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學(xué)會記事作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的學(xué)會記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會記事作文1
一個星期六，我約我的小伙伴嬌嬌來我家頂樓教我跳跳鼠。跳跳鼠現(xiàn)在是老少皆宜，但我這么大了還不會，真說不過去。
“好，我來教你，先一只腳放上去，然后把另一只腳迅速放上去后立刻用手拉起來，再手腳一起跳。好，你來試一試！”我怯怯地說：“我害怕，怕摔下來�！薄安挥门�。來，試一試！”我打足氣，跳了起來�！耙�、二、三！”我正得意時，就“啪”的一聲，我從跳跳鼠上摔了下來。頓時，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，“好痛、好痛，屁股都摔成兩半邊了！”我大聲喊道�！昂昧耍覀冊賮碓囋嚕 薄拔也辉嚵耍 闭f著就拿起跳跳鼠回家了。
第二天，鄰居小妹妹來我家叫我去玩跳跳鼠。我放不下臭架子，說：“好，去就去！”
來到頂樓，我十分害怕，但又不得不跳。“好，開始！”我邊跳邊數(shù)，可還沒數(shù)到三我就摔倒了。見小妹妹還在跳，我就說：“停下來，我已經(jīng)勝利了！”說著我轉(zhuǎn)身回家了�！坝窠憬阗嚻ぃ嚻�！”從身后傳來小妹妹抱怨聲，我頓時臉紅了�；氐郊遥蚁胨懔耍�是找嬌嬌不恥下問去吧！
“嬌嬌，請再教我一次吧！我上次沒學(xué)好�！眿蓩啥挍]說便開始教我。
“上次因為你手腳沒有一起動，所以摔倒，這次可要注意！”嬌嬌對我說，并給我示范了好幾次。我照她的話一試，果然不錯，竟跳了四十八個呢！在嬌嬌的細心指導(dǎo)與自己的`刻苦努力下，我終于“畢業(yè)”了！
我可真高興！我倆在夕陽余輝的照耀下笑了！
一回家我就跳給爸爸媽媽看，一連跳了六十九個。爸爸媽媽直夸我，我心里的美就別提了。
學(xué)會記事作文2
看到別人做的剪貼畫好漂亮啊!很想自己也會做，今天我終于學(xué)會了 。
俗話說：萬事開頭難。我可是做了充分的準(zhǔn)備哦，應(yīng)該不會難吧 !我拿出事先準(zhǔn)備好的剪紙材料，按著畫、剪、貼的順序做起了我的第一張剪貼畫——森林公園。
我的畫上有大樹、蘑菇、溫暖的太陽、 小汽車、亭子……美極啦!
剪大樹的時候，我先用鉛筆在綠色的紙上畫了一個樹葉的形狀，又在藍色的紙上畫了一個樹干的形狀。接著小心翼翼地拿起剪刀非常順利地剪了下來。 “咦，原來這么容易啊 !”我在心里得意地想著。
我特別想剪一輛小汽車貼上去!于是，我拿鉛筆先在橙色的紙上畫出汽車的形狀， 接著在藍色的紙上畫出車窗的形狀， 然后在綠色的紙上畫出車輪的.形狀�？墒羌袅撕脦状�，都剪不好，要么是車子的形狀剪成了梯形，要么是車窗剪得太大了，要么是輪子剪成正方形……這時我有了想放棄的念頭，但我轉(zhuǎn)念一想：“不行， 媽媽說過，做任何事情都要堅持下去，堅持就會有意外的收獲!”于是，我再次拿起剪刀，認真地剪了起來�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，在經(jīng)過我的N次努力下，終于成功地剪好了!
最后，我把剪好的大樹、小蘑菇、小汽車……按照我自己想象中的位置，貼在了那張事先準(zhǔn)備好的白紙上。哇!一張漂亮的剪貼畫閃亮登場!“我終于學(xué)會做剪貼畫咯!”我興奮地歡呼起來。
通過這次做剪貼畫，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人!有些事情并沒有我們想象中的那么難，只要大膽地去嘗試，耐心地去堅持，就會有意外的收獲。
學(xué)會記事作文3
青春須早為，豈能長少年。有人說青春是放蕩不羈，青青是無所畏懼。我說，青春是迎難而上，盡力而為！
時間的巨輪不知怎得出現(xiàn)故障，轉(zhuǎn)回一年之前。那是分別的一年，又是象征新開始的一年。伴著活潑、略帶幼稚的步伐我邁入了初中的大門，開始初中生活。短頭發(fā)、矮個子、“四眼”、稍胖……似乎成為了我的代言詞。但命運卻是開了個玩笑，我偏偏喜歡上了打籃球。
同學(xué)們的冷嘲熱諷、家長們不看好的目光并沒有扼殺我對籃球的癡迷和喜愛，反而更加堅定了我的.信念。夏天，我揮灑汗水；冬天，我熬過寒冷，從此日日夜夜的練習(xí)便成為我學(xué)習(xí)之余最好的放松。
終于，我迎來這一天。學(xué)校組織一次跨級籃球賽，報名的隊伍中自然少不了我�？擅\卻再一次拋下了我，比賽當(dāng)天我發(fā)燒了。對參賽的渴望迫使我拖著病體，站在了籃球場上。場外的人們指指點點，我的心跳也驟然加快�！昂�，這不是十一班的那個小矮個嗎？他怎么參加了？這么矮能打籃球嗎？這下有好戲看了�！�，“據(jù)我所知，他今天還發(fā)燒了呢！”“是嗎？”……喋喋不休的議論，像再平常不過的風(fēng)，吹進我的耳朵，同時也點燃我那顆好強的心。“嘟——”哨聲一響，隊友便給力地將球爭到手中，并傳給了我。機會來了！我拍著球，眼睛直勾勾地注視前方，“咚——咚——”心跳聲混著拍球聲，我在尋找時機，我一個虛晃，大跨步跑到對方籃下，自然我受到了對方的阻擋。霎時間，后撤步、虛晃、轉(zhuǎn)身跳投，一連串的動作使得我就像一個空中飛人。瞬間，議論聲變成了喝彩聲，我也變得更有勁頭，情緒更加高漲，完全投入到這場比賽中。這場比賽我砍下了18分，我的身影想必也印在了“那些人”的心中。
這一次，我真的很棒，克服疾病上場，努力為隊爭光！我愛籃球、愛那種堅毅的精神，更愛這肆意揮灑汗水的青春！
學(xué)會記事作文4
大班時媽媽讓我學(xué)習(xí)一項體育運動，于是我和樓下姐姐一起去體驗了打羽毛球，我覺得羽毛球既可以提高手眼協(xié)調(diào)又很有樂趣，所以我就讓媽媽報了名。
第一節(jié)課我們先練習(xí)基本的發(fā)球動作，老師像復(fù)讀機一樣喊著口號，我們也不停的做著重復(fù)的動作，一段時間以后我們的動作已經(jīng)很嫻熟了。老師讓我們加上球來打，本來我心中胸有成竹覺得肯定能打的很好。可是每個球看著就打出去了，又好像長了眼睛有意躲著我的拍子一樣，全部落到地上。我越著急越打不著球，眼看一節(jié)課揮拍近500次，但是一個發(fā)球也沒成功。上帝總喜歡開玩笑，當(dāng)我對最后一個球幾乎放棄時，我卻鬼使神差的擊中了最后一個球。我雙眼一閉，將所有希望都放在了那個球上，只聽“砰”的一聲，這個球帶著我所有的希望飛躍了球網(wǎng)落到了對面場地。學(xué)會了發(fā)球動作以后，大大提高了我學(xué)習(xí)羽毛球的信心。
為了更好更快的學(xué)習(xí)羽毛球，媽媽給我找了一對一的教練來提速學(xué)習(xí)。新的羽毛球教練姓張，張教練教學(xué)很嚴(yán)格，第一次上他的課對我的基本動作做了詳細的糾正，從右手如何握球拍開始到發(fā)球時胳膊每個分解動作，再到配合腳的步伐都一一做了指正。最讓我難忘的一次是，我在學(xué)習(xí)高遠球動作中，張教練給我反復(fù)演示動作強調(diào)動作要領(lǐng)，我心里著急下課去玩，沒有用心去記動作要領(lǐng)，做動作也心不在焉，沒有一個動作做到了教練的要求，教練看到我開小差了，就用球拍狠狠地拍打了我的.胳膊，頓時我的胳膊火辣辣的疼，同時對我進行了深刻的思想教育。從那以后我再也不敢偷懶了，跟著教練認真練習(xí)每個動作。每節(jié)課下來都大汗淋漓。隨著時間的推移，我慢慢學(xué)會許多新的動作，有高遠球、正手挑球、反手挑球……
最后經(jīng)過我堅持不懈的訓(xùn)練我終于學(xué)會了打羽毛球。放假的時候我和爸爸打羽毛球比賽，爸爸已經(jīng)開始不是我對手了，現(xiàn)在我可以和爸爸輕松對戰(zhàn)了。
學(xué)會記事作文5
“光陰似箭，日月如梭”，彈指一揮間，十二年過去了。這其中令我感動的事有許多，數(shù)不勝數(shù)。它們就像一張張照片夾在我的相冊里，永遠不會掉，也永遠忘不了。但其中令我最難忘、最感動的是奶奶的那一雙粗糙的手。
那是一個寒冷的冬天，外面狂風(fēng)怒號，雨下個沒完沒了。我和妹妹在桌上寫著作業(yè)。突然，聽到了尖叫聲。“好像是從廚房傳來的。”妹妹一邊吃著東西說�！白撸タ纯�！”我說。
我們姐妹倆就聞聲跑到廚房，只見奶奶的手在不停地流血，于是，我連忙跑到房間，把創(chuàng)可貼拿來，對奶奶說：“奶奶，您受傷了，我來給您包扎一下吧！”奶奶朝我笑了笑，點了點頭。我用清水小心翼翼地把奶奶手上的血沖干凈。
就在這時，我的`目光落在了奶奶那粗糙的手上，頓時發(fā)現(xiàn)，奶奶的一雙手上全是一條條皺紋，手心里還有許多的老繭。這都是因為她老人家平常做太多事了：每天起早貪黑地為我們姐妹倆做早飯，并且時常去田地里種菜，到了一定的時間還要擔(dān)著兩筐沉甸甸的菜去賣，以之來維持一些家用。再看看別人家的爺爺奶奶在干些什么？他們在家養(yǎng)老。而我的奶奶呢？她操心了上一代又操心下一代，并且每天都干著粗活兒。
看到這里，我的心中非常難過，又非常感動，奶奶實在是太辛苦了！就是這樣的一雙手，就是這樣一雙粗糙并且手機上還有老繭的手，撐起了這樣一個溫馨的家；撐起了愛的世界；撐起了我所有的快樂……妹妹用干布輕輕地將奶奶手上的水抹干，我又小心地用創(chuàng)可貼輕輕地包好了傷口。我剛包好，奶奶二話不說，立刻把手縮了回去，又忙碌地干起了家務(wù)活兒來。
現(xiàn)在回想起來，就是那一次為最親愛的奶奶包扎傷口，才看見她那一雙粗糙的手。這雙手已經(jīng)深深地感動了我。奶奶，您放心，我一定會好好學(xué)習(xí)，將來讓您也躺在軟綿綿的沙發(fā)上看電視，不再去操勞！我會用自己出色的行動來回報您的我最愛的奶奶。
學(xué)會記事作文6
星期天下午，媽媽準(zhǔn)備和我出去逛超市。可是她的同學(xué)李阿姨剛從南京回來。媽媽要陪她聊聊天，只好讓我回房間看看書。
來到房間，準(zhǔn)備找《窗邊的小豆豆》時，我才發(fā)現(xiàn)書櫥里的書好亂。媽媽的書也參合到我這來了。我一邊找，一邊嘀咕：“是誰干的呀？”于是一個計劃在我腦中產(chǎn)生。心動不如行動，說干就干。我決定整理一下書櫥。
我就學(xué)著媽媽的樣子，先把書櫥里的書小心翼翼的一本一本取下來。然后再把它們逐一放進去。怎么放？我尋思著。對了，爸爸的醫(yī)學(xué)書放最上面，因為爸爸個子高，男子漢嗎。媽媽的`教育書放中間，而我的放最底層。因為我最矮，這樣便于拿取。
看看我的書，有好多。我先把學(xué)校里學(xué)過的教科書放左邊，再把爸媽買的兒童讀物放右邊。然后，我把這些兒童讀物又進行簡單的分類。我特別喜歡看的，像《格林童話》、〈安徒生童話〉、〈伊索寓言〉、〈公主童話〉放一起；再如〈二十五史〉、〈中華上下五千年〉等在課堂上能幫助我得到老師表揚的放一起；特別吸引我眼球的，如〈窗邊的小豆豆〉、〈狼孩〉、〈夏日歷險〉放一起。對了，忘了告訴你一個小秘密，我把我看不懂，媽媽硬逼著我讀的《大學(xué)》、《論語》悄悄的放在一個角落里。
最后，看著書櫥里整整齊齊的書，我好不得意。就在這時，媽媽和阿姨走了進來。她們一看到我就笑。原來我的臉上抹了一層灰，都成小花臉了。她們一邊笑，一邊夸我真能干。說完，阿姨又送我一本書。我開心極了。
今天，我學(xué)會了整理書櫥。小朋友，你們羨慕嗎？
學(xué)會記事作文7
一家人，是遠離千山萬水也能近在眼前的情；一家人，是魚兒離不開水的情；一家人，更是我們永遠都離不開的情。我們班級就是這樣的，比這樣的情還要親切。
“啊——”，聽這聲音，一定沒有好事。美麗的白雪精靈也有使壞的時候，下課鈴聲一響，我就連忙沖出教室，想要好好享受一下小雪花�？刹涣�，剛出去就摔了一跤，弄得我渾身都沒有好受的地方，仿佛世界都黑了，沒有一點光亮。我心想：可真倒霉，什么壞事都讓我給遇到了。突然，我的眼前閃出一道金光，我以為我是摔迷糊了，可仔細一看，是我的同學(xué)們，她們就像一道金光，一起用力地把我拉了起來，耳邊都是關(guān)切的詢問：“怎樣了，有沒有摔傷，用不用去醫(yī)務(wù)室看一看，要不告訴老師吧……”在這一刻，我感覺有一縷春風(fēng)吹向了我的.心田
我非常感動，感動的都要流出眼淚了。有同學(xué)跟我開玩笑說：“眼淚掉下來結(jié)成冰不就又把你滑倒了呀！”我哈哈大笑，嘴角都咧到了耳朵根。我有一群這么好的同學(xué)真是我最大的幸運。不光是對我，對于所有的同學(xué)，我們班同學(xué)都會互幫互助。這就是我們一家人團結(jié)友愛的力量，會讓冰山都隨之溶化的溫暖。
臨近考試了，每個同學(xué)都比平常要緊張的多，我也不禁融入了這個氣氛之中�！跋鹿�(jié)體育課停止上了啊，留給大家復(fù)習(xí)政史地生。”老師平淡地說。我的心又不再安寧，想要沖出教室，但又不敢。嘆氣聲布滿了整個屋子。但是我們很快調(diào)整好心態(tài)，努力投入到學(xué)習(xí)中，抓住一切可以利用的時間。在復(fù)習(xí)的過程中，有很多不懂的知識點，看到同學(xué)們都在忙著，我不好意思耽誤他們，就舉手向老師求救，令我意想不到的是，很多同學(xué)都說要給我講題。老師會心的笑了，讓其中一名同學(xué)給我講。仔細一想，這也是意料之中的。
我愛我的這個大家庭，我更愛這個大家庭中的一家人。我們是一家人，相親相愛的一家人，只有共同努力奮斗，才能創(chuàng)造更好的未來。
學(xué)會記事作文8
每當(dāng)我看見別人騎著自行車在馬路上奔跑，在林蔭小道上慢駛，那車輪在旋轉(zhuǎn)中飛舞，車鈴在輕快的唱歌時，我總會羨慕得不得了，我多么想學(xué)會騎車�。�
機會來了，去年的暑假，我獨自一人在家中玩。一日，吃過晚飯，我和姐姐玩了一會電腦，便對他說；“姐姐，你叫我騎自行車吧！”沒想到姐姐爽快的答應(yīng)了。于是，我推著車來到對面公園，姐姐說：“好了，開始吧！”我一聽，有點害怕了，騎車可不是件容易的事情，搞不好會摔得很慘。姐姐見狀，似乎看出了我的'心思，忙給我打氣：“騎車時別緊張，別怕摔跤，多練幾次就掌握了�！蔽因T上車，眼睛盯著腳下看，生怕踩不實，身子總是發(fā)抖，車龍頭總是東倒西歪的。姐姐忙說：“身體要坐直，要的用力要自然，眼睛看前方，手不要把車把手握得太緊了，車頭斜向左，你就向右用力，車頭斜向右，你就向左用力。”于是我照他說的做，車子果然不斜了。
我騎得比開始好多了，姐姐便放下手，讓我自己騎。我正美滋滋的想著自己學(xué)會騎車的時侯，龍頭忽然向左一歪，我重重的摔在了地上，車子也壓在我身上。我痛得簡直無法用語言表達，我吃力的從地上爬起來，賭氣不騎了，姐姐忙跑來對我說：“失敗乃是成功之母，你在哪里跌倒就要從哪里爬起老。千萬不要泄氣了�！蔽颐靼琢耍乙е廊讨弁磮猿志殹９�，功夫不負有心人，我高興的忘記了身上的疼痛。
現(xiàn)在，我能只用腳騎，手也不扶龍頭，可我永遠也不會忘記那一次騎車的情形，因為他讓我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。
學(xué)會記事作文9
“啊!真好喝呀!”我一邊喝著茶一邊說道。什么茶這么好喝呢?因為這正是我自己動手參與做的茶呀!
星期六一大早，奶奶帶著我來到了鄉(xiāng)下姥姥家。因為天氣晴朗，姥姥和姨奶奶便帶著我們來到了山上采摘茶葉。山上到處都是綠油油的茶樹，一排挨著一排，一陣微風(fēng)吹來，一股淡淡的茶香沁人心脾，令人陶醉。
“一片，兩片，三片……”我挑了又挑，選了又選，過了幾分鐘我才只摘了一小把。這時姨奶奶一邊做著示范一邊對我說:“想要摘好茶葉，第一要輕輕地摘下來，不能使勁拽;第二還要挑選嫩嫩的兩葉一芯，兩片葉子一根芯�！蔽野凑找棠棠探痰姆椒ㄗ�，果然摘好了，由于是第一次采茶，我的興致很高，于是越摘越快，大約一個小時左右我們就摘好了一大袋子。
回到家中，姨奶奶就趕忙把茶葉平鋪在一個竹匾內(nèi)，把里面的臟東西仔仔細細的挑揀出來。然后再將茶葉倒在一個大桶子里面，加入100°的開水，把茶葉燙熟，反復(fù)兩次，茶葉就慢慢地變軟了。下一步就是揉捻茶葉，我看著姨奶奶揉著茶葉，慢慢地將它揉成了一個圓球，感覺挺好玩的'，心想:這有什么難的，我肯定也能揉得這么好!于是我便抓起了一把茶葉揉了起來�？墒侨嗖枞~并沒有我想象的那么容易，茶葉好像故意和我作對一樣，一點也不聽使喚，無論我怎么揉，她總是會散開來，直把我累得氣喘吁吁，筋疲力盡。最后茶葉也沒有變成圓球，可是只要姨奶奶一出手，茶葉就又順從地恢復(fù)成了圓球狀。
最后一道工序就是烘干茶葉。等茶葉里的水分完全被烘干了以后，茶葉就大功告成啦!
世上無難事，只怕有心人，看吧，我就學(xué)會了做茶葉啦!
學(xué)會記事作文10
現(xiàn)在許多孩子都養(yǎng)尊處優(yōu)，衣來伸手，飯來張口，雖然有些孩子的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，但是不會做家務(wù)活，甚至沒有基本的生活自理能力。再加上夏季吃飯沒有胃口，想吃街頭賣的花蛤，又怕不衛(wèi)生，于是我想學(xué)一項生活技能 —— 從爆炒花蛤開始學(xué)做簡單的飯菜。
要想炒出美味的花蛤，新鮮的食材是不可或缺的，所以我和媽媽去一家超市挑選花蛤，那里的水產(chǎn)既豐富，又新鮮。我們找到了花蛤，便開始挑選肉質(zhì)鮮嫩肥美的花蛤，它們大部分都把肉伸出殼外，我們挑選了一些肉肥滿，外殼沒碎，身體能靈活伸縮的花蛤。因為這樣的花蛤才是活的、新鮮的。
挑選完花蛤，我們便興高采烈回家了，一回家，我就向奶奶請教怎樣炒花蛤。首先，我用刷子在小股水流下刷洗花蛤兩面，接著拿了三四瓣大蒜，用刀的側(cè)面壓扁大蒜，之后剝皮。再把兩個干辣椒切成絲，然后用菜刀切五個生姜片，將小蔥切段。作料準(zhǔn)備好后，我向鍋中倒了一些色拉油，油熱后我把大蒜等作料倒入鍋中爆炒，不一會兒，一股誘人的.香味從鍋中溢出，想到馬上就能吃到爆炒花蛤時，我不禁垂涎三尺。接著我把洗好的花蛤倒進鍋里，然后沿鍋邊撒了一圈料酒和少許鹽，翻炒大約五分鐘，最后開大火燜了一會兒，看到它們的殼爆開了，就出鍋了。
以前我認為幸福和美食需要花許多錢才能買到，但是看見奶奶和媽媽吃炒花蛤時喜悅的表情我明白了其實不然，自己做的飯菜也很美味，也能給家人帶來幸福。我看到這一盤色香味俱全的爆炒花蛤，萬分自豪，因為我學(xué)會了炒花蛤!
學(xué)會記事作文11
星期六早上，我央求媽媽教我洗襪子，媽媽答應(yīng)了。我迅速穿上衣服，三下兩下跳下床，來到水池邊。
媽媽說：“第一步，先拿一雙臟襪子�！眿寢屧捯魟偮�，我就拿來了襪子。“第二步……”“我知道！”我回想起以前媽媽洗襪子時的動作，便自豪地大聲說：“拿一個盆，往里面倒些水，把襪子浸泡在水里。”“非常棒，記憶力很強嘛！”媽媽說，“第三步，給襪子打上肥皂。”我拿起肥皂剛想用，“哧溜”一聲，肥皂掉進了水里。“媽媽，肥皂怎么那么滑呀？我拿都拿不起來！”我嘟著嘴說道。媽媽耐心地解答：“拿肥皂的時候，要兩只手拿，一只手在上，一只手在下，輕輕地拿，像抓一條小魚一樣，來一個‘上下夾擊’�！薄班�，原來是這樣！”我按照媽媽說的方法，一下就拿起了肥皂。我把襪子豎著放在左手上，右手拿著肥皂，在襪子上面抹一抹，下面抹一抹，翻個面兒接著抹。襪子被我抹上了一層厚厚的肥皂�！癘K！下面開始第四步，把襪子搓干凈。”我抓起襪子的兩頭兒，胡亂搓著，結(jié)果襪子被我擰成了“麻花”。媽媽糾正道：“不是這樣搓，應(yīng)該是兩只手一前一后地搓。”我又試了試，襪子本來是黑的，被我搓成了白的'，襪子上也出現(xiàn)了許多白色的小沫沫。我把襪子的中間也像搓兩邊一樣給襪子洗了一個“泡泡浴”，把它上上下下、里里外外全都洗得一塵不染。這時，我的手紅紅的、癢癢的。
媽媽說：“你還要把襪子沖洗干凈才行�！蔽野岩m子沖了三遍，確定上面沒有泡沫了才晾起來。
看著白白的襪子，我美滋滋的，因為我學(xué)會了洗襪子，收獲了成功！
學(xué)會記事作文12
今天我去游學(xué)營了。我跟著喬老師還有張老師他們一起去游學(xué)。我覺得這次的路前面是和我們以前走過的一樣，但后面的時候我就發(fā)現(xiàn)了不一樣奇怪的東西，你知道是什么嗎?
那是一所學(xué)校，是很久以前的學(xué)校了。那里有一個教室，有一個廚房。我看了看廚房，覺得廚房有點奇怪。因為廚房里面放了一點糧食，而且還有一點就是他們做飯的那些東西，好像我們現(xiàn)在用的呀!我覺得好奇怪，為什么這樣呢?那都是已經(jīng)很久以前的呀，沒人再用過它了呀!而且我看那個教室里邊的時候是更奇怪了，里邊有兩個黑板，有人說一邊是語文的黑板，一邊是數(shù)學(xué)的.黑板，我在猜測哪邊是語文呢?哪邊是數(shù)學(xué)呢?我覺得左邊是數(shù)學(xué)，右邊是語文。中間放著好多桌子。我從那里邊看完的時候正準(zhǔn)備走，看見廚房的門上寫著一張告知，寫的是什么我也記不清了。
我走到那里的時候。一個大哥哥說：老師我們繞著這里走了一大圈。老師就讓我們就在那里休息了一會開始讀論語。老師說到時候要選五個人來展示讀論語。張老師說，她跟我們一起讀。那等于就是我們挑四個人，再加上張老師一個。那不就是五個人了嗎?我們挑好五個人上去展示了，我坐在下面認真聽他們展示的，下次我也要上去展示。我們展示完，張老師說排好隊就可以走了。
放學(xué)了，我在那等了好久，媽媽也不來接我。我和姐姐就在那里玩。等到他們中午吃飯的時候，媽媽還沒來接我們，張老師說讓我們喝一點湯，吃一點米飯。姐姐吃完飯了，我還沒吃完的時候媽媽來了，我趕緊把飯吃完碗洗了之后，跟張老師和喬老師說了再見，拉著媽媽的手就走了。游學(xué)營再見，下個星期再見吧!
學(xué)會記事作文13
當(dāng)我在廣場上看見那些大哥哥大姐姐自由自在地騎自行車時，我心里羨慕極了，我也想學(xué)，就讓爸爸，沒想到爸爸一下子就答應(yīng)了，當(dāng)時我沒有時間，我就跟爸爸約定星期天騎自行車。
星期天的下午，天氣晴朗，我們推著嶄新的紅色自行車，來到廣場上。爸爸把車子擺好，他給我騎了一次做示范，我看爸爸的動作是那么干凈、利索，特別羨慕。我從爸爸的手里奪過自行車，腳蹬上去就走了，爸爸在后面像指揮員一樣說：“握好手把，保持平衡！”爸爸的話讓我分了心，雙手像失去了控制，一會兒向左轉(zhuǎn)，一會兒向右轉(zhuǎn)，晃晃悠悠直沖路邊，我剎車不及摔了個大馬趴。我坐在地上，很猶豫要不要繼續(xù)騎，我又想，如果遇到困難就放棄，那豈不是縮頭烏龜嗎？我咬緊牙關(guān)，從地上爬起來繼續(xù)騎上去。爸爸說：“別緊張！”一開始還有點不穩(wěn)當(dāng)，漸漸地，我騎的越來越好，越來越穩(wěn)。不好！離我三米的地方是一棵大樹，我一下慌了，不知道該怎么辦，爸爸拼命地大喊：“跳下來！”“什么，跳下來？”就在這時，我的自行車已經(jīng)撞到了大樹，接著又是一個大馬趴。我慢慢爬起來，推著車子，到了老爸的.跟前，心里萬分的沮喪，往自行車上一坐，氣憤地說：“不騎啦！”爸爸一聽，就火了，說：“這怎么行？遇到困難就退縮？再騎！”爸爸又把我拽上了自行車，這時我的身體就像沒骨頭一樣，癱軟了下來，爸爸耐心地鼓勵我。
經(jīng)過我和爸爸的努力，用了兩天的時間我學(xué)會了騎自行車，現(xiàn)在已經(jīng)能在大街小巷熟練穿行了。
這次學(xué)騎自行車，我明白了“世上無難事，只要肯攀登”。我們今后遇到困難，絕對不能退縮，只要堅持，反復(fù)實踐，一定能學(xué)會，達到預(yù)期的目標(biāo)。
學(xué)會記事作文14
今天，風(fēng)和日麗，我和媽媽要去溜冰場，我激動得覺都沒睡好，早早地出發(fā)了。
來到溜冰場，只見場上燈光閃爍，大家隨著優(yōu)美動聽的音樂飛快地滑來滑去，有的像敏捷的燕子來回穿梭，有的像舞蹈家在翩翩起舞，有的排成一條條游來游去的“長龍”。再看看那些初學(xué)者，就只能扶著欄桿，小心翼翼地移動步子，像一個個“烏龜”在爬。
看著看著，我也迫不及待、躍躍欲試，笑呵呵地換上那帶轱轆的溜冰鞋，像企鵝似得晃晃悠悠地走進溜冰場。剛想邁步，心里一發(fā)慌，雙腳像灌了水一樣沉。但我還是硬著頭皮滑了幾步，可馬上我就摔了個“屁股蹲”。我揉揉屁股，皺著眉頭，從地上爬起來。這一摔，把我的膽子也摔小了，我大聲說：“不溜冰了！”媽媽從我身邊溜過，說：“我們倆一起溜吧�！庇谑抢业腵手滑了起來。這下我的膽子才大了一點。我一邊輕輕地扶欄桿，一邊抓緊媽媽的手，慢吞吞地滑著，比那些“烏龜”滑得還慢。突然，媽媽把速度加快了，我一會兒被往前拉，一會兒被往后拉，重重的鞋子又不聽使喚，“啪”，我又摔了個“四腳朝天”。媽媽告訴我：“用一支腳蹬，另一支腳滑。每蹬一步，用的時間長一點，等到滑不動的時候，再換支腳蹬第二步。你每滑一步，就把腳往內(nèi)側(cè)滑一點，然后再還原�！蔽野凑諎寢屨f的做了，果然可以滑了，但是差點又摔跤了，媽媽接著跟我說：“把身子盡量往下低一點，保持平衡”，我又做了幾次，非常完美。我越滑越好，滑得越來越快。
時間過得飛快，在不知不覺中，時間一下子過了三個小時，“我們該走了，”媽媽說，
雖然我還意猶未盡，但只好戀戀不舍地離開了。
溜冰可以訓(xùn)練平衡能力，還可以鍛煉體力，通過自己的努力，我基本學(xué)會了溜冰，我真開心呀！
學(xué)會記事作文15
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；魚兒感恩江河，因為江河讓它暢游。在我成長的道路上，父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)們的關(guān)愛伴我走過一段段漫漫的人生征途。
后來，我又一次踏進母校，來到一個陌生的環(huán)境。您那慈祥的目光、陽光般的笑容，讓我倍感親切。是您把我從一個咿呀學(xué)語、一無所知的孩童培養(yǎng)成蒙學(xué)初開的小學(xué)生；是您教我做人的'道理，讓我懂得了真善美，明白了假惡丑。您那賞識的眼神，您那善意的提醒，您那諄諄教誨，都讓我銘記于心，讓我懂得了滴水之恩當(dāng)以涌泉相報。
時光荏苒，歲月如梭，美好的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這段美好的時光中，我感受到了平凡中的美麗。細細品味走過的點點滴滴，我發(fā)現(xiàn)平淡的生活總會散發(fā)出迷人的光彩。享受生活，回報生活。
當(dāng)我呱呱落地，第一眼看到了給予我生命，又含辛茹苦撫養(yǎng)我長大，視我如生命的你們。因為我，你們時而喜悅，時而憂慮，時而困惑，甚至有時因生氣而出手，我曾無知的為此抱怨，但過后我懂得了慢慢“享受”，因為我知道，你們的一言一行，無不傾注著對我無私的愛。當(dāng)我生病時，是你們對我無微不至的照顧；當(dāng)我煩惱時，是你們敞開心扉，陪我一起走過最黑暗的日子；當(dāng)我失敗時，是你們給予我希望，放飛我的夢想！
當(dāng)我遇到困難時，你們那一張張純真而熟悉的笑臉，總會出現(xiàn)在我面前，是你們與我一起共度難關(guān)。平時大大咧咧、不拘小節(jié)，昨天還發(fā)誓誰也不理誰，今天便好的如膠似漆，連日記的內(nèi)容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過，在開開心心中成長，對每一次美好的記憶都感恩于心，永遠珍藏。
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