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我的生活小作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的生活小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的生活小作文1
在桌下找到丟失已久的筆，考試最后一分鐘把卷子做完，吃到了垂涎已久的美食，有人同你一起拼第二份半價的冰激凌……這些都是生活中的小確幸。
在這個世界上，每個人都擔負著沉重的責任。我們的步伐太快，以至于很多時候，我們都與小確幸擦肩而過。我們不妨試著停下腳步，佇立在原地探索那被遺忘了的快樂，去撿拾那被天使散落在人間的碎糖果——生活中的小確幸。
某日的清晨，門前的老樹抽出的嫩芽上停留著昨夜的雨滴，角落的蜘蛛網被雨水沖刷而亮如銀絲，空氣也帶有一絲絲的清涼，清清腦中的雜事，放下手頭的工作，我朝那心中所向往的`地方走去。
一路上還有鳥鳴聲伴隨著我，為我一個人的行走添上幾分趣味。碰巧，我遇上了一位友人，與之閑談幾句，心情更為輕松快樂。走過路旁的早餐鋪子，老板笑容滿面地將香氣撲面的早餐遞到我的手中。一路上，我一邊吃著香噴噴的早餐，一邊看著沿路行色匆匆的人群，一不小心包子掉在了地上，正當我打算為我“犧牲”的包子傷心時，一只黑白相間的小狗叼走了我掉落的包子，突然我覺得這包子也算有了一個“歸宿”，我回過神，繼續趕路……
一天內，清晨的美景，偶遇的友人，熱情的早餐店老板，香噴噴的包子，以及為我的包子找到歸宿的小狗，這些在我眼中都是生活中的小確幸。我想不管去哪，不管什么天氣，只要我們帶上自己的小太陽，生活中的小確幸就俯拾皆是。
不亂于心，不困于情，不念過往，不畏將來，知足常樂，尋找小確幸，樂于小確幸，如此，甚好。
我的生活小作文2
我的課余生活豐富多彩，尤其是彈鋼琴，讓我的生活充滿了快樂。
五歲的時候，爸爸和媽媽帶我去正佳廣場。在五樓，我看見一家琴行，我就叫爸爸媽媽帶我去那里。進到里面，我看見許多哥哥姐姐在彈著優美的曲子。我也好想彈啊！晚上，我告訴媽媽“我想學彈鋼琴”媽媽說：“明天就帶你去琴行學鋼琴。”我開心極了，就連晚上睡覺的時候我都夢見我在學琴。
第二天，媽媽果然帶我去琴行學鋼琴。剛到琴行的時候，我又興奮又緊張。
那天是陳老師教我，當時我很緊張，陳老師漂亮的大大眼睛和親切的笑容打消了我緊張的心情。她拿出一本叫《湯姆1》的書給我。陳老師翻開第一頁給我看，第一頁是教彈鋼琴的坐姿和手勢怎么做的。陳老師輕輕地拍拍我的背說：“背一定要伸直，手一定要自然放平，呼吸要平穩”。然后，陳老師握住我的手說：“手一定要向握雞蛋一樣圓，回家拿一個雞蛋來感受一下吧！”。翻開第5頁，啊！開始正式學鋼琴了。我皺著眉頭看著五線譜，好像無數小蝌蚪在小溪里游泳，天啊！那是什么？我怎么看還是不懂。我身體僵硬地坐在凳子上，手指顫抖地在琴鍵上，眼睛看著五線譜發呆，胸口在怦怦亂跳。陳老師仿佛看出了我的心思說：“五線譜里確實是小蝌蚪，它們游得高，聲調就高昂，它們游得低，聲調就低沉。不用怕，放松身體和手指，這個音是do”。我明白了，原來這個音是do。我按照書本的音符，深呼吸一口氣，手指推上去do、re、mi、fa、so……
為了練手指的靈活性，音階的.準確性，一支枯燥的曲子要練上兩三個星期，但是，我沒有害怕，一直堅持認真學琴。
通過三年的認真學習，現在我已經可以流利的彈出很好聽的歌曲了！每次我彈琴，音樂在我手指間流淌，仿佛一幅有聲的畫面。老師還不斷地鼓勵我考級呢。
在學鋼琴的過程中，我學到了課本上學不到的知識，同時也明白了一個真理──興趣是最好的老師。
我的生活小作文3
生活豐富多彩，妙招無處不在，有時候小妙招能幫我們把生活中遇到的難題一一解決，消除我們的煩惱。今天我就有一個生活中的小妙招要跟你們分享。
記得有一次我寫作業時，開燈的手不小心碰倒了桌上的水杯，我連忙開亮臺燈，糟糕!作業本全被水弄濕了，我心想：這下可完了。我趕緊拿來面巾紙，想把作業本上的水吸干，水是少了，但本上卻布滿了一條條難看的“皺紋”，正當我手忙腳亂、心急如焚之時，媽媽回來了。“媽媽!快過來!壞事兒了!”聽到我的'喊聲，媽媽連忙走進屋，問道：“怎么了？”“我不小心把水灑了，作業本弄濕了，怎么辦呀？”我向媽媽求助。媽媽聽了笑著對我說：“告訴你一個小妙招：趁作業本上的水沒完全干，先用重物把本壓平整，然后放到冰箱的冷凍室凍一下就好了。”“真的嗎？”我半信半疑地按照媽媽說的去做，“嘀嗒嘀嗒——”大約過了兩個多小時，我迫不及待地打開冰箱門，呀!奇跡發生了，作業本就像從來沒有被水弄濕過一樣，平平整整。我正看得發呆，媽媽走過來告訴我：“濕的作業本在放入冰箱前已經被壓平整，放入冰箱后其中的水分被帶出，起到脫水的作用，因此弄濕的作業本就恢復原狀了，”我聽后恍然大悟。
我后來在學習課外小知識時，又看到了這個小妙招的原理，書上還介紹說：生日蠟燭放入冰箱冷凍24小時，再插在蛋糕上，就不會出現蠟油流下弄臟蛋糕的情況。衣物上粘有口香糖難以去除，可將衣服放入冰箱，口香糖經冷凍后變脆，輕搓即可去除。生活中只是冰箱的妙用就有很多很多。
從這件小事中我明白了：只要我們留心觀察、善于學習、努力鉆研，就能知道并發現很多生活中的小妙招，這些小妙招能夠為我們排憂解難，給我們的生活帶來方便。
我的生活小作文4
小確幸似彩虹，留心方知有。只要留心，便會擁有滿足的喜悅。
又是一個艷陽天，太陽公公悠閑地漫步空中，笑瞇瞇地向我們招手問好。他的善意遍布校園，尤其是操場，獨得老人家恩寵。我仿佛可以看到在太陽公公的關照下，紅色的塑膠跑道上冒著熱氣。此時的我們，是操場上那道獨特的風景線，備戰體考，一絲一毫都不敢松懈。老師溫馨的話語猶在耳旁：“跳出時候注意蹬腿，用力擺臂，跳過的同學去樹下休息。”被曬得通紅的小臉蛋兒和那一次又一次的奮力起跳讓我涌起一陣幸福感，我們都是在為夢想拼搏的.優秀人兒。
中午放學回家未進家門，一股濃郁的香味便已縈繞鼻間，媽媽心疼每天巨大的運動量給我帶來的辛苦，便盡力在飲食方面搭配均衡，為我提供更多的營養。我洗洗手，大快朵頤。吃飯途中爸爸打來電話，為在旅游時沒有給我買當地特產而感到抱歉，并承諾回來后給我更多的零花錢。我禁不住笑了起來，我也不是那樣不解人意的孩子啊。一句“只因你是我的姑娘”，輕輕地，落在我心上，泛起了幸福的漣漪。
一周中，我最期待的，便是在周五下午放學后，與奶奶一同坐在家門口的大槐樹下聊天。那時候的天是最美的。夕陽西下，落日的余暉灑在天邊，淡黃的天空下是一老一小的身影。晚風除徐地吹拂著，夾雜著陣陣槐花香。我同奶奶回憶童年時候的趣事。常被奶奶提起的，是那時候跟著奶奶學剪紙。我剪個“四不像"，奶奶再用那一雙巧手，送給我一個可愛的兔子。我還會和奶奶談到學習。對于這些，奶奶自然是不太了解了。但能夠感覺到，奶奶在盡她最大的努力，將三年前姐姐告訴她的，再來告訴我。即使那些我都明白，但我仍會認真聽奶奶說，這是她老人家在笨拙地用自己的方式表達對后輩的疼愛。夕陽西下，帶走的是人們一天的忙碌，不變的，是大槐樹下我和奶奶之間的深情。
這是我生活中的小確幸！我想深情地說一聲：“你好，小確幸，我愛你！”
我的生活小作文5
生活中，總會遇到一些不起眼的事物。它們可以在我難過時，安慰我受傷的心靈；它們可以在我無望時，點燃我心中的火花；它們可以在我無助時，激發我前進的勇氣。它們，溫暖著我的生活。
煩躁的周末，我坐在院子里。考試成績出來了，我佯裝堅強，可心里分明非常苦澀。成績不理想，要我如何面對慈愛的老師，辛苦的.父母？如何對得起自己的付出？我躲到一個偏僻的角落，好想大哭一場，宣泄自己壓在心底的愧疚與不安。倚著墻壁，我縮起肩膀，雙臂環抱著自己，目光空洞，眼神呆滯地看著前方，腦子里快速閃現著學習考試排名的畫面。
我回頭一瞥，墻壁上出現了一個小小的身影，慢慢地移動著——一只蝸牛！它要去哪里？它要爬上屋頂！
它緩緩地向上蠕動，伸著頭，背上的小屋很大，很累贅，像小樹葉上積攢的雨水馬上就要墜落下來一樣，但小蝸牛似乎已經習慣了這個重量，它毫不在意。時間隨著蝸牛留下的痕跡而逝去，小蝸牛已經爬過了一大半，眼看著就快成功登頂了，突然，不只是命運的造化，還是自身已筋疲力盡，小蝸牛直接砸到了地面，它把身子藏進了殼里，像輪子一樣滾進了草叢。
它死了嗎？我急切地尋找，這邊沒有，那邊也沒有，到底怎么樣了，我心急如焚。
這時，在臺階上，我發現了那個靚麗的身姿。我感覺到了它的疲憊，我更感覺到了它的頑強！
——它傷痕累累，卻又開始了它勇攀高峰的路程！
我會心一笑，盯著那身影，我若有所悟。
蝸牛不畏懼，為何我會怕？小小的蝸牛不顧一切的攀登，只為追求一個目標。不論途中有多少攔路虎，它都不畏失敗，不言放棄，堅持不懈，勇往直前！
蝸牛尚且如此，何況人乎？考得不好有如何？人生的關卡一重重，難道我要就此停住腳步？不！如同被摔到地上的小蝸牛一樣，這不過是個開始，只要相信自己，堅定目標，前方的道路會無限廣闊。
我頓悟，站起身來，定定地看著爬行的小蝸牛。謝謝你，小蝸牛！是你給了我前進的勇氣，是你，溫暖了我的生活！
我的生活小作文6
小確幸，即小而確定的幸福。這些幸福時常在你的身邊徘徊，卻會因為太微小而感受不到，而當你回想起來的時候才會感到莫大的開心。
在初中那沉重學業的負擔下，課間半小時的活動時間似乎已經成了我在校唯一的放松時間。每到此時，上一秒還沉寂的教室突然變得熱鬧起來。每個人的`臉上都洋溢著滿滿的喜悅，我會在這歡呼的人潮中，跑出教學樓，奔向那寬闊的操場。
四月的風迎面拂來，放松了緊張的大腦，暖暖的陽光灑落在身上，竟會有一絲倦意，兩旁的花朵開得那么燦爛，空氣中彌漫著一股淡淡的香氣，身處這樣美好的情境中，不禁讓人心曠神怡。
踏上跑道，我們班排起了整齊的隊伍，十分安靜。但這并不會持續太長時間，不到兩三分鐘，我們便亂作一團，說笑聲不斷，我會找到自己的好朋友在一起談天，你推我攘。每當老師發現追上來時，我們便會留下一句：“我錯了，老師！。”之后便一并落荒而逃了。
有時跑完步后，我身體會有些不舒服，便蹲在一旁休息。抬頭仰望天空，竟覺得天空如此之美，它是那么藍，像一汪凝固的碧波，片片白云像雪，潔白無瑕。時而有鳥群飛過，將云朵沖散，它們環繞著天空飛翔，似乎在慶祝什么。
當我沉迷于其中時，一只有力的手拍向了我的后背，我生氣地轉過頭去，想要怒發沖冠，可呈現在我眼前的卻是一只伸出的手，“走了！”我的怒意也就煙消云散，把手搭上去，待他拉起我后一起走向了跳遠場地。在這里，我們總是相互較量，我一聲高喊：“挑戰最后一條線。”可傳來的卻都是懷疑的聲音。我奮力一跳，確實沒過，緊接著便是一波說笑，就在這樣的歡笑中，我們結束了活動。
那嬉笑玩鬧的課間生活，那操場上美麗的風景，那雙伸出的友誼之手，就是我生活中的小確幸，它們平淡而又幸福，是我快樂的源泉！
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