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分享的快樂作文

時(shí)間:2024-03-04 17:45:33 推薦作文 我要投稿

分享的快樂作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的分享的快樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

分享的快樂作文

分享的快樂作文1

  人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當(dāng)作樂趣,再繁忙的工作之余,還要從時(shí)間的縫隙中偷光學(xué)習(xí);有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂趣,到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候,還要撐著起來趕點(diǎn)活;自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當(dāng)作的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”,舊不必說它了。

  樂趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品質(zhì),當(dāng)然也反映人的世界觀。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂當(dāng)作樂趣,有一位偉大的化學(xué)家說:“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业腵朋友一起渡過難關(guān)”,我的想法與這位化學(xué)家一樣,我也同樣愛與我的朋友一起在實(shí)驗(yàn)室里研究有趣的實(shí)驗(yàn)一天我在一本書上在看《哈里—波特》一書中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。我當(dāng)時(shí)就在想如果不用電腦特技而用化學(xué)上的東西能不能辦的到呢我控制不住我自己內(nèi)心的好奇感,于是我找到了我的朋友JIM,我叫他與我一起到實(shí)驗(yàn)室去試試看,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里不斷的嘗試著個(gè)種的方法,用過白磷與紅磷,各種各樣的化學(xué)藥品。

  但都沒有成功,我們開始反思了,到底是哪出了問題呢!突然JIM叫住了我“官銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應(yīng)后所生成的物粘點(diǎn)在棒子上去試試呢”我想不錯(cuò)如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到,于是我們兩個(gè)分工干了起來,他負(fù)責(zé)取樣我則負(fù)責(zé)具體操作的過程。

  我們?cè)谝粋(gè)小燒杯中倒入高錳酸鉀2克,再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中,用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻,把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點(diǎn)在酒精燈的燈芯上,燈芯馬上就別點(diǎn)燃了。我們成功了,可見魔法師哈里的魔法也被我們解了。

  JIM和我為我們的成功都會(huì)色的笑了,理論其實(shí)就是因?yàn)闈饬蛩岷透咤i酸鉀都是強(qiáng)氧化性能極強(qiáng)的化學(xué)物質(zhì),它們一接觸到酒精燈上的酒精,就會(huì)立即放出大量的熱,并達(dá)到了酒精的著火點(diǎn)于是酒精燈很快就被點(diǎn)著了。

  我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。!“快樂是人一生的精神支柱,而分享快樂是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶,你如果是一個(gè)愛分享快樂的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無阻!

分享的快樂作文2

  我很喜歡玩玩具,也經(jīng)常和媽媽一起分享我的新玩具——邀請(qǐng)媽媽和我一起游戲。

  我還同情地對(duì)媽媽說:“媽媽,你小時(shí)候真可憐,沒有好玩的玩具,肯定一點(diǎn)都不快樂!”媽媽卻一臉不以為然:“沒有啊。雖然我們小時(shí)候家里沒錢給我們買漂亮的玩具,可是我們還是和好朋友一起玩得特別高興!”我一臉不相信地看著媽媽,“我們小時(shí)候會(huì)用身邊的一些東西自己做玩具。比如陀螺吧,為了讓它不停地轉(zhuǎn),就用車胎皮做的鞭子抽打陀螺,所以又叫它‘下流胚’。小朋友們?cè)谝黄鸨荣惪蓭帕恕笨粗鴭寢屆硷w色舞地講著,我忽然想起金波爺爺?shù)摹犊鞓冯u毛》里 “抽漢奸”也就是這個(gè)“下流胚”,書上也寫了好玩,真的嗎?我還真是半信半疑了。

  我拿著新買的毽子向媽媽炫耀:“媽媽,看我的毽子,怎么樣,不錯(cuò)吧!”媽媽說:“是很漂亮,還有閃閃發(fā)光的彩條啊。我來試試好不好踢!眿寢屨J(rèn)真踢起來,可是她沒踢幾個(gè),毽子的毛就纏著鞋子,踢不起來了。我努力練習(xí)也最多踢三個(gè)。媽媽說:“毽子還是要做適合自己的才行啊,買來的好看卻不實(shí)用!眿寢寧艺业搅藥讉(gè)一塊錢大小的鐵環(huán),又找出綁東西的包裝繩,媽媽手把手教我做毽子啦。我認(rèn)真地跟著媽媽把包裝繩剪成三十厘米左右的長(zhǎng)度,拿起一根對(duì)折后,從鐵環(huán)的洞里穿過去,再把開口的那端穿過環(huán)的另一頭拉出來再拉緊。我照著媽媽的樣子把鐵環(huán)綁滿了,“媽媽,怎么繩子硬邦邦的,這么難看呀!”媽媽找來一根針,教我把包裝繩一根一根拉開,哈哈,真像變魔術(shù)一樣,包裝繩變得蓬蓬松松的,摸起來軟軟乎乎的。“耶!做好了!”我看著自己做的毽子,興奮得直跳。

  我立刻提出和媽媽比賽踢毽子,媽媽毫不示弱接受我的`挑戰(zhàn)。自己做的毽子重量合適,長(zhǎng)度也剛剛好,我一邊踢一邊數(shù),感覺身上好像有使不完的力氣。我一次不間斷地踢了十二個(gè)。媽媽就像回到她小時(shí)候一樣,毽子在她的腳間上上下下飛舞起來,我們快樂的笑聲也灑滿了整間屋子。

  和媽媽一起做玩具真快樂,自己動(dòng)手做的比買來的玩具更好玩,我很有成就感。

  我分享了與媽媽童年的快樂,也懂得了快樂與錢多少?zèng)]關(guān)系,能自己動(dòng)手,能和喜歡的人共同分享快樂,那快樂會(huì)加倍呢!

分享的快樂作文3

  分享究竟是什么,在腦海中從來就是一個(gè)抽象的概念,也許是因?yàn)闆]有經(jīng)歷過,總覺得沒有那種真實(shí)的感受,心里默默想著一個(gè)個(gè)名詞:感動(dòng)、緊張、煩惱、悲哀、快樂,真的能分享嗎?那究竟是怎樣一種感受。

  每天奔波于學(xué)!疫@兩點(diǎn)一線間,已磨去了多少人的快樂和笑臉,每天都在渾渾噩噩,麻木不仁的度過。當(dāng)然,也有一些樂天派的同學(xué),每天都笑嘻嘻的,總是那么陽光,在看到同學(xué)們不開心的臉時(shí),就想方設(shè)法逗他們笑,也許說些小笑話,也許說出自己深藏多年的糗事,甚至直接做一些搞怪動(dòng)作,唱一些跑了調(diào)的歌曲。盡管有時(shí)并不奏效,這大概就是分享快樂吧。

  在悲傷地難以自拔時(shí),突然發(fā)現(xiàn),有朋友真的是一件相當(dāng)值得慶幸的事,不為別的,起碼能減輕痛苦。有些事情,即使難過,也不能和老師說,尤其不能和父母說,比如成績(jī)。這種有苦不能說的滋味才叫痛苦,真的慶幸有朋友。這得追溯到剛升初一的時(shí)候,記不真切是哪一次月考了,成績(jī)差到讓我有想哭的沖動(dòng)。

  不能在家哭,更不能在學(xué)?,全身的狂躁因子沖擊著每一根神經(jīng),能跟爸媽哭嗎,不收拾我才怪;能跟老師哭嗎,肯定得批評(píng)我,這并不是我想要的結(jié)果啊。熬到放學(xué),一路上,和我的諍友啰嗦了一大堆,道出了我所有的抱怨,她什么也不說,只是默默聽著,發(fā)生在我們之間的變化就是我的臉色越來越晴朗,而她的臉由平靜轉(zhuǎn)為低沉,知她是因?yàn)閾?dān)心我,不由得有點(diǎn)愧疚,這才是好朋友啊。現(xiàn)在想起來,悲傷也的確是可以分享的。

  分享有很多種,有快樂有悲傷,有些經(jīng)歷過,有些沒經(jīng)歷過,甚至沒有聽說過,相信隨著年齡的'增長(zhǎng),會(huì)一項(xiàng)項(xiàng)都體驗(yàn)到,只有這樣才能成長(zhǎng)為一個(gè)合格的人,突然發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)過程中,分享是很重要的,從中可以得到很多,比如知識(shí),比如友情,但也有人可能一輩子都學(xué)不會(huì)分享,處在自己編織的狹隘的空間里,何其悲哀!生活的真諦和分享有著莫大的關(guān)系,學(xué)會(huì)分享,受益無窮。

分享的快樂作文4

  一大早,班級(jí)微信群擠滿上百條文圖信息,一幫老同學(xué)圍著阿光的一張生日照片鬧騰的厲害,輕松愉悅的氣息在群里悄悄蔓延。

  阿光是我在省城讀書時(shí)的同班同學(xué),在班上年齡偏小,綽號(hào)光屁孩。他年紀(jì)小,人機(jī)靈,善于搞笑,長(zhǎng)一副白面書生的模樣,自讀書以來一直很受大家歡迎。昨天是他35歲的生日,也不知去哪樂了一番,隨機(jī)發(fā)出一張美照到班上的微信群。照片中的他怎么看也不像三十好幾的人,居然會(huì)對(duì)著一份燭光閃閃,中央擺一手麻將好牌的生日蛋糕搞怪賣萌,真是既羨慕嫉妒,又令人捧腹。這個(gè)死阿光,還讓不讓人活。

  聚焦這張生日照片,群里頓時(shí)炸開了鍋。首先是帥鍋平開火,光光生日快樂!恭喜又大一歲,好像蠟燭不夠數(shù)量?

  學(xué)霸接著跟上,阿光今年17歲,蠟燭剛剛好。

  隨后,一支支鮮艷的'玫瑰花,一句句溫馨的祝福語陸續(xù)擠了進(jìn)來。

  眼看群里的動(dòng)靜小了一些,詩人老馬適時(shí)放出了一個(gè)生日祝福的微信紅包。

  眾人一番哄搶,唯獨(dú)不見阿光的蹤影。

  老馬急了,光屁孩人呢?我的紅包都不拿啊?

  穿褲子去了。學(xué)霸來了一句神回復(fù)。

  阿保出手也不賴,光光終于長(zhǎng)大了,恭喜恭喜!再也不用穿開襠褲了。

  此時(shí),阿光冒泡了。你們這幫壞人,準(zhǔn)備好啊,發(fā)紅包啦!

  群里真的安靜,只是紅包遲遲未見出來。

  怎么回事,壽星被美女拐跑了?大哥阿成有些熬不住了。

  我剛只說了一個(gè)“發(fā)”,還有兩個(gè)“發(fā)”沒說呢,對(duì)不住啊!阿光又出現(xiàn)了。

  發(fā)、發(fā)、發(fā),微信紅包剛露面便一搶而空……

  其實(shí),我們這批省城讀書的同學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十七年了,都來自不同省份地區(qū),離校后大多數(shù)沒見上一次面,彼此間的信息動(dòng)態(tài)知之甚少。自從有了班級(jí)微信群,大家一下子都回歸了,個(gè)個(gè)精神的不得了。平,嵤略俣唷⒐ぷ髟倜,每天都會(huì)抽空來群里逛逛。

  像阿光生日照片引來圍觀的情形,幾乎天天都會(huì)在群里上演。同學(xué)之間似乎有一種默契,一旦有什么開心樂子都愿意放班級(jí)群里曬一曬,第一時(shí)間與大家快樂分享,讓快樂相互傳遞。

  想到這,我突然記起自己今天剛在一文學(xué)微刊上稿的事。于是迅速拿上手機(jī),在班級(jí)群曬出了刊發(fā)稿件的微信,同時(shí)開心的送上了一個(gè)快樂分享紅包。

分享的快樂作文5

  分享能使人快樂,是友情的連接線。在一個(gè)寒假里,我學(xué)會(huì)了分享,享受了分享獨(dú)有的快樂。

  我和鄰居的、哥哥姐姐們看準(zhǔn)了一個(gè)艷陽天相約準(zhǔn)備在公園里盡情地玩?zhèn)痛快。我也準(zhǔn)備了好多零食:薯片、果凍、棒棒糖......不過這些零食是和他們一起吃的,背著他們,我偷偷用零花錢去小店花了“重金”買了一盒巧克力豆。我想:我?guī)Я诉@么多零食,也夠他們吃的了,反正我這盒巧克力豆可是要獨(dú)自享用的。

  有了這個(gè)秘密后,在他們玩單杠、蕩秋千、玩木馬的時(shí)候,我總是若有心事地坐在一旁,光看著他們玩。你們肯定要問:“為什么呢?”唉!去玩這些,一不留神,口袋里的巧克力豆就掉出來了,那我這盒不就“落入狼口”了嗎?“裝在背包里?”那更不行,背包是大家的零食集中營(yíng),誰休息時(shí)都可以去掏零食吃,那不就更危險(xiǎn)啦!搞不好還被哪為“多心眼”的占為己有呢!

  我站也不是,坐也不是。就這樣,在一陣陣笑聲中,在一陣陣加油吶喊聲中,在我一陣陣愁眉苦臉的唉聲嘆氣中,時(shí)間很快就溜走了。到了休息時(shí)間了,大家迅速地跑了回來,各自忙活各自的事。我惦記著口袋里的巧克力豆,借口去上廁所,然后找了個(gè)沒人看得見的草叢,蹲在后面,東張西望,才掏出巧克力豆,吃了幾顆。奇怪,平時(shí)如山珍海味般美味的巧克力豆怎么今天吃起來一點(diǎn)味道都沒有呢?“唉!今天就被這小小的巧克力豆攪得灰頭土臉的`有意思嗎?”我自言自語道,“還不如拿出來分享,痛快地慷慨一場(chǎng)!”

  主意已定,我走出去把巧克力豆分給大家,大家以為我剛剛才買來的,都非常感動(dòng),紛紛給我講故事說笑話,我第一次感受到分享帶來的快樂。

  就算我只吃了幾顆巧克力豆,那又怎樣——我換來的是朋友間的友誼和一個(gè)深刻的道理:分享往往比物質(zhì)上的快樂更勝一籌,分享是快樂的,學(xué)會(huì)分享的人是最快樂的!

分享的快樂作文6

  微風(fēng)拂過花兒與你共同分享了,“只有香如故”的淡淡清香;秋風(fēng)一襲而落,楓葉與你分享了“霜葉紅于二月花”的美麗景色;遼闊的大草原也毫不吝嗇,與你分享了“風(fēng)吹草低見羊”的壯觀美景。生活中有了分享才會(huì)變得更有意義,所以,我分享,我快樂!

  “上有天堂下有蘇杭”西湖向人們分享了它動(dòng)人的美麗的容貌;日光之城拉薩也向大地分享了自己高大氣勢(shì)的榮耀;五岳雄峰泰山向游客們分享了自己的危峰兀立;古人們也分享了自己的動(dòng)人詩篇,才有了今天優(yōu)美動(dòng)聽的吟歌。一切的一切都是因?yàn)榉窒恚且驗(yàn)檫@樣,所以生活中處處充滿分享。

  記得小時(shí)候,愚不可及的我根本不知道什么是分享,只知道一味的獨(dú)享著快樂。玩具箱里的玩具都是我的,我只是不管一切的去霸占,從沒讓它們離開過我的懷抱。還有吃不完的零食,我也絕不會(huì)讓它們進(jìn)過別人的嘴里。但從這以后,我變得孤獨(dú)了,朋友也離我越來越遠(yuǎn)了,我過上了沒有朋友的生活,一頭霧水的我直到有一天聽到了媽媽那句“分享就是快樂”的`話后,我變了,變得懂得分享了,從此以后我終于走上了分享的道路。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,也對(duì)分享有了更深層的了解。當(dāng)我開心時(shí),我就把快樂分享給小伙伴,讓快樂變成雙份;當(dāng)我難過時(shí),我就把煩惱訴說給朋友聽,讓心中的痛苦難過減少些,當(dāng)我……。這些讓我明白了生活中處處都需要分享!不僅可以分享美食,還可以分享美景當(dāng)我游玩回來時(shí),我都會(huì)將我們記錄在照片上的美好回憶講給爺爺、奶奶聽。當(dāng)我看到他們上揚(yáng)的嘴角時(shí),心中比吃了蜜還甜,每當(dāng)這時(shí)我便發(fā)現(xiàn)照片上的天更藍(lán)了,草更綠了,景更美了。

  分享是快樂的,分享是甜蜜的,分享的感覺是美不可言的。我懂得分享了,所以我收獲了快樂!沒有分享的記憶不會(huì)真,沒有分享的感受不會(huì)快樂,沒有分享……

分享的快樂作文7

  上學(xué)的樂趣就是讓同學(xué)和自己一起分享快樂

  這句話是我從書上抄下來的,直到現(xiàn)在我還沒有搞清楚,什么叫一起分享快樂?

  爸爸說,這叫資源共享,知道嗎?資源共享,是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代非常流行的熱詞 。

  我其實(shí)還只是個(gè)孩子,并沒有太多資源能和大家一起分享。

  我只是一個(gè)喜歡看書的孩子,我唯一可以提供給大家的資源就是我的課外書。

  讀書破萬卷,下筆如有神。意思是說如果看書多了,就能舉筆流金,其實(shí)那說的都是天才,我現(xiàn)在做不到 貌似將來也做不到。

  我的家里有很多書,樓上的小朋友經(jīng)常來借。

  我收藏有全套吉米漫畫,紙質(zhì)很好,色彩柔和,看上去感覺很舒服。

  我習(xí)慣看四格漫畫:先是《豌豆》,然后是《阿衰》 現(xiàn)在是《兔子幫》

  當(dāng)然啦,我最喜歡看的書還是《貓武士》。

  我經(jīng)常睡覺前看著書,然后帶著微笑睡著了,媽媽經(jīng)常告訴我,我睡覺的時(shí)候,經(jīng)常笑出聲,這是她希望看到的。

  我在小學(xué)一年級(jí)的`時(shí)候,經(jīng)常與爸爸交流《豌豆》里面的故事,比方說臭皮豬,比方說小丫。

  當(dāng)我看《阿衰》的時(shí)候,我希望找個(gè)人交換一下對(duì)大臉妹的看法。如果有這樣的同桌,我不會(huì)抄她的作業(yè),也不會(huì)偷學(xué)她的鐵頭功,我會(huì)學(xué)習(xí)她不怕地雷的精神,勇做排雷專家,都說近朱者赤,可她從來都沒有因?yàn)榘⑺ザt起來。

  我喜歡大臉妹,因?yàn)樗窒碇⑺ゴ蟛糠止适,也分享著阿衰大部分的快樂。如果有這樣同桌,我會(huì)感到很幸運(yùn)。

  今年,我喜歡看《兔子幫》, 喜歡十九番,就像兩年前喜歡貓小樂一樣。因?yàn)樗麄儙Ыo了我快樂。

  西瓜熟透了,總想切給別人看,看看吧!看看吧 !披著綠色外衣的我其實(shí)有著一顆紅紅的心。

  當(dāng)我看了一本好書,心里就感到很快樂,感覺自己就像西瓜熟透了一樣,想切給大家看看。這種快樂需要和大家一起分享

  所以,每天我的書包里都會(huì)背著幾本課外書。如果你喜歡,我愿意借給你。

  西瓜真的熟了,不信,你切切看。

  我書包里的書真的很好看,不信,你借借看。

分享的快樂作文8

  我小時(shí)候特別自私,見到好吃的,好玩的,總是要據(jù)為己有,從來都不會(huì)分享給別人,就好像我根本就不知道什么叫分享,因此,我一個(gè)好朋友都沒有。

  有一次,學(xué)校組織春游,同學(xué)們都十分開心,帶了好多好吃的與自己的朋友分享,不時(shí)也向我分享了一點(diǎn)美味,可我呢,連句謝謝都不說,一臉若無其事地把零食放進(jìn)了書包里,分享給我零食的那個(gè)同學(xué)感到有點(diǎn)傷心了,竟情不自禁地哭了起來,同學(xué)們都在安慰她,我卻在一邊吃一邊哈哈大笑。有的同學(xué)看不下去了,推了我一下,說:喂,你這是什么態(tài)度,快說對(duì)不起!我聽了十分委屈,認(rèn)為自己一點(diǎn)兒也沒有做錯(cuò)。心想:我才不會(huì)說對(duì)不起呢,多管閑事!這時(shí),一個(gè)胖乎乎的女孩看到我手中的棒棒糖,饞得直流口水,用小胖手指了指我手中的`棒棒糖,小心翼翼地說:那個(gè),可不可以給我一個(gè)棒棒糖呀!我不高興地嚷道:去去,我才不會(huì)給你呢,你這么胖,就別吃了!女孩聽了,氣得恨不得想打我兩巴掌,鼓著腮幫子,說:哼,小氣鬼,不給就算了!說著,還向我吐了吐舌頭。我十分迷茫地看著她。

  回家后,我把這件事告訴了媽媽,她只是淡淡地笑了笑,說:寶貝,我給你講一個(gè)故事吧!故事的大意是這樣:從前,有兩位朋友,他們?cè)谏衬锩月妨耍@時(shí),有個(gè)老人十分口渴,向他們討水喝。一個(gè)人不愿意把水給老人,但另一個(gè)卻把水給老人喝,結(jié)果是:老人把另外一個(gè)人領(lǐng)出了沙漠,而那一個(gè)人卻永遠(yuǎn)地留在沙漠了。如果人人都像你這樣,這個(gè)世界會(huì)還會(huì)和平嗎?還會(huì)幸福嗎?媽媽一臉嚴(yán)肅地盯著我。我若有所思地低下了頭。

  盼星星,盼月亮,終于盼來了秋游,我不像以前一樣,是個(gè)一毛不拔的鐵公雞,見到同學(xué),就會(huì)大方地把零食遞給他們,還熱情地與他們聊天,玩。從那天起,我的朋友漸漸多了起來,讓我十分快樂。

  同學(xué)們,你們覺得分享是一種快樂嗎?

分享的快樂作文9

  “五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)上全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,今年放三天假,所以我們不能出遠(yuǎn)門旅行。1號(hào)那一天,我的爸爸媽媽見天氣很好,就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波,離家樂福超市很近。

  于是,下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里,我看到一個(gè)個(gè)裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品,有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個(gè)水缸里正在不斷地冒著泡泡,好奇地用手指戳破了一個(gè)最大的泡泡,不料一條大鯉魚猛地跳了上來,啊,我的天哪,好一個(gè)鯉魚跳龍門,把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個(gè)抓魚的網(wǎng)兜,就跳起來一把抓住它,并把它放到魚缸里使勁往下摁,費(fèi)了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚,可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個(gè)家伙,我可不想冤枉好“人”,哪怕是一個(gè),算了,還是放它一馬吧。正在這時(shí)我的爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案,而甲魚沒有。我的`爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^,烏龜?shù)念^馬上就縮了進(jìn)去,怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來后,我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤,中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步。回來的那天,我的爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)一晃就要過去了,我感覺象做了一個(gè)快樂的夢(mèng)。

  從超市出來后,我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤,中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步。回來的那天,我的爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動(dòng)節(jié)一晃就要過去了,我感覺象做了一個(gè)快樂的夢(mèng)。

  

分享的快樂作文10

  小時(shí)候媽媽總是對(duì)我說,做人要大度,要豁達(dá),要常與人分享。那個(gè)時(shí)候小小的我就在想到底什么是分享呢?——有人說分享就是把自己的快樂拿出來分給大家;有人說分享就是拿出自己有的,而別人沒有的東西,和大家一同擁有;還有人說分享就是露出自己那豁達(dá)的胸襟,奉獻(xiàn)給大家……

  還記得那是一次學(xué)校組織的“給災(zāi)區(qū)捐書”的活動(dòng),期限是三天。我知道后不以為然,心想:我的書可都是我自己花錢買的而且都保存的特別新,才不要給他們呢,這些書只能我一個(gè)人擁有。一天過去了……兩天過去了……我看到我的那些同學(xué)們天天拿一厚摞的書去捐給災(zāi)區(qū)。我實(shí)在看不下去了,于是下課時(shí)候,我把我的那些好朋友都拽過來,對(duì)他們說:“你們這是在干什么,你們父母給你們買的'那么多好書,可你們卻全給捐了,再說那都是你們的書,干嘛平白無故送給別人嘛;自己的東西就要自己留著!蔽乙詾槲艺f了這番話后他們會(huì)徹底悔悟,可是我竟沒想到,他們異口同聲反駁我說:“我們這是獻(xiàn)愛心,為他們做一些我們力所能及的事情。做人不應(yīng)該那么小氣,那么自私,要大度。不是什么東西都自己擁有才是最好的,有的時(shí)候把自己有的東西拿出來和大家一起分享才是最快樂的,再說他們那里本來就窮,再加上還地震了(又遇上地震),那些災(zāi)區(qū)里的孩子們得有多苦呀,想學(xué)習(xí)都沒有條件,甚至連一本書都沒有,我們卻有那么多,難道我們連一本書都不愿意捐給他們嗎?”

  他們的話猶如一盆涼水把我從頭澆到了尾,最終把我澆醒了!皩(duì)呀,我不應(yīng)該那么自私,什么東西都不愿意拿出來,還覺得那樣是正確的,并可笑的想要其他人也同意;其實(shí)把自己擁有的東西拿出來和大家一起分享,那才是真正的快樂!”于是當(dāng)晚回到家后,剛進(jìn)門第一件事就是沖進(jìn)書房,把書架子上許多我曾經(jīng)特別喜歡的書通通都搬了下來,裝了滿滿一個(gè)大袋子。

  第二天早上,我把那一大袋子的書全都搬到了學(xué)校里,還受得了老師的表揚(yáng)。我很開心,很快樂,這或許就是分享的喜悅吧,我猜那些災(zāi)區(qū)的孩子們也會(huì)特別喜歡,特別高興的。

  原來分享就是奉獻(xiàn)的果實(shí),快樂的前提。它是一座天平,你給予他人多少,他人便回報(bào)你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂!

分享的快樂作文11

  當(dāng)自己向別人灑香水時(shí),自己也必定沾上些許馨香之氣。這是從古至今不變的道理,分享永遠(yuǎn)要比獨(dú)享還要來得快樂,表面上似乎失去了什么,但其實(shí)你所獲得的是無可限量的。有人說:“懂得分享的人是幸福的”,因?yàn)榉窒頃?huì)讓你變得更快樂,使我們的生活變得更多彩多姿。

  自上幼兒園開始,我就一直有個(gè)習(xí)慣,每當(dāng)回到家中后,總會(huì)和媽媽分享一些學(xué)校發(fā)生的大小事,而媽媽就如我的知心好友一般,有時(shí)在廚房里忙得滿頭大汗,但仍是仔細(xì)專注的聆聽著我所說的每一句話,給我些許的建議。每當(dāng)我看到媽媽臉上的笑容時(shí),彷佛再次嘗到當(dāng)初的快樂與喜悅,甚至愉悅的心情更是加倍;當(dāng)然人生不如意事十之八九,當(dāng)我感到彷徨無助的時(shí)候,這時(shí)和媽媽“分享”心中的不快和委屈,在說出的瞬間,心中的負(fù)擔(dān)似乎會(huì)瞬間減輕許多。以真誠的心分享每一件事,沒有拐彎抹角的話語;沒有不安好心的心思或暗里藏刀;沒有你爭(zhēng)我斗的心術(shù)戰(zhàn),讓分享成為一件既單純又美好的事,以心無城府的方式相待。雖然現(xiàn)在不比從前,時(shí)間是越來越緊迫,但不論我再怎么忙碌,我仍然會(huì)抽空和媽媽聊聊天,分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)習(xí)慣從未改變過。

  記得我曾看過一本書,書中深深的刻畫著兩種不同的`人物,一種是既大方又慷慨的人;而另一種是小氣巴拉,就連雞毛蒜皮的小事也要斤斤計(jì)較?犊娜怂玫降奈镔|(zhì)不一定比小氣的人還要多,但他所得到的快樂是與日“巨”增的;而小氣的人則剛好反之,我認(rèn)為凡是人一定都會(huì)有占有心,但你所表現(xiàn)出來分享的態(tài)度到底是真心分享,還是做一下表面功夫,甚至是在算計(jì)他人,對(duì)方所得到的感受是有極大的差異的。

  古人說:“獨(dú)樂樂,還不如眾樂樂!”美妙的音樂自己獨(dú)享,還比不上大家一同分享。分享并不是失去,而是擁有更多!讓我們的生活,以分享為出發(fā)點(diǎn),向身邊的人們分享你所擁有的一切,讓人間處處充滿溫情吧!

分享的快樂作文12

  快樂如潺潺流水,洗刷你的悲傷;快樂如縷縷春風(fēng),拂去你的焦慮;快樂如絲絲陽光,除去你的陰霾。

  什么是快樂?無聊時(shí)獨(dú)品一本好書是快樂,傷心時(shí)有一個(gè)人安慰你是快樂,寂寞時(shí)聽一曲美妙的音樂是快樂,浮躁時(shí)參觀一處美景是快樂,饑餓時(shí)吃一碗熱騰騰的米飯同樣也是快樂。

  曾經(jīng)聽說過一個(gè)故事:一個(gè)人去下一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀,發(fā)現(xiàn)那個(gè)小鎮(zhèn)的墓地十分奇特。墓碑上課的內(nèi)容盡是:彼得,三年六個(gè)月零21天,本,五年零二個(gè)月,某某,九個(gè)月零五天……

  此人見狀驚奇地文守墓老人:“你們這里的孩子夭折為什么這么高?”老人聽到后嘆道:“我們的小鎮(zhèn)有一個(gè)祖?zhèn)饕?guī)定,每個(gè)人都要記錄自己這一生真正快樂的時(shí)間,死后刻在墓碑上!這些缺乏快樂的可憐人啊……!”

  是啊,快樂如此缺乏。很多人說自己很快樂,很幸福,可真正發(fā)自內(nèi)心的快樂有多少呢?真正不是建立在金錢利益、權(quán)勢(shì)上的幸福又有幾人擁有呢?

  有一個(gè)出租車司機(jī),受盡了貧窮的苦難,發(fā)誓要掙到100萬,說只要一擁有一百萬,自己的人生就會(huì)無比快樂。后來,他真的開始不要命似得努力工作。在以后的幾年內(nèi),他沒有和家人子女吃過一頓真正意義上的飯,沒有請(qǐng)過一次病假,沒有合計(jì)人有過一次旅游……。最后他真的掙到了100萬,卻發(fā)現(xiàn)自己已患肺癌晚期,妻女也離他而去。此時(shí)他用100萬甚至更多的錢換不來快樂,更換不來健康,換不來健康,換不來幸福,能換來的只是苦笑和無盡的痛苦罷了。

  真正的快樂不是建立在金錢財(cái)富之上,也不以權(quán)勢(shì)利益為基礎(chǔ)。真正的快樂發(fā)自內(nèi)心,真正的快樂在人的心里。

  相比前兩個(gè)人,我要快樂多了。有兩個(gè)頑皮可愛的弟弟,一個(gè)大小孩般的老爸,一個(gè)細(xì)膩溫柔的'老媽,一個(gè)慈祥的奶奶一個(gè)和藹的爺爺,一群知心的好朋友,一些自己愛讀的書和愛聽的音樂,一些自己的愛好,一些自己的溫暖回憶,一些專屬自己的快樂……

  快樂不是口頭上說說而已,快樂需要自己去實(shí)踐,去感悟,去收獲,去領(lǐng)會(huì)。生活中從未缺少過快樂,只是悲郁的你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  朋友,站起身來,去尋找快樂,去收獲快樂,不要讓自己的身邊充滿憂傷,要讓身邊洋溢著快樂的氣息。不要忘了,留點(diǎn)快樂給自己。

分享的快樂作文13

  生活中,總是充滿著歡笑、淚水、快樂、痛苦,每次經(jīng)歷一件事,就會(huì)開出一朵鮮艷美麗的花。當(dāng)我停下邁向中學(xué)的步伐,回頭欣賞那一朵朵花的時(shí)候,那朵與人分享的花,深深地把我吸引住了。

  一次暑假,因?yàn)槲业挠⒄Z成績(jī)很不理想,為了不讓人低估我的水平,我自告奮勇地向父母提出要補(bǔ)習(xí)英語。給我補(bǔ)習(xí)英語的是名女老師姓余,十分和藹可親,跟她學(xué)英語讓人有一種莫名的愉快。余老師說我的英語單詞積累的不多,要多背一些英語單詞,我每天背十個(gè),還要聽寫,每天奔來跑去,十分辛苦。雖然十分辛苦,但我卻忙得不亦遠(yuǎn)乎,開學(xué)后,我決定用嶄新的面貌面對(duì)英語老師。日復(fù)一日,我積累了許多英語單詞,余老師開始教我做閱讀,說閱讀所出的題目全在短文里面,回答問題不能把原文抄下來……我不懂的題,余老師總是叫我自己先思考,再翻書,然后再讓她講解。

  一個(gè)月過去,我凱旋歸來,在余老師的輔導(dǎo)下,我進(jìn)步不少。在開學(xué)的英語考試中,我出乎意料的考了86分,一單元的.英語測(cè)驗(yàn),我考了97分,這是我萬萬沒有想到的。每個(gè)人都對(duì)我生出一份敬意。

  我考的那么好,余老師功勞最大,我決定打電話問候一下她,和她分享我的快樂。我拿起電話,撥通了余老師的電話號(hào)碼。“喂,你好。請(qǐng)問你找誰?”對(duì)面?zhèn)鱽砹擞谢盍,富有朝氣的聲音。和余老師嘮叨幾句后,我突然發(fā)現(xiàn)余老師十分幽默。我對(duì)余老師講了最近的學(xué)習(xí)情況,說著我考試所考出的好成績(jī),對(duì)面?zhèn)鱽碛嗬蠋煾吲d、興奮、為我喝彩的聲音,我十分開心,甚至多了一份驕傲。我和余老師的關(guān)系越來越密切,生活中仿佛多了一個(gè)好朋友。

  與人分享快樂,你也會(huì)收獲一份快樂,我深深地體會(huì)到其中的含義,在和余老師通話的過程中,腦袋里浮現(xiàn)出補(bǔ)習(xí)時(shí)的快樂,洋溢出發(fā)自內(nèi)心的快樂笑容,這朵與人分享的花朵,將永遠(yuǎn)在我的記憶中燦爛地開放。

分享的快樂作文14

  分享,是多么有含義的一個(gè)詞呀!只有分給他人,自己才會(huì)覺得享受。分享是快樂的,分享是甜蜜的,分享是美麗的……有了分享,世界會(huì)變得更美好,有了分享人與人之間會(huì)變得更溫暖。

  兒時(shí)的我還不知道什么叫分享,在杭州發(fā)生了這樣一件小事,讓我初次體會(huì)分享是快樂的。

  大概在我5、6歲時(shí),奶奶帶我去了美麗的杭州西湖,可謂是“上有天堂,下有蘇杭”呀!而剛好我姑媽家在那里,我和奶奶便在姑媽家住了些日子,邊住邊欣賞杭州那如詩如畫般美麗的.風(fēng)景。

  記得當(dāng)時(shí)在眾多零食中,我最喜歡吃的是那彩虹糖!彩虹糖有許多種口味,比如:草莓、蘋果、橙子……姑媽家有一個(gè)女兒,比我大幾歲,也十分喜歡吃彩虹糖。于是,姑媽每隔兩天都會(huì)買兩包彩虹糖給我們倆一人一包。因?yàn)槭莾商旆值靡话,我總是吃一半,到第二天再把另一半吃掉;而?mèng)婷姐姐卻會(huì)忍不住一下子吃完。

  一天,我和奶奶出去玩了。等到回家時(shí)發(fā)現(xiàn)我那半包彩虹糖不見了!我急得哇哇大哭,心里想彩虹糖怎么會(huì)不翼而飛呢?后來,得知是姐姐偷吃了,可把我氣壞了,接連幾天,我一見到她就叫她“壞姐姐”。事后姐姐也很后悔,一再跟我陪禮道歉,可我仍然不依不饒。

  奶奶得知這件事后,跟我講了一個(gè)“孔融讓梨”的故事,我很受感動(dòng),想不到跟我年紀(jì)差不多的孔融竟能對(duì)他的哥哥們那么好。夢(mèng)婷姐姐吃了我的糖是不對(duì),但她已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了,我應(yīng)該原諒她。

  從那以后,我再也不叫“壞姐姐”了。我還想了一個(gè)好辦法,我不再獨(dú)自分那包彩虹糖,而是和姐姐一起吃糖,這樣我們一共就有兩包糖,可以一天吃一包,我們倆你一顆我一顆,好奇怪!彩虹糖比以前更甜更香了……

  馬克、吐溫說得好:悲傷可以自行料理;而快樂的滋味如果要充分體會(huì),你就必須學(xué)會(huì)分享!

分享的快樂作文15

  在無數(shù)種心情中,只有快樂,是最令人舒暢心情的,然而要怎樣才能快了呢?答案就在眼前,那就是分享。

  還記得一次,媽媽從外地回來時(shí),給我?guī)Я艘缓欣_紛雙果味奧利奧,我興高采烈,立即就撕開了表層的塑料紙,用盡九牛二虎之力,打開了那個(gè)盒子一看,里面全都是雙果口味的奧利奧,我正準(zhǔn)備吃下去,看見表妹在一旁口水直流不停,我當(dāng)然知道表妹的意思,無非就是想嘗一嘗奧利奧,我不忍心地將奧利奧遞給了她,她津津有味吃到,非?鞓,這令我的心情也十分愉悅,快樂。因此,我懂得了,只有分享才是快樂的。

  還有一次,我用自己的.零花錢買了一盒德芙巧克力,聞著德芙巧克力散發(fā)出來的那濃郁的香味,我的口水直往下流,但還是制止住了,我拿回家,看見家里來了客人,這里面居然有和我交情甚好的堂妹在場(chǎng),我想著德芙巧克力,便沒有叫她來我房間玩。我對(duì)著巧克力呆呆地傻笑,可沒想到堂妹一下子躥了進(jìn)來,我急忙藏起了巧克力,卻聽見了堂妹的肚子在咕咕叫,這才明白,她已經(jīng)看見了我藏在背后的巧克力,用乞求的目光苦苦盯著我,我由于心太軟,把巧克力打開,從里面拿了一個(gè)巧克力給堂妹,堂妹吃完后,飽嗝連天的,德芙巧克力那濃郁的味道一下就散發(fā)出來。我們倆沉浸在快樂之中,因此,我又一次懂得了只有分享才是快樂的。

  只有分享才是快樂的。這句話銘記在我心中,在以后的時(shí)光中,我一定會(huì)讓更多的人快樂。

  數(shù)種心情中,只有快樂,是最令人舒暢心情的,然而要怎樣才能快了呢?答案就在眼前,那就是分享。

  還記得一次,媽媽從外地回來時(shí),給我?guī)Я艘缓欣_紛雙果味奧利奧,我興高采烈,立即就撕開了表層的塑料紙,用盡九牛二虎之力,打開了那個(gè)盒子一看,里面全都是雙果口味的奧利奧,我正準(zhǔn)備吃下去,看見表妹在一旁口水直流不停,我當(dāng)然知道表妹的意思,無非就是想嘗一嘗奧利奧,我不忍心地將奧利奧遞給了她,她津津有味吃到,非?鞓,這令我的心情也十分愉悅,快樂。因此,我懂得了,只有分享才是快樂的。

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