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以自律為題的作文

時間:2024-02-28 13:51:30 推薦作文 我要投稿
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以自律為題的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的以自律為題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以自律為題的作文

以自律為題的作文1

  自律,即自我約束。從大的方面說,它是一個群體的思想品質的體現;從小的方面來說,它是對一個人意志力的考驗。

  普羅圖斯說過:“新主宰自己靈魂的人,將是永遠被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也說:“一個人一旦打響了征服自我的戰斗,他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。

  也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義,但它卻時刻在我們身邊,起著不可估量的作用。

  美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗,將一群小孩子放置在同一個房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調查,發現沒吃糖的孩子成人后在事業上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業率很高。

  同學們,由此可見,自律是成功的基石。

  尤其是物質生活日益發達的今天,面對各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會陷入泥潭之中,難以自拔,作為高中生更是如此,羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對自己放任自流,最終釀成大錯,悔之晚矣。

  那么,如何學會自律呢?

  首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的,要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊打飯時拋棄插隊的'想法,能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度,這些都需要自律。

  其次,自律行為跟頑強的意志力是分不開的,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強的意志力作助推劑,將內心的意識變為行動。

  再次,要從小事做起。自古以來,“律己”的人都是注重小節的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發展,不加以控制,那么它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重后果。

  最后,要經常反思。只有經常反省自己的過失,才會不斷積累經驗,更加嚴格要求自己。

以自律為題的作文2

  法律可以為人們的行為提供一個模式、標準或方向,但在法律約束不到處,人們還是要靠自律維護秩序,不僅為了大家,更是為了自己。

  “紅燈停,綠燈行”這是每個人在小學就學過的交通規則,但在無交通協管員的情況下,又有多少人能做到呢?我們學校門口的“微型”十字路口的信號燈最經常被人忽略,而我卻一定要等到信號燈轉綠后才肯過這條只有三四寬米的斑馬線,同學都笑我傻,直到有一天,一位同學差點被一輛摩托車撞倒,同學這才覺得等綠燈是重要的,現在無需我的提醒,她們也會自覺在紅燈前停住,綠燈才走,并且不再抱怨。

  交通的秩序需要靠自律維護,考場上的秩序更需要靠自律維護。初一上學期的期末考讓我深刻地意識到自律的重要。由于場地有限,我們班被安排在階梯教室考試。那天考數學,數學考卷一點也不難,我很順利地寫完了。正在檢查時,一個小紙團從左邊滾了過來。紙團疊得很整齊,一定不是隨意扔過來的。坐在我左邊的是一位成績不太好的同學,她一定是想讓我幫她作弊。我是一個愛幫助同學的人,很少會拒絕別人,但老師已經再三強調不能作弊,可是那也是我一個朋友……我猶豫了一下,決定做一個好學生。我裝做沒看見的將紙團和一些橡皮屑一起用手從桌上掃了下去,然后像什么都沒發生的又開始檢查試卷。

  過了一會兒,后面傳來一陣躁動,隨后監考老師收走了旁邊同學的試卷和我后面同學的試卷。我疑惑地看著她們悶悶不樂地離開考場。

  事后我才知道,當我沒有給那位同學回紙團后,她又給我后面的同學傳了紙條。而后面的'同學沒有像我一樣做到自律,給她回了紙條,在回紙條時被監考老師發現,于是就有了剛才的一幕。作弊的同學除了成績以零分計算外,還被學校通報批評,在自己的人生履歷上抹上了一筆黑墨。

  無規矩不成方圓。要有自律才能避免受到不必要的傷害,才能讓自己的人生履歷上即使不五彩繽紛但也會潔白無瑕,才能讓人生的軌跡成方圓。

以自律為題的作文3

  自律,換而言之,就是嚴于律己。它是與監督想對立,更強調自我約束和自覺規范的一種意識。自律,就是要在思想,品德,行為上從嚴要求自己。古人云;君子責己,小人責人。從古至今都把能否嚴于律己當作衡量一個人道德修養高下的標準。因此,我們應該在任何時候,任何地點,任何時候情況下都做到自律。

  要想做到自律,首先要理解監督和自律的關系。監督意指被動地接受來自外界施加于自身的規責和看管。而自律則是主觀的,能動的適應。它們均能達到約束行為的目的,自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更為重要和積極。就作用而言,監督也是為了使人們更好的自律。

  要真正做到自律,并不容易,它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。

  先之,要從自身嚴格要求。不能正其身,如正人何?現在我們所身處的世界真得很復雜。有無數的新奇和誘惑,如何正確的對待關系到我們的一生。來自網絡的紛繁復雜的虛擬,來自現實無花八門的騙人把戲,我們的確很難應對。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕,就是一種自我保護。

  再之,要經常自省,自察,自我批評和自我約束。德國哲學家海涅說,反省是一面鏡子,它能夠將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有機會改正。一個人的愚笨不在他的.無知,而在他不知自己的無知。一個學會審視自己的人才有可能認清自己,擺正自己的位置,才能有自知之明。我們要時時刻刻提醒砸己,什么可為,什么不可為,什么堅決不為。我們要問自己,你在做什么,你該做什么,對你最重要的是什么?我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人,而不是只為了自身。

  次之,不怕丑,不怕痛,不護短,有過必改,有錯必究。一個多么高尚的人,也不免會犯錯誤,而勇于改正會讓他更加高尚。斯威夫特說,公開認過有益于靈魂。是的,一個人不羞于承認自己犯了過錯,說明他變得更加豁達。中國自古就有諺語:聞過則喜,知過不諱,改過不憚。勇于認錯不但是自律的態度,更是做人的氣度!

  作為學生,我們更應該學會自律,學會做更好的自己,只有自律,我們才可以自尊自愛,只有自律,我們才可以自省自知,只有自律,我們才可以自立自強!

以自律為題的作文4

  叮鈴鈴,叮鈴鈴”伴隨著動聽悅耳的上課鈴聲,緊張而又讓人興奮的考試馬拉松拉開了帷幕。與此同時廣播里還有這樣的聲音:“同學們,七年級下冊的期中考試即將開始,請各位同學們做好準備,同時再次提醒同學們以認真且端正的態度去面對;最后預祝同學們取得好成績!”

  咦,這不是在上網課嗎,哪來的考試?“兒子,快醒醒,馬上要上課了。”我忽然從睡夢中驚醒。哦,原來我剛才在做夢,可能是太懷念學校那緊張而又充實的學習生活了吧。

  雖然目前在疫情期間內,但我校還是如期舉行了期中考試。我認為,期中考試的作用如在秋天時去收獲春與夏日付出的成果;這不僅是對我們學習成果的檢驗,對我們來說,這還是一次查漏補缺的寶貴機會。考試前做的充足的準備工作:每一次班會老師的耐心講解;每一節課上老師的一聲聲叮囑;還有同學們一次次的具體操作,還有學校下發的考試安排……真可謂是萬事俱備。

  考完以后我還深刻地記得老師們在課上那耐心、認真地講解和一聲聲的.叮囑。他們坐在電腦前孤身一人奮戰在網課教學這場無聲的硝煙中,身體與視力都被他們拋在腦后,一心只想讓我們這群小蜜蜂在疫情期間能采到知識的花蜜。反觀我們,疫情期間的網課學習成了我們偷懶放松的機會,可能上課時你還沉浸在睡夢之中;可能在別人收獲果實時,你還在抱有守株待兔的心理;在老師催你交作業時,你可能把在家當成不交作業的資本……到如今,你捫心自問,你對得起學校對你的關心嗎,你對得起老師為你每天的付出嗎,你對得起家長對你的愛嗎?

  通過這次期中考試,希望同學們認識到:你現在的辛苦付出是為了秋日的收獲,不要在該奮斗的年紀選擇安逸。“花有重開日,人無再少年”,希望同學們把握好以后的每一次機會,送給自己一個無悔的青春!

以自律為題的作文5

  夜,靜悄悄的,世界仿佛被蓋上了一個大鍋蓋,黑得無法想象。

  房間里,一盞半明半昧的臺燈在偷偷地發光,好像有什么不可告人的秘密。

  沒錯,這是我的房間。我躺在我的房間里,拿著那悄悄跑入我眼球,再不聲不響地抓著我的手的手機。我躲在被窩里,津津有味地看著那充滿誘惑的手機。

  我暗自發笑:嗨,老爸老媽怎么也不會發現這個天大的秘密吧!我越想越得意,得意我從“虎穴”中偷出了手機,得意我的`智慧,躲過了“包青天”的搜查,得意我策劃了如此完美的計謀……我竟不知不覺地笑出了聲,還哼起了小調。我的興奮更是像潮水一般,一浪接著一浪,像一個有歡樂魔法的小精靈,無休止地在我面前晃動……

  有一個成語叫“樂極生悲”,經過我親身試驗,果真如此!

  就在我興奮之余,一陣腳步聲飛進了我耳朵里。我使上我的千里耳一聽,媽呀,是朝我這邊走來的。我以迅雷不及掩耳之勢把手機藏到身體下面,驚恐地閉上眼睛,就像戲精附體一樣。

  爸爸看著“熟睡”的我,像小雞啄米似的,一邊走出房間,一邊不斷地點頭。

  我看著老爸的背影,長舒了口氣,小聲地自言自語道:“嚇死我了!”我又把手伸到身下,像盲人摸象一般,摸著我的手機。接著,我像摩天輪一樣緩緩地抬起手,繼續看起手機來。

  就在此時,一個身影出現在了我面前。哎呀,正是老爸!

  只見他伸出手,一把奪過我手中的手機,臉色陰沉得像天上最大、最黑的烏云,還念叨著:“你這人,當我看不出來吶,啊?”不一會兒,我又聽到了一陣嘀咕聲:“本來說到時候幫你買個手機,沒想到這么不自律……”

  我開始了深深地自責。原來,我做錯了一件大事,一件天大的事,比行星要來地球上蹦跶的事還要大。我讓爸爸失望了,我該怎么辦啊?我一定要把“自律”兩字深深地刻在心中,怎樣也抹不去。

  那一刻,我明白了:自律,才不會讓自己失望,讓別人失望……

以自律為題的作文6

  自律對人,是不可或缺的。人是社會動物。對于社會動物而言,組織、紀律是根本。而自律,又在紀律中起著舉足輕重的作用。自律同紀律,就如同物理學中原子核同原子一樣,前者是后者的核心。可見,自律對人是多么地重要。

  不過,正如良藥苦口,忠言逆耳一樣,做到自律也是極其困難的。自律,是陡峭的山峰。

  律部首是雙人旁。古人造字之時,就已經意識到律的困難,尤其是沒有外界幫助時,更是難上加難。吸煙者上癮后,總會按耐不住,明知無用功,也還會欺騙自己說:今天最后一根,不再抽了!學生在考試之前的`溫書假,也總會一拖再拖,把復習這檔子事全部交給最后一天的自己;減肥的人也經常難敵美食的誘惑,口口聲聲地說最后一頓大餐,明天開始減肥,可承諾卻總隨長江流進大海,第二天就找不到了。這不禁讓我想起《童年》里唱的:總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點……似乎,在自律面前,不論男女老少,都只是個憧憬長大的,沉醉在童年里的孩子。可見,自律是多么困難。

  正因為自律的困難,在面對一些事情時,人性的懶惰就會促使他們放棄自律。而這,造就了煙癮患者,肥胖人士以及最令老師頭疼的不交作業的學生。但是與之相反的,克服了懶散,能夠自律的人,往往是潛在的成功人士。自律,是成功的密碼。

  在英國有一項小實驗:將六、七歲的孩子帶進一個房間,桌上有一塊蛋糕。而對這些孩子的惟一要求,就是在一分鐘內不要吃掉那個蛋糕。時間到了,蛋糕就屬于他們。研究員對這些孩子做了長達數十年的跟蹤研究,發現控制住自己不去吃蛋糕的孩子,未來大多生活地幸福美滿,成為成功人士的人也更多。可見,自律是人成功的重要條件之一。

  記者采訪股神沃倫?巴菲特時,曾問過他成功的秘訣。其中十分重要的一點,就是不要讓外界消息和他人的情緒影響自己。可見,對任何人而言,自律的重要性都不言而喻。因此,即使困難,我覺得我們都應該翻過這座陡峭的山峰,探尋這串神奇的密碼,學會自律,用它來解開成功之迷!

以自律為題的作文7

  說到自律的人,我爺爺是第一!第二,還沒找到,第三,千里之外。爺爺以前是小學老師。他很早就退休了,這些年養成了三個愛好:喝小酒、抽劣質煙、打麻將。

  八歲那年的一個夏天,天又熱又悶,偶然看到桌子上放著一瓶“汽水”解渴,就跑過去一口氣喝了一大半。我不想口渴,但我覺得全身越來越熱。全身都是血,腦子渾濁,就倒在床上。醒來時,我看到爺爺站在我床邊,用右手掌拍打著臉和臉頰,嘴里喃喃自語。從此爺爺的飯桌前就沒有酒了,取而代之的是一大碗白開水。

  小學四年級的一天晚上,我正在寫作業,爺爺不知什么時候溜到了我面前。“小子,這么簡單的問題怎么會答錯呢?”我首先感覺到的不是爺爺質疑的聲音,而是嗆人的煙味,濺到我鼻孔里,一股惡臭隨著裊裊的煙霧向我撲來,讓我非常憤怒。我忍不住沖爺爺大喊:“天天吸,天天吸!你這個自私的爺爺,大家都跟著你吸二手煙。能不能考慮一下全家人的健康?”這時,我爺爺像個做錯事的孩子一樣看著我,一句話也說不出來。在那之后的很長一段時間里,我每天都看到爺爺從臥室到客廳來回溜達,嘴里嚼著口香糖。你一定猜到結局了。是的,他只是放棄了自己熱愛的香煙作為自己的生命。

  進入初中后,學習越來越緊張,晚自習的時間也隨著成績的提高越來越長。我爺爺在家和一群老朋友打麻將的時間從一天變成了三天。即便如此,在我苦思難題的`時候,麻將的聲音聽起來就像是針灸。我知道,爺爺不容易,所以這是唯一剩下的愛好。盡量忍著,別讓爺爺什么都不愛。沒想到,我上初三的時候,他家沒有老朋友。我問他怎么了,他樂呵呵地說:“不干了,不干了!我不能影響我孫子的學習!”

  這是我爺爺,一個自律的老人。在他身上,我不僅感受到了愛,也尊重他對家庭的自律!

以自律為題的作文8

  自律這個詞相信大家都很熟悉。自律就是自律。生活中,規則和紀律缺一不可。比如買票要排隊;在街上行走時,你應該遵守交通規則等。所以一定要克制自己,要求自己,管理自己。這是對自己,對親人,對朋友的一種愛和關懷。

  那怎么自律呢?作為一個小學生,平時要注意自己的一舉一動。行為要規范,行為要正確文明,小學生的日常行為規范要遵守。我相信很多貪玩的學生因為抄襲小學生的日常行為規則而被罰款。但是大部分同學只是為了敷衍老師而抄了幾句,并沒有認真靜下心來看一看意思。抄完之后,他繼續犯錯。這樣,老師的.目的沒有達到,只浪費了一筆水。如果你真的不知道如何自律,看看小學生的日常行為規范,它會告訴你作為一個小學生自律應該遵守哪些條件。

  那么,自律有什么好處呢?自律可以顯示一個人的修養。現在,中國正在努力解決這個環境問題。當一個人到處扔垃圾的時候,你手里也有一塊垃圾。你會怎么做?我肯定你會毫不猶豫地回答:“我把那個人的垃圾扔進垃圾桶。”但是真正能做到的又有幾個呢?懂自律的人會下意識的撿垃圾。不要想太多,只是潛意識里,已經很珍貴了。外國人在這方面一直很自覺,從來沒有被相關部門管理過。這可能是他們成為發達國家的重要原因。

  如果一個人在學習生活中任意放縱自己,不遵紀守法,那么他會很危險:不良習慣慢慢形成,行為令人厭惡,父母、同學、老師都討厭你,甚至不理你。相反,如果一個人時刻注意自己的行為,他說話會很有禮貌,待人也會很謙虛。如果一個人只能自律,言行嚴格要求自己,那么這個人一定是學習生活中的好同學。

  自律可以讓一個人擁有各種優點,各種壞習慣肯定會逃避;自律也可以改變一個人。總之,自律對一個人有利無害。日常生活中需要反思自己嗎,有沒有自律?

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