關于樂觀的作文通用11篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關于樂觀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于樂觀的作文1
人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說的：“你可能沒有愛情、沒有自由、沒有健康、沒有金錢，但我們必須有個好心情。”
唐代文學家柳宗元別貶到永州后，沒有自暴自棄，能及時調節好自己的心情，帶著愉快的心情游山玩水，領略自然、體驗自然、欣賞自然，并寫下許多的山水游記。
“不經一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這道出了生活的真諦，人生總會遇到種種風雨，正如同生活中我們總會遇到種種不同挫折。不同的人面對挫折的態度不同。有人選擇迎難而上，決心戰勝它，打倒它；可有人選擇放棄，垂頭喪氣，一蹶不振。不同的選擇體現著面對困難的不同心情。選擇面對是積極、樂觀的心情；選擇放棄，是消極、低沉的心情。然而，古往今來的成功者，大都是在挫折中站起來的，他們以積極、樂觀的心態困服困難、戰勝困難，從而鍛造堅強的意志和樂觀面對挫折的態度。所以說：“無論遇到什么困難、挫折、只要我們以樂觀的心情去面對、去征服，所謂的`困難都會變得美麗、變得平凡、變得瑣碎。”
如果說生活是流淚的蠟燭，那么樂觀便是跳躍的火苗；如果說生活是日出日落，那么樂觀便是太陽周邊的霞光，如果說人生是一棵樹，那么樂觀便是樹上的累累果實；如果說人生是一座山，那么樂觀就是繞山的無限春光。
所以說生活中，樂觀處處都是，在乎與你是否善于把握、善于捕捉而矣。
我們的生活，因有了這樂觀的人，才充滿了樂趣；我們的生活，因有了這樂觀的人，才顯得美麗；我們的生活，因有了這樂觀的人才顯大得和諧和安定。
關于樂觀的作文2
我不為寫文字而記載，只為文字找一個棲息地。其實，是個很注重內心的一個人，有時候忽略了現實。而我的母親，卻好像活在沒有內心世界的現實里。所以，在溝通上我們沒有談過心，一直說的都是現實和生活。內心的情感，隱藏著，或者用文字來釋然。
我現在體會不到做母親的感受，想一個人繼續到處走走。這個世界，有時候看起來很凌亂，也會讓生活變得很糟糕，讓人狼狽不堪的活著。有人過的很幸福，有人卻很悲慘。最近有個同學很悲傷，他說有時候挺羨慕我，我卻說羨慕他人。后來，得知他連叫一聲媽媽的記憶都沒有。我感到很抱歉，可也沒能讓他對生活樂觀起來。
在他看來的`世界是不公平的，我不知道上帝是怎樣的安排。每個人的出生都是沒有選擇的。雖說未來可以改變，但伴隨的事情太多。一個人他不是一個人，有牽絆的家庭，心底記掛的親人。想要自私的時候，也只能于自身。要顧慮的太多，甚至對于他來說，自私是不可言的。
我也會悲傷，消極的時候總在墮落。盡管知道是不對的事情，還是會做。另一個呼吸微弱的聲音，總會努力的告訴我，要真正的活著，至少要不忘樂觀對待。沒有什么是過不去的，只有跟自己過不去。
如果有來世，我真想做一滴水。生命很短暫，卻能展現自己。
關于樂觀的作文3
生活并非總是一帆風順的，也會有困難和挫折的發生！那樣的我們是否能夠學會堅持，能夠學會堅強起來！也許生活總是困難重重，但我們是否后悔了？是否堅持不下去了？或許樂觀是一桶金，也許樂觀是一種態度！也許樂觀的去面對一切，我們才會更加的精彩！人生需樂觀，唯有樂觀，我們才能夠做好一切！相信，不斷付出，就會有收獲！就會有回報！相信，只要堅持了，總會有好的未來！
堅持
或許堅持了，才能夠得到自己想要的一切！也許堅持了就會有不同的收獲吧！只是時間的問題！只是我們的恒心罷了！倘若自己都放棄自己，那將來的將來，那以后的以后，將會是什么樣的呢？也許，唯有成功，就只有堅持了！或許只有堅持才是成長的必經之路！堅持將會勝利！這也許就是當下所要做的一切吧！活在當下，展現未來！相信，未來的未來將會更好！
樂觀
成長之路，唯有堅持也不是重要的。以樂觀的心態去面對一切。以樂觀的心態去感知生活！或許樂觀對于我們很難，遇到困難和挫折時，卻又不能那么的坦然！那就只有鍛煉自己，鍛煉樂觀的態度！只有這樣，我們才能更好的去面對一切！讓心歸零，心如止水！唯有這樣，心才會平靜下來！樂觀面對，坦然面對！相信，未來的明天將會更好！初心依舊，依舊樂觀！
生活中，總會遇到不同的'困難磨難，但請我們不要過早的放棄自己！請相信，我們是還有希望的，我們是還有夢想的！為了心中的守護，更為了命運！不斷磨煉，不斷進步！相信，明天的明天將會更好！
樂觀是一桶金，希望遇事坦然面對，積極面對！
關于樂觀的作文4
樂觀是一把利劍，幫助你戰勝困難；樂觀是一面盾牌，幫助你抵御打擊；樂觀是一縷清風，幫助你吹走烏云。
這是一個陽光明媚的好日子，我背著書包信心滿滿的走進教室。上課鈴響過，同學們安安靜靜地端坐桌前，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都能聽得見。這時，老師拿著一沓卷子走進教室，神秘地說：同學們，想不想知道各自的成績啊？想！大家異口同聲的回答。&ldqu;好，那我下面就公布成績。在老師宣布成績時，空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。當老師念到我的名字時，我的心都提到了嗓子眼上，眼睛瞪得出奇的大。只聽老師念到：薛重洋，86.5分！頓時，我呆住了，因為我從來都沒有考過這么差的`成績，爸爸媽 媽會怎么說我呢？這個分數猶如晴天霹靂般把我一下子劈到了人生的底谷。
下課了，說也奇怪，剛才還陽光明媚的好天氣轉眼之間就烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。我用手托著腦袋，呆坐在桌前，兩行熱淚從我臉頰上劃過。我想道：我到底該怎么辦，是放棄還是繼續努力？不！我不能放棄！放棄就等于向困難低頭，我不能向它認輸！我要樂觀起來，因為只有樂觀才能改變我的現狀！想到這里，眼前浮現出往日一幅幅陽光的畫面，頓時，我的心里灑滿了樂觀的陽光。于是我重拾信心，擦干眼淚，走出人生低谷，勇往直前，向下一個困難發起挑戰！在那一刻，我學會了樂觀。
樂觀是你面對困難時最忠實的朋友；樂觀是你面對困難時最有力的武器；樂觀是你面對困難時最堅強的后盾。我學會了樂觀，相信我今后的生活一定會灑滿陽光！
關于樂觀的作文5
我的愛好非常廣泛，比如：繪畫、唱歌、讀英語、下棋……不過，我最大的愛好就是繪畫了。我經常在家里創作一些漫畫，有時候拿給同學看，他們還以為我是在什么書上描摹的呢！再就是喜歡下五子棋，五子棋很簡單，爸爸教一次我就學會了。現在我的棋藝可高了！哈哈！連爸爸媽媽都已經成為我的手下敗將了，有時候我在網上和別人下，還贏了不少高手呢！
我的性格很開朗、活潑，喜歡和同學面對面交流，一起做一些有意義的游戲。雖然我的成績不怎么樣，但是我心地善良、愛幫助同學，別人都說我熱心腸呢！所以我的朋友很多。不過，有時候我也會偶爾發點小脾氣，對于那些愛惹我麻煩、捉弄我的同學，我會對他不客氣。
以前，我的膽子特別小，不愛參加集體活動。現在，我的`膽子漸漸的大了，班級里只要有活動，比如口語交際呀，小組討論呀，什么聯歡會呀，我都非常樂意參加。可是，有時候學校組織春游、秋游的，媽媽不讓我參加，她說我成績不好，要我在家里復習功課。
至于我的缺點呀，可也蠻多的。說起來真是不好意思，我的字寫得不好，非要爸爸媽媽或者是老師監督，我的字才能寫好，沒有大人監督，我就會把字寫得不成樣子，還亂涂亂改，作業本很不干凈、整潔。我還有個毛病，那就是粗心大意，記得上次期末考試，有一道題是數筆畫，我把顫抖的“顫”字的那一點給漏掉了，所以才被扣了分。總之，我的缺點雖然不少，但我會暗暗改正的，因為人總是要不斷進步中成長的喲！
這就是我，一個樂觀積極、活潑可愛的小女生！現在，聽了我一大堆自我介紹，你一定想和我交朋友了吧！
關于樂觀的作文6
樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個窟窿。
有一個父親欲給一對孿生兄弟作“性格改造”，因為其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。第二天清晨，父親看到悲觀的孩子正泣不成聲，便問：“為什么不玩那些玩具呢？”“玩了就會壞的！”孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣，走進車房，卻發現那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。“告訴你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父親宣稱：“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！”
樂觀是一種心態，不取決于他所處的環境。
魯賓遜在荒島上的遭遇，是普通人不能想象的，但他的樂觀精神幫助他最終逃出荒島，他在在島上這么說道：“只是呆呆的坐著，空想是沒有用的。”若是沒有這種樂觀精神，誰能在荒島上生活二十八年？他把自己的幸運與不幸列出來用來安慰自己，這方便他更好的產生樂觀的精神。
即使他所處的環境惡劣，但他的'樂觀精神依然永駐。
樂觀者與悲觀者的根本區別是：樂觀者看透了一切，而悲觀者未看透事物發展的本質；樂觀者能理解并能平衡妥善處理事物發展變化的結果，而悲觀者不理解也不能正確看待事物發展的結果，因此，樂觀者實終保持樂觀待世態度而悲觀者總在迷蒙矛盾中悲觀低沉。樂觀者的聰明智慧易于成功，悲觀者因低沉委縮不前，不易成功。
關于樂觀的作文7
人在任何情況下都應該保持樂觀的態度。悲觀就像一把寒光閃閃的無影刀，而樂觀則向悲觀對抗——它是一塊鋼盾，抵御任何有害因素。如果人悲哀地過一輩子，那還有什么意義可言呢？人只有學會樂觀，才能真正的認識到生命，才能與挫折去作斗爭呀！
——“挫折”
我就是人見人恨的挫折。一但有人被我擊倒，便會喪失勇氣。只有掌握了我們的克星——樂觀向上的人才能打敗我。我正在尋找一個個目標，向他們發起一次次進攻。我是一個剛成熟的小挫折，還沒打倒過人呢！現在我就要開始行動嘍！
首先我瞄準的是一個夾著皮夾的女人。我偷偷地跟著她，尋找下手的機會。啊！她正在和客戶談生意呢！真是一個大好機會呀！我立刻向她沖去。不過一會兒的'時間，那位客戶走出來了。很顯然，我成功了！好興奮的感覺呀！那位女人是個大老板，因無法談成生意而損失近數十個億。她一把推開窗戶，飛了下去……
我在大街上四處游蕩，搜尋下一個目標。一位小男生映入我的眼簾，嘿，那不是譚恒超嗎？他可出名了，還是我的偶像呢？我心里高興極了，捉弄偶像的滋味可真令人心動呀。說干就干，我又故伎重演，跟在他身后尋找機會。哇塞！天助我也！他正參加月測考試！媽媽告訴我，這是挫折人最好的機會。我找準時機，趁人不備，狠狠給他“來”了一下子。事情果然如我所愿，他丟了100分的寶座，只拿到了96分。我看著失落的他，心里別提有多爽了。正當我得意忘形時，一記無影腳把我踹飛了。我一“咂摸”這勁頭，便知道是克星來了。我真沒有崇拜錯他，他竟能掌握樂觀向上！佩服，佩服。我望著重新站起來的他，心里充滿了濃濃的敬意，身向下一個目標進發……
關于樂觀的作文8
有人會問，樂觀是什么？
樂觀也許是一種信念，在你遇到困難時，支撐著你；樂觀也許是一股清泉，當你在沙漠中迷茫時，讓你看見了希望；樂觀也許是一盞燈，在你混沌的人生中，照亮了你。
如今，現實像一個青面獠牙的怪物，將手伸向了你。
每天，有無數人帶著他們的遙不可及的夢想，走進一座滿是荊棘的“城市”，同時，也有無數人帶著自己殘缺的靈魂，走出這座“城市”。然而，在這座“城市”中存活下來的，有兩種。一種是“機械巨獸”，他們推動著這個時代；另一種則是帶著永久的樂觀。他們被房價羞辱，被現實扼殺，被時代丟棄，盡管被傷得體無完膚，但依然用樂觀支撐著前進。他們帶這朵永垂不朽的花，擠進了這個尖酸刻薄的時代。
喬布斯就是其中的一員。當然，他是第二種。他的前半生像一杯白開水，平淡無奇。上大學后，他發現了“電老鼠”，之后便開始了瘋狂的'研究。但過程卻不是一帆風順，他被經濟折磨，與癌癥奮戰，卻依然樂觀。他說：如果我一直這樣努力，一定會到達天藍色的彼岸。
他的一生起起落落，雖像股票趨勢表，但在最后，他卻到達了那里，成為俯仰眾生的人。
很多人都說，我怎么不能像他那樣呢？
但是，在你羨慕他的同時，你是否也帶著這樣一朵永垂不朽的花，走進了這座“城市”呢？
這座“城市”像一座巨大的墳場，它親手葬送了我們的夢想，青春，靈魂；但也可能成就我們的夢想。
上帝給每一個人都發了一張邀請函，只不過內容不同罷了。
但上帝總會說：你準備好了嗎？
關于樂觀的作文9
杯中有一半酒，你看見的是杯子半滿著，而不是半空著嗎？你是相著炸面包圈的圈，而不是它中間的空洞嗎？當研究者仔細研究積極思想所起的作用時，這些陳年話題突然間都成了科學問題。研究結果證明樂觀可以使你更快樂、更健康、更成功，與此相反，悲觀導致絕望、疾病和失敗，它與沮喪、孤獨以及害羞相關聯。如果我們能夠教會人們更積極地思考，那就像為他們注射了時抗這些心理疾病的疫苗。
你的習慣固然重要，但對成功的信念影響你民否真能心想事成。在某種意義上，這是由于樂觀者和悲觀者在對待同樣的挑戰和失望時，方法截然不同。事情出差錯時，悲觀主義者往往自責。他會說：“我做不好這件事，我總是失敗。”而樂觀主義者卻尋找漏洞。消極也好，積極也罷，都是終將實現的預言。如果人們感到無望，那么他們就會不費力去獲得成功所需的技能。
控制能力是成功的試金石，樂觀者自感能夠掌控自愧命運。如果事情變糟，他快速做出反應，尋找解決辦法，制訂新的行動計劃，并且尋求他方建議。悲觀者則感到自己命運不濟，行動遲緩。既然認為毫無辦法，他便不去討教他人。許多研究表明，悲觀者的'無助感漸漸損害人體的自然防御功能，即免疫系統，研究發現，悲觀者不會很好地照顧自己。他感到消極，不會躲避生活中的打擊無論做什么都會擔心有損健康或有其他不幸降臨。他大口咀嚼著垃圾食品，不參加體育鍛煉，不聽醫生的勸告，總是貪杯。
大多數人都是樂觀主義和悲觀主義的混合體，但總是要傾向于某一方向，這種思維方式自兒時就已形成。它來自千萬次告誡或鼓勵，肯定的或否定的話語。太多的不許和危險警告會使孩子感到無能，恐懼以及悲觀。悲觀是一種克服的習慣，但并非不能克服。
關于樂觀的作文10
《秘密花園》講的是一個小女孩——瑪麗，她是一名孤兒。她性格孤僻古怪，沒有朋友，所以她總是獨來獨往。后來她認識了一個新朋友迪肯，并發現一個常年無人清掃的花園。她常在那里游玩。瑪麗的性格漸漸開朗，之后兩人打動了身患重病、對生命不抱任何希望的柯林。他們偷偷地帶柯林進去花園游玩，使他樹立對生活的自信，柯林的身體逐漸好起來，逐漸恢復了對生活的希望。
這本書告訴我們做人要樂觀向上，遇到困難不氣餒。也許是因為你的.悲觀，才造就了你的不幸。不如說你是一個悲觀孤僻的人，你的生活中處處彌漫著不幸的氛圍，病魔緊緊纏繞著你，隨時可以置你于死地。你就會埋怨老天的不公。你將會天天以淚洗面，對生活不抱任何希望。那你的病情就不會好轉，甚至會逐日惡化。如果你是一個心態樂觀的人，你不會嘆息時運不周，你永遠是幸運的寵兒。你勇于與病魔作斗爭，奇跡將會降臨在你的身上。
說起樂觀，我就想起昔日的我，我總是被小小的挫折導致。有一次，我東找西找都找不到作業，急得我眼淚直流，明天我一定會給老師罰，我頓時覺得天昏地暗，一切都完了，沒有比這更糟糕了。最好還是媽媽幫我找到的呢。自從我看了這本書之后，明白面對困難要樂觀積極面對。以前我跑步成績很不理想，但我不悲觀，勇于面對，經過我的努力，終于取得了理想的成績。
我終于明白樂觀對于每一個人都很重要，樂觀能使人不斷上進。樂觀的心態，不會因為小小的挫折而一落千丈，這使你獲得成功。人生就像一條小帆船，樂觀是鼓滿帆布的和風。所以我祝愿每個人都能有勇氣面對困難，樂觀地生活，這樣困難才能迎刃而解，你的人生將會一帆風順，直到抵達成功的彼岸。
關于樂觀的作文11
在我們六（3）班，有這么一個人：烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來的時候總是發出“格格”的聲音。她，就是班上不怎么起眼的一個女生——潘曄。
潘曄的成績在班上“忽晴忽雨”的，一會兒可以沖上八九十分，一會兒又“墜落”到不及格的“邊境線”。但最讓我敬佩她的'地方是，不管考得好還是壞，她拿到試卷后總是第一時間去訂正，去努力弄懂錯了問題，真算得上是“嘔心瀝血”！
有一次，潘曄的語文試卷發下來了。我不經意地一瞟，哇，兩個巨大的“6”！差一點就不及格了！我滿以為她會沮喪起來，從此一蹶不振。那可怎么辦？
可是，“事與愿違”，她臉上并沒有“陰云密布”，也沒有“大雨傾盆”。她竟還可以一蹦一跳地拿著她那張寫著鮮紅的“66“的試卷向別人請教，著實讓我吃驚。我的天，別人躲都躲不及，她還拎著到處“炫耀”，這也太“樂觀”了吧！
潘曄是一個“固執”的人。她就如一頭蠻牛，遇到問題一定要“沖破”才肯罷休。她不時會向我請教一些問題，但她與眾不同的是，她一定會把問題弄明白后才會回去，不然的話，她會“死纏”著你不放的。這真是一位對知識如饑似渴的“小書蟲”啊！
潘曄這種樂觀派十分值得我學習，遇到困難不畏懼，遇到尷尬不害羞。我相信，只要她堅持這種樂觀又勤奮的學習態度，她一定會成功的。
你看，現在她正用她那水汪汪的大眼睛盯著她那“89”分的試卷，牙笑得都裂開了，發出鈴兒般的“格格”的聲音……
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