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體育課上的游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的體育課上的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育課上的游戲作文1
今天下午的第一節(jié)課是體育課,班長(zhǎng)回來了說體育老師請(qǐng)假了,今天的體育課上不成了。劉老師說:“沒事!既然上不了體育課我們就來玩一個(gè)游戲吧!”
大家說:“什么游戲啊?老師!”“同學(xué)們,你們玩過擊鼓傳花嗎?”同學(xué)們說沒玩過,老師說:“那我們就玩擊鼓傳花吧,我給你們講講游戲規(guī)則....”
游戲的規(guī)則老師講的特別詳細(xì)我們聽的很明白,老師說:“那我們就開始做游戲吧!小朋友們準(zhǔn)備好,游戲開始!”振奮人心的時(shí)刻來臨了,同學(xué)們都怕紅領(lǐng)巾丟到自己的手里,恨不得從第一排直接扔到最后一排,這時(shí)拍桌子的聲音停了,同學(xué)們都迫切的尋找紅領(lǐng)巾在誰那兒?
突然,一陣微弱的聲音從我左邊想起(響起),我趕緊轉(zhuǎn)過頭,一看原來紅領(lǐng)巾在秦子茹那里呀!大家不約而同的想起(響起)了掌聲,老師讓秦子茹來到臺(tái)前,按照規(guī)則你表演個(gè)什么節(jié)目啊?秦子茹說:“我會(huì)跳(演)二人轉(zhuǎn)。”“那你就開始表演吧!”老師的.話音剛落,她就開始跳了起來,并且一點(diǎn)也不怯場(chǎng),那一刻同學(xué)們都哈哈大笑起來,知道是為什么嗎?原來呀,秦子茹跳的根本不是二人轉(zhuǎn),而是東北正宗的扭大秧歌!
我們都很佩服秦子茹的勇氣,時(shí)間過的可真快啊!“叮呤呤……叮呤吟……”下課鈴聲響了,游戲結(jié)束了,我們都非常開心,這個(gè)游戲可真好玩啊!
體育課上的游戲作文2
你們還記得體育課上玩的“轟炸機(jī)”的游戲嗎?還記得“萬”人逃跑場(chǎng)面嗎?我可還歷歷在目呢!
“游戲開始!”張老師喊道,大家一窩蜂似的奔向空地,因?yàn)榇蠹叶疾幌氡焕蠋熥サ剑蝗痪筒荒芴优芰耍荒茏絼e人了!但是老師在后面狂追不舍,大家也不停地逃跑,有的雙腿仿佛兩個(gè)車輪,不停地向前狂奔,我是跟著大部隊(duì)奔跑,還有的同學(xué)三五成群地跑。
這時(shí),迎面跑來了柴啟銘,他的臉有些微紅,一顆晶瑩的汗珠順著臉頰流淌下來,他的.雙手快速擺動(dòng),雙腿好像車鏈條,不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著與我插肩而過,我似乎感到一股風(fēng)吹來,使我的發(fā)梢微微抖動(dòng)。我想看看老師在何處,便扭轉(zhuǎn)過頭,放眼望去,在廣闊的健身房中,同學(xué)們都在不停地奔跑,有些筋疲力盡的人拖著腿蹣跚而行。在靠近籃球架的地方,那個(gè)高個(gè)的老師還在不停地“捉人”,他慢跑了幾步,忽然用球碰到了一個(gè)同學(xué),沒過多久,又捉住了一個(gè)同學(xué),許多被捉的人也來捉我們,我繼續(xù)開跑,突然面前出現(xiàn)了鄭仲榮,他正在捉徐強(qiáng),不一會(huì),徐強(qiáng)就被捉住了!我心里堅(jiān)定地說了一聲:“不,我不能往前跑!”于是我轉(zhuǎn)了個(gè),向前沖去,就在這時(shí),,朱鵬偉一個(gè)健步閃到我面前,用球拍了我一下,說:“呵呵!抓到你了吧!”我頓時(shí)呆若木雞了,心想:“朱鵬偉!你太邪惡了!
這個(gè)游戲讓我明白了,反應(yīng)要快,這樣才能留到最后!
體育課上的游戲作文3
如果上體育課,我們都會(huì)玩一些游戲,例如:警察石頭剪刀布,或者編花籃。可是有一個(gè)三年級(jí)的朋友告訴我過這些并不好玩兒,教你個(gè)新的游戲要不要?我說:“好。”她說:“小熊喝咖啡,聽起來不錯(cuò)吧!”于是,她就教會(huì)了我這個(gè)游戲。
在上體育課的時(shí)候,我就拽住呂依霖的衣服,說道:“要不要和我一起玩“小熊喝咖啡”呀?”呂依霖說:“好,怎么玩呢?”我笑了笑,說:“我來教你。”于是我就說到:“我們一起說:“小熊菲菲,愛喝咖啡,飛到澳洲,去喝咖啡。”然后我們?cè)偈^剪刀布。”我看了一眼,說:“你是石頭,我是布,對(duì)吧。”呂依霖點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說:“你把手伸出來,做門,我是小熊。”我提醒了一下,說:“我說:“叮咚。”你說你是誰?她照著我的`話說了。我又說:“我是小熊菲菲。”你說來干嘛?我說:“我來喝咖啡。”你說帶錢了沒?我說:“帶了。”我先想了想,又說“你說請(qǐng)進(jìn)。然后再問:“喝完了沒?我說“喝完了。”我說完這句話你就來抓我,知道嗎?”呂依霖點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來,許多人都參加了我們的游戲,他們都說很好玩,我心里很高興。
我希望那個(gè)姐姐多教我點(diǎn)游戲,我好跟同學(xué)們一起玩!
體育課上的游戲作文4
今天早上的語文課居然改成了我們超級(jí)喜愛的體!育!課!
我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的`路上,有的人直奔向操場(chǎng),恨不得馬上就飛過去;可是有些人并不這樣,而是不停地跟自己的好伙伴講話。
到了操場(chǎng),老師讓我們?nèi)ヌ咦闱颍墒俏摇⑹ⅠR語婷和解芷涵都對(duì)足球不是非常感興趣。突然石涵說:“我們來玩剪刀石頭布吧!就是這樣玩的:我們四個(gè)來出剪刀石頭布,誰贏了,就可以往前走一步,誰先走到那個(gè)彩旗旁,誰就贏了,怎么樣?”我們?nèi)齻(gè)齊聲說道:“好呀!”
第一局,我和石涵贏了,下面幾局一定不是太差的。但是我想錯(cuò)了,下面幾局我竟然連!輸!這可太過分了,老天為什么不讓我贏幾局呢?哎——這一次我必輸不得了。
可是更令我沒想的是,下面幾局我居然連!勝!我高興的都已經(jīng)手舞足蹈了,不行我不可以太過于高興,我還有最后一局了,這一局可真的是機(jī)不可失,失不再來呀!可要把握好這最后一局。
我便閉上了眼睛,完成了最后一局。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)我出的是石頭,而其他人出的都是剪刀,耶!我贏嘍!我一個(gè)箭步?jīng)_向了彩旗,舉起彩旗揮動(dòng)著,嘴里還說:“我贏啦!我是第一名!我贏啦!我是第一名……”
體育課上的游戲作文5
今天體育課上,我們玩了一個(gè)好玩得不能再好玩的游戲,名字叫“貼燒餅”。
這個(gè)“貼燒餅”可是和普通的玩法不一樣,它可以讓我滿頭大汗。具體玩法就是楊老師選出一個(gè)小朋友跑,一個(gè)小朋友追,兩個(gè)小朋友都要圍著圈跑,如果跑的小朋友被追的'小朋友抓住了,那么就要把他們兩個(gè)人的工作換一換,意思就是“嘴巴吃掉了燒餅,燒餅就變成了嘴巴,嘴巴也變成了燒餅”。
第一個(gè)做燒餅的是蘇邦譽(yù),第一個(gè)嘴巴就是蘇煜辰。蘇邦譽(yù)一會(huì)兒就貼在我的身上。我的前面是周志豪,他一下子就跑出去了,因?yàn)樗绿K煜辰抓住他。輪到我做“燒餅”的時(shí)候,還是蘇煜辰做“嘴巴”,他還一個(gè)“燒餅”都沒吃掉呢!在我之前做“燒餅”的倪亮,沒有按照規(guī)則跑,而是在校園里或者是其他小朋友的圈子里亂跑。
蘇煜辰來抓我了!我呢,也怕被抓住,剛沖出去就貼在周宇劍的背后了。這樣不僅省力,而且蘇煜辰還抓不到我。明天如果還玩這個(gè)游戲的話,我肯定還是這樣子做。如果輪到我去抓的話,我肯定不像蘇煜辰這么傻,跑不動(dòng)了還要跑。
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