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孤單的作文

時(shí)間:2024-03-08 12:49:24 推薦作文 我要投稿

孤單的作文范例(4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的孤單的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

孤單的作文范例(4篇)

孤單的作文 篇1

  我的父母是從農(nóng)村里走出來的孩子,他們深知知識(shí)的重要性。從小,我就被灌輸“一定要好好讀書”的思想。因此,我從小到大都成績(jī)優(yōu)異,同時(shí),也失去了許多本來唾手可得的友誼——我與別人完全沒有共同語言。

  有一次,我看到同學(xué)們都在聊天,我以為他們?cè)谟懻摂?shù)學(xué)問題,就好奇地湊了過去。令我意想不到的是,他們竟然在討論游戲。他們討論的游戲我根本連聽都沒聽說過,只好悻悻地從人堆里退了出來。我的小腦袋瓜想不明白,游戲有什么好玩的?有這時(shí)間不如寫寫作文,解解奧數(shù)題,讀讀英語什么的,多好啊。

  好在,班上有個(gè)大學(xué)霸,是和我一個(gè)類型的人,我和她還有點(diǎn)話好說。我們倆都沒有朋友,都因?yàn)槌煽?jī)太好,不玩游戲而顯得格格不入。我們討論的從來沒出現(xiàn)過“游戲”這兩個(gè)字,從來討論的`問題都是“這道題應(yīng)該怎么解?”久而久之,我們開始成為閨蜜。班上選大隊(duì)干,選三好學(xué)生,都有我們的份兒;考試滿分的名單里,從來不缺我們兩個(gè)。老師也不止一次在全班同學(xué)面前夸過我們,說大家應(yīng)該向我們學(xué)習(xí)。

  這樣做的后果是,同學(xué)們因?yàn)椴辉敢饪拷煽?jī)太優(yōu)秀的人而又離我們遠(yuǎn)了點(diǎn)。好吧,現(xiàn)在我們格格不入,以后我們就能高高在上了。為了我的理想,我不會(huì)放棄!我的朋友,我們一起加油吧!

孤單的作文 篇2

  我是黑暗的孩子,她帶我找到了光明。

  雪,太冷

  10歲,我告別了南國的海,與爸爸來到北方的一個(gè)小城。單調(diào)的四合院在寒風(fēng)中顯得蒼老,我找不到那種溫暖。下雪了,南國的天空從來不會(huì)飄雪,我曾日日幻想有一天,在雪中?墒牵义e(cuò)了。這里的雪太冷。

  忐忑是我唯一的感覺,我覺得我真正懂得了什么叫做“一波未平,一波又起”。我這個(gè)中途打攪了他們的陌生人一直被排擠在門外。我害怕明天會(huì)做錯(cuò)什么,明天又會(huì)發(fā)生什么,我很小心很小心,可是,他們還是會(huì)異樣地看著我——錯(cuò)了。沒有共同的過去,我覺得他們太不可一世。

  在孤單中掙扎到12歲。我好累。

  陽光,你好

  12歲分班的時(shí)候,有人很難過。我則想:“哪里,又會(huì)有什么不一樣?”

  原來,真的不一樣,陽光從這里悄悄爬進(jìn)來。

  她是我的語文老師。她給我的第一印象并不好?粗鴣y糟糟的一窩學(xué)生,不滿地說:“誰再說話,就把他請(qǐng)出去。”我面無表情,她們都一樣。

  然而,我又錯(cuò)了。

  幾天后,我不小心被燙傷了腳。正值夏天,我穿著涼鞋,腳上駭人的水泡涂著黃色的藥惡心地暴露在外面。有一天,我畢恭畢敬地背完書準(zhǔn)備從講臺(tái)上退下來。她叫住了我:“腳還疼嗎?”

  “不疼”,我知道沒有老師會(huì)喜歡脆弱的學(xué)生。

  “小心點(diǎn),別叫他們踩著你”,她笑著對(duì)我說。

  “嗯”,我轉(zhuǎn)過身,心里很暖。

  向來驕傲和榮光都是別人的事。自從遇到她以后我也開始相信自己和他們一樣。她說我做作業(yè)做的整齊,她說我作文寫得很認(rèn)真。“你是一個(gè)好孩子”,她總是笑著對(duì)我說。

  陽光進(jìn)入了我的心房,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都泛著彩色的光芒。

  五年級(jí)考試時(shí),同學(xué)們?cè)谟懻撜l誰誰會(huì)考第一。我沒有說話,我也可以,就算這次不行,還有數(shù)不清的下一次。因?yàn)橛兴男湃,有她的微笑?/p>

  從此,我一步步地攀登,我感受到陽光的味道。

  同樣的一片海

  那片海一直靜靜微笑,沉默不語,包容我的悲,我的喜,我的淚,我的笑。在她的身上,我看到了這樣的一片海。

  曾經(jīng)有個(gè)不懂事的同學(xué)不管不顧地在辦公室門上貼了張小紙條,抱怨作業(yè)太多。他當(dāng)時(shí)很生氣,但她沒有冷語,沒有惡諷,更沒有因此對(duì)這個(gè)同學(xué)判下無期徒刑。她只是說:“你這孩子,真不懂事!

  后來,沒有后來,她依舊一如既往。

  我是一個(gè)不善于交流的人,因?yàn)槭軅,所以?xí)慣了孤單。她之于我老說,是比老師還要重要的角色。我相信她。

  放假的時(shí)候,我時(shí)常去她家,沒事就喜歡和她呆在一起。她推著咿咿呀呀的自行車,我們一起在街上有說有笑。坐在她家里胡亂說些有的'沒的。在她寫普通話論文的時(shí)候,替她找好多奇奇怪怪的字。每逢過節(jié)的時(shí)候,興致勃勃地發(fā)一些現(xiàn)在看來很不得體的祝福語。

  她只是靜靜微笑,沉默不語。

  南國是一片海,我是游弋的魚;她同是一片海,我則是灘上淺臥的貝殼。

  喜歡她,所以追求她口中的美好;相信她,所以相信自己。

  我曾是黑暗的孩子,蜷縮在角落里發(fā)抖,是她的到來,給了我光明。

  如今的我,盡管依舊平凡,但擁有一顆追求天晴的心。

  倘若沒有她,我就還是一個(gè)什么都不敢想的孩子,只會(huì)一味逃避。

  所以,謝謝你,老師——謝謝你,陪伴度過那段最孤單的時(shí)光。

  年華淺淺,師恩沉沉。

孤單的作文 篇3

  那天下午,驕陽似火,我獨(dú)自一人坐公交車去學(xué)英語,車廂里又悶又熱,好比一個(gè)大蒸籠。不知為啥,車廂劇烈抖動(dòng)了一下,只聽“嘭”的一聲,一位老大爺暈倒在地。車廂里頓時(shí)一陣騷動(dòng),人們紛紛露出關(guān)切的眼神,有人喊司機(jī)上醫(yī)院,有人小聲地議論著什么,我猶豫著,就在這時(shí),一位眉清目秀的阿姨挺身而出,她一手托著老大爺?shù)念^,一手拿著礦泉水和餐巾紙,用餐巾紙為老大爺擦額頭上的汗珠,又?jǐn)Q開瓶蓋,給老大爺喝水降溫,還把礦泉水倒在餐巾紙上,為老大爺擦臉。漸漸地,老大爺?shù)暮粑巾樍,慢慢地睜開了雙眼,當(dāng)他看到眼前的`那位阿姨時(shí),他緊緊握住了她的手,連聲說著:“恩人,太謝謝了!”阿姨只是笑了笑說:“不用謝!搭把手,不孤單!”車廂里的人們也紛紛動(dòng)容,慶幸老爺爺沒有事。

  至少在下一次別人需要我這雙手的時(shí)候,我會(huì)毅然地伸出去!按畎咽,不孤單!蔽医K于懂得了。

孤單的作文 篇4

  以前我認(rèn)為“死亡”這個(gè)詞距離很遙遠(yuǎn),但在20xx年底的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞語近在咫尺,似乎一不留神,它就會(huì)來到我身邊。

  爺爺離世

  那一天是周三,一節(jié)普通的自習(xí)課,我正在為期末考試努力奮斗著,班主任老師上氣不接下氣跑進(jìn)教室朝我喊著:“快……快去校門口,你媽在等你!”我十分詫異,丈二和尚,心里不覺一驚,腿已經(jīng)急促地邁開,右眼皮也不約而同與心跳同步了,抓起書包,帶著滿腦的疑問,向校門口奔去,媽媽開起來很著急,眼睛紅紅的,剛剛哭過一樣,哽咽著給我說:“你爺爺,不行了……”!我的心針扎一般的疼,陽光此刻被烏云吞噬了,天空陰沉的厲害。

  孤單將至

  沒等我反應(yīng)過來,媽媽已經(jīng)拉我坐上了出租車,去醫(yī)院看爺爺最后一眼。消毒水的味道入侵了我整個(gè)呼吸道,爺爺?shù)牟〈策厙艘蝗此颇吧炙葡嘧R(shí)的男男女女——爺爺一手帶大的他的弟弟妹妹們。女的哭得撕心裂肺,嘴里說唱一般地講著爺爺?shù)腵不容易;男的神情沒落地看著爺爺瘦小的身軀。我站在病床前,看到那個(gè)曾經(jīng)倔強(qiáng)的老人,也深深體會(huì)到人的渺小,也感受到生命的殘酷和脆弱。自我上學(xué),一直都是爺爺接送我,爺爺是我的專職司機(jī)更是我的良師益友,可如今,爺爺就這樣悄然走了,小小的我也將心門緊緊關(guān)上。窗外莫名的下起了小雪……

  埋葬,孤單

  按爺爺生前的囑咐,我們將爺爺?shù)墓腔規(guī)Щ乩霞野苍。就在送爺爺回家的路上,所有人都是傷心欲絕,我全程沒有流一滴眼淚,爺爺曾經(jīng)說過,生活就是一面鏡子,你對(duì)它笑,它會(huì)回應(yīng)你一個(gè)笑容。聽爺爺?shù),不哭。埋葬的不僅是爺爺,更是我的童年最美好的回憶,是長(zhǎng)期依賴的精神支柱。從那以后我不再對(duì)任何人打開心扉,不再說笑,不再打鬧,只是安靜地坐著不知道想些什么。媽媽為此找了好多方法。

  爺爺走了,再也沒有人陪我玩游戲了;學(xué)校的校門口再也看不到爺爺?shù)却纳碛埃豢础缎艹鰶]》時(shí)我再也做不到肆無忌憚地哈哈大笑了……20xx年的冬天,雪下個(gè)不停,那段時(shí)間我很孤單,我的世界也下雪了。

  漸漸地。我從失去爺爺?shù)墓聠瓮纯嘀凶吡顺鰜,恢?fù)了以前的容顏,因?yàn)樯磉呌杏H人、朋友、同學(xué),他們的陪伴讓我不再孤單,還有爺爺也常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。

  爺爺,你在天堂還好嗎?讓風(fēng)兒帶去我的思念,爺爺,我想你了!

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