在雙休日里作文（合集）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的在雙休日里作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在雙休日里作文1
住校的學生，誰不盼望雙休日？誰不盼望雙休日回家的那種興奮喜悅？我也不例外，雙休日回家的路上總有說不出的快慰。
我回家，爸媽也高興，不過也有些失落，為什么？因為我不愛勞動。
花園里那鮮嫩的、青蔥的雜草沒幾天便長得有一尺來長，它們披著陽光顯得耀武揚威，在風中得意地搖擺。它們把整個花園都霸占了，那些花、樹僵了似的，快被雜草吞沒了。
“小玉，快鋤草，花兒都快死了！”爸爸對我說。我接過鋤頭，心想：平時爸媽總說我不愛勞動，我今天要“承包”這塊地。我認真地鋤起草來，雜草成了鋤頭下的“斷頭鬼”，回頭看看，那些斷草被陽光曬得都快枯了，我不覺起了勁，狠狠罵道：“叫你們還得意！”我直起腰，用手背擦擦汗，又鋤起來。干完了，再一看，呵，杜鵑、桅子、萬年青、菊、紅葉樹等，也都吐了口氣，直起了腰桿。我不覺笑了，拎了桶清水，細細的水流泛著銀光。那花、樹都抬起頭，露出了笑臉。我似乎聽到了它們“咕咚咕咚”喝水的'聲音。整個花園一下子充滿了生機勃勃的氣氛，我從心里感到一絲絲甜蜜。放下水桶，我又用小鏟子鏟松泥土，將細碎的花種撒下，一點一點，均勻有致，其中也撒下了我的希望。
傍晚，我和爸爸媽媽一起種蠶豆。媽媽挖坑，爸爸放豆，我蓋灰，一坑四顆豆子半勺灰，一前一后，大籃子小籃子，一家快活地說說笑笑。
晚上，我伏在窗臺前，透過朦朧的月光望著依稀的樹影，聞著陣陣清香。是花蕾？是樹葉？是泥土？還是……都有吧，一絲絲，一縷縷直往鼻孔鉆，不知不覺進入了夢鄉。我夢見花兒開得正艷，樹木長得正旺，蠶豆也探出了腦袋。啊，多美的夢！
這個雙休日過得真有意義，因為我嘗到了勞動給我帶來的無限樂趣，明白了“一份耕耘，一份收獲”的道理。
在雙休日里作文2
周六一個陽光燦爛的清晨，東東從睡夢中醒來，好香啊，他感覺夢都是香香的，不由往外望去，窗外桂花樹開花了，星星點點，悅目賞心,正準備起床，他發現窗臺上散落著幾粒金色的桂花，那小小的柔柔的精靈躺在窗臺上，好愜意啊。
東東揉了揉眼睛，一臉詫異地望著我們，身邊的伙伴都紛紛躲到樹后，最后就剩下我一個，后面一個細細的聲音響起：“快過來，你會被抓住的”，我剛想后退，但窗前東東笑靨如花，正一個勁朝我招手，還高呼著：“你叫什么名字，和我做朋友好嗎？”我們桂花精靈是最重情義的生物，有人與我們交朋友我們都不會拒絕，但這是人類，我曾親眼看見人類用大網捉住我們的同伴，將它們裝進透明的罐子呢。我遲疑了一會兒，但最后我飛向了窗臺。
東東伸出手輕輕托住我小鈴鐺，對我輕聲說道：“我們做朋友吧。”這句話勾起了我的回憶，以前我經常看到東東獨自一人趴在桌前讀書，是那樣孤獨，但是我們桂花精靈的生命會隨著花落結束，東東就會再次陷入孤獨。我飛起來轉了兩圈，猛然，我似乎想到了一個人，那個患了腿疾的男孩，不能像常人那樣走路，他的`父母在外地工作，一個月只能回來一次，雖然他總是在父母面前表現得很堅強，一副無所謂的樣子，但我經常看到他獨自一人望著窗外自由飛翔的鳥兒，他眼中閃爍著羨慕的淚水。我對東東說：“好吧，我可以和你做朋友，但你得陪我去個地方。”我又飛回東東手中。
很快，我們來到那個男孩住的醫院，太陽斜斜地射進小屋枝頭，幾只黃鸝放聲鳴唱。
我飛了進去，東東緊跟其后，男孩憂郁的臉上露出一絲喜悅，“請問——”還沒等他說完，我連忙回答：“我是桂花精靈，這是我的好朋友東東，你愿意一起加入我們嗎？”男孩笑了，笑聲如清鈴般清脆，打破了小屋的寂靜，他點了點頭，那個春光明媚的下午，兩個孩子談笑風生，我在一旁傾聽童心的碰撞，時不時送來縷縷桂花香。
那個周六，我交到了第一個人類的朋友，第一次感受到孩子間純真的友誼，就如桂花般美麗。
在雙休日里作文3
“唉，又到雙休日了，苦命的日子又到了。”
“兒子快來，來看‘漢字拼寫大賽’了，快點呀。”父命難違，我看，我看，我看看看。一直到本欄目結束。
“快，快去寫作業，誰讓你來看電視的？真是的，整天只知道玩！”
“我。你。唉，坑呀！”父命難違，我寫，我寫，我寫寫寫。一直寫到晚上睡覺。我剛坐會兒，然后準備去睡覺。“別閑著，把單詞拿出來背背。”“我去睡覺了，要保護視力。老師說的。”我稀里糊涂地答道。“啊，老師說的，好了，睡覺去吧！”我驚呆了，老師竟有這樣的特權。哈哈，睡覺。
早上。“起床了，起床了。”只聽見爸爸在我耳邊大叫。我不情愿地坐起來，剛起來就想起昨晚的事。我揉著眼睛，隨口咕噥了一句：“在生長發育期的學生，一定要保持充足的睡眠。老師說的。”“噢，老師說的。”老爸的'分貝一下低了很多。我瞅準時機，倒下來接著睡。
“我要吃雞蛋和豆漿，快去買。”睡足了，我發現肚子餓了。“什么時候了，就知道吃，快喝點粥去寫作業！”我不慌不忙地說：“一天中最重要的是早飯，早飯一定要吃得好，吃得飽，這上午才有精神。”“誰說的？”“老師說的。”我一下調高了音量。只見老爸“乖乖地”騎著車去街上買吃的去了。
吃午飯時間到了。“把英語書拿出來好好看看單詞，這次考得這么差。”“不看，就不看，吃飯時不能看書，不能一心二用。老師說的。”“好了，好了，吃飯吧！”哇塞，“老師說的”這句話是萬能的。
晚飯，有久違的烤雞。我把飯往旁邊一放，專攻烤雞。過了十五分鐘，雞消滅了一半。“飽了。”我一邊打著飽嗝，一邊準備開溜。“吃飯，快點！別浪費糧食，快點！”我腦子里滿是烤雞，一時找不出“專吃烤雞”與“老師說的”之間有嘛關系。我直后悔自己不該吃得如此之飽，說：“晚飯不能吃太多。否則。會影響胃的消化。老師說的。”太好了。
這真是第一個過得快樂的雙休日。
在雙休日里作文4
雙休日，對于許多人來說，有不同的概念：有的人渴望雙休日，因為那個時候他們可以痛痛快快地玩；有的人對雙休日平平淡淡，因為再雙休日他們是無聊的；還有的人很害怕雙休日，因為再雙休日他們有家長給予的許多壓力，甚至比上課還辛苦……再這么多種中，我屬第三種，我害怕雙休日。
在每個周五下午的.最后一節課的下課鈴響起時，我的心先是一激動，隨即就沉了下來，一想到周六周日的事，我那滿面容光的臉上頓時暗淡了許多。晚上一回家就埋頭苦干的狂寫作業，時間一分一秒的過去了，一個個作業被我一一搞定，語文、數學、英語……終于在十二點鐘聲的響起時統統完成！我的右手，那叫個疼呦！
第二天一大清早，被老媽強行從床上拉起，一口干糧都沒碰就渾渾噩噩的去補英語了。哎呀，看我這記性，忘了背課文了，但時間不夠了，看著那些讓我眼花繚亂的英文字母，實在是看不進去。輪到我背了，“It……”我的聲音在這個單詞上卡了殼，怎么也想不起來。老師只好失望地讓我坐下。到了下一節課，我無精打采，因為早上沒吃飯，肚子餓的疼了起來。“叮鈴鈴”一早上終于過去了。“噢！終于下課了，能回家吃午飯了。”我歡呼著。到了家，我急急忙忙吃完午飯，收拾東西準備去上奧數課，“叮鈴鈴”，不好，上課了！我趕緊跑幾步。“哦！幸好沒有遲到！”我的心里暗暗自喜。上課了，我趴在桌子上一動也不想動，只能心不在焉地聽課。到了作文課時間，因中午吃得少了，肚子里又打起了內戰，這使我總不能集中注意力，“呼，終于下課了，該回家了。”天漸漸拉下了帷幕，回想這一天隱約學到的知識，我回到了家。“準備明天的小提琴、繪畫、長笛吧！進入家門之前，我安慰自己。
唉！人們都說，可憐天下父母心，可誰來可憐我們，這還是十二三歲的學生，要是到再大一點怎么辦呀！父母天天掛在嘴邊的嘮叨，讓我們的耳朵都起了繭子，不過，當我們看到父母從兜里掏出那辛辛苦苦的血汗錢，心里也不禁同情起父母來，放心吧，爸爸媽媽，再苦再累，我也能挺住，我不會辜負你們對我的期望的。
在雙休日里作文5
“看看，看看，你的房間怎么這么亂，你怎么搞的？還不快趁放假，好好收拾收拾。”老媽看著這臟亂的房間，既生氣又無奈。“哦”我耷拉著腦袋說道。緊接著，一場大掃除就拉開序幕了。
唉！這是我自己的房間嗎？太不可思議了，這簡直就是豬圈啊。短短10幾分鐘，就搜出了2大袋垃圾！老媽又開始嘮叨了。
“咦？這又是什么東西？藏得那么好，你有什么不能說的秘密啊？”我緊緊地盯著這本小本子。封面由于長時間存放，都布滿了一層灰，頁面也泛黃了。這本本子看著好熟悉？這不是我以前的日記本么，連我自己都不太記得了呢。我一把奪過媽媽手中的本子。“哼！不準看，你要尊重我的個人隱私。”“好。我什么時候動過你的東西啊，干嘛這么大驚小怪的。”
帶著一肚子的疑問——“會寫些什么呢？有什么不能說的秘密？”我小心翼翼地打開本子。紙，已失去了昔日的光澤，每頁幾乎都只有稀稀拉拉的幾句話，更多的則是我的“畫”，我細細的`讀著：
——“今天心情真好，我好開心。”下文則是一個笑臉。后面一頁——“他真討厭，我再也不理他了。”后文又是一些莫名其妙的誓言，什么若以后再理他，我就不姓吳！這太奇怪了，他到底犯了什么錯值得我如此恨他呢？每一頁都是一些難以讀懂的句子。“真是的，什么破日記啊，我有毛病嗎？”我滿肚子抱怨。媽媽看了后，也是莫名其妙。媽媽說：“為什么不寫完整呢？每每寫到關鍵，卻就此擱筆了。是在害怕什么嗎？可我又不會亂翻你的東西。既然有心記下，為何不寫完整呢？”我沉默了……
再次拿起它讀著。很難說清我讀這些句子的感受，又后悔，有抱怨，有疑問……面對這些難以讀懂的句子，我茫然了。就像面對一個屬于自己的保險箱，雖然是自己的，但卻忘了密碼。在束手無策之余，不禁對它的牢固產生了不滿。沒有人會打開了，連自己都不會了……因為密碼是以前的心，而我卻遺忘了。看到的僅僅是那時我跌宕起伏的心情。
在雙休日里作文6
朦朧的月光下，我靜靜地躺在床上沉思著，心里有一些煩惱。隔壁房里妹妹傳來了難聽的音樂聲，我厭煩地扭了扭頭。不知不覺，眼淚便流了出來。
這是我頭一次不知不覺地流淚，因為每次我流淚的原因是我被老師、家長打哭或批評而哭，而這次卻不同，是因為心事吧！我舔著嘴邊一顆苦澀的淚珠，輕輕地嘆了口氣，腦海中閃出許多不高興的事。我又想了一下，今天是雙休日奧，我應該痛痛快快的玩。于是，我找了我們村里的同齡人約十分鐘后在籃球場上打籃球。十分鐘后，只有一個人沒有來，那就是小強，他有個外號叫拖遲鬼，因為每次干什么他都會比我們遲一步。今天又遲了，我們大家也不感到奇怪，然后我說：“大家先活動活動筋骨，等他來，我們再開始吧！”五分鐘后，他便來了，我們便開始打籃球了。
剛開始，他們很逗人，說了一句話：“王八，王八，必勝，必勝，我是王八，肯定必勝！”他把我逗得合不攏嘴，我要認真打籃球，現在，球在我手中，我想玩一招，過五關斬六將。于是，我便狠下心來，運用了這一招，結果，我成功了。我當時都不敢相信，我便站在那里偷偷地笑，笑了很長時間，突然，有一個人叫我，我回頭一看，原來是小強。他說：“你在干什么呢？”我回答道：“沒干什么，怎么了?”他便說：“你在那里，別人都打進四球了。”這時，另一方人在笑我。我當時臉都紅了，像紅蘋果。幾秒鐘后，我便像剛才那樣認真地打球。我忘記了自己的煩惱，找到狀態。比賽打得很激烈，我的手指都傷了三個，因此我得分最多。倒不是傷的嚴重的得分最多，而是因為我有真本領。和他們打球，真是小兒科。打完球后我們便各自回家了。到了家里，媽媽氣勢洶洶地大嚷道：“你又上哪瘋去了？”頓時煩惱又來了，因為都是媽媽給我的，這讓我很痛心。我盼望著能見到媽媽的笑臉而不是兇巴巴的'惡臉，我盼望著能從這無時不擾亂我的心事中解脫出來。
我盼望著能有一個快樂的雙休日，但是盼望總是與實際有很大距離的。
在雙休日里作文7
在我的辭典中，“雙休日”永遠是一個極具誘惑力的詞語，它代表著“輕松”、“喜悅”和“舒暢”。在雙休日里，我就像一只掙脫了束縛的小鳥，自由自在地在天空中飛翔，灑下一串串無憂無慮的笑聲，煩惱隨之拋到九霄云外。
這個禮拜六恰逢中秋節。傍晚，我和爸爸、媽媽回鄉下看望爺爺和奶奶。我坐在媽媽的車后，一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞著路上的美景。柔和的'夕陽給大地抹上了一層淡淡的朱紅，河流、田野、小橋和村莊都沉浸在瑰麗的晚霞里，還有那些樹木花草似乎也都格外精神，我的整個身心都入到了秋天特有的溫暖而甜醉的感受里。
夜幕降臨時，我們到了爺爺和奶奶家，奶奶和叔叔、堂妹熱情地把我們迎進門。一輪皎潔的明月緩緩地升了上來，我們一家人在院子里一邊吃飯一邊賞月。月亮好圓啊，我的思緒隨著月光飄向浩渺的天空。堂妹趁我們不注意，抓起兩塊小月餅直往嘴里塞，還不停地嘟囔著：“真好吃。”媽媽提議道：“不如我們來背誦關于月亮的詩詞，誰背誦得多，誰就吃那個最大最精美的月餅。”媽媽的話音剛落，堂妹眼珠一轉，脫口而出：“小時不識月，呼作白玉盤。”我也不甘示弱，張口就來：“湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨。”我倆針鋒相對，互不相讓，還各自找了“后援”。我和妹妹難分伯仲，媽媽把那塊最精美的月餅切成了兩半，爸爸來“頒獎”，我和堂妹一人一半，平分“秋色”。品嘗著帶著親情的美食，我激動的心情久久不能平靜下來。
月明星稀，偶有流云飄過天幕，微風調皮，時而來串門兒。我學著爺爺的樣子，搖著大蒲扇在院子里踱步，好不愜意。雙休日真好！雙休日仿佛是一個妙手回春的神醫，不費吹灰之力就清除了五天的緊張學習帶給我的勞累，讓我有一個輕松愉悅的好心情去迎接下一周的學習生活。
在雙休日里作文8
雙休日，一個令人放松的詞語。懷著一種放松的心情，我開始了享受這一切的過程。
周五下午，放下了沉重的書包，就聽爸爸說他有三張沈文裕鋼琴獨奏音樂會的門票，晚上八點鐘在人民會堂正式演出，邀請我和媽媽一起去。我二話不說地答應了，這是一次難得的藝術熏陶的機會，不抓住是多么遺憾。于是，在微雨秋風里，我們三人步行著去大會堂。
途中，除了有一些葉子逐漸變黃的梧桐樹，樹下還有虔誠燒紙的人們。我感到很好奇，于是問爸爸今天是什么日子，爸爸說是中元節。如今，外國的節日越來越盛行，快要取代中國的傳統節日了，現在還可以看到許多人重視這一節日，我們都很欣慰。媽媽趕緊用手機聯系了姥姥姥爺，告訴他們，別忘了給老姥姥姥爺燒紙。
來到會堂，就座后不久，一串串美妙的琴音使我的心沉醉。琴聲忽快，忽慢，忽柔，忽烈，閉眼聆聽，仿佛也能感受到作曲家的心聲。在《黃河》中，我似乎隨著黃河的怒濤走入了中華民族災難的深淵；在《月光》里，我切身感受了“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”的情景。
這時，一個手機鈴聲打破了我寧靜的心。那手機默默地躺在我腳下的地上，周圍的`人毫無察覺。我小心翼翼地撿起它，不好意思地鉆進別人的“夢境”里，尋找著它的主人。可是沒有結果。我想象著它的主人焦急的樣子，于是打開了手機通訊錄，查找了手機主人親友的電話。我和媽媽一起撥通了電話，但對方沒有接。我們發現里面的通話記錄最近的是昨天，就懷著忐忑的心把它帶回了家。我擔心周圍人的眼光，也擔心著這會不會是一場精心的騙局。晚上十點，對方終于來了電話。當了解了情況后，她高興萬分，連聲道謝。我們約好了時間與地點，等待著她來取手機。直到這時，我才終于放下了戒備心。原來，世界并沒有我想象的那么險惡。
周六，與對方見面后，她送了我們一盒禮品，并贊揚了我們拾金不昧的精神。我譴責著自己之前的所想，暗暗告誡自己，萬物本來都有感恩的心。因此，我們要抱著一顆積極向上的心去體會人生，感受世界。
一陣涼風吹過，幾片落葉調皮地從我的臉龐拂過。這個雙休日很快就過去了。但是我知道，它終將在我的成長歷程中，留下濃重的一筆！
在雙休日里作文9
又是一個雙休日，我乘車去圖書管，看書。
那是烈日當空的一天，我一個人走在去公交站臺的路上，我下識的摸了摸我的口袋，我急著摸索著身上的所有口袋，不知不覺間來到了車站。我剛站定，公交車便來了，我心里不禁咒罵道：“平時我帶卡了怎么就等半天死活不肯來，現在我沒帶卡卻來的那么積極，存心和我過不去是不是啊”想著想著，車便在我的身旁停下了，看著旁邊的人一個個你推我桑的上了車，我不知所措，只好硬著頭皮跟著上了。上車后，我連忙問同學借，但是借來借去也只借到一元硬幣，我站在投幣機旁不知如何是好，我緊緊的攥著手中的一元硬幣。這時，開車的叔叔不耐煩的說：“你倒是投啊，沒錢就下車！”我害怕了，害怕他會讓我下車，害怕我回不了家，我強忍著眼眶中即將奪眶而出的淚水，吞吞吐吐的說：“叔叔，我忘帶公交卡了，我也只有一塊錢，可不可以……”還沒等我說完，司機便狠狠的瞪了我一眼，我便不敢說下去了，淚水也從眼眶中奪眶而出。
突然，一個硬幣出現在我的面前，一只手抓著它。我尋著這只手看了過去，我看到一個20來歲的男青年，他朝我笑了笑，把拿著硬幣的那一只手在我的`面前揮動了一下，示意我拿著它。我像抓住了一個救命稻草一樣，毫不推辭的收下了，那一枚原本冰涼的硬幣，也許是因為男青年握的太久了，在我的手心傳來一股炙熱感，我一愣，終究還是把它投入了投幣機，那個男青年看著我，又一次淡淡的笑了。我不知道該說什么，但還是向他鞠了個躬，說了句謝謝便走向了同學身邊，恍惚中我聽到了一句“沒關系”。但是我始終沒有回頭。我坐在座位上。不敢抬頭，心里充滿了對他的感激。不知何時，當我再抬頭時卻發現他早已下了車，但是即便如此我也不會因為他的離去而對他的感激有分毫的減少。
他只是一個和我素不相識的陌生人，現在即便我在街上碰見他我也認不得了。但是他卻教會了我做人的道理。他給予我的并不只是一張回家的車票，而是一個要積極助人的道理。
雙休日真是個美好的日子！
在雙休日里作文10
你好啊！我是樂樂，這是我的日記。我要和你分享一件有趣的事，它也讓我懂得了一個道理，我賣個關子，暫且不告訴你。
今天是個天氣晴朗的周六，真輕松啊！今天早上醒來的時候我就聞到了桂花的香氣，感覺夢都是香香的。窗外的桂花樹終于開花了，星星點點，悅目爽心，窗臺上還散落著幾粒金色的桂花，桂花上的小精靈該多愜意啊！要是我成為桂花小精靈中的一個會發生什么事呢？我拿起一朵桂花，閉上眼睛，躺在床上想象起來……
咦？我怎么會飛？我飛向鏡子，哇！我真變成桂花小精靈了！窗外響起風爺爺的聲音：“孩子們，快上車吧！秋天第七班觀光列車要開了！”我連忙飛向窗外，乘上列車。車廂里有好多桂花小精靈，我問他們第一站要去哪兒，一個小精靈笑著和我說：“當然先去拜訪長得最漂亮的菊花姐姐們啦！”一路上我們唱著歌，到了菊花姐姐們的家。
菊花姐姐們穿著五彩斑斕的衣服走出小院，是那么端莊而優雅。她們甜甜地說：“弟弟妹妹們你們好呀！歡迎來我們的家！”然后帶我們參觀了她們的的家，還帶我們去院門口的`小溪。我問她們：“住在河邊是不是很舒服？”“當然啦！我們每天早上來洗臉、洗衣服，別提多舒服啦！”我們大家又聊了會兒，就離開了。
接著我們又去看了曇花一現、荷花，最后我們來到了山崖，找到了傲立于石縫的竹子。我被眼前的景象驚呆了：在秋風蕭瑟的山崖上，只有一些亂石，可中間卻長著一顆清蔥翠綠的竹子！竟會有如此頑強的生命！我好奇地問他：“竹子爺爺，這山這么偏僻，環境這么惡劣，也么人欣賞你啊，為什么偏要在這人扎根呢？”“孩子啊，你還太小，不懂人生。我在這石縫中扎根是為了磨練自己的意志，竹子一年四季都不衰敗，是因為我們有不畏艱險的意志啊！”
我頓時想起了鄭燮寫的《竹石》：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
竹子葉也正是有著不怕任何打擊的頑強精神，這種堅忍不拔、正直不屈的高風傲骨何嘗不值得我們學習呢？咦？我怎么不飛了？原來我躺在床上！我做了一個多么富有深意的夢啊！
在雙休日里作文11
東東是個小學生，他每天過著千篇一律的生活。他家門口有棵桂花樹，樹上住著許多桂花小精靈，我就是其中一個。
我是我們家族最活潑好動的一個，我渴望自由，但是在我們桂花界，只有在秋高氣爽的時候，才能逃離桂花樹，去到外面的世界，而像這樣美好的時光，一年三百六十五天里，也僅僅只有一天。
盼星星，盼月亮，總算是盼來了我的逃離日。周六，陽光燦爛，風輕云淡，我早就想好了今天的打算。我要跟著小主人東東生活一天，順便體驗一下小學生的周末是怎樣的。
清晨，我飛進了東東的`臥室，安安靜靜地躺在窗臺上。一米陽光探進窗扉，柔和地撫摸著我。我望向東東，他半睜著眼睛，似乎剛剛做完一個甜蜜的夢，而夢里的一切都像八月桂花的飄香，沁人心脾
美好在瞬間被打破，東東的母親沖了進來
你怎么還沒有起床！今天是星期六，九點鐘的英語課，你再不起來就遲到了，趕緊的！東東不情愿地穿好衣服，推開臥室門，走了出去，我也跟著他飛了出去。
小主人匆匆吃完早飯，整理好上課的東西，便和他媽媽一起出門了，我緊跟其后。哇，黑色的柏油路上車水馬龍，行人來來往往，兩邊還有直插云霄的高樓大廈。很快我和東東來到了一個英語培訓機構，東東走進教室，剛找到位置坐下，一個打扮時髦、神情嚴肅的青年女教師就抱著一堆書本和一沓試卷走了進來，緊接著，她進行了課前測，復習舊課，抽查單詞，講解語法等一系列走馬觀花的內容。小主人東東很機械地進行了這些流程，他似乎很不情愿。叮鈴鈴叮鈴鈴，幾聲清脆的下課鈴結束了這兩個小時的枯燥課程。
吃過午飯，東東又出門了，我滿心歡喜地跟了出去，以為他肯定要去游樂場、公園這一類地方了。沒想到，東東又走進另一家培訓機構，數學和作文的補習又幾乎占滿了他的這個下午。回到家，疲倦的東東吃完晚飯，我以為他總算要放松一下，沒想到，他媽媽塞給了他一本《學霸》
那時的我突然明白，為什么東東早上八點多的時候還沒有起床
唉，沒想到啊，我桂花小精靈一年當中唯一的逃離日，居然這樣無趣！
在雙休日里作文12
周五下午，我滿懷激動地走出校園，踏上了回家的路。
到家后，我滔滔不絕地向媽媽講學校里發生的新鮮事兒。可是媽媽似乎只關心我的學習，不停地問我上周考試的成績和我的對手的成績，不停地打斷我的話。這使我原本高漲的`情緒漸漸地跌入谷底。媽媽還總問我已經回答過的問題，這使我產生煩躁的情緒。漸漸地，我不再說話，也不管媽媽問了些什么。
“你怎么了，心情不好嗎？”媽媽察覺到我情緒的轉變。
我厭煩地說：“你整天問這問那，有些我已經回答過了你還問，煩不煩啊？”
媽媽先是一愣，隨后就‘火山爆發’了：“我多問幾句怎么啦？你小時候學拼音、古詩記不住，我重復了多少遍，我有煩你嗎？你這就不耐煩了！我辛辛苦苦養大的女兒居然是個‘白眼狼’！”
平時很有權威的媽媽發火了，我自然不敢多說什么，只是默默地看著地面發呆。
媽媽說了一大堆。漸漸地，我認識到了自己的錯誤，我默默地轉過身去，面對著墻壁哭泣。
媽媽像是在對我說，又像是在自言自語，“等你長大了，媽媽老了，你這個白眼狼還不指定能回來看我幾次。你終究會離開我的，到那時，你可不要后悔……”說到這兒，媽媽哽咽起來，不再說下去了。
于是，我們母女二人抽泣著，沉默著。直到吃晚飯的時間，媽媽冷冷地撂下一句：“以后我就不再問你什么了！”
我知道，她說的是氣話，她不會不管我的。但是，我的心中依然充滿著懊悔。
晚飯自然吃得無滋無味，烏云壓頂。
睡覺前，媽媽把我叫到臥室。“知道你犯的錯嗎？”媽媽面無表情地說。
我低著頭，用手絞著衣帶，低聲說：“我不應該不尊敬長輩。我應理解，體諒父母，不能只顧宣泄自己的不滿。”
“我以后一定好好學習，讓您高興，不厭煩您的問話。我保證，我會做一個善解人意、乖巧聽話的好孩子！”我抬起頭，補充道。
母親的嘴角微微揚起，但又裝出嚴肅的表情說：“你學習是為了我高興嗎？”
“不不，是為了我自己的未來。”我立馬改正了我再次犯下的錯誤。
這個雙休日，我雖然惹媽媽生氣了，但我終于體會到了媽媽養育我長大的艱辛，懂得了孝敬父母要發自內心。
在雙休日里作文13
“啊，睡得好舒服啊。”我打了個哈欠，一睜眼，被眼前的景象嚇倒了。
我竟然在教室里，我趕緊看看四周，還好他們并沒聽見我說的話。
“許杭！你來。”我一聽到我的名字，充滿了迷茫，望向老師。“干什么呢？怎么還沒聽見，是不是在開小差？”老師十分生氣地說。這時，我聽見了同學的笑聲，問了一句“干嘛？”迎接我便是同學的爆笑。我還是很不明白，然后看向老師，結果，就看到老師氣得臉都紅了，我感覺大事不好。心想：老師被我氣著了，怎么辦！怎么辦！完了呀，輕則上講臺，重則五下大板。果然，老師到我桌前把我拉到了講臺前，當著全班的面嚴厲地批評我：“你平日跟同桌講話我也就睜一只眼，閉一只眼了，你聽懂了就行。可是你這次開小差，我問你一問三不知，我就知道你肯定沒聽課！來，我問你黑板上這道題，怎么寫？”
我一看，我的天！這都什么亂七八糟的呀，根本沒見過，老師看我這驚訝的表情，氣到爆炸，直接就把我拎上黑板邊，下面是同學們的譏笑聲，嘲諷聲混在一團，我無比的`羞愧。過了一會，老師氣消了，又讓我回到了座位上。我坐了下來，以為事情過去了，沒想到老師要交作業，我驚了，心想：什么！還有作業！我怎么不知道！然后我看了看同桌的，是一本從沒見過的作業，我一翻書包，果然有，我翻來翻去沒有一處寫過。唉，怎么會沒有寫，別人都寫了，我怎么一點印象也沒有呢？等等！我沒有寫作業，沒有寫作業，啊！啊！啊！完了，完了，我有“前科”如今又犯了，五下大板沒跑了。老師來檢查，發現我沒寫，又怒氣沖沖地把我拎回了黑板旁，抄起戒尺就要打我，我心害怕極了，因為老師這一尺下去，手“非死即傷”啊，說時遲，那時快，當那把尺子離我的手掌只有0.01毫米時。我驚醒了，環顧了一下四周在家，天已經很亮了，我才想起來今天是星期六，那些是夢，都是假的，想到這，我長長地松了口氣。
唉，都是做夢惹的禍啊！白白浪費雙休日睡美覺的日子。
在雙休日里作文14
在一個夏日的雙休日里，大概三四點鐘的樣子吧，天氣十分的炎熱。知了們也沒有了往日里那種“垂緌飲清露”的高人風范，躲在樹上發著牢騷。連空氣都被烤熟了，一眼望過去一片模糊。太陽同時也把地里的花生給催熟了。天上好不容易飄來一朵云，把太陽給遮住了，于是，媽媽就決定借此機會叫上我一起去摘花生。于是乎，正在玩電腦的我就在媽媽的“威逼”下，不情不愿的走出了自家的大門，拿上籃子去摘花生。
來到花生地里，看到我和媽媽之前栽的花生都已經長大了，一片綠油油的，偶爾可以看見裸露在外面的土地，看來花生們也都躲在家里乘涼呢!媽媽讓我把籃子放在地上，自己則徑直走向了一株花生，雙手緊緊地抓住靠近土地的.莖，都可以看到青筋了，再使出全身的力氣，用力地向上一拔，一注帶有不上泥土的花生就這樣硬生生的給拔了出來，扔向了我。我也該開始我的工作了。我一只手提著花生上面一部分，另一只手抓住幾顆花生向下拉，花生就這樣被摘了下來。花生已經拔了許多，媽媽也和我一起摘花生了，只不過她摘得要比我快多了。只見媽媽一把抓住一群挨在一起的花生，猛地拉了下來，七八顆花生就這樣靜靜的躺在她的手心里了。我也學著媽媽這樣做，這種方法剛開始比較容易，到后來就越來越難了，只可惜我心有余而力不足，只好老老實實的一顆顆的摘了。
我見媽媽把花生一株株地拔出來十分的辛苦，就像要幫她拔。我也學媽媽那樣找準一株花生把拔出來，但是卻沒有拔好，有好多花生沒有拔出來，斷在了里面，只能在土里一顆顆的找出來。我這樣做非但沒有幫到媽媽，還拖慢了速度，只好接著干我的老本行——摘花生。之后，我們把洗好了的花生拿回家。回到家時，每個人都是滿頭大汗。
晚上，媽媽把洗干凈的花生放在高壓鍋里煮里來。我吃著煮好的花生，感覺特別的香，正可謂先苦后甜啊。
在雙休日里作文15
“噢！又到了雙休日了，總算可以待在書房里好好地看會書了！耶！”我在書房里“吶喊”道。
我在書柜快速瀏覽一切書名：《十萬個為什么》、《蛙》、《朗讀者》……嘿，看看同學錄吧！畢竟離別了一段時間了，不知這會兒讀，會有何收獲？
首先翻開第一頁，是我們大家的畢業照。嘻！笑得那么開心！有的同學手拿氣球，有的同學露出白花花的牙齒……一切的一切涌上心頭。
“喂！借我一支筆。”“噓，小聲點兒！”前排的.同學扭過頭來。這，是我們最后幾天的真實寫照。大家以書為友，以筆為伴，埋頭苦讀，都想在最后的時間里留下“痕跡”，留下輝煌！果然，功夫不負有心人！我們班的成績是“頂呱呱”的。可是，畢業在即，你關心的，更多的還是成績嗎？不，是離別，是傷感！一想到，過了今天，自己的好閨蜜、好兄弟，從今以后，都要各奔東西，我們的心中還是不舍呀！我們多希望時間都回到我們怯生生地踏進校園那一刻，那一瞬……
再翻一頁，是同學們的留筆簽名。字丑的同學在這兒得到了極大的發揮！翻啊翻，一頁頁都是我們從一年級到六年級的活動剪影，一頁頁都是我們曾經走過的路……
不知不覺，一本厚厚的同學錄越翻越薄，已到了最后一頁，是座位表。嘿！我的同桌，你常常吐槽我“沒吃相”。好啦，我會注意的。還有你，別整天說我，要是你再刻苦一些，你就離三鑫不遠啦！辛苦了，我們的科代表們，你們都是老師的小助手，你們可幫了老師不少忙呢！辛苦了，老師們，這六年來，你們都很辛勤，當我們成績好時，你嘴角上泛；當我們成績下滑時，您摸著額頭，苦苦思索。還記得最后一節語文，您只說了一句話：“你們再看看書，讓我再好好看看你們！”
這次看完同學錄，使我對友情有了一番別樣的認識。
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