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升學作文

時間:2024-03-04 16:29:53 推薦作文 我要投稿
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升學作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的升學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

升學作文

升學作文 篇1

  時間,如流水般,匆匆流過,再不復返。轉眼間,六年過去了,我的小學生涯即將結束。

  回想六年前,我還是一個天真無知的孩童,被父母送進了學校,上了小學;六年后,我學會了很多東西,有了自己的想法。成為一名合格的小學生,但迎接我的,是即將來臨的畢業考試,它要檢測我們六年的學習是否認真。

  畢業考試前,可想而知的是一大批學習任務,一張又一張的試卷,一次一次的學習總結。在學校,在班級,都充滿濃厚的學習氛圍。畢業考試前,那緊張的學習雖讓我們沒有更多的時間玩耍嬉戲,但也讓我們覺得既充實又快樂,充實是因為每天都學到了自己快要淡忘的知識,并牢牢記住了它?鞓肥且驗樵趯W習過程中能收獲許許多多的知識,當我冥思苦想后終于解出了一道題,當我花時間終于背下了一篇課文時,我的心情是快樂而輕松的,或許玩耍時也享受不到這樣的快樂吧。

  畢業考試的腳步離我們越來越近,明天就是畢業考試了。

  朝陽初升的.清晨,大家萬分緊張的坐在教室里,一絲不茍的看著書,俗話說得好:臨陣磨槍,不快也光!"有些同學則拿出自己豐富的早點,好好補充補充;有的同學一副胸有成竹的樣子,在走廊上悠閑地散著步。但我覺得最緊張的還是老師,她仍在利用最后的時間為同學們復習,補充所欠缺的知識,真是可憐天下老師心啊!

  隨著潔白的試卷發了下來,一場沒有硝煙的戰爭終于開始了,所有同學都全力以赴,為難忘的小學生活畫上一個圓滿的句號。只見剛才還充滿歡聲笑語的考場立刻鴉雀無聲,同學們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般,動都不動彈!皣W嘩”的筆尖劃過的聲音映襯著老師“噔噔噔”的高跟鞋聲,緊張得讓人無法呼吸。我也不甘示弱,細心地答了起來,題雖然很簡單,可稍不注意,帶來的便是后悔了,只有做起草稿才會奮筆疾書,真不愧是“慎思之”呀!不一會兒,我便突破了填空題,接下來的便是判斷題了,遇到判斷題,我便有個怪圈,總要在這留下一個紅叉叉,于是在分析和判斷時,我都格外小心,希望不要有失誤啊!時間如流水一般流去,考場的奮筆疾書又變成了看卷沉思,作圖題和應用題看來難住了他們,可我卻來了勁,因為我的拿手好戲來了。隨著三角板和直尺的移動,我兵不血刃地闖過作圖題挺復雜吧!這幾乎讓我無從下手,算出的答案也不敢確定,時間老人留給我的機會越來越少了,要收卷了,我狠狠心,寫上了一個答案便交上了卷子。交卷的一剎那,我的心仿佛進入了無底洞,久久不能拔出,唉真希望幸運之神眷顧我呀!

  接下來的語文考試也同樣緊張,不過我輕松搞定,真是一次緊張的考試!它將永遠的留在我的記憶中!

升學作文 篇2

  人生路漫漫,太多的坎坷,太多的磨難……

  周末,升學考試前,老師們說了很多,家長也絮叨了半天,說的都是讓我們放松之類的話。

  第二天,我匆匆與家人告別,踏上了升學之旅。

  好早好早,我一臉輕松的走進陌生的考場,但心還是砰砰直跳。我的座位在窗邊,微風拂過,我神清氣爽;傾聽鳥語,我心曠神怡。

  先發科學卷,一旁的同學拼命地記要點,我卻握起筆不慌不忙地做下去。

  科學的`一道題難倒了我,什么“蹺蹺板”呀,“做那個點”呀,看得我一頭霧水,我托著下巴,暗自叫難。

  我拿起筆分析,又寫又畫真是剪子剪亂麻——剪不斷,理還亂。

  這時,廣播響了:“現在請監考老師分發數學卷!

  我一聽,咬緊牙關:科學只剩10分鐘了。我情不自禁地緊張起來,顧不得做數學,不斷地想辦法。

  窗外就是山,鳥兒不少,幽靜得很,清風吹進考場,我不由得打了個哆嗦:抬頭看天,灰蒙蒙的;仰望太陽,被烏云遮住了臉;就連山上綻放的花兒,也失去了笑容。我放棄過,但在最后幾分鐘,我想到了“杠桿尺”,把“蹺蹺板”換成“杠桿尺”,畫草圖,最后關頭,寫下了答案。

  疑難的題目恰似遇到的挫折,放寬心態,勇敢地面對,一切都將會迎刃而解。

  人生啊,太多的轉折;童年啊,即將與你告別;考試啊,你讓我成長!

升學作文 篇3

  朋友們,你還記得我以前寫的《春游的快樂》、《童心都是美麗的》……嗎?那都是我在五年級時候寫的,以前,成績都是前兩名,但是,在我六年級時候,遇見了讓我痛恨的——《黃岡密卷》!唉,別提了!每次都是91 、90的,回去又要被老媽呲一頓,那可不是,什么"獅吼功"啦 、什么"舉例子"啦 、什么"做比較"啦……你要是我,那就是一個詞——痛不欲生啊!

  悄悄告訴你們,我在班上是不折不扣的男人婆,我呀,不打人,但是我會在華麗的語言下把人罵得要死,比如:“你今天的`衣服不錯,就是你胖了點!”那么那女同學就會滿臉通紅進教室。

  在畢業班了,原來叫我們的叫上官老師,是個20歲剛出頭的女老師,她畢業師大9個月了,經驗不多,所以,我們換了個像老壽星那么老的老師馮老師。他為人蠻不錯,就是兇了點,我們只要一犯錯,玩完了,唉!

  他是我們的班主任、作文老師,兼語文老師。有一次,我在寫作文時,剛下了一筆:“今天心情不爽……”馬上一句話飛來:“你怎么這樣!重寫!”媽媽呀,怎么辦哦!

  “關電腦!去學習!”不好,老媽又叫我了,拜拜,我們下次再聊!

升學作文 篇4

  翻開一本書,就像捧起了一杯異香襲人的清茶,也像一縷清風輕撫臉龐,舒服到難以形容。讀書也可以挖掘出自己腦海里已經掩埋已久的那一縷光。

  書,或許會昂貴,卻也會讓一個人在才華這方面成為富豪。這樣的道理,是在張佳羽的作品——《才女升學記》中明出的。

  在很多人的眼里,九零后應該都是愛玩的,而張佳羽不同,她會靜下心來,寫很多好的.作品。其中,我最喜歡的是她的《才女升學記》。隨便翻開一頁,看上幾句話,我就覺得這確實是一本好書:遍地的成語,俗語,高級詞匯,沒有一點心思去琢磨是不可能那么容易看懂的?戳T,腦海里就浮現出主角在許多文學比賽中拿下金獎,當語文課代表還差點被鳩占鵲巢,戲劇性地替鬧事的同學寫悔過書等情節。這些事,或許都是作者親身經歷過的,因為她在后記中說過,這雖然不是她,卻有她的影子。

  主角不富裕。上高中想打個電話找人幫忙,手機都不好意思拿出來,就看著別人拿出一部部蘋果手機,看自己的國產天翼,覺得自己就像肥豬跑到大象窩里,再怎么仰脖子,個頭都差一大截。雖然是這樣,卻發現自己在才華上是一個富豪。她主動要求坐到最后一排和男生做同桌,考了全班倒九,卻在老師和父母的調教下成了全班三強。

  張佳羽的文筆很成熟,完全不像一個年輕人寫的。著名作家、甘肅省作家協會主席馬步升評價道:“少年之手出老成之文,而字里行間,又時時閃現的是一束朦朧而清新的少年目光,跳動著的是一顆在踟躕中進取的少年心。少年智則國智,少年強則國強。先賢教誨,張佳羽今日以文章呼應之!笨赐赀@個評價,覺得張佳羽的文章就是這樣的一個樣子。

  以前,我也一直以為自己的文筆還不錯,看了這本書,發現那只是白日做夢罷了。我一直在不斷地鍛煉自己的文筆,進展不小,卻一點兒也扯不上成熟,只能說是清新淡雅。

  物質上貧窮沒什么,最重要的是精神上、才華上要富有!

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