那朵花作文

那朵花作文[優選]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的那朵花作文，希望對大家有所幫助。

那朵花作文1

　　小河之所以最終涌向大海，是因為它珍惜旅途中阻擋前行的每一塊石頭；蝴蝶之所以那么美麗引人，是因為它珍惜破繭時的那一份痛苦。

　　——題記

　　人生在世，難免會快樂與傷心的事情發生。不管是什么事情，我們都要正確地去面對，要學會珍惜身邊的點點滴滴。

　　珍惜幸福之花

　　有人說，幸福是一朵正在綻放的花朵，不錯的，像母親的手撫摸著你，幸福的家庭生活讓我們感到無比的快樂。早上上學時，母親的那一聲聲叮嚀："路上小心點，天冷了，別忘記了多加些衣服，到學校，一定要聽老師的話，放學了，早點回家……"就像冬日里的一縷陽光，讓我們倍感溫暖；考試成績不理想時，父親的一聲聲訓斥，指責，提醒，告誡，就像大海上的燈塔，輪船上的指南針，讓迷失方向的孩子們找到了回家的路；當與朋友發生摩擦無法向別人傾訴時，細心的姐姐發現了其中的端倪，在一個寂靜的父母都不在家的晚上，來到了我的房間，與我進行了長時間的談心，并給我講了很多怎樣與朋友相處的話，讓我心情舒暢，茅塞頓開。

　　在家庭中，出門時母親的一聲聲叮嚀是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的`，是一股親情的泉水，這所有的親情交織到一起，構成了我充滿關愛，溫情，幸福的家庭生活，它值得我好好去珍惜。

　　珍惜痛苦之花

　　有人說，痛苦是一朵被風折斷的花朵，總是把那些脆弱的人折磨得傷痕累累。人生路上布滿荊棘，我們不會一帆風順，我們要做好承受痛苦的準備。眾所周知的貝多芬雖沒有了聆聽萬籟聲音的權利，但他有一雙扼住命運咽喉的雙手，用這雙手彈奏出了屬于自己的命運交響曲。所以，當痛苦來臨時，我們不要躲避，躲也躲不過，所以一定要學會坦然地去面對。只有經歷過痛苦的人，才知道生活的艱辛；只有經歷過痛苦的人，才更能珍惜當下的幸福的生活。孟子說過："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……"不經風雨，怎見彩虹。這些都在啟示著我們不能只為自己的幸福生活而珍惜，還要珍惜人生路上遇到的痛苦與挫折。

　　幸福之花值得珍惜，痛苦之花也不容忽視，朋友們，請學會珍惜人生路上的不同的花朵吧，它會讓你的人生更加精彩，讓你的生活更加地充實，讓你的生命更加地閃光！

那朵花作文2

　　愿你們頭置簪花，一路走來，一路盛開，在風霜雨雪中永葆向善之心。

　　漂浮在無邊無涯的海上。

　　一代代，一年年，人們不停地追逐，不停地尋找德與善之所在。走過5000年的磨礪，跨過風暴的澆鑄，理想與大同似乎更近了一步。崇德向善的身影在海中時隱時現，遠方，那朵德與善之花尚未被采擷。

　　披覆著寓言的花朵在不知名的角落綻放。數千年的霧靄曾籠罩過中原大地，我們都清晰地記得那個戰火紛飛的時代、爾虞我詐的時代、被稱為春秋戰國的時代，在團團烏云中沉睡，善的種子在溫暖的遠古播種，在漫漫長夜中休眠。我們都清晰地記得那個名丘字仲尼的夫子在長夜中傳播著光明，仁，義，禮，那些美好的名詞在中原大地蘇醒，芽的破土，芽在萌發。

　　在4月的早晨，一遍遍朗讀最初的德善，微浮的空氣漸漸溫暖。我們在朗讀，千年前、百年前的.人也在朗讀，這一種傳承在時間中熠熠閃光。

　　我們的血液里有一種崇德向善的力量，它在血肉中纏繞，緊扣著脈搏，緊隨著心跳。記不清多少志士仁人為仁德獻出珍愛，在異族入侵的危難關頭，在黑暗籠罩的抉擇關頭，他們在茫茫大海之中尋得了方向，奮力向那朵花游去，生命在湛藍中升華。

　　那朵花的芳香讓遠方的我們魂牽夢縈，我們在初春的朝陽下一遍遍清刷那些黑暗的痕跡。我們憎惡丑惡，我們向往純潔，一批批不堪的人鋃鐺入獄。清算黑暗的罪惡，在中原大地消除貪腐。我們在芳香中沉醉，生怕丑惡打攪了這份美好。

　　在丑惡的世故之外的我們，在清明之內知識包裹的我們，必定深深向往著遠方的花朵。一如我們從小相信著美好打敗邪惡，身配長劍的騎士終會拯救王國，我們心系德善之所在，卻又很難從一而終踐行著善美。

　　疲倦一波波襲來，威嚇一點點降臨，在眾多考驗面前，我們不敢批駁是非，我們不敢相信真理。也曾倦念過，也曾停滯不前，但生活終究要在善美之中實現。

　　無邊無涯的海包容多少寒冷，又包含多少溫暖。我們一直在前行，懷揣向善的力量尋找那朵花，所以，在疲倦來臨時咬牙堅持，在是非面前鼓足勇氣批駁。我們在尋找中成長，不斷折磨自己，為了看到花的那一天，成為一個仁義之士，成為一個德善之士，為了美好而堅持。

　　雙手合十，懷想德善之花，在無涯的海上固守向善的力量。輕撫那朵花的芳香，伴著它一同成長。

那朵花作文3

　　白衣，白裙，在花海里穿梭，那顏色在繁多繽紛中，有一片寧靜，一點深遠，還有一絲淡淡的憂傷……風吹過，此起彼伏的花色掩蓋了那點白，濃郁的各種香味拂掩了那微弱的余香。它似乎消失了……

　　夏，是一個花香的季節，在那漫山漫野上，長滿了花。繽紛之中，或濃郁，或悠然，或妖嬈，或飄渺。在陽光暖暖的照耀下，驕傲的抬頭，閃著光芒。互相在比較，在攀登。而我，一朵無名花，在小的可憐的一點泥土上，扎根，發芽……開花，這個詞語對于我來說是奢望。高貴美麗與我根本沾不到邊。只是希望在那一點屬于我的泥土上，生存下去。就算是這么小的愿望，也被瞬間打破。那些花在風中搖曳，看著我，笑得花枝亂顫，它們在嘲笑，在諷刺。我的自尊心終于在那鄙夷的目光下，爆發了。

　　“我要開花！”這個念頭在我的心中猛長起來，我再也受不了了！我挺直腰板，向上升，根在疼痛的堅持下越插越深。陽光的毒辣讓我幾乎招架不住，我的嘴唇發干，根也差點枯萎，我狠命的挺住。終于，暴風雨來了，喝飽以后，身體的疼痛讓意志清醒，風雨下，咬著牙，流著淚，淌著血，好像快要死掉。雨停了，我在那依舊陰暗的天空下喘息，我哭了，歇斯底里的大喊：我要開花！我要開花！喊累以后，沉沉的睡去……

　　不知過了多久，我醒了，是寒風把我叫醒的。冬，來了。在冰霜之中，我打了一個顫栗，睡意全消。我哆嗦著，一片雪花落在我的身上，化了，冰冷的雪水從我的'脖子順流而下，結成冰，我凍暈過去了，一個念頭在最后升起，幾乎是微弱的——“我要開花！”

　　又過了好久好久，春天來了，是鳥兒的叫聲把我叫醒的，我緩緩睜開雙眼，驚喜的發現，我結出了一個個小小的花苞，它們是那樣的小，緊閉著雙眼。但是，我是那樣的欣喜。 一天天過去了，我努力的扎根，暗暗的使勁。終于，花開了，這是屬于我獨自的茂盛。漫山遍野，都是我開的花，那是白色，是唯美純真的色彩。一片迷人的蕩漾下，散發著濃郁的香味，那香味是奮斗……

　　一陣風吹過，依然是此起彼伏，而現在，在那萬花叢中加了一片白色……

那朵花作文4

　　踏過青石板黛色臺階上的幾簇苔痕，輕輕地推開那扇厚重而斑駁的木門。

　　“阿婆——”我微笑著看著院里梨木躺椅上那副恬適的面容，蒼老，平和。阿婆頗為吃力地坐起來，“嘿，寧寧來了啊！”我滿是歡欣地走過去：“阿婆，茉莉花開了嗎？”阿婆那竹節般的手指伸過來，撫摩著我的臉頰，那硬硬的老趼，此時我也覺得柔潤。

　　“開了的，可是現在已經見不到了，早過了盛開的季節。”“哦！”我悵然地應和著，把目光移向墻角那抹纖弱的綠——那株芙莉終究還有一些綠色，盡管芳菲已盡。不自覺中，淚水就從眼角淌下來。

　　夕陽已經西下，提醒我該走了。阿婆拄著拐杖顫巍巍地執意要送我一程，在我一再的勸阻下，阿婆停住了腳步，定定地立在那兒，宛如一幅剪影。于是，在漸漸流逝的歲月里，那幅剪影一遍遍在記憶里浮現。清晰嗎？卻又仿佛隔著一層薄紗；模糊嗎？卻又似乎近在面前，伸手就可以觸摸得到。記憶是個偌大的鏡框，定格的瞬間成了永恒。我的孩提時代是在阿婆撫慰的目光中度過的，阿婆成為我心中永恒的守護神。

　　深秋，又來探訪老屋。踏過院落里一地的梧桐落葉，那破碎的.嘆息，輕得像一陣風。

　　光滑的梨木靠椅上沒了阿婆的身影，只有一只蟋蟀蹲在那兒。秋風帶來了陣陣涼意，我站在院子里，思緒萬千．小小的蟋蟀，在晚風巾鳴唱著，伴著秋風晚露，引發我無盡的思念。

　　我拿下黑紗上的那朵白花，把它插在茉莉花盆的黑色泥土巾。真的像茉莉花啊，恍惚間，我嗅到了清清淡淡的茉莉花香，看到了阿婆慈祥而不語的溫柔模樣。

　　淚滴落在臂彎的黑紗上，迅速幻化成傷痛的回憶。那些像蒲公英一樣飛到遠方的人啊，是否從此沒了消息？我凝視著墻上阿婆溫婉的遺照，咬緊牙關告訴自己：不要哭，阿婆還足像我小時候一樣，我依賴著她，她愛護著我，我把頭靠近阿婆的肩膀，摸著她那青筋畢露的手，那種熟悉的、令我感到溫暖和安心的感覺依然在阿婆沒有離開，她只是搬到天堂去住了，和那些疼愛我的人在一起——那不是世界上少了一個疼愛我的人，而是天堂里又多了一個保佑我的人。

　　手觸到一方手巾，柔滑而冰涼，左下角繡著四個娟秀的小楷字——一世安寧！這是阿婆的作品。

　　安寧，是我的乳名。

　　我抬起頭望天，天空藍得那么澄澈，有一朵云，竟幻化成了茉莉的形狀。

　　那深藏心底的茉莉花啊，是我永世難忘的牽掛。

那朵花作文5

　　公園的長椅上，一個女孩和一個男孩坐在上面，女孩的手中捧著一空花盆，手中捏著幾粒種子。

　　“安子凡，這盆東西真的能發芽嗎？”那個女孩淡淡的望著男孩。

　　那個叫安子凡的男孩只是笑笑。

　　“你不相信嗎？我相信的，只要你細心，一定會把它種出來的，綻放出你最愛的花蕊。”

　　“為什么要我種呢？你知道我不會的。”

　　“我相信你啊，沫沫，你種出來的可是我們友情的見證。”

　　“真的嗎？”那個叫沫沫的女孩天真的笑笑。

　　“當然。”

　　沫沫回去后，把其中一粒種子種下了。她每天給這盆花澆水、施肥，很細心的照顧這盆包含著她和安子凡的友情的小盆栽。那一天，這盆東西發芽了，很小很小，一個脆弱的東西，像似一碰就會碎的樣子，嫩綠嫩綠的。

　　她想告訴安子凡，可是安子凡卻不見了身影，她到了他們常去的海邊，靜靜地望著大海。海像天空一樣，湛藍湛藍的，很美。他的手機響了一下，是一條信息，是安子凡發來的'。她正慶幸，還有他。

　　“沫沫，我想，那盆小東西發芽了吧，你一定是很細心的照顧它們吧。不出我所料的話，也許半個月后，它們就會開花了，一定是你喜歡的花色。不要想我了，我現在暫時不在你身邊，你不要太淘氣哦。”

　　沫沫看了之后，照著號碼打了個電話過去，可是卻是關機。沫沫相信，等到小芽開花后，安子凡一定會來看的，回來見證他們種出來的友情花朵。沫沫任然是非常細心的照顧那細小的芽兒。

　　半個月之后，它真的開花了，是沫沫最愛的花朵還有花色，是她最喜歡的淡紫色，可是，安子凡卻沒有出現，她又一次的失望了。她給安子凡打電話，傳來的仍是關機……

　　幾年后，她陸續把另外幾顆種子也種出花來，安子凡還沒有出現，她絕望了。她在想，安子凡不會是忘記了他們的約定了吧。

　　后來，他收到了一封信，只有短短的幾行字，“沫沫，也許是我讓你失望了吧，這幾行字我早就寫好了，只是還沒有交給你，今天，你收到了吧。我想你早已把剩余的種子都種出了花兒了，喜歡吧！我不在這里了，我去了一個遙遠的地方，可能不回來了。在那里傳播著我們的友誼，在那里，我誠心的祝福著你！——安子凡”

　　她看了這封信，笑了，淡淡的笑了，癡癡地笑了。她只想告訴他——那年，那些花真的開得很美。

那朵花作文6

　　小學生活五彩繽紛，留給我的記憶也是多姿多彩的。在難以數計的往事中，有喜悅、有傷感、有痛苦……但唯有那件事讓我激動不已。

　　記得那是我上小學六年級時的一天，學校舉行詩歌朗誦比賽。那天，全校師生都來“觀戰了”。我經過在此之前的層層選拔，闖過初賽，又在半決賽中浴火重生，真可謂過五關斬六將才獲地得機會站在今天的演講臺上，來之不易。比賽前，我懷著無比忐忑的心情來到比賽現場。

　　比賽終于開始了，經過抽簽，我成為第九名的參賽選手。為了做好朗誦前的準備工作，我全然不顧前面幾為選手的比賽情況。一直在心里默默背誦著自己準備的參賽詩稿。為了防患于未然，我偶爾看一下臺上參賽選手的表現：神態、動作、聲音。

　　當主持人宣布第九名參賽選手上臺后，在我班師生的期盼中我大步流星地走向演講臺。剛開始，我還氣定神閑，可一看臺下那么多的老師與同學，我心里不免有些緊張，恍若有只兔子在心里撲通撲通直跳。為了調整情緒，我只好對著眼前的一顆大樹演講。還好，一會兒，我就進入了比賽狀態。雖然沒有完全發揮好自己的真實朗誦水平，但也算順利地完成了比賽任務。并贏得了全場雷鳴般的掌聲。

　　走下演講臺后，好友們紛紛給我伸出了大拇指。我心里還一直惴惴不安，因為我對我的朗誦成績還心里沒底。

　　“六2班劉煥澤的朗誦最終成績是9.52分。”主持人宣布了我的比賽成績。此可我的心跳又驟然加快了。9.52分，就是在所有參賽選手中我名列第三名。我真是太棒了。我要為自己喝彩，為自己伸出大拇指。為自己鈉喊。我真行，我最棒。

　　隨著動聽的'頒獎音樂聲，我健步走上領獎臺，自豪地領取了獎狀。看著這張來之不易的凝聚著我無窮心血的獎狀，感到它仿佛在我手里跳來跳去。我嗅了一嗅，感覺似乎有股花香。心里頓時有一種難以名狀的滋味。

　　那一次，我真是激動不已。我深深的體會到：人生無處不存在這困難，遇到困難時。不能知難而退。要迎難而上，勇于挑戰，只有這樣才有可能獲得成功。

　　這就是開在我記憶中的那多花，怎么樣？夠鮮艷吧？

那朵花作文7

　　幽碧的草坪上，那朵花羞澀地張開了淡黃色的嬌容，和著青綠的小草鋪滿了整個花壇。陽光下，它慎重的盛開著，綻放著比盛夏的向日葵還要燦爛的顏色。微風中，它搖搖晃晃地擺動著細嫩莖和小小圓圓的綠葉子和頭頂上那淡淡的一抹鵝黃。在我的記憶里，它從我記事起就固執地站在那里，流溢著微弱而持久的芳香。

　　我記得，小時候，它總在我身邊，溫柔地注視著我；后來啊，我長大了一些，每每去叢中追逐淡黃色的小蝴蝶，它總是和小蝴蝶站在一起，結果我怎么也想不出哪個是花朵，哪個是蝴蝶。它總為自己的小小惡作劇得意不已，淘氣地笑彎了腰；再后來，我變成了小小少女，一個對小動物十分癡戀的少女，我將雪絨絨毛毛軟軟的小鼠放在它身邊，它一如喜歡我一樣喜歡它們，常用纖細的花枝撫弄它們柔軟的小身子，惹得它們不住地“吱吱”亂叫。

　　眼前的它，周圍平添了許多它親愛的小伙伴，都是些漂亮的花朵。一枝枝，一朵朵迎風招展。每一朵燦爛的背后卻又夾帶著無數風雨的痕跡，我仿佛見到了它的前身：某個春天的早晨，它揉著朦朧的睡眼，用力地從土里使勁兒鉆出來，探出那翠綠的小腦袋，小心翼翼地四處張望著，它愜意地喝著雨露，向著溫暖的陽光拼命伸長。它與蜜蜂彩蝶輕輕地交談，它細細聆聽秋風的呢喃私語，它也堅強地奮力抓緊土壤，與寒風對抗。

　　望著面前的它，又引發了我對它后世的遐思：它化身為五彩的花環，斜簪在春姑娘的.頭上，煞是美麗嫵媚多姿；它化身為書香世家花瓶里小野花的詩意；它是清香花茶的清雅；又或，它成為一味上好難得的藥材，在晨露盈盈之際，被采藥人輕輕采擷，消除了百姓們的疼痛；再或，它化身為一種美味糕點的必要素材，帶給孩童、老人歡樂……

　　此時的它，寒風料峭中只剩下枯瘦的枝干，殘花敗葉在風中搖搖曳曳，輕拾它滿地的滄桑，一枝清麗亮眼的干花在薄如蝶翼似的葉片中閃耀著迷人的光芒！它，化身為書簽一枚！

　　那朵花，飽經歲月滄桑之感，仿佛是白發蒼蒼，走過人生無數坎坷的老人，它不是走向生命的終結，而是走向了更高遠的生命！

那朵花作文8

　　你的雙眸，你的臉龐，你的莞爾一笑，你的沉郁凄楚。你時而的朝思暮想，你偶然的萬箭攢心。你的一切爭先恐后的怒放，不放過我心里任何一個角落。

　　你身著黑色襯衣，坐在床邊，手握電話，眺望遠處，神色平和安穩。我在電話的另一頭訴說著點點滴滴，關于你，關于我，亦或是關于身邊的一切。你時而郁悶叢生，時而無可奈何，我都知道，雖說你扮演著一個安靜的傾聽者。那個深秋的雨后，天空儼然如剔透無暇的水晶，云消霧散，碧空澄澈。它就像我的心，因為能同你交流，那份困擾煙消云散，沖破禁錮，安然的釋放。寒冬臘月，你的生日來臨。我們都穿著厚厚的棉襖，搓熱手心，互相呵著熱氣，連面對面講出的話都在顫抖，仿佛稍不留神就會瞬間凝華成冰。

　　惟獨你我知道，這冷冽與刺骨，即便能凍結萬物，也無法冷卻我們溫暖的心。誰說冬日單調，扼殺一切?我們互相關心，任憑風雪凍結一切的一切。在我看來，冬日之景卻意外有些令人微醉。那些萎靡的花草中，也蘊含無限的生機。春天慢慢一點點發芽，滋生，成長。你的米色毛衣就像春風一般和煦。你坐在藤椅上，懶懶散散曬著太陽，手握一書，自在悠閑，十分愜意。我都可以想象，因為之后我再見你，你又多了一份安寧與閑致。

　　鶯歌燕舞的天地里，你的回眸一笑和三三兩兩的玩笑話，惹人忍俊不禁。春天就是那樣美好，你努力卻不經意地取走我的疲憊與困倦，讓我不浮躁，靜靜沉下心，專心手頭的事。當我被壓力困擾，你的玩笑便會恰好地輕飄飄出現，升華成我打破枷鎖的武器，輕松釋懷。盛夏，光年，香氣彌漫。你那被汗水浸透了無數次的汗衫無數次在我眼前晃過。你與我分享心得，有時意見不同，則會慷慨激昂，六親不認，扯著嗓子，喊破喉嚨，想盡一切辦法說服彼此，乃至吵個沒完，最后只能以一方的`忍讓而暫停。吵完之后又一如既往地有說有笑，不亦樂乎。

　　毒辣的陽光，就讓我們在它的熱情灼燒下茁壯成長吧。你真是我最美的風景，比初春的柳絮，盛夏的荷花，深秋的大眼，嚴冬的白雪都美。轉眼間，又是一個初秋，亦是我們最后一個初秋。在這么一個片刻，我又想起了關于你的所有一切。如果可以，我不要別離。但倘若我們最后在茫茫人海中相逢但卻擦肩而過，緣分已盡，那也無法挽回了。

　　我們無法屬于彼此，但可以同屬于這片廣闊的天空，有你，有我，有我們的一切。你知道，當你抬頭，我或許正和你仰望同一顆星球。朋友，你是開在我記憶深處的花朵，春夏秋冬，無論季節如何交替，你也永不褪色，永不凋零!

那朵花作文9

　　夜晚，很寧靜，沒有一絲雜音在我的耳際響起。于是，看著那閃耀著的星空又想起了一些人，一些事，還有那朵藏在心中的“花”。

　　我曾經叫她為“傻冒兒”幾乎我們全班的同學都這樣叫她。因為她是我們班中成績最差的一名女生。沒有人瞧得起她，可是她每次都很誠心地對待每一個人。而且稱呼每個人都非常地親切。

　　那是一堂體育課上。體育老師在那節課上測試跑步，“是繞著操場跑三圈。”老師話一說完，全班都埋怨起來

　　站在起跑點上，雖然是一次小測驗，但心里還是很忐忑，因為我的耐力是很差的，平時跑兩圈就已經很吃力了。……一圈，兩圈終于很順利地跑了下來，并且保持中間位置，這時便信心大增。可是當跑到兩圈半時，卻發覺自己的步子怎么也邁不大了，口干舌燥，喉嚨難受地要命。漸漸地，我快要被落在最后了。這時，被我們稱作是“傻冒兒”的跑到了我的身邊。“加油！您能行的！相信自己，我陪你一起跑。”她笑著對我說，那些現在回憶起來看到的很燦爛。但是那是卻被我生生地回絕了。“不用，你自己跑吧，待會兒拖累了你不好。”其實我是怕待會兒同學們的反應。

　　又跑了一會兒，再是就真的堅持不住了。于是就放慢了腳步走了起來，看著有的同學快到終點了，包括我平時最要好的同學。而這時，“傻冒兒”有回過頭來，看著我。于是，她馬上跑過來，我不知道她要做什么。只見她拾起我的手，握得很緊，拉著我跑了起來。我很不耐煩地說：“你放開！聽見沒有？”可是她還是握著，比之前更緊了。她沒有說一句話，只是更努力地跑著。終于，我被她的“力”拉得也動了起來。

　　眼前的人漸漸少了起來，只剩下我和她跑這最后的.那段路程。最終，我跑到了終點，測驗合格。我這是輕輕地對她說了聲“謝謝”，而她卻又回了我一個燦爛的笑容。那時，她真的像一朵花，綻放著。她比任何“花”開得都要燦爛，純潔。那開始，我再也不叫她“傻冒兒”。而同學們的冷嘲熱諷也襲來。我更沒有理會。

　　其實，任何“花”都不能分優劣，任何人的生命也不能分貴賤。而那朵“花”也開在她握著我的手的那一刻，也送我了一株“花”一朵生活中不嘗能開放的“花”。

　　現在，畢業了，我不知道她去了哪所學校。我只是希望她不再被人欺負，被人瞧不起。

　　低下頭，在那星空的照耀下，沉思了一會兒。

那朵花作文10

　　開在塵埃里的花，更燦爛。佇立在塵埃里微笑，更從容。

　　——題記

　　閉目遐想，細數平凡，那朵花，震撼著我。

　　初春，繁花開盡，目不暇接。角落，野花不見天日，卻依舊在風中笑著、鬧著，宛若天使般撒下純凈的花香，縈繞不散。

　　“他們大部分人都身患絕癥，也許不久就會離開人世。”疾病救助院院長黯然神傷地說。

　　“你可以去看看這些孩子。”

　　我搖搖頭，走向屋后小花園。

　　花園中百花爭艷，卻令人心生厭煩，剛想離開，角落的一朵野花映入眼簾。它的顏色仿佛被夕顏暈染一般，百媚暗生，卻又素雅清純。我不禁想伸手去摘。

　　“別摘它！”一個稚氣的聲音阻止了我。

　　遠處跑來一個小女孩，小臉通紅，扎著長辮子，眼睛如同琉璃般清澈，被眉睫虛掩著，晶瑩剔透，但此時這眸子帶著心疼和絲縷怒氣。

　　“摘了它，它就會死的。”

　　“只是一朵花而已，不久會凋謝，沒什么區別。”我漫不經心地說。

　　她突然氣憤起來，“這有很大的不同，它落下后滋潤大地，這很有價值，但摘下它就沒有價值了，而且它已經綻放，不會有遺憾了！”

　　我剛想反駁她天真的想法，卻看見她蜷縮著蹲下，把頭深埋著，“其實我知道，我很快也會像花兒一樣落下，但我也可以像花兒一樣有價值，對嗎？我可以……啊！”她又激動地望著我，宛若野花般燦爛，笑著，震撼著我。

　　我怔住了，望著她明澈的星眸，心窒息般的痛。我撫著她的頭，聲音也輕輕的，“是啊，你很有價值呢，你的病會好，下次來我們一起種花吧。”

　　“好啊！”她唱著宛如風鈴的笑聲，在云縷中氤氳。

　　夕陽緩緩走來，那緋紅的夕顏渲染著，我和她告別了，披著夕陽的薄紗離開。

　　回眸莞爾，她的身體被天空所擁抱，走著走著，身影愈發得小，宛若那朵野花般純凈。我的`心被這朵花震撼著，剎那間支離破碎，只剩殘墟。

　　風吹光影，碎而狹長，再來時已是幾年后。“簌簌簌”，風不經意的吹，卻看見葉子告別樹椏的旋律。院長告訴我她已經離開了，也按照她的夙愿……我便獨自走向花園，種下那朵震撼心靈的花……

　　每個人都會死，但不是每個人都真正活著。

那朵花作文11

　　子曰：“三人行，必有我師焉。”在生活中，總會有一些人比你強，那么我們是羨慕？是嫉妒？還是停下腳步，學會去欣賞……

　　在我身邊有這樣一群人，他們的無私，他們的聰慧，他們的才華橫溢，都令我敬佩不已。他們身上的閃光點讓我禁不住一次次的駐足感嘆，自愧不如，他們，就是我的同學們。

　　在班里，我最欣賞的人莫過于是閆瑾兒了，記得初次見到她是在報到那天，我頂著九月份悶熱的氣流站在隊伍中，身邊都是陌生的面孔，令我茫然，這時她就像一陣清涼的風一樣吹進了我的視線，向手足無措的我走來，“同學，請問可以喝一口你的水嗎？”她嘻嘻哈哈的像個假小子一樣沖我笑道，全然沒有一絲生分的樣子，也許也是因為這次的際遇，她成為了我在初中的第一個朋友。后來，我發現她的才華也非常出眾，班會上，她積極發言，活躍氣氛；家長會上，她侃侃而談，大方得體；課堂上，她思路清晰，一針見血……在她的身上。

　　有一種與生俱來的陽光與自信，她就像一輪熱情的紅日，令人不自主的想靠近。課外活動中，她會抽空寫寫小說，情節曲折復雜，引人入勝，她會沒事彈彈古箏，曲調悠揚婉轉，繞梁不斷。每次聽到她自創的那首“聽海如歌”都會讓我仿佛置身在美麗的海邊，坐在夕陽與晚霞的映照下，哼著古老的小調，念著流浪的時間。這樣一個性情如花的女孩，誰會不喜歡？

　　我還很欣賞一位同學，他就是我們的值日組長——潘渤琰，他總是默默地為大家做著他力所能及的事——打水、擦黑板、墩地……他為了我們大家能有一個舒適、干凈的學習環境付出了多少？當放學大家都回家了的時候，他在干什么？他把臟活累活都扛在自己的肩上，每次值日有遺漏的`地方，他都是第一個補上，我承認，他的學習不夠優秀，但是敢問又有幾個“學霸”能做到他這樣的無私？沒有人能否認他身上熠熠發光的優秀品質，沒有人能違著心去傷害這個默默付出了這么多的人。

　　欣賞是一種氣度，一種發現，一種智慧，一種境界。智者的在欣賞別人的同時，會把自己投入到對自身的改進之中，這樣，他終有一天會鑄就輝煌，成為一道亮麗的風景。學會欣賞身邊的人，多一份理解，少一份蒼白，多一份欣賞，少一份荒蕪，在心里，為自己種上一朵叫“欣賞”的花兒吧！

那朵花作文12

　　深冬的早晨，拖著疲憊的身子來到陽臺。窗外白霧茫茫，似有調皮的孩子用刷子在一夜之間粉刷了整座城市，帶給我的只有無盡的寒冷。

　　白霧濃到完全看不清周圍的景物，19樓變得更高了，覺得自己如同孤身一人處在云海之，又感覺自己是在大霧彌漫的海上失去燈塔的小船，上，突然領悟到那句“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”所形容的孤獨寒冷與寂寞，心由是更涼了。

　　我心愛的植物就算在我的精心照料下也耐不住寒冷，慢慢枯死。就算我拼上十二萬分的努力，也在考試中失利。一陣冷風突然如同奔騰的野獸呼嘯而來，帶走了植物上的最后一片枯葉，我的心也跌落谷底。

　　受不了這種惹人厭煩的天氣，我轉身準備回屋。可就在這轉身的一剎那，一抹紫衣躍進我的眼簾。那是什么？這抹紫色來自于那株本已枯死的爬藤植物上，我好奇地上前，卻發現有兩條綠莖繞著枯死的枝干蜿蜒向上，它們細小的軀干在寒風中瑟瑟發抖，可仍然在花莖的頂端開出了一朵朵紫色的小花！開了的，是一位身著紫衣羅裙的舞者，在寒冬中抬起了高傲的頭，在風中跳出一支支生命之舞；含苞待放的，是用紫扇掩面的貴婦人，用她們熾熱的生命，無聲地嘲諷著冬日的寒涼；花骨朵兒們，則是積蓄力量的少女，在她們看似嬌小的身軀里，潛藏著無限的.朝氣，只待在綻放的那天不遺余力地迸發！我的心，被深深的震撼了，我無法想象是什么風把這兩顆種子吹上了19樓的花盆，無法想象這兩顆種子是怎樣在嚴寒中沖破土地的束縛，生根、發芽、開花。我從不知道，植物竟然有這樣的生命力，即使在深冬也會綻放出生命的光華！

　　這群花兒，用她們那火熱的生命，向寒冬發起了挑戰！已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏！

　　植物尚且如此，在逆境中也挺著錚錚傲骨，而我作為一個活生生的人，又怎能向困難低頭？

　　植物總會枯萎，有的在深冬凋零，其余的在凍土中等待下一個春日，可這兩株，卻選擇在殘酷的寒冬中怒放！成長的道路上總會遇到困難，有的人承受不住打擊而沉淪，有的人繞過麻煩前進，而我，應該像這花兒們一樣，對眼前的困難發起挑戰，向著曙光的方向大步流星地走去！

　　又有一陣凌冽的寒風吹來，這群花兒們反而舞動得更歡了。我似乎聽得見她們在寒冬中唱出了一首生命的贊歌，如此激昂，如此火熱！抬起頭，白霧似乎慢慢散開了，一絲陽光透過云層，照射到我的身上，我笑了——我定會昂首闊步地走完這條艱苦奮斗的成功之路，因為有一朵紫色的花，在我的心中，火一樣的綻放！

那朵花作文13

　　開在塵埃里的花，更燦爛。佇立在塵埃里微笑，更從容。

　　——題記

　　閉目遐想，細數平凡，那朵花，震驚著我。

　　初春，繁花開盡，目不暇接。角落，野花不見天日，卻依然在風中笑著、鬧著，好似天使般撒下純凈的花香，縈繞不散。

　　“他們大多數人都身患絕癥，或許不久就會離開人世。”疾病救助院院長暗然神傷地說。

　　“你可以去看看這部分小孩。”

　　我搖搖頭，走向屋后小花園。

　　花園中百花爭艷，卻讓人心生厭煩，剛想離開，角落的一朵野花映入眼簾。它的顏色仿佛被夕顏暈染一般，百媚暗生，卻又素雅清純。我不禁想伸手去摘。

　　“別摘它！”一個稚氣的聲音阻止了我。

　　遠處跑來一個小姑娘，小臉通紅，扎著長辮子，雙眼好似琉璃般清澈，被眉睫虛掩著，晶瑩剔透，但此時這眸子攜帶心疼和絲縷怒氣。

　　“摘了它，它就會死的。”

　　“只不過一朵花而已，不久會凋謝，沒什么不同。”我漫不經心地說。

　　她忽然氣憤起來，“這有非常大的不一樣，它落下后滋潤大地，這非常有價值，但摘下它就沒價值了，而且它已經綻放，不會有遺憾了！”

　　我剛想反駁她純真無邪的想法，卻看見她蜷縮著蹲下，把頭深埋著，“其實我知曉，我非常快也會像花兒一樣落下，但我也可以像花兒一樣有價值，對嗎？我可以……啊！”她又激動地看著我，好似野花般燦爛，笑著，震驚著我。

　　我怔住了，看著她明澈的星眸，心窒息般的痛。我撫著她的頭，聲音也輕輕的，“是啊，你非常有價值呢，你的病會好，下次來大家一塊種花吧。”

　　“好啊！”她唱著宛如風鈴的.笑聲，在云縷中氤氳。

　　夕陽緩緩走來，那緋紅的夕顏渲染著，我和她告別了，披著夕陽的薄紗離開。

　　回眸莞爾，她的身體被天空所擁抱，走著走著，身影愈發得小，好似那朵野花般純凈。我的心被這朵花震驚著，剎那間支離破碎，只剩殘墟。

　　風吹光影，碎而狹長，再來時已是幾年后。“簌簌簌”，風不經意的吹，卻看見葉子告別樹椏的旋律。院長告訴我她已經離開了，也根據她的夙愿……我便一個人走向花園，種下那朵震驚心靈的花……

　　每一個人都會死，但不是每一個人都真的活著。

那朵花作文14

　　初春。一個黃昏時分，我再次回到了這個我曾經生活過的小鎮。斜陽掛在天邊，散發出溫暖的光芒。它慢慢地走著，給沐浴在夕陽中的小鎮又添幾分寧靜。

　　我來到一座略顯陳舊的幼兒園門口，憶起了兒時的種種，在大樹下玩耍，在教室中歡鬧……而這一切，都有一只溫暖的手陪伴著我。

　　在我小時候，父母的工作非常忙，甚至都沒時間接我回家。每逢這時，我只能一個人等在教室中，看著別的孩子迎來自己的父母，然后笑著離開。到最后，往往只有夕陽的余暉和我作伴。

　　可是，當何老師來了之后，一切都變得不同了。她每次都會在教室里陪著我，不急不躁，用她的那雙手握住我的手，仿佛在對我說：“沒關系，我會陪著你的。”她手心那熾熱的溫度徐徐傳來，逐漸平息了我焦躁的心。

　　有一天，何老師向我父母提出要送我回家。她說：“我無法讓一個孩子經歷孤獨的等待。”于是，每天放學的圖景就變成了一位年輕的女子溫馨地挽著一個年幼的孩子的手，兩人面帶笑容，好似母子倆走在回家的'路上。

　　她的手是最溫暖的。有一天放學后，我看到何老師又在院中，我一如既往地走上前去和她打招呼，卻發現她又抱著一個正在抽泣的小女孩。這應該是她的學生吧？只見何老師從自己隨身背著的小包內拿出什么。原來給了那小女孩一根棒棒糖，問道：“老師送你回家好嗎？”女孩點了點頭。她這才轉過頭來，朝我促狹地笑了笑，神情中帶有那么一絲兒熟稔。我相信她已經認出我了。

　　迎著溫暖的夕陽我和何老師一起牽著那女孩的小手，幸福地走在古舊的回家路上。女孩不再哭泣，小臉上露出了燦爛的微笑。

　　恍惚間，我仿佛看到了過去——何老師牽著我走在幼兒園連接著我家的路上。我突然感到慶幸，慶幸自己能遇到這樣的老師，慶幸她的一無既往，慶幸世上能有這樣的人——如同溫暖的陽光船，照耀別人生活的人。

　　夕陽依舊掛在天邊，散發出溫暖的光芒，溫暖著我們。我一瞬間竟然分不清，這究竟是手心中的熾熱，還是夕陽的溫暖。

　　這溫暖從手心傳到了四肢，從四肢傳到了心中，也正是這難以忘懷的溫暖，拯救了許多人。當然，也包括——我。

　　何老師當年手心里的溫暖如同春天綻放的一朵紅艷艷的鮮花，多年來一直開放在我的心中；何老師當年那熱愛幼教事業、助人為樂的心就如同一輪初春的紅日，多年來一直溫暖著我的心。

　　何老師，你的愛心如花，永遠開在我的記憶深處。你的愛心如酒，埋藏越久越醇香。

那朵花作文15

　　一個雨后的下午，不覺中來到畢業快一年的母校。輕輕地走進原來的教室里；靜靜地坐在原來的座位上；默默地望著這熟悉的環境；心中思緒萬千，感概不已。“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”此情此景，正應了崔護的這首詩。曾經的同學，昔日的死黨，遠離家鄉，求學逐夢，現在不知過得好不好，是否也會偶爾想起我呢？望出窗外，看著透過樹枝灑下的斑駁陽光，思緒飄飛……

　　黑亮柔順的長發，干凈利落的扎成一馬尾，幾縷凌亂的耳發更顯俏皮。柳葉眉下，一雙黑曜石的眼睛忽閃忽閃的更顯靈氣。高挺的鼻梁下，一張櫻桃小嘴，微微一笑，白里透紅的臉頰上頓顯兩個可愛的小酒窩。真是巧笑倩兮，美目盼兮。可有誰知，擁有這天使般臉龐的雨，骨子里卻是一個“小惡魔”。

　　至今尤記那個放學后的下午，同學們大多去吃飯了，我和周在教室里一邊看小說，一邊等著去上手工課的雨。不覺間抬頭，看見雨手里拿著兩朵絲網藍玫瑰，藏于身后，躡手躡腳從后門走進教室。正要呼之，她忙做禁聲手勢，輕輕地走到她的座位，將其一朵玫瑰放入抽屜，一朵握于手中，徑直走到周的面前。專注的說：“親愛的，嫁給我吧？”看著她莊重的神情，真令人忍俊不禁。

　　然而，我卻笑不出來，心理澀澀的，看著那朵藍玫瑰，覺得特別的刺眼，好像藍色的火焰，快要灼傷了我脆弱的心。為了掩飾那抹傷痛，急忙低下頭，看著手中的小說。從小缺少親情的我，對友情特別的看重，也特別的`敏感，認為雨對周比對我好，心中倍感失落。

　　耳旁響起周銀鈴般的笑聲。雨說：“這么說，妞，你是答應我了嗎？”周一把奪過雨手中的藍玫瑰，一臉嫌惡的說：“去、去、去，別惡心我。”說完，二人開懷大笑起來。周似乎注意到我的沉默，向雨使了個眼色，雨立刻意會了，屁顛屁顛的跑到她的座位上，拿出之前放進的玫瑰，似醉漢般走到我身旁，戲謔的說：“小姐，這是怎么了？莫不是沙子進眼了，來爺給你吹吹。”說著，就湊過來向我臉上吹著熱氣，癢癢的讓人失笑不已。雨遞過玫瑰來說：“從今，有爺罩你，這朵藍玫瑰就是你我的信物，好好收著吧！”我不好意思的接過玫瑰說道：“你走火入魔了吧？”繼而，三人相視而笑，攜手走向食堂去了。

　　如今，記憶中的那朵藍玫瑰依然是那么的藍，藍的透亮。昔日的朋友卻遠離他鄉，而這藍玫瑰所代表的無價的友誼卻如醇香的美酒，越久彌香。“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪紛紛。”童年的那朵玫瑰將伴我迎接人生的每個風雨。

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