道路的作文【精選】
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的道路的作文，歡迎閱讀與收藏。
道路的作文1
“海鷗”選擇了暴風雨，“老人”選擇了與大魚搏斗，“簡愛”選擇了愛，“赤兔馬”選擇了誠信，我問自己，我選擇了什么？我有些迷惘，于是我開始去生活中尋找答案。
小學三年級的時候，一天，老師們：“是誰打碎了玻璃？”同學們個個低著小腦袋不做聲，我卻站起來大聲說：“老師，是班長。”奇怪，從那以后，小伙伴們都不和我玩了。
回家告訴媽媽，她也說我：“那你不知道也閉嘴，死心眼兒。”我疑惑了，他們都不要誠實了嗎？可是我要。
升初中時，我沒上重點學校，一向不走后門的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上，爸爸拉我到一個主任家。那主任蹺著二郎腿在沙發上噴云吐霧，見我們進來，動也沒動，只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的`禮品。爸爸攤開我獲得的各種獎狀、證書。卻主任用余光一掃，哼的一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒，遞煙的手停在半空。我再也忍不住了，收起那一大摞獎狀，對那主任說：“不勞你費心了，我不上重點學校的。”說著，就拽著爸爸出了那本不該進的門。正直？我要！
我選擇了什么？現在我可以很驕傲的告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡愛”告訴“赤兔馬”，我那簡單既有慎重的選擇：做一個不被磨圓的石子！
要相信，面臨選擇之時，會體現出，體會到生命的意義！人生的路面臨著許多選擇，要選擇好方向，不要讓自己迷失，要把握好自己的人生。
道路的作文2
理想是支撐每個人進步的動力。沒有理想，我們就不會努力。沒有理想，我們就不會進步。
通往理想的道路看起來很美好，陽光，鮮花……那么神秘，那么簡單，但是如果你真的走下去，你會發現這條路并沒有那么容易，很少有人能真正堅持下去，但是堅持下去的人一定會有所作為，實現自己的理想，走向成功。
我有遠大的理想？成為作家。我敬佩作家，自然也想成為作家。為了實現自己的理想，我盡一切可能去學習：讀名著，讀同行作文，積累好的詞句；寫作，寫作，寫日記……但這并沒有阻止我。當我的作文水平有所提高時，在父母的鼓勵下，我向報社提交了第一稿。結果讓我很開心，發表了！雖然沒有獎勵，但我得到了無數比獎勵更珍貴的'贊美。我太激動了，爸媽讓我繼續努力，我點了點頭。
從那以后，我一直在寫作文，投稿，但是結果讓我很失望。我已經好幾次沒有發表了。我很失望。我是不是有點氣餒？
我媽對我說：‘一切都是自然而然的。’”聽完，我重拾信心，拿起筆。在寫這篇作文的時候，我還在想：能不能發表？哎，管他呢，只要我參與，參與很重要！
我相信，通過我不懈的努力，我的理想之路將會繼續。不管是平坦的，筆直的，還是布滿崎嶇的臺階，我都會微笑著走下去。我相信我會成功的！
道路的作文3
在我成長的道路上，有著酸甜苦辣；在我成長的道路上，有著許多坎坷；在我成長的道路上，有著許多歡樂。但有一件事里，我經受住了誘惑的考驗。
周末，因為我的胸卡不小心弄丟了，所以我今天要去買一個新胸卡。買完胸卡，在回家的路上，我無意中看到地上躺著一個嶄新的胸卡，這時我心花怒放，因為我想：“這個胸卡可以備用。”所以，看看四周沒有人注意，我就悄悄地把它裝進了口袋里，歡天喜地地回家了。
上學了，我把買的胸卡掛在脖子上，撿到的胸卡放到書包里，來到了學校。可是，我總覺得擦肩而過的同學都在用鄙視的目光看著我，我的.心里忐忑不安。這時我的心里好像有兩個聲音在對訣，一個聲音說：“這是別人掉的，應該交給值周生。”另一個聲音說：“這是你撿到的，就應該自己用。”哎！我的心里亂成了一團，真是進退兩難。猛然，我想起了《釣魚的啟示》那篇課文，文中的詹姆斯不就是在誘惑的面前遵守了規則，戰勝了自己嗎？為什么我就不能像他一樣呢？于是我毫不猶豫得把撿到的胸卡交給了值周生。這時，我感覺天變的藍藍的，風變得柔柔的，旁邊的同學好像也在用尊敬的目光看著我，我感覺自己的背影突然變得高大起來，我的臉上情不自禁的露出了笑容。
孟子說過一句名言：“不以規矩，不成方圓。”我經歷了這一件事，就更加深刻地懂得了這句名言。在我成長的道路上，這件事讓我記憶猶新，甚至終身難忘。
道路的作文4
“這個世界上本沒有路，走的人多了便成了路”。
一條柏油馬路是人腳下的道路，可人生的道路是在你心中的路。你是否能讓你的人生道路多姿多彩，變得風光無限，當然在這條道路上也有不少的`坎坷，就像馬路上也不是都平坦，我們要跨過這些曲折和磨難，取得成功。
想必大家都看過《西游記》，電視劇的《西游記》和歷史上的《西游記》是不一樣的，但有許多相似之處，電視劇中玄奘在去往大雷音寺中收了三個徒弟，一路上披荊斬棘，歷經九九八十一難，最終取得了真經，但歷史上的玄奘與兩個徒弟去往天竺，在途中兩個徒弟去世，于是便一人踏上了西行之路，路途一百一十個國家，不畏艱難，歷經磨難，在取經途中幾度與死神擦肩而過，但以他驚人的意志抵達天竺，在天竺傳授佛經并放棄重大榮譽回到長安，編寫了《大唐西域記》。
一位著名音樂家貝多芬在少年失聰，對于一個有音樂夢想的人是多么大的不幸，但是他用他的意志不懼失聰困難一心一意創造音樂。《命運交響曲》反映了他的命運，當然正要靠驚人的意志與堅持，才能流連這一首首舉世聞名的樂曲。他們經過不斷磨練，使意志更加的堅定。
人生的道路也不免有些困難，陽光總在風雨后，而不經過風雨怎能見彩虹，扣問自己，不遇到磨難時，是否也能勇敢面對、克服！
道路的作文5
夢想，一種很奇妙的東西，近在眼前，卻又遠在天邊。沒有夢想，就像鳥兒失去了豐滿的羽翼；沒有夢想，就像河流失去了流動的水源；沒有夢想，就像人們失去了跳動的心臟。
有一部分人因為實現了夢想，即使再怎么微不足道，他們也是自己人生的贏家。還有一部分人因為沒有堅持，放棄了夢想，即使過得再好，他們仍然是自己人生的失敗者。還有一部份人，奮斗了一輩子，從不言棄，但最后也沒等到夢想的回應。
難道他們的人生就一定留下了遺憾嗎？
我想，不是的，至少他們努力過，內心也滿足了。
我也有個夢想，我想當一名作家，用我的雙手，在鍵盤上敲出優美的文字。
要說我為什么會有這個夢想，那還得從我五年級的時候說起。那時候我是一個非常內向的女孩，不敢和人交流，沒有什么朋友，在一次偶然，我看到了一篇文章，叫做《孤獨的旅行者》，講的是一個人，一本筆記，一次旅行。我內心就這樣埋下了寫作的種子。
我開始讀各種我感興趣的書籍，也會將腦子里一閃而過的.靈感寫下來。漸漸的，我也不再孤獨，因為我多了兩個朋友，那就是讀書和寫作。剛開始，我的文筆很幼稚，老師們只會覺得可愛，我心里有點失落。寫久了，我的文筆好了一點，但還是不足以被老師們夸獎，我有點沮喪了……
本來想放棄，但是回想自己走過的路，我又燃起了斗志，打氣了精神，繼續努力著……
終于，就在六年級畢業考中，我發揮出色，得到了老師們的夸獎，我的那篇名為《夢想》的作文也被貼在了學校公告欄上。
看著我的那篇作文，我笑了笑，搖了搖頭，轉身離開了這個相處了六年的小學……
道路的作文6
現在的路上隨處可見起各種汽車，大車，小車，都“突突”地往外冒著黑煙。這給人們帶來了多少污染啊，這讓我們的環境變得烏煙瘴氣了。如果在未來，汽車越來越多，我們生存的環境怎么辦，未來的道路應該也無法承受這種壓力吧?
現在，人們的生存環境越來越差，大家每天都要無奈地忍受著各種污染，對我們的健康造成了巨大的威脅。而最重要的幾大污染之一就是汽車每天排出的大量尾氣。汽車尾氣中含有大量的污染物：一氧化碳、二氧化碳、鉛……如果公路可以吸收汽車尾氣，讓我們天天都能呼吸到新鮮的空氣，那該多好啊!
我發明了一種神奇的.公路。這種公路分為三層：有吸氣層、綠化層和儲氣層。汽車尾氣由吸氣層吸入，經過綠化層的過濾變成氧氣，儲存到儲氣層，然后再排出來，繼續讓人們自由呼吸，此時公路就成了一個大氧吧。而且這種公路還可以根據季節變化自動變色，寒冷的冬天，公路就變成暖暖的紅色，炎熱的夏天，公路就變成清涼的綠色。這樣司機和乘客都會感到一身的輕松和愉快。即使是在高速公路駕駛的司機也不會再犯困，還能避免交通事故的發生。
這種公路還有一個神奇的效果，那就是它產生的氧氣可以隔音。這樣一來，在路邊行走的人們就不會受到各種嘈雜的汽笛聲打擾。走在公路兩旁的林蔭道內，沒有嘈雜的聲音，呼吸著新鮮的空氣，是不是讓你的煩惱一掃而空了呢?
你是不是也很期待我的這項發明呢?
道路的作文7
在我的成長道路上，有誰幫助我，比如：老師教育我讓我好好學習；爸爸叫我畫畫；阿姨叫我唱歌……但，我的成長道路上，必須有你——我的媽媽。
媽媽長著一頭烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛，一雙為這個家糙潔的手，她就是在成長道路上，有你的這個人。
記得有一次，那天中午，我放學回家。在路上，肚子餓的直叫，到了家門口，聞到了有大盆雞、西紅柿炒雞蛋、糖醋排骨……一把門打開，只見媽媽在廚房里炒著各種各樣的美食，這讓我想起了：成長路上，有你。在我吃中午飯時，媽媽在一旁打掃衛生，我問她：“媽，你咋不吃啊？”她微笑的說：“我不餓，你先吃吧。”得我吃完午飯，她就去刷碗去了。”
到了下午，突然下起了瓢潑大雨，不一會兒我的校園就成了海洋，正讓我著急怎么回家的時候，她就來了。這正讓我想起：成長的路上，有你。回家的'路上，還下著蒙蒙的細雨，她說：“你打的傘吧，我淋著沒事，別把你淋感冒了。”我只好無奈地答應了。到了家，她就趕緊把熱水放好，讓我洗澡，“你去洗澡吧，我去做飯，你也洗好了，飯也做好了。”她微笑的說。洗完澡，去吃飯的時候，她卻還在打掃衛生。
我的成長路上不能沒有她；我的成長路上必須有她……這個人就是我的媽媽。
道路的作文8
在我成長的道路上，我品嘗過成功的喜悅，我留下過傷心的淚水，我感受過親人的關懷，我收獲了許多的知識，今天，我就來講一講其中的一件有趣的事吧。
護士節快到了，王老師給我們布置了一項作業，作業內容是：開展護士節紀念日活動，讓我們分成幾組，分別準備紀念節目。有的同學準備了唱歌，有的同學準備了詩朗誦，而我也準備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的歌曲。
那天下午第二節課一上課，老師就讓江熠和劉佳慧來主持護士節紀念日活動。只見他倆從座位上不急不慢地走上講臺。剛一上講臺，江熠大聲宣布：“護士節紀念日活動現在開始！”我們聽了，便高興地鼓起掌來。接著，劉佳慧大聲宣布：”下面請第一組的吳昊和李靜同學表演詩朗誦——最可愛的人。”他們倆講的娓娓動聽，我們都聽得入了迷。
他們說完后，該輪到我們小組上臺了，我們高興地走上講臺，我站在最左邊的位置。雖然站在拐角，但是，我還是有點緊張，隨著幾個同學起了個調子，慢慢的，我們大家都跟著唱起來。當唱到“讓我們蕩起雙槳時”，我緊張的'竟然唱不上去，因為調子太高了，我心里暗暗地不停告誡自己：“別緊張，放松，我一定行。”這時，我看見王老師拿著一個照相機對著我們不停地拍照。我看著鏡頭，忍不住邊笑邊唱，不一會兒，就唱完了。其他小組進展的也都很順利。這個紀念日活動在我們的歡歌笑語中不知不覺的結束了。我們都覺得這個活動既有意義，又有趣。
在我成長的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣。我會繼續努力，收獲更多的快樂。
道路的作文9
成長的道路上，總會有遇到困難或挫折。但是我每次都勇敢地擊退它。
那天，我出門走走，看到許多大哥哥姐姐們在路上瀟灑自如地騎自行車，我的眼里充滿了羨慕嫉妒，便沖進家門，朝爸爸撒嬌喊到：“爸爸幫我買輛自行車吧，我一定會好好學習的。”爸爸嘆了一口氣：“好吧！”
我的自行車可威風了，是紅色的'，輪子可大了，我上不去，我只好拿椅子墊腳爬上去。我開始今天練一次，摔得屁股都開花了。明天又練一次，摔四腳朝天。我心灰意冷，放棄了。但是心中那騎好自行車的欲望驅使著我去找一位姐姐請教。我把心中那個不解之迷說了出來：“我看你們坐自行車很輕松，還能單手扶著騎，這是怎么回事？有什么秘訣嗎？”她聽了，白里通紅的臉上顯出了一絲得意的神色。她想了想說：“我們哪里有秘訣，還是和你們一樣，只是我們天天不停地練，堅持不懈。摔倒了就爬起來，我們還會繼續練。不像你們，騎的時候三天打魚兩天曬網，有困難就放棄，一步踩不實不行，停停練練更不行。你看，是不是這個理兒？”我心悅誠服地點著頭，感到姐姐的幾句樸素的話似乎包蘊著意味深長的哲理。
我懷著自信心踏進了家門，開始日夜兼程地練。媽媽鼓勵我，說：“加油，這次不要放棄，失敗乃成功之母。你一手扶自行車，然后踩上去，不要看下面，看著前方，腳踩下去就好的。”我聽了點頭，又一次爬上了自行車，使勁地踩，放松一些自然地踩下去。一。二。三。四……我竟然成功了！
耶！我手舞足蹈地跳起來，這位姐姐的話讓我深深記住，多年來不曾忘掉，因為我需要它。
道路的作文10
有一根弦它常響在我們的身邊，有一根弦它連著我們的生命線，它的名字就叫安全。對于我們小學生來說，時刻注意交通安全是非常重要的，據統計，今年嘉興市發生交通事故42起，造成44名學生受傷，9名學生死亡，我不禁要感嘆：這些無辜的孩子，就這樣被車禍奪去了生命。在我的身邊，也發生過許多交通事故，有一次，我還親眼目睹了車禍的.慘狀。
記得有一次傍晚，我和外公走在回家的路上，那時已經是18點左右了，就在秦山大廈的“十”字路口的處，突然“砰”的一聲，我回頭一看，只見一輛摩托車和一輛自行車相撞。當時的場面真是慘不忍睹，摩托車的反光鏡飛到了好幾米遠的地方，自行車上的人躺在地上起不來了，不停地呻吟，過了一會兒，就昏過去了。人們紛紛圍攏起來，其中一個叔叔用手機報警，大約過了10分，一輛救護車飛馳而來，自行車上的人被抬上了擔架，送往人民醫院。事后，外公對我說：“哎，現在的交通事故可真多啊，只要一不留神，就有可能發生交通事故。”為了你我的生命安全，我們一定要緊繃‘安全’這根弦，
遵守法規要自覺，交通安全靠大家。我們要從自身做起，做到不橫穿馬路；。不和汽車、摩托車搶道；過馬路要走斑馬線；不在馬路上追逐嬉戲。我相信，通過大家的共同努力，交通事故的發生率一定會逐年減少，一個和諧、文明、有序的交通秩序一定會展現在我們的面前！
道路的作文11
每個人在自己成長的道路上，都會經歷不可避免的挫折與磨難。為自己點贊，會使你跨過這一個個欄桿。這時的你會驚奇的發現，其實，跨過這一個個柵欄一點也不難……
那是一個周末，我因為和小伙伴約好了一起玩游戲，所以，我了了草草的寫完了數學卷子，正準備把卷子放進書包里，卻被媽媽攔住了。“讓我檢查檢查你的數學卷子，省的明天還要想著這事！”我回想著自己剛做完的卷子，如果讓媽媽檢查，那真是……慘不忍睹！“媽媽，今天你太累了，明天檢查吧！”我吱呀著，翻翻眼珠，嬉皮笑臉的對媽媽說。可媽媽還是“執迷不悟”。我只好戰戰兢兢地把卷子遞給媽媽。媽媽就像一只小貓咪，聚精會神的檢查著，我就是一只小老鼠，躡手躡腳的,想到客廳里“避避難”。結果，可想而知。我被媽媽“捉”到面前，劈頭蓋臉的'批了一頓。我叫苦不堪。唉！這些題我是會做的，就因為玩游戲的事分心了。沒辦法，我坐在書桌前，認認真真的改起錯來。我對自己說“別著急，認真點兒，我是最棒的！”
錯題改完了，可我抬頭一看表……啊！不會吧！改錯題的時間比做的時間都長啊！真是得不償失。打那兒以后，每次做作業，我都提醒自己：“別著急，認真點兒，我是最棒的！”
果然，在四年級第一學期的區考中我的了第一名，老師還給我頒發了獎狀呢！
道路的作文12
幫助過我的人很多，有老師、同學、朋友和一些叔叔、阿姨，但對我幫助最大的當然要數我的媽媽。
我一生下來體重很輕，還不愛吃飯，營養不良，所以會經常因缺鈣而喊腿疼。一天半夜，我夢見一只怪獸正在咬我的腿，疼得我哭了起來。媽媽聽見了，就急忙來到我的床邊把我叫醒，原來我的腿又疼了！于是，媽媽坐在床邊，把我的腿放在她的腿上，用那雙溫暖的手輕輕地揉著。媽媽的每一個動作都是那么輕柔，充滿了憐愛，讓我漸漸進入了夢鄉。不知過了多久，我朦朦朧朧睜開眼睛，看見媽媽仍然抱著我的腿在給我按摩。朦朧的燈光下，媽媽的黑眼圈好像更明顯了，看著媽媽這么疲憊，我忍住困倦對媽媽說：“媽媽，你還沒睡呀？”媽媽笑著對我說：“寶貝，你怎么醒了？接著睡吧，媽媽不困。”邊說邊給我蓋被子。在媽媽的愛撫下，我又進入了香甜的夢鄉。
就這樣媽媽的.愛始終伴隨著我的成長，媽媽的愛是偉大的，這種愛也教會了我很多東西，讓我懂得生活中要有一顆愛的心，要有一顆感恩的心，要學會關愛自己，關愛他人。在學校里，當我看見有的同學遇到困難時，我會主動去關心，提供幫助。比如有的同學忘記帶文具時，我會主動地把自己的文具借給同學用。而我自己也因此得到同學們的尊重。我們的世界是充滿愛的世界。在這，我要向媽媽說一聲：“我愛您！”
道路的作文13
“走自己的路，讓別人去說吧”對于這句話，我們常常不知所措。人們常常因為某種因素，對強硬的規則而不去踏出第一步。那么，我們又怎么去尋找更廣闊的田野，更偉岸的高山，更深情的大海呢？
我知道，第一步的跨越，如同隔著千山萬水，縱使你使出十八般武藝，也未必會成功。正因為這，那些成功人士才會如此之少。
面對阻礙重重的路，我們應該懷著怎樣的心態，怎樣的感悟，怎樣的信念。
第一條道路，勇為人先的信念。
對路途遙遠的恐懼，對能力弱小的煩惱，對面目不滿的憂慮……這些負面情緒，會像狂風一樣像你涌來，親愛的你將會怎么面對？“要做第一個吃螃蟹的人”這將會是你成功的`第一步。
敢為人先不是一腔孤勇，所以這條路，注定長滿荊棘。
第二條道路，無私奉獻的感悟。
貪婪，是欲望，是無可阻擋的海浪，時刻席卷著你，你無處可逃無處可避。你正中了它的下懷，每一次的捐贈，每一次的無私奉獻，幸運的光環將會籠罩著你。海浪不會再席卷你的身體，欲望慢慢被埋在心底。那時，你離成功就不遠了。
無私奉獻的堅信，會讓你在成功的路上扎根扎底。
第三條道路，樂觀向上的心態。
消極，是你成功路上的勁敵。而你等微風拂過臉龐，等陽光普照心靈，等溪水緩緩流過指尖。那時，你揚起臉，勾起樂觀向上的唇角。那么恭喜你，你離成功又近了一步。
傲然俯視眾生的梅花，為一身傲骨的你而盛開，在寒冷的風中，你踏上了征途。
這條路長滿了荊棘，縱使有凌冽的寒風，我相信你也會一路披荊斬棘。
成功，無非是你經歷重重磨難，歷經艱難，上帝所給的幸運罷了。
而幸運的你將會在這成功的路上越走越遠……
道路的作文14
回憶往事，成長的道路上，難免會有一些成長道路上的困難吧!如:學習一樣本領，學騎自行車、學打羽毛球、學炒蛋炒飯、學跳繩、學踢毽子……記得那一年的一天，我艱難地學會了騎自行車。
那天看著小伙伴開開心心地騎自行車玩，馬上，我看著看著就上癮了，就鬧著媽媽教我學自行車，媽媽經不住我的請求，只好答應了。首先，媽媽將自行車推到空曠的院子里，我在一旁高興地手舞足蹈，還唱著歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”這時，媽媽高聲說：“園園，快坐上去！”我連忙興奮又好奇又激動地爬上自行車又坐好。媽媽在后面的后座上握住它，我雙手握住把柄，雙腳踏在腳踏板上，并不停的踩踏。
自行車隨著我的'踩踏慢慢地向前移動，媽媽也慢慢跟著我的自行車前進的方向走。媽媽突然把手松開，只見我‘噗通’一聲，滾在了地上，‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽說：“你不要光看自己的腳，要看前方，車子往哪兒倒你就反方向的扳回去，這樣才行得通！”
我半信半疑的說：“哦”。說完又坐上了去，記住媽說的話我又試了一次，卻又失敗了，在一旁的媽媽對我說：“你還是沒有記住我的話，仍就看自己的腳，車子往哪倒就讓它往哪倒！”最后，我試了一下，也按照媽媽的要求，果然成功了！
那天，我艱難的學會了騎自行車，懂得了一個道理：“無論做什么事情，都要找到一個好的方法。然后，再經過認真地學習就能夠學會很多事情！”
道路的作文15
早晨，好清爽！我們來到高老師的亦琴坊。大門邊的薔薇花迎著風翩翩起舞，仿佛在歡迎我們的到來。
高老師會制作古琴，在給我們講古琴的制作過程中，老師說：“在制作古琴時，需把琴面磨得平整。可以在燈光下，用尺子量，凹下去的地方填起來，凸起來的地方刮去，才能使琴面平整。如果琴面不平整，就會影響琴音。”
原來基礎工作這么重要啊！老師的這番話，使我想起這么一件事。我的鋼琴老師有個學生，和我一樣大。老師說小時候那學生太貪玩，一直沒練很重要的基本功。直到可以彈難度大一點的曲子時，手型還不好，導致必須從頭再來。
彈琴如果基礎練得不扎實，就會影響后面技巧的發揮。這和制作古琴不是一個道理嗎？如果制琴前期馬馬虎虎，忽略了看似簡單的環節——磨平面板，那么將來即使把琴做好了，琴的音色也不理想。一個人的成長也一樣，小時候形成的習慣、素養會影響今后的.步伐。
記得我五歲的時候，鋼琴就走進了我的世界。鋼琴老師非常重視基本功的訓練，每次去上課，他不是沒有檢查樂曲的完成情況，而是檢查手指基本功的練習情況，比如：手型、力度等。練習基本功非常枯燥，手指頭每天都得對著鋼琴敲打。幸好有媽媽不辭勞苦地陪我一起練琴，我才不會覺得很枯燥。轉眼六年過去了，我的鋼琴童子功練得相當扎實。記得那年我讀四年級，榮幸地代表學校參加鋼琴比賽，獲得了區二等獎。上臺領獎的那一刻，我幸福地笑了。
這個時候，高老師為大家表演了《流水》、《廣陵散》。琴聲婉轉悠揚、抑揚頓挫，讓人回味無窮。我想：一個人的成長，小時候的習慣和素養是多么重要。正如這古琴，琴面平整了，琴音自然動聽。
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