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逐夢路上and筑夢路上
【校園里，太陽光芒的照耀之下，走廊中，四位秀氣的少年在熱火朝天地討論】
小昊:【眼神滴溜滴溜轉，首先打開了話匣子】‘你們說說看，老師講的“逐夢路上”和“筑夢路上”這兩個詞的區別是什么?’
小晨：【裝的一本正經地清了清嗓子，徐徐道來】‘關于這兩個詞，是講我們現在與夢想的距離，“逐夢”是指追逐夢想，寓意是使自己的夢想變成現實，并取得成功。而“筑夢”是指建設自己的夢想，也就是現在的目標，兩者意思還 是有不一樣之處的。’
小晗：【嘴角勾壞笑，把手背到身后，走近一點】‘噢？’【接著說】‘那我們是不是處于筑夢階段呢？’
小晨：【臉色微微淡出紅，眼神慌了，氣勢瞬間就弱了】‘額……這個嘛……應該是的。【猶豫答】
小司：【手臂夾著書，抬了抬眼鏡，正好折射了光線，冷不防插句話】‘現在流傳著一句話，“國事家事天下事，事事關心”所以“筑夢”不僅僅是關于我們學習，未來事業，還 有國家的發展。’
小晗：【雙手抱胸前，微微點頭】‘小司說的很有道理，少年強，則國強，少年富，則國富。’
小晨：【表情很凝重，已經沒有剛剛的笑意】‘對了，【大家突然也嚴肅起來】聽小司這么一講，我倒想起了中國歷史。【頓了一下繼續說】記得改變中國歷史性的一刻——甲午海戰嗎，那是一場絕對差距的對抗，中國是冷兵器，而國外已是洋槍洋炮了中國是自以為很厲害，所以都不出兵，其實已經落后與時代了，這也是皇帝朝代的覆滅。’
小昊；【平時笑嘻嘻的小昊也不笑了】是啊，這是一個深刻的道理“落后就要挨打”。’
小司：【抬了抬眼鏡說】‘還 有，’‘簽訂的不平等的《馬關條約》：把中國的一些島嶼割讓給日本，每年給日本提供的五十萬兩銀子，最重要的是…..獨立權……’
【一瞬間大家都沒說話】
小昊：【不愧為班上的開心果，總是能活躍氣氛。用手抬著下巴說】‘哎呀，大家不要總想著中國的悲哀史嘛，記得我們中華的飛天夢嗎，我們中華神舟七號近幾天剛剛發射，又是一次偉大的事業成功，但最為振奮人心的是，；我們的第一個載人飛船發射的，當時只有五個國家掌握了這門技術，記得剛剛有衛星之時整天都在放《東方紅》這首歌，來，我給你們唱幾句【學小晨清清嗓子】：東方紅~太陽升~……’
【大家聽著五音不全的調調都忍不住笑了，連平時不怎么笑的小司，這時也咧開嘴，微微一笑。】
小晗：【趁小晨的“噪音（對于音樂天賦比較高的小晗來說）”停下來歇息之后瞬速開口】‘我們中國的第一個載人飛船——也就是神舟五號，他載著楊利偉同志，圓了我們上下千年所期盼的飛天夢啊！’
小司：【這抹笑容依然掛在臉上】‘現在我們中國是越來越強大了，古人云，學而不思則罔，思而不學則殆。所以，我們也要跟上新是代的腳步啊。’
小昊：【一副欲言又止的樣子，最后笑著說】‘好好學習，天天向上？’
【隨后另外三人一起說】：‘太老套啦！’
小晨：【一臉無奈的表情，攤了攤手，神回復了小昊一句】：‘這已經沒有新時代的low感了。’
‘哈哈哈……’【他們的笑聲回蕩在走廊，隨著背影的消逝】
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