我心愛的鋼筆作文

時間：2024-03-01 18:27:58 推薦作文我要投稿

（通用）我心愛的鋼筆作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我心愛的鋼筆作文，歡迎閱讀與收藏。

（通用）我心愛的鋼筆作文15篇

我心愛的鋼筆作文1

　　我的文具有很多，其中我最喜歡我的鋼筆。它是我和爸爸在文具店里精挑細選買來的，是爸爸送給我的生日禮物，對我來說很有紀念意義。

　　它有一件烏黑發亮的衣服，一條金黃色的`腰帶和一頂黃色的帽子。在燈光的照射下，閃閃發光，好看極了！打開筆帽，金燦燦的筆頭就映入眼簾，握好筆頭，開始寫字吧！沒有墨水怎么寫？當然要吸墨啦！把筆頭擰開，放進墨水瓶里，再把吸水器往上一拉，墨水就進了鋼筆的肚子里，吸一次墨水一般能用三四天。它是我唯一的鋼筆，也是我寫作業的重要工具，相當于士兵手中的武器一樣，所以我非常愛護它。比如：我每天都會用濕巾擦擦它；使用很小心，避免摔落在地上……

　　鋼筆是我學習的好幫手，當我用它寫出漂亮整潔的作業時，考出令我滿意的學習成績時，我的心中都會充滿了成就感，我非常喜歡它。

我心愛的鋼筆作文2

　　一天我考到了好成績，回家時爸爸給我一支鋼筆，我一看，竟然是一只我最喜歡的一支鋼筆，這個鋼筆可是九元錢，上次我跟爸爸說，您能給我買一支九元錢的鋼筆嗎？我爸爸說不行，但是現在我爸爸竟然給我買了，我終于有我最喜歡的鋼筆了。

　　我拿了我的鋼筆后，我開心的跳了起來，說，謝謝爸爸，今天我開開心心的跑去上學，到了學校我坐到我的座位，就立刻拿出書來讀上課了，老師讓我們寫字，我一下子就拿出了閃亮的鋼筆寫字，鋼筆好像一只小金魚一樣在發出閃亮的金光，下課了我就把鋼筆放口袋，不然的話會被別人偷去的。

　　我出去和同學玩，結果玩著玩著鋼筆不見了，我叫同學幫我一起找一找同學就過來幫我找，我們仔細地往回找一遍，沒有再找，還是沒有找到找啊找，最后在一個柱子上找到了。可是拿不到，為什么拿不到呢，原來是太高了，我們夠不著，好不容易找到結果，拿我的`怎么辦呢，大家想了想，看了看看，到了一個長木棍，我們也拿我都實在是太重了，我們只好叫大人幫我們拿一個大人。就我們拿到給我們了我和同學們各回各家，回到家，我跟爸爸說了今天發生的事情。

　　我心愛的一支鋼筆終于回到我的手上了。

我心愛的鋼筆作文3

　　新學期，爸爸送給我一支鋼筆。

　　鋼筆的外形很漂亮，穿著一身金碧輝煌的外衣，衣服上還繪這一幅畫龍鳳戲珠的圖案。那龍和風的神態栩栩如生，仿佛隨時都會飛來似的。鋼筆的頭生戴著一金色的帽子，帽子頂端還鑲著一塊寶石,閃閃發光。脫掉外衣，鋼筆的里面有一根小管子，它可會吃墨水了，等它吃得肚子飽飽的時候，就可以開始工作了。我還特意為他準備了紅，藍，黑三種顏色的墨水，讓它經常換換口味呢！不過每次給它換顏色的時候，我都會先給他洗澡，不然，不同的顏色混淆起來，寫出來的自己顏色就不漂亮了。

　　自從爸爸送了我這支鋼筆以后，我就特別喜歡寫字，老師還經常夸我字寫得好。學校里組織的'硬筆書法大賽我也經常獲得名次，我想，這可都是這支鋼筆的功勞啊。

　　我喜歡我的鋼筆，我要好好愛惜它

我心愛的鋼筆作文4

　　星期天，媽媽給我買了一支鋼筆。我拿著它看了又看，愛不釋手。

　　它的顏色是粉紅色的，身上嵌著五顏六色的寶石，美麗極了。我每天都用它寫字。當我學習的時候，會把它捧在手上；當我玩耍的時候，就把它丟在一旁。有好幾次因為急著出去玩，忘記把它放進文具盒中，回來時發現它躺在了地上。而它卻沒有一句怨言，仍然勤勤懇懇地為我服務。每當想到這，我心里覺得有點愧疚，心想：今后一定要好好愛護它。

　　它是我的學習伙伴。有一次，我考的成績不太好，它好像知道了我的心思，對我說：“小主人，不要灰心，堅持就是勝利！要努力。”每當看到它，我就有了信心，從此，我們成了形影不離的好朋友。

　　它特別容易肚子餓。當它餓的'時候，就會提出抗議——寫不出字。這時，我就會把它放在墨水瓶里，讓它喝最喜歡的飲料——墨水，只要往上抽墨水，它就喝飽了。這時，我總會對它說：“你看你，不讓你喝墨水你就給我淘氣。”它好像聽見了，偷偷地笑了。

　　我喜歡我心愛的鋼筆，愿它伴我度過快樂的小學時光。

我心愛的鋼筆作文5

　　我有一支鋼筆，那是我最心愛的寶貝。因為這支鋼筆是去年六一兒童節爸爸送給我的禮物。

　　她的身材修長，像一位美麗的小仙女。她的頭上戴著藍白相間的帽子，帽子上還有一個小掛鉤。身穿藍色的衣服，是用塑料做成的，漂亮極了！

　　每次我握著她的時候，手里像握著光滑的美玉，特別舒服。打開筆蓋，把筆尖輕輕按下去，筆尖就像春蠶在慢慢吐絲。隨著我的書寫，作業本上出現了工工整整的漢字。在她的.幫助下，我順利地完成了作業。

　　每當上課時，我都會打開文具盒對它說：“我要上課了，你好好待著哦！”她好像能聽懂我說話，總是乖乖地待在文具盒，這讓我十分放心。

　　我很愛她。每次用完，我都會把她的帽子蓋好。我還會在文具盒里墊上一張餐巾紙，這樣既可以保護她的全身，又可以保證文具盒掉到地上的時候她不會被摔傷。

　　我喜歡這支鋼筆，是她伴我寫出漂亮的字。她是我學習的好幫手。

我心愛的鋼筆作文6

　　它是一個三年級的學習用品，灌上墨水能寫字。它就是我的好朋友——鋼筆。

　　我的鋼筆“頭”是青綠色的，“身子”是白色的。它不像一般的鋼筆細細的，短短的，它可是“鋼筆大王”。它粗粗的、長長的，幾乎沒有幾支鋼筆比這大。

　　它的功能寥寥無幾，除了寫字就是寫字。但是不要小看它，只要把它的“身子”往左扭，它的“身子”就“掉”下來了，里面還有一個吸墨裝置，這個吸墨裝置可大了！寬有一厘米，長有兩到三厘米呢，夠大吧！沒有墨的時候就把它的'“身子”拆下來，吸墨裝置上有一個能旋轉的長條，再繼續往左扭，它就能喝到“水”了。

　　老師說了，一個人不可能沒有優點，也不可能沒有缺點。那么，這“鋼筆大王”也有缺點嘍！缺點就是：在它的“脖子”上，有一個黑色圓圈，如果把這小東西弄掉了，這鋼筆也就沒用了。

　　這鋼筆是我爺爺給我買的，有十元錢。對一般人不算太貴，可是在我爺爺眼里，這太貴了，這次爺爺去外地打工了，他給我買了這支我心愛的鋼筆，也算是他給我的禮物了。

　　我喜歡我的鋼筆朋友。

我心愛的鋼筆作文7

　　世上的東西千千萬萬，唯一讓我值得一愛的，是一支鋼筆。

　　鋼筆的筆身潔白無瑕，它還頂著一頂頂大的“帽子”，“帽子”上還有一個小兔子的掛飾。把筆帽取下，就會看到一個光溜溜的腦袋，上面嵌著一個尖尖的嘴巴，你可別小看了這張嘴，它會吐出肚子里的墨水，在紙上畫出柔順的線條。

　　這根鋼筆對于我來說是非平凡的。那天傍晚，夕陽西下，落日的光染紅了大半邊天，媽媽鄭重地說：“希望你能用這根鋼筆認真書寫小學后兩年的美好時光。

　　這根鋼筆雖然不像多色筆那樣可愛；也不像歐式鋼筆那樣顯得富貴耀眼；更沒有水晶那樣光滑；但是，當我寫作文時，只要它一上場，我便立刻文思如泉；寫作業時，它又在我的指尖下揮舞……那天，因為這支鋼筆正寫著突然沒有水了，我生氣地把鋼筆往桌上一扔，便去找墨水了，回頭一看，它正哭泣呢！我心軟了，連忙“慰問”它。事后，我以為它會生氣，會罷工，誰知，它卻繼續勤勤懇懇地工作，我內心感到一時的`愧疚。以后，我每天給予它一個溫暖的家。

　　現在，這根鋼筆已經成為了我生活不可缺少的好伙伴，可它就是這樣平凡，給我的生活又增添了幾分色彩。

我心愛的鋼筆作文8

　　我有一只鋼筆，從外表看，它就像一把寶刀，能征善戰，很多難題都是用它破解的，黑白相間的刀頭，銀色的刀柄。可它不是寶刀，而是我最好的伙伴鋼筆。

　　他身上有一個帶著圓錐形的'帽子，肩部是白色的，胳膊黑黑的，手白白的，身體像一個帶著五角星，手拿盾牌的人。

　　鋼筆的握柄是金黃色的，筆頭尖尖的，筆蓋好似給鋼筆戴上一頂禮帽，戴上禮帽的鋼筆真是錦上添花，筆蓋是圓柱形的，漂亮的筆身好像給鋼筆穿上了花衣，讓鋼筆變的花花綠綠、千姿百態。鋼筆的底部有一個堵頭，作用就是不讓吸墨器掉出來，鋼筆的各個部位都很有用，缺一不可，這真是八仙過海各顯神通啊！

　　我可是傳說中的鋼筆殺手，為什么這樣說呢?因為從開學到現在我已經用壞了八根這樣的鋼筆了。現在我非常后悔，就是因為我經常丟鋼筆，這不，昨天我又丟了兩支鋼筆，我想他們是不是走丟了，忘記回家的路呢？

　　這就是我的經常用而且還經常丟的鋼筆。

我心愛的鋼筆作文9

　　我有一根心愛的鋼筆，是我生日時媽媽送給我的，它已經陪伴了我一年的時光了。

　　它沒有華麗的外表，樸實無華，只穿一件黑衣服，打開筆蓋就可以寫字，直到現在，它寫出的字依然清晰，因為它可以多次使用。

　　我很少用它，每次看到它時都要撫摸它那黑色的軀殼。

　　它是用鐵做的.，在冬天是摸起來會有一絲涼意，它有點重，拿起來沉甸甸的，在陽光的照射下會閃閃發亮，與太陽相映成輝，美麗極了。

　　我曾用它畫了一幅幅畫。我拿它畫翠竹，是為了告誡自己做人要有節氣；我拿它畫草，是為了讓自己學習草頑強的精神；我拿它畫樹，是為了讓自己像樹那樣默默奉獻；我拿它畫……盡管它并沒有水彩筆畫得好，我還是喜歡用這樸實無華的筆來畫，因為從它身上，我品味著中國古老文化的韻味。

　　我也喜歡那它練字，因為它的肚子里有多少墨水就為我貢獻多少墨水，從不吝嗇。寫出來的字漂亮極了，經常被媽媽表揚。

　　我的鋼筆，你樸實無華、表里如一的品質不正是我們要學習的嗎？

我心愛的鋼筆作文10

　　我有一支特別的鋼筆，它外殼顏色以藍色為主，白色為輔。上面有貝殼，有浪花，讓我聯想起海洋，沙灘，海鳥......

　　它是我從文具店買來的。當時我在找我最喜歡的`鋼筆時，我是費勁周折。我心想:柜臺上面沒有，柜臺下面應該有的。于是，我就翻箱倒柜，整個文具店我都找遍了。終于在一個不起眼的地方發現了一個精美的盒子，盒子里放著這支鋼筆。我欣喜若狂，仔細看了看著支鋼筆，就是我夢寐以求的鋼筆！這浪花，貝殼與我的小名‘‘海洋’’非常有緣，我決定買下這支鋼筆！

　　它不但外表有特別的含義，而且還很好用。我非常愛惜它。我不僅把它當工具，還把它當朋友。它是我貼身小跟班。每次用完了我都小心翼翼的放好，生怕傷著它！它幫助我完成一筆流利的鋼筆字。我很喜歡它！

我心愛的鋼筆作文11

　　每年生日，我都會收到來自父母家人，同學朋友的生日禮物。有的禮物是實用的文具盒，有的禮物是毛絨可愛的玩偶，還有的是漂亮的裝飾品。也是我的'心愛之物，就是爸爸送給我的鋼筆。

　　那只鋼筆是爸爸在我去年生日時送給我的生日禮物，因為我喜歡寫作，他希望我能夠用這支筆寫下美好的未來。收到這份禮物我既機興奮又振奮，為了這支筆，也為了爸爸對我的期待。我細細的端詳著它：這筆身修長優美，在燈火下泛著漂亮的光；筆尖凌厲如劍，似在等我帶著它書寫江湖；書寫流暢，精巧的立體設計使得長時間握筆也不會累。我打開日記本，在本子上記錄我對它的喜愛。自那以后，我和它一起賞景揉情，有它在手，我總是文思泉涌，它成為了我寫作路上不可缺少的伙伴。

　　有一次，我習慣的想拿出我的鋼筆，它居然并沒有像往常一樣靜靜的躺在筆盒里。我心里一慌，我翻找了起來，書包里沒有，桌上也沒有，抽屜里也沒有……我徹底慌了起來，我擔心找不到了，我努力的回想一下，我在學校寫了一片特棒，把鋼筆放在學校里了，我趕快回到學校那鋼筆。以后，放學我都要檢查書包。

　　我的心愛之物——鋼筆，它寄托了爸爸對我的期待，在一段文字中，我認識了和我建立了奇妙的同伴。

我心愛的鋼筆作文12

　　在我的文具袋里，有一只胡蘿卜鋼筆，那是我在運動會上獲獎得到的，它是我最喜歡的鋼筆。

　　胡蘿卜鋼筆的全身都是橙黃色的，只在頭頂上有三片小綠葉子，身上有幾道凹下去的裂紋，這使它更像胡蘿卜，更加的可愛了。它用起來也很舒適，不像其他的鋼筆，用一會兒手就麻了，它卻不一樣。

　　這支鋼筆是我在運動會上得到的。那天，我們在三跳運動會上比賽踢毽子，我懷著激動的心情上了賽場，哨音一響，我開始踢毽子。有一次毽子離我很遠，我很緊張，心想:“這可怎么辦呀？”幸好前面的老師把毽子又扔給了我。

　　三分鐘過去后，我汗流浹背，回到座位后喝了幾大口水才緩過來。這時我開始緊張的等自己的成績，那十幾分鐘在我看來好像過去了十幾個世紀，終于，聽到廣播聲了，我的心頓時跳到了嗓子眼，裁判老師突然說:“第二名”我聽到了自己的名字，我激動地跳了起來，來到主席臺上，領了獎，我回到了座位上，看著第二名的`獎品胡蘿卜鋼筆，我覺得這一切都像是在做夢。回到了家，我開心的把胡蘿卜鋼筆給媽媽看，媽媽也很高興。

　　胡蘿卜鋼筆是一支普通的鋼筆，但是它是用我的汗水和努力換來的。

　　這就是我最喜歡的鋼筆——胡蘿卜鋼筆，它是我的心愛之物。

我心愛的鋼筆作文13

　　開學不久，我的文具盒里就多了一位新成員——一支漂亮的鋼筆，那是媽媽送給我的新學期禮物。

　　我的鋼筆細長，全身粉紅色的，上面印著一朵亭亭玉立的荷花，猶如站著一位窈窕淑女。鋼筆的一頭掛著一個锃亮細長的筆勾，有了筆勾攜帶就方便多了，需要的時候我可以將它掛在口袋上，或者夾在書頁間。打開筆套，就看到尖尖的筆頭閃著銀光。你可別小瞧它，它出水流暢，線條均勻，正是因為它我才能寫出一手漂亮美觀的鋼筆字。旋開筆身，只見她那柔軟的皮管外披著銀光閃閃的'盔甲。有時她肚子餓了就會停止工作，仿佛在提醒我：“小主人，我渴了，快給我喝點水吧。”于是我用兩個手指緊緊捏住筆管，將筆尖伸進墨水瓶里，再輕輕一放手，它就咕咚咕咚喝起來。喝飽了，繼續任勞任怨的為我服務，讓我寫出一行行美觀的字。

　　我的鋼筆為我付出了那么多，我十分感謝她，也很珍惜她，每次寫完字后我都及時蓋上筆套，生怕不小心把它碰壞了。

　　哦，我心愛的鋼筆，我的好伙伴！我會好好珍惜你，愛護你的。

我心愛的鋼筆作文14

　　在我過生日的時候，爸爸送了我一支紅黃相間的鋼筆，漂亮極了！讓我愛不釋手。

　　我歡天喜地地拿著這支鋼筆，仔細端詳，只見它頭上戴上了一頂紅色的頭盔，系了一條金黃色的腰帶，下面穿上了一條紅色的褲子，看起來很精神，充滿朝氣。它的形狀細細長長的，躺在我溫暖的掌心里，我不時就會看一看它，心里別提多高興。

　　每當我上學時，都要帶著它，把它放在舒適的“床”上。到學校時，才把它輕輕拿出來，在整潔的紙上，寫出許多漢字。我想它看到自己派上了用處，一定會很開心吧！每當它的肚子“咕咕”直叫時，我就會拿上它最喜歡的吃的`，把它喂得飽飽的，每一次吃飽后，它就會幫我把作業寫的又整齊、干凈。老師不時就夸我字寫的好，我心里美滋滋的。

　　但是有一次，因為我一時粗心，沒有把它的頭盔戴好，所以它就摔倒在了地上。放學后，我哭著讓爸爸把它修好，爸爸無奈之下，當了次“醫生”。爸爸說要給鋼筆做一次全面的“手術”時，我心里緊張，直冒冷汗，就這樣，一分一秒過去了。終于，我的鋼筆修好了，我開心極了！手舞足蹈，都說不出話了。

　　第二天，我又重新握起了鋼筆，這種感覺是多么溫暖呀！它不僅是我的學習小助手，更是我生活中的“伙伴”！