圣誕節(jié)快樂作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)快樂作文1
星期五的下午，我們在教室里開展了迎圣誕活動。
隨著歡笑聲，米奇和米妮揮手向我們走來。同學們都睜大了好奇的眼睛，想馬上沖上去和米奇米妮擁抱一下。它們揮舞著雙手祝我們圣誕快樂。歡樂的笑聲讓我們沸騰起來了。
我們還沒來得及和米奇米妮告別，阿姨給我們介紹起了有關(guān)圣誕節(jié)的知識，我們還看到圣誕老人騎著雪橇來了，他背的大袋子里有好多禮物。同學們都睜大了眼睛，多么想得到圣誕老人的禮物。這時，一個圣誕老人真的走進了教室，他背著滿滿的一袋禮物朝同學們走來。同學們圍著圣誕老人，眼睛中充滿了期待。圣誕老人說：“別急!別急!每個人都有!”得到禮物的同學開心極了!接著，阿姨教我們唱起了圣誕歌，給我們品嘗了美味的蛋糕。
接著，同學們用自己的.方式來慶祝圣誕節(jié)。他們有的彈吉他;有的跳舞;還有的寫毛筆字……
時間在一點一滴的過去，很快半天的活動結(jié)束了。我們在歡笑和游戲中還學到了很多的知識。謝謝周老師還有叔叔阿姨們給我們帶來了一個愉快而難忘的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)快樂作文2
今年的圣誕節(jié)是上學后第一次過圣誕節(jié)，和同學們一起過很開心。
周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動場，和同學們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。后來，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的`媽媽組合，兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始，我和同桌沒有配合好，我摔倒了。同桌說先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來。
周日，同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個鈴鐺。在等魔術(shù)師做準備的時候，我們高興地吃起薯條。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過，最開心的是，他給了每個小朋友一個魔術(shù)道具，一根鏈條，一個金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時打結(jié)。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個難忘的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)快樂作文3
癩蛤蟆打開禮物，發(fā)現(xiàn)是一份美麗的臺鐘，癩蛤蟆非常感動，對青蛙說：“謝謝你！我也為你準備了一個禮物。”青蛙打開一看，哇！原來是一個圣誕襪。
癩蛤蟆說：“我們快點回屋吃飯吧，不然菜就涼了！”青蛙說：“好的。”他們高興的進屋子里一看，有一個大蛋糕，熱乎乎的'"米飯、香氣噴噴的雞腿，還有一些水果，看著看著，青蛙的口水都有三尺那么長了。
吃完以后，癩蛤蟆說：“我們?nèi)パb扮圣誕樹吧！”“好哇！好哇！你去拿點材料來，我去搬一顆小樹來。”他們都拿了一些東西回來。在這棵小樹上裝扮了鈴鐺、五角星、賀卡等等。到了睡覺的時間，他們拿著圣誕襪放在床頭柜上。
第二天醒來，他們拆開了襪子，哇！都是些漂亮又精致的布娃娃，它們高興的都跳起來了。他們打開門要去外面玩耍。“要玩什么呢？”“我提議我們來打雪仗吧！”“好的”于是他們選好了各自的地盤，抓起了一個個圓圓的白色雪球，轟隆一聲，一個漂亮的雪球打過來，又丟來一個漂亮的雪球，一個接著一個。后來，吸引了很多的小動物：黑熊、梅花鹿、小狗……最后，他們依依不舍的離去了。
這真是一個快樂而又難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)快樂作文4
圣誕節(jié)那一天窗外到處掛滿了禮物，有很多人扮成圣誕老人為小孩上一份圣誕禮物，到處喜氣洋洋。
在我家里，爸爸因為工作，所以很晚了還沒回來，我們?yōu)榱说人陲堊狼岸妓耍埐硕紱隽恕嵲陴I了，等不及了。就先吃了。圣誕節(jié)本因該一家人開開心心地坐在餐桌上，吃著熱騰騰的，香噴噴的飯菜。而我們的圣誕節(jié)卻只有兩個人過。晚餐的尾聲即將到來時，一陣均勻的敲門聲打破了冷清，啊是爸爸回來了，看著爸爸那熟悉的臉龐，我心里高興極了，因為飯菜都快被我和媽媽吃完了，所以我們?yōu)榱伺惆职滞聿停愦蚱鹆嘶疱仭ｋm然吃的有點晚但爸爸還是陪我和媽媽吃了一頓晚餐，對于工作忙得一天只有吃一頓飯的時間爸爸來說是非常難得的。
“爸爸圣誕節(jié)快樂。”我高興的`說。爸爸疑惑的說：“啊？今天是圣誕節(jié)？對不起，我忘了今天是圣誕節(jié)了，沒幫你準備禮物。”“沒關(guān)系，你能回來吃頓飯，就是我今年最大的禮物了。”爸爸欣喜地笑了，“我的女兒長大了。”媽媽這時笑瞇瞇地說“我就知道你沒幫女兒買禮物，我?guī)湍阗I好了。”說罷，她拿出兩份禮物，放在我的手心里。啊，是一條項鏈和一對手鐲，真的很漂亮。
我們的圣誕節(jié)就在溫馨的時光里結(jié)束了。那一天我好開心。
圣誕節(jié)快樂作文5
那是一個讓我很難忘的圣誕節(jié)，每次回想起來我都還記憶很清楚。
那天一大早，我穿著媽媽精心為我準備的圣誕禮服，帶著送給小朋友的禮物，乘著校車，高高興興地來到學校。
一進校門，只見小朋友有的打扮成馴鹿，有的打扮成圣誕老人，還有的打扮成圣誕樹……同學們個個都很漂亮啊！我們在教室里欣賞了優(yōu)美的音樂劇《音樂之聲》，品賞了美味的圣誕大餐，每個班級進行了年級組的英語歌曲“麥霸”賽。最精彩的騎馬舞大賽就開始了。
全校小朋友在熱情奔放的.音樂聲中，踩著歡快的步伐舞動著，跳躍著，歡笑著。
正當我們在欣賞黃翊瑞和李佳靈表演童話劇時，忽然，一個戴著墨鏡的圣誕老人拿著一箱子禮物走進我們的教室，在她旁邊的楊老師問：“你們猜她是誰？”原來鴉雀無聲的教室立刻變得熱鬧起來，有人說她是郭老師，有人說她是湯老師，還有的說她是藏老師……她戴著墨鏡誰也不知道她的真面目。這時廣播里傳來了AMY老師清脆的聲音：“那扮成圣誕老人的老師是潘老師……”
這真是一個難忘的圣誕節(jié)啊，真希望接下來每一年的圣誕節(jié)都能這么精彩，這么歡樂！
圣誕節(jié)快樂作文6
圣誕節(jié)快到了，動物王國的小動物們正在緊張地忙碌著。這個圣誕節(jié)大家都特別地興奮，因為漂亮的白雪公主也要來參加。
為了增加節(jié)日的氣氛，小動物們先去買圣誕樹。他們挑挑選選，怎么也找不到好的，最后眼尖的小猴看到了一棵，這棵圣誕樹又高又大，綠綠的，很挺拔。大家都非常喜歡，就買了下來。
在回家的路上，強壯有力的大象和河馬扛著圣誕樹走在最前面，老虎在旁邊幫忙，他們的后面跟著小猴和小豬，小豬走路一搖一擺的，樣子很奇怪。突然，小豬絆了一跤，推到了小猴，小猴就滾到了圣誕樹下，差點被河馬踩一腳，幸虧老虎及時發(fā)現(xiàn)，把小猴拉了起來。就這樣，大家齊心協(xié)力把圣誕樹扛回了家。
接下來，小動物們開始裝扮圣誕樹了，他們在圣誕樹上掛上各種各樣的裝飾品和禮物：樣子可愛的`小雪人，胡子白花花的圣誕老爺爺，有一閃一閃的霓虹燈，又大又紅的蘋果......
打扮好圣誕樹，小動物們就做晚餐了。小豬來燒菜，正燒得起勁，“哎喲！”小豬的手被火燙到了，小猴趕緊接替受傷的小豬燒菜。之后，一盤盤美味的菜肴上桌了，有魚有肉，有青菜蘿卜，還有......真是太豐盛了！
小動物們正想著白雪公主什么時候來，“叮咚”門鈴響了，“白雪公主！”大家都歡呼了起來。就這樣白雪公主和小動物們在一起過快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)快樂作文7
對于西方的節(jié)日，我本來并不是很熱衷，像所謂的情人節(jié)，以及今天這樣的圣誕節(jié)。
也不知道從什么時候開始，西方的節(jié)日從英文課本中走到了生活中，當然，我覺得商人在這里起到了很強的推波助瀾的作用。
每當節(jié)日到來，第一個通知你的.便是滿大街的商家廣告，不然就是手中各種app發(fā)出的節(jié)日祝福通知，就算對西方節(jié)慶不了解的老人，也都對該節(jié)日被動關(guān)注了起來。
去年，我在新崗位收獲了一個蘋安果，用精美的有圣誕圖案的正方形小紙盒裝著，很溫馨。
今年的圣誕節(jié)過得要隆重些。
不僅有精美蘋果盒，還有一個小型party。
說實在的，剛得知這個活動，我并不是很贊同，因為實在過于忙碌，也沒精力。
然而，活動中，我還是被他們的熱情所感染，漸漸的產(chǎn)生了參與的念頭。
雖然我還是放不開，而且也沒拿到名次，可我發(fā)現(xiàn)自己原來也是慢熱的人，內(nèi)心也是渴望參與集體活動。
不管怎樣，這是個令人開心的party。
節(jié)日只是一個媒介，在忙碌的生活中給自己一個放松的出口，這也是一種睿智的幸福。
圣誕節(jié)快樂作文8
時光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……
那年·那天是圣誕節(jié)，也是我和昔日同學相處的最后一個圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)那天，有個同學告訴我，他說：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎?”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的'腦瓜，問了句“你沒發(fā)燒吧?”沒有，難道你咒我?“”不，不，當然沒有，怎么會呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好，你還沒回答我的問題呢!“”你是我的死黨啊!“我說完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說”糖兒，你有事瞞著我!“”嗯，琳子你猜對了，我要轉(zhuǎn)學了。“她平淡的語氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊!“糖，不哭了，我們給你辦個歡送會吧!”“好的。”此時的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
時間過了很久，很久……
晚上，我準時來到了班級，同學們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑，我一時驚呆了，他們怎會笑得出來，難道是我太緊張了?
正當我疑惑不解的時候，糖兒開口了：“同學們，我們還在一起讀書!”我恍然大悟，同學們的笑臉是因為糖兒不走了!
我們吃著好吃的，一直暢談到了深夜……
任時光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個圣誕節(jié)，我體會到了歡樂與友誼。
圣誕節(jié)快樂作文9
圣誕節(jié)快來臨了，這是個快樂的節(jié)日，我們十分期待。
圣誕節(jié)的前夕同學們互相在送節(jié)日的賀卡，這一天我收到了美麗的圣誕賀卡，上面有著圣誕的畫面，圣誕老爺爺頭戴紅帽子，穿著大紅袍子，坐在鹿拉的雪橇上分發(fā)禮物。卡里面還寫著：圣誕快樂！這些祝福的話，這美麗的圖片，都讓我感到十分喜歡。
圣誕節(jié)的`時候，客廳正中還擺放著美麗的圣誕樹，圣誕樹的顏色是綠的。上面掛著很多的彩色的小禮包，想到圣誕老爺爺給我們發(fā)來的豐富的禮物，樹上掛著五顏六色小球球就像我們絢麗多姿的快樂童年，圣誕樹的頂上還掛著一顆金色的小星星好像天上的星星到圣誕樹來作客，風吹小鈴鐺，好像樹在對我們說祝福的話，我們圍繞著圣誕樹唱歌跳舞，真是快樂！
在香港，到處是琳瑯滿目的燈飾。在一座大樓的上面，燈飾的圖案是在一個大雪紛飛的地方，圣誕爺爺在笑呵呵地為小朋友派發(fā)禮物，有的燈飾圖是一些好看，好吃的食物。后來，天空上接連不斷地放出彩色的煙花，那各種各樣的煙花五彩繽紛，真好看！
老師說，南半球的澳洲現(xiàn)在是炎熱的夏天，它們的圣誕老爺爺穿著游泳褲在海邊派發(fā)禮物。真是太好玩了。
圣誕節(jié)美麗又好玩，還有好吃的東西吃，我喜歡這快樂的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)快樂作文10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。在圣誕期間，我發(fā)生了許多有趣的事，但最令我難忘的還是這次圣誕節(jié)的晚會。
“通知！今天晚上開圣誕晚會！”這一句話使我們班上頓時炸開了鍋。果然，黃老師拿著電腦笑嘻嘻地走進教室，大家臉上都流露出期待的神情。晚會開始了，先是小龍給大家表演了舞蹈，大家也都跳了起來；之后小吳帶來的笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。
最后一個節(jié)目是集體活動。黃老師放起了“江南style”的音樂。“oh！my江南style！”隨著一聲呼喊聲，我們都情不自禁地跟著這酷感的音樂打起了節(jié)拍。我們圍成一個圈，繞著教室的一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的`腳不停地上上下下，嘴里也時不時模仿著音樂，臉上洋溢著快樂的笑容。我們有時右手揮舞著“馬鞭”，左手按著“馬背”；有時雙手提著“馬繩”，一踮一踮的。我們就像是一個個小騎士在這里盡情舞蹈。音樂越來越動聽，我們也越跳越起勁，長長的隊伍就像波浪一樣此起彼伏。每當我們走過門框下時，都會跳起來用手碰下門框上的鈴鐺，那鈴鐺“叮叮當當”地響，好像是在嘻嘻地笑。“oh！my江南style！”晚會就被這句歌詞圓滿地劃上了句號。
雖然這首歌只有五分鐘左右的時間，可它帶給了我無窮無盡的快樂，這次的圣誕節(jié)令我難以忘懷！
圣誕節(jié)快樂作文11
MerryChristmas，圣誕快樂！為了慶祝圣誕節(jié)，我們五（1）班特地組織了圣誕party！
前一天下午，我們每個同學都交了班費，由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因為口水太多，進氣球里了，被責備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫粉筆字，還有些同學在貼雪花，掛氣球……
上課了，隨著管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個小組。活動派對開始了，全班都靜悄悄的。
第一項活動：猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問題，誰答對，得一枚徽章，數(shù)量有限，快快搶答。管澤昊提問：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。這時，我就舉手答題：“豪。”我答對了，收獲一枚徽章。
第二項活動：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學。講小品，演員們夸張的動作使全場笑翻。
這時，門外傳來了敲門聲，原來是林主任，他問我們怎么這么吵。管澤昊說，開派對，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場，派對繼續(xù)進行著。
第三項活動：分享零食。同學們個個把從家里帶來的'食品拿了出來，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！
第四項活動：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向?qū)Ψ絿娙ィ覜]有，自然成了受害者，變成了新一代“圣誕老人！”
丁零零，放學了，美好的時光永遠只有這么短暫，天下沒有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰(zhàn)場了。
圣誕節(jié)快樂作文12
我的快樂圣誕節(jié)每年圣誕節(jié)是我們一家最開心的事，因為這天我們能得到他最想要的禮物。
我想：“今年的圣誕節(jié)一定要與往年有所不同，一是為我家旁邊的一位老人兌現(xiàn)我的許愿，二是走出去好好體會圣誕節(jié)的氣氛。”我是一個農(nóng)家的孩子，今年秋天我爸爸回家種田，回來很晚，我又餓又害怕。就在這時，鄰居家的老爺爺來到我跟前，問明原因把我拉到他家，吃了飯，并且安排在他家寫作業(yè)。
這件事使我深受感動，心想有機會我一定感恩他。圣誕節(jié)來臨時，爸爸帶著我逛商場，逛公園。真是不看不知道呀，原來圣誕節(jié)這么漂亮呀！有漂亮的形態(tài)各異圣誕老人，都處都能聽到開心的.圣誕歌，讓人覺得像是過年了似的。比春節(jié)氣氛一點也不會差呀。！
我和爸爸游玩了街道、公園后，來到了一家商場，用我平時積攢零花錢買了一個呈塔形圣誕樹老人，十分漂亮，它身上的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的美麗極了！在平安夜送給關(guān)心我的那位老人，給這位老人一個的驚喜，讓他和我們一塊分享圣誕節(jié)的快樂。
我想這個圣誕節(jié)使我最開心、最快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)快樂作文13
一天，我走在放學的路上，看見街上的商店櫥窗上貼著許多圣誕老人，我這才知道圣誕節(jié)要來臨。
從那時起，我每次從圣誕老人身邊走過就跟它打招呼。媽媽問：“你這是干嘛呀？”“這樣圣誕老人就會說我懂禮貌，它就會送我禮物了！”媽媽說：“傻孩子，圣誕老人的禮物是送給乖的孩子的'。”
我想：在這一年中我進步了不少，圣誕老人應該會送我禮物的，我等待著。 終于到了圣誕節(jié)的這一天。晚上，我在床頭掛了一只襪子，做了個美夢，夢見圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進了我的襪子里。
早晨，我一睜開眼，馬上去看我的襪子，發(fā)現(xiàn)里面真的有一件禮物，我迫不及待地拆開禮物，驚喜地看到里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢想終于成了現(xiàn)實，我高興極了。我打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條，好像是圣誕老人寫給我的，寫了好多要我努力做好的事，比如：你要自己學會整理書包，珍惜每一天，做事不能馬馬虎虎，粗心大意等。圣誕老人還 說：“你要改正缺點，明年我會送你更好的禮物。”我想：我明年一定做得更好。
圣誕節(jié)快樂作文14
今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)。雖然我不像小時候那樣相信真的有圣誕老人來給我送禮物，但是還是希望爸爸出差回來能有禮物送給我。
我和媽媽兩個人在家，雖然節(jié)日氣氛差點，但是昨天是12月24日，也是平安夜，我們老師帶我們?nèi)嗤瑢W過了一個既有趣又快樂的節(jié)日。
昨天下午第三節(jié)課，老師說要開一個平安夜派對，我們非常高興，拍手叫好。周老師說：可以把邵老師也請過來。
徐老師先在黑板上寫上12個大字祝孩子們，健康快樂，平安喜樂！老師讓大家一起上黑板布置板報，不一會功夫，空空如野黑板就變得豐富多彩起來了，有氣球、有圣誕樹、有小花最后又用幾只彩色的粉筆把那12個大字描一下邊。太棒了！黑板變得更漂亮了。
接下來同學們開始，拆蘋果、洗蘋果，跑來跑去的，都忙得不亦樂乎。周老師把切好的蘋果讓我們一人拿一塊。
后面還剩下九塊蘋果，周老師說：這還剩下九個蘋果，誰來回答問題就可以拿走一塊。雖然我沒有回答問題，但是我依然覺得今天的'蘋果很甜。因為這個蘋果里有老師對我們的愛。
雖然平安夜和圣誕節(jié)都是西方的節(jié)日，但是我們也可以從他們的節(jié)日活動中學習到很多知識，增長見識。謝謝周老師、徐老師、邵老師跟我們一起過節(jié)。
圣誕節(jié)快樂作文15
星期5是一年一度的圣誕節(jié)。老師答應我們要開一個圣誕派隊!我們班興奮地不得了!早上，我來到班里，早以有很多人在位子上了，我非常的好奇，于是就去問了一下，原來是他(她)們太高興，在家里呆不住就來學校了。
過了不久，我們班的班干部帶領(lǐng)幾個女生來裝飾教室，我們班的男同學也跟著“忙”了起來。時間一分一秒的過去了，一轉(zhuǎn)眼就到了下午的第3節(jié)課了，老師讓我們自己帶來的零食拿出來，由此，我們的'圣誕派對就開始了!
我們歡呼的歡呼;鼓掌的鼓掌。高興到了極點。主持人———班主任，終于說話了：“下面我們來表演，誰先來?”話音剛剛才落下，我們就紛紛說起了我們班的歌唱家———金文超她準備了一會兒，唱起了“稻香”唱得是那么熟練，每個字與字之間;音與音之間都唱得那么標準，可見她練的多久了……
老師拿來了我們湊錢買的蛋糕，班長問老師：“能不能把蛋糕拿來玩?”老師說：“隨便你們吧!”我們把蛋糕吃掉一點，趁同學不備把奶油涂在她的臉上。你涂到我的臉上，我不甘心就涂到你的臉上，就這樣我們的派對就結(jié)束了。
最后，有同學帶來了照相幾，拍下了今天的活動，拍下了活動中的快樂!
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