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南郭后續作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的南郭后續作文,希望對大家有所幫助。
南郭后續作文1
話說南郭先生因為不會吹竽,逃走之后便通過親戚來到了魏國,依然干著濫竽充數的勾當。
南郭先生來到了魏國,拜在太師門下,他自稱是齊國的樂師,齊宣王聽吹竽,都是他來演奏。太師一聽齊宣王,馬上就把他聘了過來。魏惠王喜歡聽簫,便叫太師去準備一下,晚上他要聽簫。太師想:“那位齊國的樂師肯定技術非凡,不然讓他露兩手?想罷,便讓南郭先生準備好東西,晚上進宮。南郭先生這下可急壞了,我又不會吹簫,怎么辦呢?可他靈機一動,有了……。
晚上,南郭先生帶著一只樂隊進了宮。魏惠王見了,便問:“為何有一只隊伍在此啊?”南郭先生聽了,上前有模有樣地行了個禮說:“回魏王,此乃一支樂隊,專為您演奏的樂隊。”
“好!那就快開始吧!”
演奏開始了,南郭先生在前面裝模作樣地吹了起來。
“我說南郭先生,你來給本王單獨吹一段簫吧!”聽了這話,南郭先生像熱鍋上的螞蟻,一下子六神無主!三十六計,走為上策,跑啊!可宮里的侍衛一下子便把他拿下了。
“好你個刁民,竟敢欺騙本王,拉出去重打80大板,把他逐出魏國!”魏王惱羞成怒,可憐的南郭先生已經皮開肉綻嘍……。
南郭先生又千里迢迢地來到了趙國,他深深地為自己的'過錯而感到懺悔,他多么希望上天能再給他一次機會,讓他重新開始啊!身無分文的南郭先生到處流浪,終于,有一位好心的鐵匠收留了他,教他打鐵,南郭先生再也不會不學無術地濫竽充數了。
南郭后續作文2
南郭先生從宮廷逃出來, 一歇沒歇就改名成西郭,回到了家。過了幾天西郭先生得到消息 ,幾百個兄弟因演奏不好,有一部分被分流了下來。西郭先生找到他們后連忙問:“上面的人發現我逃了沒?”“沒。”西郭先生說:“我們組一個樂隊吧!”大家都同意了。
首次演奏大家的觀者潮流,因為大家知道這些都是以前在宮廷里演奏的樂師。所以大家不惜重金來聽西郭先生的樂隊吹竽。
幕布一拉開,全場觀眾就紛紛要求退票,二胡拉的走音像馿字叫,洋鼓敲的.不好像狼嚎!大家紛紛要求退票,西郭先生趁機逃跑了。他知道這些東西都是靠走后們、拉關系進去的,在宮廷里白吃白喝不只自己一個!
西郭走投無路只好向爸爸作詩,經過十年不懈努力終于寫了第一首詩。不出兩年西郭先生就成了當代最有名的詩人。
李黑讓西郭當自己的師傅,也寫出了千古聞名的好詩。
西郭先生,又開始學書畫,他《畫秋江獨釣圖》……連張僧瑤也向他學畫。
西郭死前,他對兒子說:“以后不能濫竽充數。”
南郭后續作文3
話說南郭先生因為不會吹竽,逃走之后便通過親戚來到了魏國,依然干著濫竽充數的勾當。
南郭先生來到了魏國,拜在太師門下,他自稱是齊國的樂師,齊宣王聽吹竽,都是他來演奏。太師一聽齊宣王,馬上就把他聘了過來。魏惠王喜歡聽簫,便叫太師去準備一下,晚上他要聽簫。太師想:“那位齊國的樂師肯定技術非凡,不然讓他露兩手?想罷,便讓南郭先生準備好東西,晚上進宮。南郭先生這下可急壞了,我又不會吹簫,怎么辦呢?可他靈機一動,有了……
晚上,南郭先生帶著一只樂隊進了宮。魏惠王見了,便問:“為何有一只隊伍在此啊?”南郭先生聽了,上前有模有樣地行了個禮說:“回魏王,此乃一支樂隊,專為您演奏的.樂隊。”
“好!那就快開始吧!”
演奏開始了,南郭先生在前面裝模作樣地吹了起來。
“我說南郭先生,你來給本王單獨吹一段簫吧!”聽了這話,南郭先生像熱鍋上的螞蟻,一下子六神無主!三十六計,走為上策,跑啊!可宮里的侍衛一下子便把他拿下了。
“好你個刁民,竟敢欺騙本王,拉出去重打80大板,把他逐出魏國!”魏王惱羞成怒,可憐的南郭先生已經皮開肉綻嘍……
南郭先生又千里迢迢地來到了趙國,他深深地為自己的過錯而感到懺悔,他多么希望上天能再給他一次機會,讓他重新開始啊!身無分文的南郭先生到處流浪,終于,有一位好心的鐵匠收留了他,教他打鐵,南郭先生再也不會不學無術地濫竽充數了。
南郭后續作文4
自從南郭先生逃出秦國,就來到了楚國,每天以酒消愁,日子過得暈頭轉向。
俗語說:“以酒消愁,愁更愁。”就這樣,一天又一天,南郭先生快把錢用完時,碰見了一個窮書生,那個窮書生垂頭喪氣,每走一步都嘆一口氣。南郭先生一看,就走了過去,對他說:“這位先生為何這般模樣?”那個書生一聽對他說:“哎!我……我真是自找苦吃。”“從何道來?”“我是個窮書生,但為了考上狀元,只好為人們算命。”“你會算命?那你給我看看。”“停!我不會算命,我只是想碰碰運氣,可誰知有一個人居然被我說中了,我說他這幾個月會發財,果然幾個月過后他真發財了。他讓這個縣的.最大的有錢人也到我這來算命,我說他也會發財,可不到兩天他家卻破產了,有錢人馬上找到我,把我痛打了一頓,還把我趕出了他們縣。說著說著,他哭了……”“彼此彼此。”說著,南郭先生也把自己的事說了一遍,他倆各對各說:“我們真是彼此彼此。”這時南郭先生說:“我想我們還不如去種田吧!”“好!”
從此,他們就以種田為生,過上了清貧而又塌實的日子。
南郭后續作文5
南郭先生逃走后,三天三夜中,終于在一個小鎮上發現了一位吹竽十分高超的人,他吹的.竽可好聽了,于是,南郭先生就走到前去,拜師學藝,這位吹竽的人死也不收南郭先生為徒,就說:“學費不交還好意思拜師學藝!”南郭先生就回答說:“學費我暫時還沒有,只要你把我教會了,你要多少都沒問題,要是你不信我,我還可以寫保證書啊!”這個人聽后,覺得還是不錯,就答應了南郭先生。南郭先生經過了五年的訓練后,南郭先生終于吹會了竽,于是,南郭先生就拿著竽到齊府去了,他來到來齊府后,齊緡王就問他:“南郭先生,你當初逃跑了,現在還敢回來!你膽子還真大啊!你以為我們齊府想進就進,想出就出的嗎?”南郭先生說:“這個我是知道的,我回來只是想吹竽給您聽!”齊緡王就說:“好吧,你吹吧,如果吹不好就挨一百大板,吹得好就賞你五千兩銀子!”
南郭先生聽后,高興地點了點頭,于是,南郭先生就拿著竽吹了起來,齊緡王聽后,十分滿意,就給了南郭先生五千兩銀子,南郭先生收了五千兩銀子后,就開開心心地起找自己的老師了!
南郭后續作文6
南郭先生逃走后,追兵們四處搜捕他,最后南郭先生身無分文。于是,南郭先生下定決心:一定要把竽學好。
南郭先生帶著家里唯有的二兩銀子上路了,在路途中南郭先生遇到了一位音樂大師,南郭先生對那位音樂大師又求又拜,最后,那位音樂大師終于收他為徒了,音樂大師先讓他練一首曲子,南郭先生每天都刻苦的練習這首曲子,練了一個多月,音樂大師對南郭先生說:“你可以練下一首曲子了。”但是,南郭先生對音樂大師說:“雖然我已經把這首曲子練的很熟練了,但是我沒有感到它的愉悅之情。”南郭先生有座了下來,繼續吹奏。過了幾天,南郭先生感到了這首曲子的愉悅之情,可他卻沒有去跟音樂大師說,因為他還沒有把寫詩的人吹出來,于是南郭先生繼續吹奏。又過了幾天,南郭先生來到音樂大師哪兒,高興的'說:“我感受到了這首曲子的愉悅之情,寫這首曲子的作者我也吹出來了。”音樂大師一聽,心想:我居然受了一個這么好的徒弟,將來他一定能成才。
幾年以后,南郭先生已經把竽吹奏的很不錯了,他便離開音樂大師到皇宮里去,皇上一看是南郭先生一下子記龍顏大怒,說:“南郭,你還有臉來見朕嗎?”南郭先生病沒有回答皇上,而是拿起竽吹奏起來。皇上一聽,怒氣全部都消了下去,并把南郭先生安排當月隊的樂師。
從此過上了幸福地生活。看來,只有擁有真正的本領才能在社會上立足。
南郭后續作文7
話說南郭處士一路歇也不歇,一直逃到長江下游的一塊勝地——江陰,做起了果農。盡管這兒的水土都很好,種出的瓜果又香又甜,但“江山易改,本性難移”,他的水果筐里壞的、不熟的什么都有。別的果農苦口婆心地勸他:“南郭,把壞的水果挑出來,不然你會吃大虧的.。”南郭先生把這些話當耳旁風,繼續我行我素。果然,沒多久,因為他的蘋果、梨、桔子里不是壞的就是不熟的,許多商家都不進他的貨了。南郭先生只好改行當商人,可是他以次充好,又沒多長時間,他就破產了。人人都說“三百六十行,行行出狀元。”可由于南郭先生“濫竽充數”,什么也沒干成。
一天,南郭先生聽人說書,說書的講:“齊宣王使人吹竽,必三百人。南郭處士請為王吹竽,宣王悅之廩食以數百人。宣王死,湣王立,好一一聽之,處士逃。”南郭先生立馬明白自己已落下笑柄,不能一錯再錯了!無休止是一言驚醒夢中人呀。
由于南郭先生明白了自己的過錯,準備重新當一回果農,他把之前找的一塊沃土清理干凈,又不惜重金買了進口瓜果的種子,到了收獲季節,他的瓜果里不僅沒有壞的、不熟的,還是進口的呢!他的收成比別的果農高了三四倍呢!才三年,他就成了數一數二的大富翁了,從此現也沒人笑話他,反而把他當成學習的榜樣。瞧,南郭先生正在領取“最佳果農獎”呢!
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