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閑暇時光作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的閑暇時光作文，希望對大家有所幫助。
閑暇時光作文1
終于有了足夠的時間，去看我喜歡的書！每天做完作業(yè)，我就會溜向書柜，捧起一本本書。我的書柜上有兩百多本書，《會飛的教室》和《哈爾羅杰歷險記》是我的xx。雖然這兩本書我已經(jīng)看了無數(shù)遍，但是每次我都會有不一樣的收獲。
《會飛的教室》中，戴馬停一家過圣誕節(jié)的'情節(jié)讓我很是感動。快到圣誕節(jié)了，戴馬停的父母在外地打工，沒有錢給戴馬停買車票，戴馬停只能留在學校。看到這里，我陪著戴馬停傷心地哭了。沒想到，后面劇情反轉(zhuǎn)：佩克老師非常感謝戴馬停讓自己見到了久別的故友“禁煙老師”，幫助戴馬停買了車票。戴馬停的突然出現(xiàn)讓爸爸媽媽很是驚喜，大家快樂地擁抱在一起。雖然晚餐很簡單，但是大家心里都很滿足，也很開心。我也松了一口氣，擦干眼淚踏實地睡覺了。
《哈爾羅杰歷險記》讓我陪著哈爾、羅杰和他們父親一起踏上了通往亞馬遜的旅程，考察了人們一無所知的帕斯塔薩河流域。面對兇猛的野獸，充滿敵意的土著人，我真替哈爾和羅杰捏了一把汗;陪著他們一起戰(zhàn)勝了土著人，我禁不住高興地跳了起來……亞馬遜還有我沒見過的鱷魚頭、魑蝙、絞蟒、無頭人……這里的一切都讓我感到既好奇又刺激。我想，終有一天，我也要踏上這片神奇的土地，去領(lǐng)略大自然野蠻而獨特的美！
閑暇時光作文2
此時此刻，我渺小的世界里，彌漫著閑暇充滿一望無際的白色，無聊而空閑，仿佛一張潔白如雪的畫紙，靜靜地等待著我們?yōu)樗砩枥L出五彩繽紛的生活……
愿閑暇時光，化作清新的綠色吧！我拋開那一望無際的白色，忘掉了無聊與寂寞，投入這綠色草地的懷抱。我的白色畫紙，也描繪上淡淡的綠色。瞧啊，那無邊無際的綠呀，綠得讓人清爽無比。草兒迎風搖擺，美麗的花兒更是錦上添花。我躺在大自然的懷抱，仿佛是大地母親的孩子，任清風微微拂過臉龐，任陽光照射。有時，我輕輕撩起碧綠而柔軟的草兒，溫柔地撫摸著，感受著親近大自然的滋味。
這回，快讓我的閑暇時光變成鮮艷的紅色吧！歷史悠久的紅磚古厝，窄小的'石板路……這里的一切，經(jīng)歷了年代的滄桑，充斥著從前的韻味，使我仿佛回到了古代。我漫步在其間，并深深愛戀著它，陶醉其中。它，雖沒有繁華街道上川流不息的汽車，卻特別幽靜，有著別番韻味。漫步其中，我不禁放聲大喊：你好，舊時光！
有了令人心曠神怡的綠色，也有了鮮艷無比的綠色，我拿起畫筆，細心地描繪著我生活的五彩繽紛。其實，它不應該黯然失色，而是應該有聲有色。不信？你瞧，可愛的小孩有說有笑的走在街道，跑著跳著；少年們勾肩搭背，臉上笑得像一朵花似的；大人們大步流星，風風火火地走著。當然，也少不了調(diào)皮可愛的寵物……我獨自一人坐在長椅上，打發(fā)了閑暇時光，其實我們的城市也很美！
一張白紙，輕輕點上五彩繽紛的顏色，就會變成一張美麗的畫，而閑暇時光，加上各種各樣的滋味，也會變得有聲有色。
閑暇時光作文3
閑暇時光，我暢游在書海當中。與魯濱遜一起歷險;與法布爾一起探索昆蟲世界;與祥子一起奮斗;與冰心一起回憶童真;與林黛玉一起多愁善感;與劉、關(guān)、張一起桃園結(jié)義;與孫悟空一起七十二變;與梁山好漢一起替天行道……暢游在書海當中，品味書中的人生，同人物一起經(jīng)歷風雨，是我的最愛。
閑暇時光，我陶醉在音樂當中。聽，那首《漁舟唱晚》，古箏美妙的聲音，如高山流水，跌宕起伏，漸漸的，一副漁人晚歸圖浮現(xiàn)在我的眼前:夕陽西下，漁人滿載而歸，難掩心中喜悅，悠然自得地唱起了動聽的歌謠。聽，《月光下的鳳尾竹》，葫蘆絲的柔美聲音勾勒出一片鳳尾竹林:月光下，竹影婆娑，一個曼妙的身姿在竹林中翩然起舞，不時傳來陣陣的葫蘆絲聲，淡淡悠揚。聽，《牧童短笛》，在那輕快活潑的鋼琴聲中，我是乎看到了廣袤的田野，遠處，有一個牧童正騎在牛背上，悠閑地吹著短笛，慢慢的向我走來……陶醉在音樂當中，聆聽音樂故事，享受美妙旋律，是我的'最愛。
閑暇時光，我漫步在自然當中。花草和樹木是我的朋友，藍天和白云是我的伴侶。聽，小鳥在唱著自然贊歌，小溪潺潺在為它伴奏。看，蝴蝶在花叢間翩翩起舞，小草和花朵是她的舞伴。天與云與山與水，世間萬物，我們都該去好好享受、珍惜。漫步在自然當中，感受自然的韻律，體味自然的美妙，是我的最愛。
閑暇時光，我有限樂趣，是我的最愛。
閑暇時光作文4
在閑暇的時光，做一些愉悅的事情，和家人一起，聽著風兒吹動的聲音，是如此的快樂。
國慶哥哥回家了，我也放假了，一家人聚一起晚飯過后，哥哥決定去家的對面的小溪釣魚，因為每天工作的忙碌，閑暇的時間也比較少，回到家里來當然得做自己想做的事情。晚上的'天空昏暗，帶著星星的光亮，微風輕輕地吹著，拿起爸爸飯后早就為我們準備好魚餌和釣魚的工具，還帶著幾張椅子和，坐著看著魚兒的動靜。
小溪變的草很多很密，水里面也長著一些草，魚兒時而鉆進草叢里，時而在水里活動，仿佛也在欣賞夜晚安靜的夜色。不一會兒，釣竿有動靜了，“哇！是魚在吃魚餌嗎？咦？咦！是不是要準備要魚兒要上鉤了呢？”我在一邊猜著，一邊緊緊地盯著動來動去的魚餌，哥哥小心翼翼地拿起釣竿，用力地將釣竿舉起。魚呢？魚沒釣上來，哥哥遺憾的搖搖頭，繼續(xù)認真的用魚鉤掛著魚餌，嫻熟地一拋到河水里，認真地看著水里。哥哥越發(fā)越有興致，他希望能釣起一條魚，突然，魚餌又動了，哥哥試圖讓魚吃久點，他拿起魚竿，一提，“哇！魚”我驚訝地看著釣鉤上的魚。然后看見哥哥臉上洋溢著滿足的微笑。
我還在一旁靜靜地看著，生怕打擾魚兒來吃魚餌，爸媽緊接著就出來了，我們?nèi)胰俗谝黄穑粗∠乃瑫r不時的聊天，畫面很溫馨。平日里的工作和學習的辛苦一下子在這個時候煙消云散了，即使此時是黑暗的夜，也透出明亮的光。在這美麗的時刻，我們喝起了汽水，釣魚和喝汽水很配，還有天上的星星。有時候每天在閑暇時光盯著玩著手機，還不如停下來，靜靜地看看平日里看不到的光景，和家里人一起做一些快樂的事情。
夜晚天空的景色很美，一家人坐在一起畫面更美，閑暇時光里，我感受到了甜美的時刻。
閑暇時光作文5
之前有一段時間我很喜歡看《權(quán)力的游戲》這部電視劇。一開始的時候我也是被別人安利的，因為我不喜歡這種風格，又因為它太長了，沒有那么多的時間和精力去看。
后來高考結(jié)束之后，我有了大量的時間可以去補回來，原本缺失的那些東西包括很多個方面，關(guān)于生活的學習也能夠積極進去，有了大量的時間去補習。
事實證明其實很多東西你不用害怕就錯過，因為即便是錯過了在未來的某一個時機，你可能還會遇到他，甚至結(jié)果會更好。就好像高考期間不要著急，這去看什么熱播的電視劇，因為那些并沒有什么意義，也沒有什么營養(yǎng)。電視劇其實并不能告訴我們什么真正的實際道理，他只是為了市場。
這段時間迷上了看吃播。其實主要是因為自己要減肥，全身剪紙不能吃什么高熱量的'東西，但是又感覺自己不死心，于是戒托視覺效果來讓自己得到精神滿足。
我還記得在以前的時候，我身邊有很多朋友經(jīng)常很喜歡看吃播，她經(jīng)常在看直播的時候保持著外放，所以我們基本上只能聽到各種各樣的咀嚼聲。
后來當我們看的時候才知道原來很多東西都是可以起到一個替代效果的。
比如一開始你不喜歡你，也許只是因為你并不了解它的功效，你并沒有真正的理解他，所以才假裝不喜歡。也許在一個特定的情境之下，你對他加強了理解，也許他正好符合了你的口味。
這世界大抵就是這個樣子的吧。你的不斷成長就是讓你看清楚了過去的愚蠢，所以才有了那么多好的機遇，有了更好的進步。
閑暇時光作文6
閑暇時光，我的最愛，那一定是看書。
書，不知從何時起，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。每當我沉迷于書的海洋，便會有“樂在其中”的感覺。鉆入書中世界，這邊溜溜，那邊逛逛，享受書中的那真摯的情感，體會書中無窮的樂趣，品味人生的道理。
書，它仿佛有一種神奇的力量，讀好書是一種純潔而又明凈的幸福。讀書帶來的愉悅和感受，不是其他生活方式所能獲得的。當我遇到困難信念動搖時，拿起一本勵志的書籍，看看其中的故事，它會給我足夠的信心與力量，教我迎難而上，向目標奮進；當我遭遇痛苦無法排遣起一本能解讀心靈密碼的書，它就會撫慰我心靈的創(chuàng)傷，讓我重拾往日的風采；當我獲得成功時，拿起一本成功人士必讀，它會提醒我該做什么不該做什么，守住自己的成功，所以說書籍是我的益友和良師。
書，它是我生命中重要的角色，是我真摯的朋友，患難的兄弟。它像廚房的鍋碗瓢盆，又像學生的書本筆尺。書，它像是嬰兒的奶，兒童的`玩具，青年人的手機，中年人的電視，老年人的拐杖一樣，成為了我心目中最不可或缺的東西。沉入讀書的心境，即便是陋室，也一樣能泡出一段沉醉好時光，躋身鬧市也能旁若無人，迷戀的是書中那種情感與智慧淡淡的清香，所謂“讀書隨處凈土，閉門即是深山”。
書，就像酒鬼的酒，煙君子的煙，網(wǎng)迷的電腦，吃貨的零食一樣，書是我的癮，是我的最愛。有人說生活里沒有書籍就像大地上沒有陽光，生活里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀一樣，要想充實自己的生活，找到自己的方向，尋找一個貼心的朋友，解讀你，理解你，給你陽光，給你溫暖，它就是書籍。
書，我的最愛，在我閑暇的時候，陪我度過美好的時光！
閑暇時光作文7
隨著學業(yè)的增加，學習越來越緊迫，加之現(xiàn)在期末考試將近，閑暇時光更是少之又少，所以越發(fā)顯得珍貴。
在學習生活中，閑暇時光可謂是沙漠中的一股清泉，給旅行者以力量的補充；又像是人生旅途中，微弱的一點亮光，給拼搏著以精神的激勵；它好像告訴我們要放松，坦然去面對一切挑戰(zhàn)，給我們以靈魂的啟迪……
回想這一年，每當考試將近，總是忙碌得不可開交，特別是期末，緊張是免不了的，每天都像繃緊了弦的鬧鐘，滴滴答答的轉(zhuǎn)個不停，現(xiàn)在想來，何必呢？關(guān)鍵在平時，臨時抱佛腳的用處又有多少呢？
每當做完功課，剩下的當然要做自己想做的事，背背譜子，吹吹笛子，學門外語，樂哉，樂哉!每當這個時候，我都想大喊一聲，舒舒服服地伸個懶腰，放松一下，然后暢所欲為，但是這段時間總是有限的，總?cè)莶坏梦曳潘汕暗腵“熱身”。不過也滿足了!
閑暇的時光里，有我最快樂的記憶，在這些時光里，我總可以忘記一切煩惱和不愉快，自由的幻想世界，暢想未來，沒有任何牽絆，在這里，沒有作業(yè)的限制，沒有學業(yè)的壓力，只有自我，現(xiàn)實的自由天地，讓我覺得努力是值得的。
在這些閑暇的時光里，我們可以學到一些課外的特長，充分利用每一段空閑時光去充實自己，去豐富自己。
閑暇時光是自己努力的一件禮物，這件禮物可以讓我們玩成許多愿望，去給自己打氣，鼓勵自己繼續(xù)進步。
我喜歡閑暇時光，他給了我唯一的，最好的記憶，在這些時光中，讓我找到了自己，找到了真實和動力，把握它吧，既然如此，何樂而不為呢……
閑暇時光作文8
暖暖的陽光透過玻璃，懶洋洋地趴在地上，盯著躺在搖椅上的老人，她戴著一副銀絲眼鏡，青白交雜的短發(fā)，在微風中飄動，手上捧著一本書，許久翻過去一頁。
丫頭，來啦，坐坐。一進大院就看見那個在陽光下的`老人，今天她穿著紅褐色的襖褂，她笑著向我招了招手，從旁邊小木桌上拿起一本書遞給我，我知道，你沒那個耐心看篇幅長的文章，于是我給你找了些篇幅較短、有意思的書。我上前接過書說道：謝謝奶奶。然后坐在搖椅旁的一個小椅子上，翻開手上的書，先是看了眼目錄，然后看了看介紹，再開始閱讀，篇幅說短也不短，說長也不長，或有童年趣事，讓人忍俊不禁，或有令人感動的故事，催人淚下，每一篇文章文筆都十分細膩。
陽光穿過綠葉，將片片光斑灑在地上，灑在大樹下的祖孫倆身上，除了時不時風拂過樹葉的沙沙聲，還有書翻過的聲音。
時間過得很快，太陽已偏西了很多，半邊天空已經(jīng)微微偏紅，我就知道，你會喜歡的，篇幅小的文章，你不會感到時間過得很快，那些長的文章你又會感到煩躁，不過如果是你感興趣的話那就不一定了。好了，可以回家了，馬上要吃飯了。她摘下眼鏡，笑著看著我，我也很開心，放下書，笑了笑說：好，奶奶，你要早點休息啊，不要看書看到那么晚。老人聽到我這話哈哈笑了起來說道：我知道了。
后來我每到閑暇之時，總會來奶奶那蹭本書看，她好像總有看不完的書，每一本都十分有趣，再后來，我搬走了，依舊閑暇時我會看書，但是我總會去看看她和她一起看書。
我的閑暇時光輕松而令我愉快。
閑暇時光作文9
手中不停的轉(zhuǎn)著筆，腦子也高度運轉(zhuǎn)起來，一陣“咯——啦，咯——啦，”奇怪的聲音打亂了我的思緒，懷揣著好奇心。閉上眼，深呼吸，順著這聲音走。直到在這咯啦聲中摻雜著一陣笑聲。
我迫不及待地睜開眼，哇！眼前是鄰家伯伯和伯母，他們好像在金色的海洋中沖浪。而他們的沖浪板是一駕興奮的收割機。只見伯伯手拿一把鐮刀半身傾進海洋中，一會就抓起一大把金黃的稻子遞給伯母。伯母右腳有節(jié)奏著踏著那駕機器不老實的腳，兩手拿著稻子放在黑棕色的齒輪上一邊拍打一邊將稻子鋪開，半分鐘后這把稻子就只剩下稻穗，咦，稻子去哪里呢？我縱身一跳，原來在這收割機的前端還有一個大竹筐，它正在張著貪婪的嘴……
這畫面似曾相識，站在這片金色的海洋中忽然勾起了我的回憶。十歲時，爺爺奶奶也曾帶著我在這海洋中翱翔過。只是那時沒有那么多感悟罷了。
伯伯呵呵笑著指著海洋的`另一邊。我便徑直漫步朝那方向走去。海洋漸漸消失了，這片田野將稻田變成了一片柿子林。棵棵柿子樹上掛滿了那曾經(jīng)寫作描寫過的紅燈籠。走向柿子樹，腳卻被一個小竹籃伴住了，我俯身一看。呀！小小的竹籃里全是小紅燈籠。原來伯伯叫我走這邊來，是叫我來吃柿子的啊。我伸手拿了一個小柿子，張大嘴一口咬下著紅的柿子。一股苦澀蔓延口腔，我經(jīng)不住哆嗦了一下。再輕咬一口，一股甘甜浸進心田。
此時再看這片田野，腳下滿是干枯的樹葉，回走再去看伯伯，他瘦弱的骨架因這浸濕的汗衫顯得愈加嶙峋，褲腳上、衣背上沾滿了秕谷，在夕陽的余輝中顯得那么耀眼！
我匆匆回屋，奮筆疾書！
閑暇時光作文10
周末，本該是休息的時間，可父母往往卻為我們報了許多輔導班，為我們的生活增加了更多的負擔。
記得快到周末的時候，我的.同學都會拉著我去飾品店，可每次我回答：不行，我要去上課。同學們都不耐煩地說：上什么課呀？現(xiàn)在大人都在說減負減負，我看呀，增負還差不多。我想：是呀，既然說要減負，為什么還要這樣。
天空中，黑色籠罩了整個大地，我走在上課的路上。曾經(jīng)那么吸引我的粉筆，那么吸引我的課題，那么吸引我的作業(yè)，現(xiàn)在看來，只是一種無形的刀，狠狠地插在我身上，使我無法尖叫。
下課了，我拖著疲憊的身體走在回家的路上，看見那些在馬路上追逐的孩子。淚水模糊了我的雙眼。走到家門前，但我又不想進去，因為我知道，進了這道門，就會有蜂擁而來的卷子、試題。但我還是敲開了門，父母高高興興地拿給我了一疊用紙包著的袋子。當我打開一看，淚水又一次模糊了我的雙眼，我大叫道：為什么？為什么？為什么我天天都這么多作業(yè)，難道我的成績很差，差得來是零分。為什么？為什么？你們說呀！父母聽到我的叫聲愣住了，當他們回過神的時候，我已經(jīng)在我的書房中了，這里有堆積如山的作業(yè)。我在一旁寫著寫著，慢慢地，我的手好象不聽使喚了，在作業(yè)本上亂畫，把作業(yè)本劃的好亂，慢慢地，我的手麻木了，我不想寫作業(yè)了，慢慢地，我睡著了。
可父母還在外面議論......
閑暇時光作文11
一扇窗，一本書，一杯奶便鑄就了我的閑暇時光。
閑暇時光，就算不跑出去迎接細碎的光，即使遇上濛濛細雨，也大可呆在房間里頭透過窗子慢慢地品。光透過窗子灑進來，照得整個人都身心舒暢，可像只懶貓一樣伸個懶腰。雨打在窗子上，滴答滴答；雨打在樹上，沙拉沙拉；雨打在地上，噼啪噼啪，構(gòu)成了一曲美麗的樂章。閑來沐浴陽光，靜聽雨水發(fā)聲。
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，把時間放在咖啡機里慢慢地磨，去做些小事。
平日里粗略翻過的書這時得以細品，倒像是泡茶。洗過了茶壺，才能開始真正地泡。芥川龍之介的文章，按我淺薄的學識，一遍是看不懂的。這會兒得了空閑，泡杯奶茶，開了燈，手中握著本書慢慢地翻閱。
初看《羅生門》時我大抵是沒多少感悟的。這時，把文章掰碎了拋到腦子里，給腦子喂點精神食糧，再控制著它像駱駝一樣咀嚼，才算大致了解這篇文章。這時，整個人都容光煥發(fā)，倒像是五柳先生的境界。
給腦子灌了精神食糧，也得給胃投喂點。吸一大口奶茶，濃郁的奶香在鼻尖環(huán)繞，漢白玉色的'椰果隨著溫熱的奶茶一并進到胃里，幾經(jīng)吞咽，一大杯奶茶便乖乖躺在了胃里。指尖還殘留著奶茶的溫度，再抱著絨乎乎的熱水袋，窩在被子里。整個人像是被陽光包裹了那樣暖。
透過窗子，便可欣賞四處的風景。往上看是云卷云舒，往下看是樹影婆娑。
打開本書，便可任意在各種平行世界中遨游，享受飽食精神食糧的饜足。
泡杯奶茶，便可獲得坐在家中便可被溫暖的陽光包裹的體驗卡。
抱著熱水袋在家中四處走走，去看看陽臺的花，去打開放滿了蘋果的抽屜，嗅嗅蘋果醉人的香甜氣息。
閑暇時光，也可以很美好。
閑暇時光作文12
第一次月考的成績已經(jīng)出來了，面對那差距巨大的成績，我開始為我的未來而擔憂。
中國的教育是應試教育，以前的我總對那些成績堂皇的人嗤之以鼻，認為那是中國應試教育可憐的犧牲品，完成了學業(yè)之后毫無價值，而今，我開始改變我的固執(zhí)思想，開始思考及反思自己曾經(jīng)思想的正誤，也開始迷茫。我不知道我究竟錯在了哪里，也許從一開始就已經(jīng)出錯了。我追尋事物的起源與發(fā)展，才發(fā)現(xiàn)，原來這么多年我一直在渾渾噩噩的行走，從未有過真正的思想，有的只是幼稚無知及天真。
既然中國的教育方式是應試教育，那么，真正聰明的人就應該抓住這個漏洞，利用這個空缺，把該學的全部學完，然后一無阻礙的做自己想做的事，而不是被逼迫著學習，嘴里還要不滿的抱怨學習之重，而我，這幾年正是在這種充滿愚昧的思緒中度過，但此時此刻，我還未完全陷入，我需要抓住最后僅存的一絲機遇及希望，抓緊我唯一僅有的資本——年輕。
當前任務只是學習，我這樣想到。
于是我放下懶惰，放下借口，放下絮絮叨叨，誠如神所說，我開始專注于學習。
初中最后一年的時光，我不在追美劇日劇，取而代之的是緩存的`英語聽力，我的抽屜不再有東野圭吾的推理小說，取而代之的是數(shù)學參考書，我不再課間或是午休的時候瞎鬧，而是靜靜看書，我不再花錢去買飲料手表，而是買了需要的文具，我正在嘗試努力，為了我的未來而努力，我正在做，也希望我能成功。
在我最后的閑暇之際，我寫下這些文字，愿一年后的今天，我依然能做在課桌上向窗外看風景、對著藍天仰望未來，依然有機會在淺色鵝黃的日記下寫上，我做到了，我對得起自己。
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