畢業的作文

畢業的作文(優選15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的畢業的作文，希望能夠幫助到大家。

畢業的作文1

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就要快小學畢業了。心中有太多的不舍。我們每一天上學，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

　　六年的小學生活是多么的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。

　　六年前，我自己還是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。

　　如今，我快小學畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉但是的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，那里充滿了我的回憶。

　　一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，我的母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的.腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。

　　離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲但是。告別了小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。

　　多謝您，母校。這天，我以母校為榮；他日，期望母校以我為榮。為此，我務必力爭上游，創造勝利。

畢業的作文2

　　我也舍不能老師們，為大家班級的學習成績付出了非常大的努力的心血，只期望大家可以更好的學習，考取更好的學校。大家的`老師是全校最好的老師，怕大家生病，天天堅持和大家一塊跑步，訓練大家的身體素質;怕大家成績降低，天天給大家補課，鞏固學習常識;還時刻告誡大家，不要驕傲，要虛心學習，如此才會在學習的道路上越走越遠。我愛大家的老師，我想告訴您們大家會記住您的話的。

　　我也舍不能學校，大家六年時光都是在這座建筑里度過的，它充滿了大家成長的回憶，見證了大家的成長。大家天天一踏入學校，就是另外一個身份了，大家要好好讀書，我記得大家學校的操場、學校的飯店、學校的教學樓，都充滿了回憶和同學們的汗水和淚水。

　　我最舍不能我的同學們，大家一塊從小學一年級上升到小學六年級，一塊學習，一塊做作業。大家一塊放學，一塊結伴回家。大家之間有超多的一同回憶，我還記得大家全班一塊闖禍，一塊受罰，一塊復習的時光。這部分我都會牢牢記在我的腦海中，永久不可以忘懷。

　　雖然大家目前畢業了，但是大家的友誼、回憶與老師的教誨我都會深深的記住。讓我在將來的初中學習中，可以一塊進步。

畢業的作文3

　　小學畢業是每個人都應該經歷的事情。如果到了這一天，我們又會想起在學校和同學們在一起點點滴滴！

　　記得在媽媽的陪同下來到這所學校時，我的心是多么的不平靜，眼間就要在這所學校畢業了，我又是多么的舍不得！

　　在這六年的時間里，我經歷了許多快樂的事。特別是在六年級的時候，歡笑聲更是增添不少，也許是因為這是在小學階段的最后一個學期了。

　　記得有一次我和小琪吃完午飯后，來到人山人海的操場上。在這里，許多人在這里打球、飯后散步，玩單杠……我和小琪選了一塊比較干凈的地方坐下來，在操場上看他們的活動。突然，一個足球朝我們飛過來，差一點就砸到我們了。那個“肇事者”馬上跑過來，和我們道歉，并邀請我們一起跟她們踢足球，我們愉快地接受了。新一輪的足球賽開始了，盡管對手來勢兇猛，但是我們也不甘示弱。對方把球踢過來，我來了一個猛踢，把球踢到了對方的門里。耶！得一分了。接下來我們也進行著異常猛烈的進攻，把對方打得落花流水，別提有多開心了。我們這方的`球員驚喜地看著我和小琪，眼神里滿是崇拜。我得意的表情立刻在臉上表現出來。我和小琪回到班后，跟同學們滔滔不絕地講起這場事例來。

　　六年的小學時光 ，在我們的后知后覺就過去了。雖然小學時光很短暫，但也有很多值得我們回憶的人和事。

畢業的作文4

　　時間飛快流逝，三年的初中時光彈指一揮間，現在我已經是一個三年級的學生了。我都即將面臨畢業，面臨與同學和老師分別，面臨中招。

　　這是三年級的最后一個學期，也是我初中生涯的最后一站，這個學期現在已經只剩一個多月的時間了。一想到一個月后我要與親愛的老師同學分別了，心里就會涌起一股惆悵和不舍。是呀，畢竟我們在一起相處了三年了，以后還有哪所學校能有和自己相處這三年的同學全部繼續相處呢？

　　但是不舍歸不舍，畢業，終將是無法改變的事實，就算我再想和老師同學在一起，也不能一直在初中呆著呀！現在的我，馬上就要由小苗轉變為小樹了，我馬上就要進入一所新的學校——高中了，馬上就要認識新的同學，認識新的老師了。初三是人生的一個轉折點，是初中的終點，也是高中的起點。

　　所以，我只能把這些美好的回憶銘記在心里，讓初中的`美好生活永遠存在于我的心中。

　　最后，和我一樣的三年級的同學們，讓我們在這一個多月里做一些有意義的事情，讓我們為我們初中美好的生活加上一個完美的句號吧！

畢業的作文5

　　馬上就要小學畢業了，我的心情非常的復雜，一邊，我非常期待小學畢業后可上高中，可一邊，我又對小學生活非常的不舍。

　　快要畢業了，你會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業了，以前不論我多么討厭學校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習慣了和你斗嘴吵架，習慣了你天天抄作業，習慣了老師的嘮叨……

　　到我們再站在校門口時，不再是走進校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安!”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴6年的.同學，是怕一回頭就再也舍不得走。

　　畢業了，你還會不會記得曾經一起瘋打鬧的你我，畢業了，你還會不會忘記我?畢業了，你會不會記得曾經不經意間許下的承諾。畢業了，從此我們就要習慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……

　　再見了，我的小學生活，對畢業的不舍，也將讓我對這段美好的小學時候非常的不舍。

畢業的作文6

　　畢業之際，即將來臨，依依惜別，卻又不舍。——題記

　　時光飛逝，一眨眼便要畢業了。我舍不得親愛的老師和同學們。回顧這六年的小學生活，回想那快樂的時光，我便舍不得離開這所充滿歡聲笑語的校園，舍不得離開對我們悉心教導的老師，舍不得離開我的同學……

　　我的母校是一所充滿青春正能量的校園。走入校門，走向那顆大樹，觸摸它，回憶著和同學們在樹下嬉戲的情景，突然間多了幾絲留戀。想著就要離開母校，告別朝夕相處的老師，心里不禁感到酸酸的。母校，您就像我的母親一樣，將我從一個懵懂的小女孩變成了少年。我不舍得離開啊，但是我有我的理想，我得前進。

　　老師，真沒想到，我們就要分別了。當您剛到我們班的時侯，您是那么年輕、美麗。您為了我們的`成長，熬夜、操心，外表不再年輕，聲音也不再優雅。您用滿腔熱情教會我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。有一段時間我的成績逐漸下滑，我開始覺得學習枯燥無味。是您的一番諄諄教導讓我重新努力學習。在即將離別之際，我要對您說“老師，謝謝您，您為我們付出的點點滴滴，我們都將銘記在心！”

　　同學們，在我的小學時光里，你們是我最好的同伴、朋友。自從認識了你們，我的生活里便多了幾分色彩。六年里，我們擁有過歡笑，也曾擁有過困難與艱辛。我們在知識的海洋里共同拼搏，我們為班級的榮譽共同撒下汗水，這都已成為美好的記憶。六年的時光說走就走，我們也要分別了。

　　離開，又是新的開始。未來，將是新的一切。

畢業的作文7

　　畢業，一場考試分散了我們，我們將各奔東西，找到更多的智慧和勇氣。回憶著一次次快樂的玩耍，回憶大汗淋漓的運動，回憶考試前:驚慌失措.考試時:鎮定自若，考試完:坐立不安，放榜時:喜上眉梢的情感，回憶一次次失敗，一次次成功，不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了的你們，陪我走過這美麗的六年。或許，我們長大將不再記起每一個人，但是，一篇篇工整字跡的同學錄記錄了我們。每一個人的語氣、姿勢，每一個門牌號的微笑，都將是畢業的鐘聲，也是回憶的史冊。我們哭過、笑過，為誰傷心過、為誰瘋狂過，都是送給成年的禮物，每個同學都是一個音符，老師就是鋼琴上的樂譜。

　　懷念老師，她們是辛勤的園丁，將我們播種在祖國的花園里，給予雨露和陽光；您的'聲音我銘記于心，您的教訓我也刻在心間。您的每一句話都注定著一個學生的未來，一個學生的成長。畢業了，我最要感謝的是您，是您教會了我一個個道理，是您教會了我一點點知識，帶我們尋找夢想，尋找未來。

　　母校，您永遠是那么的美麗，記錄了我成長的一點一滴。今天。我們在母校奮發向上，明天，我們將駕著夢想的云朵馳騁飛揚！感謝老師們、同學們，你們都是我不能忘記的人，我不曾忘記！

畢業的作文8

　　小學畢業后，就要和朋友們分開，心中是十分的不舍和懷念。

　　大大的眼睛，小小的臉蛋，這就是可愛的央央了，央央是一個十分活潑可愛的女孩，每天蹦蹦跳跳地好像永遠沒有心事似的，調皮的央央還十分喜歡看鬼故事呢，每次她要給我就愛那個鬼故事的時候，我都會逃得遠遠的，生怕聽到。央央還十分助人為樂，有一次，我摔跤了，皮都破了，是央央陪著我去醫務室的一路上，還經常問我疼不疼，我十分感動。

　　小麥色的皮膚，凌亂的頭發，深深的.酒窩，就是搞怪的王穎了。王穎在我眼中，就是一個性格有點外向的女孩子。每次只要我說了一點兒刺激她的話，她就會立刻跳起來，裝作要打我的樣子，害得我每次都逃得遠遠的。不過王穎也是很熱心的，每次，不管大家叫她作什么，她都很愿意，她是一個好心眼的“瘋”丫頭。

　　尖尖的小臉，長長的頭發，一雙愛笑的眼睛，就是陳千熠了，她的學習十分棒，待人也好，而且時常會給你一個暖暖的微笑，就像一位知心姐姐一樣。陳千熠管起人來也是很威風和眼里的，只要有人違反紀律，她就會給他批評，就像一位真正的老師一樣。

　　小學畢業后，就要和這樣的好朋友們分開了，雖然我們不能像原來一樣在一起了，但是我們的心不會分開，我會永遠記住你們的。

畢業的作文9

　　我們在英華的時間就真正進入倒計時了，都說校園是我們另一個家，我在這個家生活了六年了，早已產生的戀戀不舍的心。當我第一腳踏進校門時，我想象到，總有一天，我會走出這個校門的。

　　我們馬上就要畢業了，同學們都舍不得，不想離開英華，一本本同學錄，記錄了每一個人的信息，終究有一天會在次歡聚在一起，再次歡聲笑語。畢業時，我們不說再見，只是祝愿美好的明天。

　　英華呀!你說，時間為什么這么快就飛逝了，剛剛踏進校園的大門時，以為在英華的時間還非常的多，就不珍惜每分每秒，但是現在，我們就在英華的時間就剩下七十二個小時了，馬上，我門就要走了，這七十二小時一轉眼就會過去，一想起來，就不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　想起校園的每一個角角落落，都有我們快樂的足跡、悲傷的足跡、努力的足跡。今天，我們又漫步在校園的小徑上，歡快的魚兒，你是怎么了，為什么不歡快地游了呢?是因為我馬上又要走了，你很悲傷嗎?婀娜的柳樹，以纖細的`長發為何不甩動了呢?難道因為我要走了，不舍得嗎?哦!碧綠的小草，為什么不往上面茁壯地成長了呢?難道以為我要走了，很傷心嗎?還有，鮮艷的五星紅旗，你為何不飄揚了呢?筆直的路燈，你為何沒有以前亮了呢?展翅高飛的雄鷹，你為什么沒有以前炯炯有神了呢?難道都是因為我們要走了嗎?

　　啊!英華，我舍不得你，老師，我不想走，我們在一起，就是：師長恩情深似海，同學緣分高于天。

畢業的作文10

　　那年的夏天，沒有人提醒，于是，時光不知覺的過去了，我們畢業了。

　　鐵樹死了吧，串紅也開得很淡，倒是那一排排的楊柳，葉子過分的綠，記錄著我們的青色歲月。

　　照畢業照那天很熱，中午，大片大片的陽光揮下，像大寫意揮灑而下一般，照耀著，把我們曬成了陽光少年，我們??陽光。

　　因為很熱，所以有的男生去水房洗頭，把T恤弄濕，比較涼快，我想了想，沒有做，我喜歡純潔的`陽光，不被弄濕。

　　下午，一直在照相，要把地直街小學的每一角都記下似的，要把你我都刻下似的，怎么照也不覺得多。

　　畢業，意味著離別，總是很神傷，但卻沒有一個人哭，都在笑，迎合著大朵的陽光，讓陽光為豆蔻的青色歲月畫上溫暖的句號。

　　初中了，就在地直街小學的對面，一街之隔，卻幾近從未再去過地直街小學。有一次，取書，從門窗看了看當年的班級，同桌用修正液畫的小人兒，一大片，白色的修正液在紅色的桌子上，十分顯眼。

　　也，十分清晰。

　　想起了那爽朗的讀書聲。

　　畢業了，結束了，有始有終。

畢業的作文11

　　光陰似箭、歲月如梭，六年一眨眼就過去了。長大了，我會漸漸的去觀察那些陪我許久的事物，也會努力去爭取那寶貴的時間。在學校把握時間學習；在生活運用時間解決問題。

　　在這大千世界里，我們應該要好好珍惜彼此相遇的緣分。遇到任何困難也是有患難之交的朋友、誨人不倦的老師和寬宏大量的家人加油打氣下，才能堅持下去。和大家之間的信任也很重要，與人相處在一起也能學習到品德、合作……等，在各個方面都能學到各式各樣的東西。也因為擁有了朋友和大家陪伴我成長，讓我過了一段五彩繽紛的時光。

　　我最感謝學校對我們如此疼愛，一起去花卉博覽會，一起去金雞蛋農場……等各種地方校外教學，還有最春風化雨的老師帶我們一起去九灣十八拐景觀會館班游，和大家一起烤肉、一起跟大家玩，讓我知道只要分工合作、互相幫忙，我們就是永遠的'知心好友、好伙伴。

　　謝謝你們的照顧與陪伴，謝謝師長教我那么多的新知識，雖然學習是一門學問，但我相信只要我孜孜不倦，有朝一日，一定能如愿以償。

　　我的朋友們，我們就要一起畢業了，我們一度過這么美好的時光，我永生難忘。就算以后不在同一所學校讀書，但我們要保持聯絡，我會努力的，我們的心也永遠連在一起喔！

畢業的作文12

　　歲月，

　　只能抹去成長的久逝，

　　卻不能

　　抹去成長的過程與記憶。

　　——題記

　　（不知什么時候，花也謝去，挽下一片殷紅的花瓣，卻沒有溫度。難道，這就是花的睡顏？）

　　一。

　　天邊的夕陽，

　　猶如一曲憂傷的挽歌；

　　這個盛夏的離別之時；

　　遷就了我最后的沉默。

　　“成長”這個詞語，

　　如此輕微而沉重地撞擊著我的心靈。

　　六年的歲月，竟在這一刻欺枉了我？

　　六年的風雨，卻在這一刻沉默？

　　離開了你，

　　是否是我對你的自瀆？

　　二。

　　回首，望著你的容顏，

　　是否多了幾分心酸與憔悴？

　　我的心，

　　多少次踏出這一片土地，

　　多少次飛出這一道大門，

　　現在，終有機會釋懷，

　　我卻遲遲不肯挪動腳步。

　　成長，

　　竟是這般的痛苦？

　　三。

　　惆悵裊裊，

　　在走出校門的.那一刻，

　　隨著騁懷而下的淚水，

　　劃過了抽動的鼻翼

　　劃過了顫動的嘴唇，

　　蜻蜓點水樣滴落在了地上。

　　心中的不舍：

　　如輕云淡月，

　　卻細水無痕。

　　似吹彈可破，

　　卻牢固如鐵。

　　四。

　　曾經的芥蒂與淚水，

　　曾經的狂歡與莞爾一笑，

　　宛若璀璨的繁星，

　　都統統凝固在上鉤的嘴角。

　　時間滯留，

　　在這樣的一刻，

　　我長大了，

　　沉睡的花兒，

　　醒了！

畢業的作文13

　　今天是20xx年6月19日，這是一個不尋常的日子。因為今天我們要進行小學生最重要的——畢業考試。校園很安靜，只有六年級的學生在那里閑逛。我走進了我們的教室，它很快將成為我們記憶的“家”。

　　語文考試馬上就要開始了，我們就加緊最后一次復習。唉~！看天空八，也許可以緩解緊張的'心情。同學們慈祥的笑容，老師們親切的關懷浮現在我眼前。每六年一次，我希望我能在考試中取得好成績。老師開始讀數字。我的是380529。唉，沒想到這個考場的人數居然是38！我跋涉到教學樓，找到了考場。郁悶在~居然在五樓！我要~ ~ ~ ~這是四四班的老師，我的天！四，四，四讓我想起了死亡。你會考試不及格嗎？心里想著，我沉悶地走進教室找座位。在第五組倒數第二排，我看到了那個位置。很小，有點爛。風扇在轉動，吹著涼風。我發現我是這個考場上我們班唯一的女生！我嘆了口氣。廣播里傳出“監考老師開始發卷子了。”的通知。只見監考老師從一個檔案袋里拿出試卷。好緊啊！我平靜地說。老師發試卷，我簡單看了下題目。“考生開始答題。”收音機里微弱的聲音又出來了。

　　精彩明天繼續！

　　謝謝大家的支持。

　　真心感謝你對我的祝福！

畢業的作文14

　　又是一年畢業時。

　　雖然不是我的畢業季，但忍不住地想像當自己也站在學校門口張望逝去的光陰時，會有怎樣的心情。

　　臨別贈言，合影，聚餐，話別······

　　在校園里沒心沒肺地揮霍熱情和傾倒悲傷時，在每一個聚散離合的時刻，從來不曾想過這一切都將成為回憶，抑或甚至連回憶也消失。

　　在突然意識到一切都只有一次的時候，總是后悔自己做得不夠好，害怕留下遺憾。然而遺憾或許是不可避免的，只希望自己能時時牽記起每一刻點滴，希望每一點微末都能夠喚起彼時心頭的一點溫暖。 上帝總把相逢的結局寫成分離。

　　匆匆一別，各奔東西，在為生活奔忙的日子，偶爾有同學小聚，那便是找回最真誠的自己。

　　在更多的時候,只能看著一張張發黃的照片尋找曾經的.友情。如同夏夜里閃爍的螢火蟲，那星星點點的光，給人溫暖和希望。

　　但是，有些人，有些事，注定要成為心中的回憶，青春的腳步留在了校園的小路上，沒人能定格住時光，時間，會讓那些稚嫩的臉龐刻上成熟的滄桑，是否會想起曾經的模樣 ？

畢業的作文15

　　寫給畢業的我們，快要畢業了，你會不會記得一年級的囧事，小學二年級的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業了，以前不論我多么討厭學校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習慣了和你斗嘴吵架，習慣了你天天抄作業，習慣了班主任的嘮叨……到我們再站在校門口時，不再是走進校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著，對方高興的.面龐，其實我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴6年的同學，是怕一回頭就再也舍不得走。

　　畢業了，你還會不會記得曾經一起瘋打鬧的你我，畢業了，你還會不會忘記我？畢業了，你會不會記得曾經不經意間許下的承諾。畢業了，從此我們就要習慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安！

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