界。這里是寧靜的，聽不見時間逝去的聲音；這里是美好的，看得見自己短暫而渺小的一生。它好像和外面的時間格格不入，但是它卻彌足珍貴。
我看了一眼老人，只見他緩緩閉上眼睛，隨著風聲，在搖椅上搖啊搖。是誰說的人生必須匆匆？雨終于停了，我也離開了。
又是一年秋天，又是一個雨天，我又一次來到了那棵樹下。外面依舊是匆匆的行人，但樹下只有我和落葉了，我想起了那句詩：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”雨停了，這次我不著急走，為什么不好好感受一下這靜美的世界呢？時間不是流逝的，流逝的其實是我們自己。
倒敘的作文12
這是張我珍藏的照片，記錄著我表演舞蹈的精彩瞬間。每當我看到這張照片，就會想起二年級時自我第次參加演出的情景。
那是座流光溢彩的舞臺，活潑可愛的我正跳小孔雀舞呢。在樂曲的伴奏下，我的笑容燦爛如花，舞姿靈動而優美。我陶醉在舞蹈之中，忘記了自我，忘記了時間，忘記了切我和樂曲產生了共鳴。演出結束，只聽見大家的歡呼聲、鼓掌聲。過了很久，我才醒悟過來，回到了“人間”。謝幕之后，我情不自禁地想起了練習舞蹈時的件件往事。
暑假，火辣辣的太陽照射著大地。知了不停地喊著：“熱啊――熱啊――”。而我卻早早地來到了學校。等呀等呀，盼呀盼呀，最終，同學們陸續都來了，教師們也來了，舞蹈室里頓時熱鬧起來――這是我第次參加學校舞蹈隊培訓，心里飛翔著激動與好奇。
堂皇富麗的大廳里吊著藍色的大宮燈，音樂奏起來，地板也閃爍起來。我們跟著教師的動作，隨著樂曲的節奏，開始了基本功練習。我們會兒下腰，會兒劈腿，會兒做復雜的動作雖然勞累與疼痛在挑戰著我們的身體，可是，我們仍然歡快地跳著、笑著面上掛著開心，臉上流著汗水
天天的堅持，讓我們越來越了解了練習舞蹈的艱苦。我也曾泄過氣，可是想到媽媽告訴自我的話：“堅持到底就是勝利!”我挺起腰，咬緊牙，繼續堅持著訓練。教師也在旁鼓勵我們：“加油，堅持下去!”我也在心中默默地對自我說：“堅持下去，堅持下去!”天、兩天、十天漸漸地，我憑借著自我的興趣和毅力，把“擋路虎”給打倒了。雖然我流了很多的汗水，吃了無數的苦頭，可是我還是很高興的，因為我戰勝了困難，戰勝了自我，成了大家羨慕的.小舞蹈家。
端詳著這張照片，我想說：臺上分鐘，臺下十年功。那精彩的瞬間背后總有些艱辛;那精彩瞬間背后的艱辛也是歡樂的;那精彩的瞬間背后的歡樂也是多味的、永恒的。
倒敘的作文13
這是一張我珍藏的照片，記錄著我表演舞蹈的精彩瞬間。每當我看到這張照片，就會想起二年級時自己第一次參加演出的情景。
那是一座流光溢彩的舞臺，活潑可愛的我正跳小孔雀舞呢。在樂曲的伴奏下，我的笑容燦爛如花，舞姿靈動而優美。我陶醉在舞蹈之中，忘記了自己，忘記了時間，忘記了一切……我和樂曲產生了共鳴。演出結束，只聽見大家的.歡呼聲、鼓掌聲。過了很久，我才醒悟過來，回到了“人間”。謝幕之后，我情不自禁地想起了練習舞蹈時的一件件往事。
暑假，火辣辣的太陽照射著大地。知了不停地喊著：“熱啊——熱啊——”。而我卻早早地來到了學校。等呀等呀，盼呀盼呀，終于，同學們陸續都來了，老師們也來了，舞蹈室里頓時熱鬧起來——這是我第一次參加學校舞蹈隊培訓，心里飛翔著激動與好奇。
堂皇富麗的大廳里吊著藍色的大宮燈，音樂奏起來，地板也閃爍起來。我們跟著老師的動作，隨著樂曲的節奏，開始了基本功練習。我們一會兒下腰，一會兒劈腿，一會兒做復雜的動作……雖然勞累與疼痛在挑戰著我們的身體，但是，我們仍然歡快地跳著、笑著……面上掛著開心，臉上流著汗水……
一天天的堅持，讓我們越來越了解了練習舞蹈的艱苦。我也曾泄過氣，但是想到媽媽告訴自己的話：“堅持到底就是勝利!”我挺起腰，咬緊牙，繼續堅持著訓練。老師也在一旁鼓勵我們：“加油，堅持下去!”我也在心中默默地對自己說：“堅持下去，堅持下去!”一天、兩天、十天……漸漸地，我憑借著自己的興趣和毅力，把“擋路虎”給打倒了。雖然我流了很多的汗水，吃了無數的苦頭，但是我還是很高興的，因為我戰勝了困難，戰勝了自己，成了大家羨慕的小舞蹈家。
端詳著這張照片，我想說：臺上一分鐘，臺下十年功。那精彩的瞬間背后總有一些艱辛;那精彩瞬間背后的艱辛也是快樂的;那精彩的瞬間背后的快樂也是多味的、永恒的。
倒敘的作文14
濃濃細細的眉毛，雙眼皮兒，有點兒翹翹的鼻子，自詡為櫻桃似的小口，這就是我，一個雪一樣的女孩。
有句歌唱道，我的舞臺我自己建造。也許，我沒有機會出一本自己的書，跟上千人來個面對面，來個簽名售書，但是在寫作的天地里足以讓我感受著一切。那時，只覺得，我穿上了紅舞鞋，在只有我一個人的舞臺上跳舞，天上的千萬個星星眨巴著亮閃閃的眼睛，在靜靜地觀看著，沒人喧鬧，沒人喝倒彩，沒人吹口哨，更沒人砸來廢棄的飲料罐……是啊，我有著雪一樣的夢想。
確實，我在這方面滿“倔”的，就像飄飄揚揚的雪花，從來就是在天地間自由自在地飛翔，不喜歡戴上枷鎖，不喜歡束縛自己。
我有雪的柔情。我曾經把雪花放在暖和和的手掌里，看著她漸漸融化，留下一灘發亮的東西，那時她的淚，她受到了溫暖，她感動了。我也是如此。我不為困難而哭泣，也不為痛苦而而落淚。我只為成功只為幸福而流淚!也許，這幸福在你眼前不足掛齒，這成功對你來說不值一提。但是我總想，人生就像一場戲，終有落下帷幕的一天，幸福能有多少，成功能有幾何?所以，當我哪怕取得一點點微不足道的勝利，我都會欣喜的掉下眼淚來，就像雪融冰消的時候，化著一江春水，從心頭潺潺流過……
我有雪的品德。雪，從廣袤的高天飛來，卻從不把我們看低。她為人們鋪上厚厚的'天鵝絨似的白地毯，讓人們踏過她的身軀，走出一條新的路。于是，她臟了，她溶解了。雖然無人問津，她還是默默無語地奉獻。記得，我當語文科的小組長，雖說只統領著區區四個小卒，但從來不敢怠慢。一次，一個“部下”未能完成背書任務，根據不成文的法規，放完學后，全體的統統留下“陪綁”?陪他一起朗讀課文。可是那“部下”卻怪聲怪調地朗讀著，逗得大家笑聲不絕。我絲毫不敢怠慢，傻不拉幾地“獨樂yue樂le”，結果嗓子喊啞了，也沒能感化那三個小兵臘子。最終，還落得個“死人組長”的綽號。我不怪他們那樣說，誰想讀那些枯燥無味的“范文”啊?誰不要飛出籠子去享受自由啊?
只因為，我就是雪一樣的女孩!
倒敘的作文15
倒敘是先寫出事情的結果或某個最突出的片斷，然后再按時間順序敘述事情發生、發展的經過情況。這種敘述方法，除了把某一部分提前外，其它和順敘寫法沒什么區別。倒敘是為了表現中心思想的需要。它變動結構，造成懸念，吸引讀者。 怎樣進行倒敘呢?拿一件具體的事說明。有這樣一件事 今年七月的一天，天空烏云密布，天氣十分悶熱。秋霞背著書包急急忙忙地去參加期末統一考試。走著走著，突然一聲響雷，接著豆大的雨點打在秋霞身上。她便加快了腳步，當爬上小山崗時，忽然聽到“救命啊”一聲驚呼。
秋霞停住了腳步，透過雨簾，循聲望去，不由得倒抽了一口冷氣，隱約地看到一位老大娘從一丈多高的陡坡上掉了下去……怎么辦?救人要緊!于是她一步一滑地跑過去，艱難地把摔得昏迷不醒、頭上流血不止的老大娘背起，送往附近醫院。 這件事可以用三種倒敘手法來寫。 一種是文章開頭寫事情的結局: 今年期末舉行統一考試，秋霞沒去參加統考，卻受到了校長和老師的表揚，說她的考卷最令人滿意，應得第一! 原來事情是這樣的。七月的一天…… 另一種是文章開頭寫老大娘遇難那驚險的一幕: “救人啊!”雷雨中傳來一聲驚呼。
冒雨前去參加統考的秋霞停住了急切的腳步，透過雨簾循聲望去，不由得倒抽了一口冷氣，只見一位老大娘從一丈多高的陡坡上摔了下去…… 再一種是文章開頭寫秋霞面對老大娘遇難時的心情: 老大娘摔下陡坡了!怎么辦?是去參加統考還是趕快救人?參加統考，見死不救，能稱得上少先隊員嗎?不去參加統考，就失去了統考機會，現在擺在面前的`不就是一次嚴峻的考試嗎?豈能交一份白卷?秋霞決然地向老大娘出事的地點奔去…… 一件事情如果要倒敘，可以從多方面進行，但必須選好下筆之處，同時倒敘部分的文字也不能太長。此外，倒敘完了還要注意過渡和照應。例如上面第一種倒敘內容結束以后，使用 “原來事情是這樣的”一句話進行過渡，這樣既簡潔又自然，而且使上下文銜接得十分緊密。
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