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感受的作文

時間:2024-02-27 12:57:25 推薦作文 我要投稿

關于感受的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的關于感受的作文,歡迎閱讀與收藏。

關于感受的作文

關于感受的作文1

  記得一個很經典的老故事:有一個杯子,它很寂寞,被人倒進了開水,有種滾燙的感覺,杯子想這就是戀愛的感覺。水變溫了,杯子很舒服,杯子想這就是生活的感覺。水變涼了,杯子害怕,心想這就是失去的感覺。水變得徹底的涼,杯子很難受,想把水倒出,水終于被倒掉。杯子很舒服,但杯子也掉到地上變成一片一片的。杯子發現每一片都有水流下的'痕跡,它知道心里還愛著水,它想完整的再愛一次水,卻不可能了。難道只有失去才懂得珍惜,只有一切過去才知道幸福,他突然明白,一直以來他錯了,應該要好好的珍惜當下所擁有的,才是幸福。

  幸福是什么,幸福是一種自我感覺,幸福的源頭有千百種,但幸福的感覺卻是一樣的,那就是達成心愿的一種滿足感和自豪感。它是一種良好心境,是一種樂觀心態,是女人千金難買的財富,更是一種生活和工作的方式。

  而我作為一名幸福、陽光快樂的工作者,要用一顆寬容的心去迎接一切美好的人和事,用知識的不斷更新,來充實自己。在工作、生活中雖然干著最平凡最普通的事情,但我仍感到從未有過的充實,從未有過的欣喜。

  固守著一份枯燥與執著,在平凡的崗位上張揚著自己的個性,幸福就會隨之而來。

關于感受的作文2

  學習、不斷的學習,是一個人走向成功,走向成熟的重要手段。

  歷史上的大儒達貴,很多都是通過學習、科舉獲得功名,但仍有人通過巧妙的'鉆營獲得富貴,這些人的存在讓人感到學習在某時蒼白無力。曾幾何時,人們信奉“讀書無用論”達到頂峰,讓莘莘學子感到無賴。

  但我始終堅信,學習是我成長中最好的伙伴。

  這兩天我正在參加市地志辦組織的一個學習培訓班,雖然編寫地方志讓人乏味,我還是認真的聽著、理解著、領悟著臺上授課人的言語。聽到對我有用時頷首而笑,聽到不如意時泰然處之。

  “志書”即所謂的“官書”,從中可以了解一個地方的自然、生態、經濟等全貌,亦可看見當政者的成績和失誤,所以為我輩者學習的地方甚多。

  這月來我正在看一本《中華上下五千年》的地攤書,雖然有個別錯別字,但因價格便宜,我也樂于購買(實為老婆為我購買之)。初看時,不覺其價,細閱之,頗感其厚重的歷史沉淀,既愛不釋手。對過往五千年的中華圣人,在我腦中如浮云般掠過。袁術、袁紹、崇煥、世凱等本家人,有受傷的奸雄、有兒女情長的俠士、有精忠報國英雄......成敗得失全由后人評說。

  學習如斯,我沉浸其中而不愿自拔。

關于感受的作文3

  我喜歡過春節,因為記憶中的它十分熱鬧,包餃子,放煙花,拜年……

  但今年的春節卻冷冷清清的,家家戶戶都閉門不出,出門還被口罩遮的嚴嚴實實的。因為武漢爆發了新型冠狀病毒肺炎。讓這本該張燈結彩的節日里籠罩恐慌。而我只能每天在家寫作業、看書和在電視上了解疫情,心情也很沉重!

  讓我最為感動的是,那些白衣天使們在一線沒日沒夜地忙忙碌碌,在疫情面前好不退縮,冒著感染的風險,用自己的生命點燃每一位患者的希望,我打心底里敬佩著她們,您們辛苦了!

  一方有難,八方支援!當我在電視上看到來自全國各地的'支援和捐助,心里暖暖的,更多的是感動。我們班級也在黃老師的帶領下捐助了點愛心,雖然微不足道,但讓我體會到了團結的力量和擁有一顆愛的種子。我多么希望疫情早點結束啊!看到昔日的風采。

  中國挺住!武漢,加油!

關于感受的作文4

  災難是每個國家都有的。它有大小、有輕重。他會給人們悲痛,同時,也會讓我們變得堅強起來。

  從以前的非典起,到現在,中華民族的大地上,不知流淌著多少人的鮮血。有件新聞,它在電視屏幕前滾動播出。它給我們的感覺是:責任,而給主人公來說是:信念。那件新聞的主題是:“5月12日14時28分,在四川所發生的地震。”

  那一天,我們正在勤奮的學習中,正享受著快樂。可四川的人們卻被無情的災難壓在了廢墟當中,奪取了多少無辜的生命。自從四川地震發生后,我的腦海內總會浮現出,那些支援戰士們救出滿身是傷的幸存者們的情景。這仿佛要提示著我什么。這時,余震來了,時時刻刻會給他們造成困難。但是戰士們情緒始終高昂,不會放棄每一個機會。當一位孩子被解救出來時,那都是一份興奮,那都是一份驚喜。讓人看到了希望。

  在災難面前每人都是脆弱的.。可是有人卻能對抗它,還不是因為他們有堅強的心靈和堅定的信心。這是讓人敬佩的,也是讓人不可超越的。他們期待著我們向他們伸出關愛、溫暖的雙手。

關于感受的作文5

  因為疫情的原因,我們不能出去上學,就只能在家里上網課了。

  上午八時,我們上了一節閱讀課,看了一段小視頻。八時三十分,我們上了一節正式的網課,老師用釘釘軟件給我們授課,我們可以在發言欄發言、討論或者與老師連麥,讓老師和其他人看到我們。在這節課上,大家積極發言,讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學們還提出了關于上網課的要求,主要有合理安排時間,多吃胡蘿卜等蔬菜,注意保護好眼睛等等……

  第三節課老師帶我們品讀了唐代詩人虞世南的`《蟬》。品讀完之后帶我們做了題,我們都學會了。

  下午我們先進行了午練,練習了五年級下冊語文第一課的所有生字,一共有八個。下午第一節課我們上了英語課,復習了之前的單詞、課文和知識點。之后我們做了眼保健操來保護眼睛。最后一節課是學習答疑課,老師和部分同學一起解決了同學們心中的疑問。

  雖然上網課很不錯,但我還是盼望疫情早點過去,早日上學,早日見到大家!

關于感受的作文6

  綿綿的細雨離去了,天空中露出久違的陽光——天氣終于晴了。人們的心情也好了不少。沒有了陰天的壓抑,少了一份雨天的憂郁。心中暖暖的,心情高興著。人們紛紛出門沐浴著陽光,感受大自然的光與熱。

  它似一種希望,給予人們能量,激勵著人們,奮勇向前,拼搏出更美好的明天。讓人們一嶄新的面貌迎接新的`一天,用發自內心的力量,改變自己,奔向成功。

  它似一種精神,給予人們純潔,感化著人們,洗濯靈魂,幫助他人,嫉惡如仇。讓人們以一顆純潔善良的心面對世界,盡自己所能為社會獻出自己的一份愛心。( 海南天驕模特經紀演出 - 天驕文學 www.tj-model.com )

  啊!陽光,陽光!

  它似一種態度,給予人們責任心,送給人們認真。

  它似一種勇氣,多了自信,少了自卑。敢于面對困難,泯滅心中的恐懼。

  我沐浴在陽光下,久久,久久……

關于感受的作文7

  今天是我當值日班長,當時我覺得當時班長并不難。而且我覺得當時班長很簡單。

  但是我體會到了當值日班長,是那樣的難。要受那么多人的氣,本子上記住說話人員的名字,他們卻說我沒有吵啊!為什么要本子上記我的名字,我當初都沒有記你!我當時心里就想著:那是,你太愛說話啦!你的紀律不好。

  第三節語文課的時候,老師沒有在班里,老師沒有在班里有太多的'人說話啦!我就大聲的說他們:“老師在的時候也沒見你們那么吵!為什么老師沒在,你們就會那樣的吵!你們就那樣,喜歡說話嗎?如何喜歡說話,去外面說夠在回來!”

  我兇巴巴的說。

  午休的時候,他們都在說話。我真的管不住他們,我不讓他們吵,他們卻偏要吵。我不讓他們說話,讓他們睡覺,可他們卻不睡覺,而在說話。我都快被你氣死了。我跑到辦公室,告訴老師:“老師,我真的管不住他們啦。”老師說:“如果誰在說話的話,就讓他們抄詞語盤點。看他們還說話不說啦!”

  我告訴他們老師說的話,他們果然不說話

  果然還是老師厲害呀!

  當時班長果然還是很難的,告訴大家一定要有信心,要有經驗。才能靠得住。

關于感受的作文8

  今天媽媽因為我的字寫得好而帶我去購物,媽媽說要去中百倉儲,我說要去沃爾瑪,“中百倉儲”“沃爾瑪”“中百倉儲”……結局當然是我輸了!我對媽媽說說:“你不去沃爾瑪你會后悔的.。”

  “那等著瞧吧,看過一會兒是誰后悔。”媽媽高傲的說。后來我只好和她去中百倉儲。

  一進中百倉儲,媽媽高傲的說:“怎樣,我說的不錯吧!”媽媽邊走邊用手拍打著胸前。

  “走著瞧,你一定會后悔的。”我說。心想:過一下,你會改變主意去沃爾瑪。我們走進去發現好熱呀,這是媽媽抱怨:“為什么剛剛不去沃爾瑪呀!”當媽媽在那你看化妝品時,我已經滿頭大汗了,就像剛洗完澡一樣。這是我看到那你有一臺空調,我飛奔而去,站在那你吹空調,吹了十幾分鐘,這時媽媽走過來說:“不行了,熱死了了去沃爾瑪。”

  一進沃爾瑪我就站在空調下吹,好涼快。我走進去媽媽對我說:“快買東西,買完東西回家。”媽媽一說完沖進去買。

  最后我們提著沉甸甸的東西回家。

  這就是瘋狂大購物。

關于感受的作文9

  小朋友,你們一定都寫過一樣東西,我現不說是寫什么,我來說,你來猜,怎么樣?是這樣的:它寫下來可以留一生,它寫下來要吧記錄一天甚至幾天前的事情,它可以寫的很精彩,很動人。哈哈,你們現在一定已經知道那就是“日記”。

  對!日記寫下來可以留一生,日記寫下來可以記錄一天甚至幾天前的事,日記可以寫的很精彩,很動人......但你們知道寫日記什么最重要嗎?依我說:“寫日記要有好的題材,和把握好中心點,最生果的`是要把中心點寫的精彩、動人,開頭段要寫的較短,中間正常寫二段,結尾大約四、五句話。”

  比如,你想寫你的親人來我們家了,我很快樂,很開心,你一開頭依我看應該開門見山,比如寫“我今天很開心,我很開心.......中間寫為什么,因為什么我很開心,比如,因為我的親人來了,因為我的親人來看我了,.......結尾一定必須要能把看你這篇日記的人給他吸引。

  你不信你今天就可以寫一篇日記,日記名字我都幫你想好了,就叫“怎樣寫日記”。就按我說的去寫,保你能拿個全班前三名呢!

關于感受的作文10

  春花滿園,離不開園丁的辛勤培植;青少年的成長;離不開教師的精心撫育,一年一度的教師節到了,我們學校舉行了優秀教師表彰大會。

  我一早就來到學校,今天的天氣陽光燦爛很有節日的氣氛,我回到教室后就和同學們一起搬凳子下樓。操場上頓時熱鬧起來,真是人聲鼎沸,當老師說唱國歌 時,操場馬上嚴肅起來,唱完國歌后,校長宣布表彰大會開始,同學們認真地聽校長講話,最后每個班派出代表給老師們獻花之后,校長就給老師們頒獎。表彰大會 結束了。

  從這次表彰會我深深的體會到老師的辛苦。敬愛的老師,我愛你!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的'精神,也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發。以后我要按時完成作業,不遲交作業,上課認真聽課,為老師您減少一點負擔,用優異的成績報答老師您。

關于感受的作文11

  我輸了,徹底輸了,輸就輸在自己的自滿,輸就輸在自己把考試看得太輕松。

  驕傲自滿,這四個字深深的刺痛了我的心靈。使我的成績一落千丈。腳踏實地才是我真正的格言,謙虛、努力才應該是我重新開始的座右銘。

  “別灰心,失敗乃成功之母,我們不怕一次小小的失敗,只要我們努力加油,一定會再次成功的。”媽媽拍著我的肩膀,鼓勵著我。

  沒錯,

  我不能因為一次失敗就喪失了信心,迷失了自我。我要努力,奮起直追我的'夢。我要在失敗中學會堅強,在成功中明白,不怕失敗,堅強的站起來。才會體會到成功的喜悅。

  我要重新開始,在失敗中吸取教訓,在失敗中悟出了堅強,再一次迎著初升的太陽奔跑。

  跑向更遙遠充滿坎坷的未來,把一切困難化為成功,堅強的走下去,加油!

關于感受的作文12

  考試后,我心神不定,生怕自己考不好,回到家里我馬上打開電視機,似乎是為了逃避什么。我看了一會兒,對什么內容都沒感覺,心里還是忐忑不安。熬啊,熬啊,等到了三點鐘,我終于忍不住打電話給盧老師,電話通了,我心頭一緊,聲音有點發顫。“佳妮……”和藹的聲音傳來,我大膽地問老師自己考了幾分,盧老師告訴我說:“科學96分,語文就95分,數學86分,英語93分。”我聽了很傷心,老師對我說:“佳妮,你試卷上的小錯誤非常多,主要是平時不夠細致,在假期里一定要好好學習哦!”我說:“好的。”我把分數告訴了媽媽,媽媽看看我的表情,馬上安慰說:“考的還好呀!不過你知道自己有不足,讓媽媽很開心,知不足才肯上進啊!”

  唉!我心里想,以后一定要好好學習,更上一層樓。顏真卿的名言說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我一定要做在寒冬里傲然開放的'梅花。

關于感受的作文13

  在65班,我認識了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖,真因為我們互相還不熟悉,因此我們的友誼是干凈的.單純的,這給了我們一個改正自己缺點的好機會,同時也可以把完美的自己展現給大家。

  雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺我們還會坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺我們65班的同學只是在上一個補習班,有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧,現在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠開來。

  緣分總會有盡的那一天,當緣分以盡時,不要還死死的抓住它,因為要走的終究會走,不管你怎么挽留他。風停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……

關于感受的作文14

  上周末,我們參觀了山東德州的梁子黑陶生產基地。了解了黑陶的制作工序,不禁為我們中華民族的高超技藝而感到驕傲和自豪。

  德州黑陶選用京杭大運河兩岸特有土質的純凈細膩的紅膠泥做原料,用傳統手工輪制成型后不上釉,在坯體晾干過程中壓光、雕刻,高溫燒結后封窯,做焦煙滲碳處理,燒制出來的陶器黑中透瑩,堅實凝重;叩之如磬。

  在參觀制作黑陶的.過程中,我們完全被師傅們高超的技藝、嫻熟的手法迷住了,在師傅們的手下,那一塊塊陶泥就像一個個聽話的孩子,一會兒變成一個筆筒,一會變成一個花瓶……形態各異、變幻萬千。在老師的組織下,我們迫不及待地自己動手制作。可是看著容易做起來難,在我們手中,陶泥不是被轉飛就是被捏得不成樣子,怎么也捏不成師傅手下的筆筒、花瓶。

  接著我們又進入了軟刻車間,師傅們在陶坯上雕刻的“游龍戲鳳”、“梅蘭竹菊”栩栩如生,令人贊嘆不已!

  最后,我們將目光鎖定在已經燒制成型的陶器上。這些陶器造型精美,立體效果極強。它們薄如紙、黑如漆、明如鏡,素面,黝黑發亮,圖案分明,栩栩如生,無不展現師傅們高超精湛的技藝。

  這古樸典雅的黑陶不正象征著我們山東人民純真質樸的性格嗎?

關于感受的作文15

  最大感受,是壓力。上學時間早了,每天給兒子做飯很緊張。兒子軍訓后,飯量大增,能吃以前的三倍,這是好事,我自己給自己提出了一個口號,支持兒子,從每一頓早飯開始。為了兒子健康成長,營養充足,偉大的`母親有什么做不到的。上周實的早飯如蛋炒飯、餛飩,還配南瓜汁、水果等。以后我要開始實行點餐,每晚上問第二天早飯要吃什么,最大限度做到滿足需求。

  學習時間緊了,對家長督導學習嚴了。我們的分工是,全家齊上陣,數學張負責檢查批改,其余我檢查,最主要是兒子自己完成好。

  兒子表現還行,有升到初中的狀態。從8月15(9月8日)開始,每天自己收拾書包、衣物,早晨一般自己走著上學。(有一次我開車送,中間還發生小插曲,靠右停車,不小心讓一輛賽車蹭著,還好,那位師傅沒和我計較。教訓!以后還是走著安全些),作業完成及時,質量高,希望能堅持。

  我感到自己真老了,上周感冒一周,總覺得自己缺了好多激情,只想為孩子成長多努力,心真老了。

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