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雨中的美好小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的雨中的美好小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
小鳥感謝藍(lán)天，小草感謝大樹，小魚感謝大海，而我卻要感謝一對爺孫。
一個炎熱的中午，媽媽讓我自己去超市買一根冰棒解暑。“好嘞！”我高興得一蹦一跳地往超市跑去。
“啪嗒啪嗒……”，一場大雨突如其來。買好冰棒的我從超市出口向外看去：雨點(diǎn)如同一顆顆碩大的珍珠從天上傾瀉下來，路上的行人用手遮著頭四處逃竄，尋找避雨的地方。沒帶雨具的我呆呆地含著冰棒，望著眼前的一切，無奈地耷拉著腦袋。是沖進(jìn)雨幕中還是留在原地等雨停？看著似乎不下個痛快就不停的雨，我三下五除二，把冰棒解決了，然后深吸一口氣，做好向家里沖刺的準(zhǔn)備。
“小弟弟，外面雨下得這么大，不要直接沖出去。剛好我買了一把大傘，我們仨一起遮吧。”一個溫暖又和藹的聲音在我耳邊響起，阻斷了我的動作。我不禁一愣，往旁邊望去，是一位牽著個小男孩的老爺爺。
那個小男孩馬上伸出空閑的右手拉住了我冰涼的左手，頓時就讓我感覺到有一股暖流涌遍了全身。我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣老爺爺用傘小心護(hù)著我們走到街對面。走過巷口，老爺爺一邊問我家的方向，一邊領(lǐng)著我向那兒走去。我該如何向老爺爺表示感謝呢？我想了想，用感激的目光望著他，小聲地跟爺爺說：“爺爺，謝謝您！”他微笑地說：“不用謝！”說完，還把傘一直往我倆方向挪了挪。
到我的家門口了，爺爺和小男孩異口同聲地對我說：“你的家到了，再見啦！”“再見，爺爺！再見，小弟弟！謝謝你們！”我揮揮手，目送他們離去的背影。看著雨中那兩個漸漸模糊的身影，我覺得那身影變得更加高大。
人間處處有真情，身邊時時有真愛。生活在這樣的環(huán)境，怎能不讓我感受到生活的美好？
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