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有關(guān)四季作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的有關(guān)四季作文,歡迎大家分享。
有關(guān)四季作文1
‘竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知’,春天,是一個生機勃勃的,萬物復蘇的季節(jié)。瞧,小草從地底下探出頭來,正在晃動著腦袋,河水一路唱著歌,歡樂地跑下山去,小鳥在樹枝上唧唧喳喳的唱著歌,就連杏花也伸過圍墻來感受春的氣息。
‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭’,夏日,知了在樹上煩悶的'叫著,厭倦了這樣的大熱天。孩子們結(jié)三成伴的來到河邊,這酷熱的天氣可給了他們無盡的歡樂——可以在水里自由自在的游來游去,不受拘束。孩子們的潑水聲,嬉戲聲都回旋在干燥的空氣中。
‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花’,秋風乍起,片片楓葉從樹上落下來,宛如一群在空中翩翩起舞的蝴蝶,令人嘆為觀止。不僅如此,秋天還是一個五谷豐登,瓜果飄香的季節(jié)。石榴裂開了嘴,蘋果漲紅了臉,西瓜吃脹了肚子,高粱笑彎了腰……農(nóng)民伯伯揮動著手中的鐮刀,嘴邊掛著甜甜的笑容。
冬天,在沒有雪的南方看似是一個很無趣的季節(jié)。可是,即使是寒風刺骨的天氣,也阻擋不了孩子們想去爬山的興奮心情。這個時候,山頂全是光禿禿的,偶爾能在巖石旁發(fā)現(xiàn)幾株臘梅,真不愧于古代詩人對它們‘墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開’的贊美啊!
啊!美麗的四季,你們各有各的特點,你們身上所散發(fā)出的魅力無不吸引著我們!
有關(guān)四季作文2
我的校園一年四季風景優(yōu)美,處處充滿活力和歡笑。
夏天,學校的另一面墻上爬滿了爬山虎。爬山虎新長出的葉子是嫩紅色的,過幾天長出來就變成嫩綠色了。爬山虎的幼葉不引人注意,而長成的葉子引人注意。那些葉子很新鮮,看起來很舒服。葉子的尖端筆直向下,均勻地平鋪在墻上,沒有重疊或留下任何空的空隙。一陣風吹來,墻上的葉子泛起波紋,很美!
冬天,白色的.雪花像活潑的孩子,和我們一起玩耍,有的落在舒大爺身上睡覺!整個學校裝飾的雪白如雪,仿佛是一個童話世界,很美!學生們在玩耍和奔跑,每個人都沉浸在喜悅之中
四年級:瑪麗
春天,學校的一面墻上開滿了春花,花瓣很小,堪稱小巧玲瓏,美不勝收!在綠葉的襯托下,金色的報春花更美!喜歡可愛迷人的小女生!遠遠望去,枝頭的櫻草花就像一根細細的棍子,上面蓋著新鮮油炸的金黃色爆米花!我真想跑過去吃點爆米花!
秋天,教學樓旁的水杉很美!美麗不是樹,而是落葉。十幾棵水杉的葉子一起落在同一個過道里,就像是在墜落水杉暴雨多迷人的風景啊!
隨著季節(jié)的變化,我們在成長,但校園總是保持著那種美,這給我們的童年增添了很多色彩。啊,我愛你,校園!
有關(guān)四季作文3
春蘭秋菊,夏荷冬梅,四季中的美景總是讓我深深陶醉其中。
我愛春天的鳥語花香。西塘河畔的小草打著哈欠從泥土中鉆了出來,經(jīng)過整整一個漫長的冬天的等待,它們睜開了朦朧的睡眼,好奇的打探著這個美麗的世界。屋檐下又傳來了那陣熟悉的鳥叫,細細一看,原來是燕子回來了。春回大地,人間又多了幾許生機。
我愛夏天的`熱鬧非凡。強烈的太陽光炙烤著大地,知了們伏在樹葉里面奏起了鋼琴曲。沉甸甸的麥穗耷拉著腦袋,哈著腰,等待著農(nóng)民的收割。夜幕降臨了,小河旁不時傳來幾聲蛙叫,打破了寂靜的夜,開始了一場交響樂。
我愛秋天的金風送爽。碧空萬里的天空上不時飄過幾多白云,大雁排成“人”字形的隊伍悠悠地飛往南方。一陣清風拂過,吹動了幾片樹葉,樹蔭里多了幾只翩翩起舞的黃蝴蝶。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋風吹紅了楓葉,也吹紅了大地,火紅的楓葉伴著枯黃的草,也為秋天平添了幾分趣味。
我愛冬天的銀裝素裹。鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落著,飄在田野和屋頂,為它們蓋上了一層厚厚的棉被。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,雪花點綴在枝頭上,像極了一朵潔白無暇的梨花。遠遠望見,好似梨樹恢復了生機。樓下,不時傳來孩子們的歡笑聲。久久回蕩在這粉妝玉砌的世界里······
這美麗的四季,讓我深深陶醉······
有關(guān)四季作文4
春,一個充滿希望的名字。春天,萬物復蘇了,小草發(fā)芽了,小朋友又長大了一歲。公園里百花齊放,百鳥爭鳴,各種花都開了,有紅的,白的,粉紅的,你不讓我,我不讓你都盛開了;小朋友們在公園里玩耍。春天的雨慢慢地下著,大地變的更加生機,小草、花兒變得更加鮮艷。
夏,一個熱鬧的景色。知了在樹上歌唱,人們在大樹下乘涼。夏天一會兒晴,一會兒雨,像一個頑皮的孩子。
秋,一個豐收的季節(jié)。果園里,藏著非常好聞的氣味,梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味。秋雨,有一盒顏料,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的'葉子像一把把小扇子,它把金色給了田野,田野就成了金色的海洋,菊花得到的顏色更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里搖晃。
冬,一個無聲無息的季節(jié)。冬天,刺骨的寒風卷著鵝毛大雪,鋪天蓋地而來,大地變成了銀白色的世界,千樹萬樹好似開遍了梨花;一塊塊麥田猶如蓋上了銀白的棉被,展眼望去,壯麗的山河多么雄偉壯美,白雪像小銀珠,像小雨點,像楊柳花,紛紛揚揚為我們掛起白茫茫的天幕雪簾,抬頭透過稀疏的雪簾望去,那遠處的高樓大廈,隱隱約約好像在霧中,宛如在云里,顯得特別好看!
四季的景色真美啊!
有關(guān)四季作文5
大家都知道太陽,太陽是炎熱的,太陽是溫暖的。就讓我?guī)Т蠹业剿募局锌纯刺柕淖兓伞?/p>
冬天的太陽是只有一點熱量的,那是為什么呢?那是因為冬天很冷很冷,太陽那炙熱的溫度都被冷的所剩無幾了,太陽也非常地冷,可是太陽又不能讓可愛的'人們沒有溫度。所以只能盡自己所能,留一點溫度給自己,多余的留給比自己還冷的人們。于是一到冬天,太陽的溫度會比其他三季冷得多了。
春天的太陽是暖和的,因為太陽看見萬物復蘇,河里的水都在漸漸的融化了。太陽的心情就變得開心多了,而他一開心,身體的溫度就會上升,可是由于自己還是太冷了,所以溫度只能上升一點點。于是,春天的太陽就開始變得暖和起來了。
夏天的太陽是酷熱的,因為夏天的太陽聽見蟲兒們的呼喚,看見百花們的斗艷,再加上自己的溫度已經(jīng)恢復了和一觀察到萬物的興奮,自己也就非常開心。于是他穿起了火紅的衣裳,在熱情地跳舞呢。
這就是四季的太陽,他可是隨著大家的心情變化而變化的哦!
有關(guān)四季作文6
我愿意把我的一生化作那四季一般。即使如夢幻泡影,我也甘愿,把我的一生化作四季。
春季,我幸苦耕耘。小心翼翼挑著那甘泉。澆灌這片土地,我用生銹的鋤頭,彎腰鋤那春天的還未化開的冰地。我無怨無悔。暖春終來,可是前段時間死去的苗兒不復存在。我重新開墾,汗水灑向這片堅硬的土地。我真想大哭,為何看似簡單的事情這么的難。我終于蹲在地上大哭。委屈的淚水淋濕了一大片的衣服。不過我不能放棄,我有不得不努力的理由,我要堅強。我再次站起來,拾起鋤頭……
夏季,暴風雨頻繁。我沒有辦法反抗上天的意愿。趴在床上,我不愿去聽,我的辛苦的小苗再次被打倒。我不再痛哭了。我已經(jīng)知道這是一個愚蠢的事情。可是我的田地……只好再來一次了。捏著這濕噠噠的小苗,黃色的`葉子一點也不顯眼,我仰望天空,一道彩虹。
秋天,別人家的田地金燦燦的一片。可是我的,還是不綠不黃的。不過我還是很開心,至少我不是沒有成果。比起那些不勞動的人,沒有收獲的人,我已經(jīng)很開心了。
冬天,爐里燒著材火。我懶洋洋地倚在搖椅上,吃著可口的蘋果,喝著溫溫的葡萄酒,心里很開心。思考下一次四季,我又該做些什么?
我并不會,每個人都不會重頭再來一次。我沒有辦法挽回時間的腳步。我有的,只是盡我的所能,不要讓我自己后悔。
有關(guān)四季作文7
你若問我最喜歡哪個季節(jié),那我還答不上來。因為四季再我眼中各具風韻,各具他獨特的美。
如春天,春天的美是一種因溫柔而帶來的美。春天如同一位慈祥的母親,她用她那纖細的手臂撫摸大地,喚醒大地,大地上的萬物因為春天的到來而紛紛蘇醒。嫩葉從樹枝中鉆了出來,看看這全新的大地。小草踢開沉重的被子,為春天添上一份綠色。動物紛紛從睡眠中覺醒,為春天添上一份生機。這就是春天,在我眼中的春天,如慈母一般的春天。
如果說春天是一位慈母,那么夏天一定是一位朝氣蓬勃的小伙子,夏天是一位努力工作的小伙子,充滿著一股緊張、熱烈、急促的氣氛。夏天,在田間隨處可見正揮鐮的農(nóng)民。正干的熱火朝天,只想著快割、快割。真是“田家少閑月,五月人更忙”。這就是夏天,充滿著努力向上氣氛的的小伙兒。
而秋天充滿著豐收的喜悅,充滿著金色的.喜悅。從田間望去,總會看到一望無濟際的金色,一陣風吹過,稻子便會隨風揚起波浪。在秋天,你總會看到一籮籮豐收的果實;一擔擔金色的稻谷;一條條滿載的船只。這就是秋天,充滿著豐收喜悅的秋天。
冬天,充滿著白色的寂靜。和春天相反,冬天是一位催人入睡的父親。因為冬天的到來,使整個世界都熟睡了。而這位看似嚴肅的父親,卻輕輕的為他的孩子蓋上雪白的被子。使整個世界披上雪白的棉被。這就是冬天,一位為孩子蓋上棉被的嚴父。
我愛四季,愛四季那各不相同的情懷,愛那四季所帶來的喜悅。
有關(guān)四季作文8
春天——萬物復蘇
春天來了,春姑娘摸了摸迎春花枝,嫩黃的迎春花開放了,引來了許多蜜蜂和蝴蝶;春姑娘在草地坐了坐,小草探出了可愛的小腦袋;春姑娘搖了搖柳枝條,柳條上冒出了嫩綠的小芽芽,四季的變化作文。春雨把桃花染紅了,整個世界生機勃勃。春雨過后,空氣中充滿了泥土的清香。
夏天——炎熱
春姑娘剛走,夏伯伯又來了。太陽毒辣地曬著大地,空氣好象凝固了。狂風伴著雷陣雨,閃電把天空劈成了兩半,炸雷一聲聲在天空回響。雨停了,一顆顆黃豆大的水珠在荷花上隨著風滾來滾去,像一顆顆珍珠,晶亮晶亮的,人們這才從涼爽的空調(diào)房中走出來,找尋片刻的清涼。
秋天——豐收
炎熱的夏天過去了,金色的秋天帶來了豐收。成熟的葡萄一串串掛在藤上,像透亮的'紫水瑾晶。一個個柿子吊在樹上,像一個個大紅燈籠。秋風吹拂著麥田,麥田金黃了,掀起層層麥浪。農(nóng)民伯伯的臉上露出了豐收的喜悅。
冬天——雪白世界
冬天伴著雪娃娃跑來了。整個世界變成了雪白,仿佛一個童話世界。大人們在家里烤著火,小孩子在外邊伸出凍紅的小手堆雪人、打雪仗。地上的雪白得叫人不忍去踩。屋檐邊上的冰柱晶瑩剔透,像一把把鋒利的劍。
有關(guān)四季作文9
每年都有四個季節(jié),春、夏、秋、冬,它們都有不同的特征。
春天,到處鳥語花香,萬紫千紅的花兒盛開了,爭奇斗艷,春姑娘拿著一支神奇的筆,在我們不注意的時候,為春天畫了一幅美麗的圖案。公園里的花兒在春雨滋潤下顯得更加美麗,小草從土里伸出了小腦袋,使春天增加了一種神密的色彩。
夏天,烈日當空,驕陽似火。太陽熾烤著大地,小草枯萎了,知了開始為人民唱起了歌,老爺爺和老奶奶們坐在樹下乘涼。到街上買東西的人,手里還拿著一把傘。汗流浹背,要是赤著腳走在街上,腳就會被燙的起水。夏天真熱呀!
涼爽的秋天到了,站在遠處望去,真像茫茫的金海。那紅色的楓葉,紛紛落到了地上,使大地像鋪上一層紅地毯。秋天會使你沉醉,又香又甜的果實成熟了,樹上掛滿果實和金黃的'葉子,秋天的季節(jié),我最喜歡中秋節(jié)那美麗的月亮,喜歡那樹上掛的累累碩果。秋天也是個豐收的好季節(jié)。
寒冷的冬天來了,雖然我們南方不能下潔白的雪,也不能打雪仗和堆雪人,但南方也有南方冬天的美景,路邊的松樹挺拔的站立著,像位勇敢的軍士,讓冬天增加一片綠色,小朋友們在追逐。玩耍,可開心了。
一年四季真美麗,我喜歡那充滿生機勃勃的四季。
有關(guān)四季作文10
楊凌位于崇義縣南部。這是一個風景優(yōu)美、產(chǎn)品豐富的好地方。也是中國4A級別的天然氧吧。那里的樹林和竹林非常茂盛,綿延數(shù)百英里,就像綠色的海洋。春天,樹木長出新的樹枝和綠葉,杜鵑花在山上盛開。紅如火,白如雪,黃如金,粉如霞,五顏六色,美不勝收。"隆隆"...雷公藤敲起隱藏已久的大鼓,驚醒了竹筍,竹筍像一座尖尖的小塔,伸展開地面。它睜開眼睛,看到了一個美麗的世界。夏天,樹木郁郁蔥蔥,濃密的枝葉把森林緊緊地封閉起來,擋住了人們的視線,遮住了藍天。早晨,霧從山谷升起,整個森林沉浸在乳白色的霧中。陽明湖的水像一面大鏡子,山上的樹和竹映在清澈的水中,非常美麗。許多中外游客沿著湖邊綠樹成蔭的小路漫步,欣賞迷人的風景。秋天,落葉樹的葉子變黃,竹林顯得更綠。秋風吹落葉像蝴蝶一樣在森林里飛翔。這時,森林給了人們南酸棗,人們把它加工成酸甜的南酸棗餅,還有鮮亮的.蘑菇和木耳,等著我們采摘。冬天,大雪紛飛,樹木披著銀衣,地面鋪著厚厚的白地毯,竹子上覆蓋著晶瑩剔透的冰棒,長短不一,有的長得圓圓的,有的大腹便便,形狀各異。楊凌是一個天然的氧吧,是一個終年景色迷人的巨大寶庫。
有關(guān)四季作文11
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方。當你走進我的家鄉(xiāng),你會覺得沉浸在美麗的海洋中。
春天,燕子從南方飛回;螞蟻出來覓食;蜜蜂忙著做蜂蜜;小黑狗脫去了他濃密的毛發(fā);鳥兒在樹上啁啾;小魚在水中自由游動。雜草的尖端從雪下露出來,樹木長出了新的樹枝和嫩葉。草地上,到處都是紅、黃、白三色的野花、玫瑰和百合。老人出去散步,孩子們快樂地放風箏。
夏天,空氣又悶又濕,幾乎不流動。男生穿五顏六色的運動服,女生穿華麗的連衣裙,五顏六色的衣服比比皆是,很漂亮。天氣炎熱,所有的孩子都希望很快下雨。每當下雨,孩子們就會在雨中奔跑和跳躍。每次下雨,小溪里都是雨,孩子們跳進小溪里洗澡。
秋天是色彩的海洋,也是收獲的季節(jié)。許多樹的葉子是黃色的,但有些變得像火一樣紅。各種水果蔬菜都熟了;紫葡萄,桃子,梨,蘋果都吃不完。舅舅忙起來,開心的`笑了。一走進花園,就香了,真香。
冬天,許多樹都失去了所有的葉子,樹木光禿禿的,覆蓋著柔軟的白雪。西北風狂吹,雪花從樹上飛下來。雪地上有各種動物的腳印。冬天是動物最難生存的季節(jié)。很多動物都在冬眠,小狗躲在窩里,用舌頭舔著自己又肥又小的腳,不耐煩地等待著春天的到來。
我家鄉(xiāng)的四季很美。有空一定來!
有關(guān)四季作文12
一年四季,春夏秋冬,歲月的車輪緩緩流逝,留下了深淺不一的痕跡。看著窗外的花和天上的白云,不同的季節(jié)有不同的韻味。我陶醉在四季的美景中,不慌不忙地迎接四季:你好!
每一次“碧玉打扮成樹,萬綠絹掛毯垂下”,春天的`腳步就近了。享受春天輕撫的美味,享受春天芬芳明亮的魅力,輕輕撫摸纖細的枝條。我們祝愿春天,祝福她再次綻放新的生命,祝福她再次為我們和大自然增添絢麗的風景,祝福他的人生從此多姿多彩。忍不住問候春:你好。
“兩個黃鸝鳴綠柳,一行白鷺升天”。我們感受到了夏天的繁榮和活力。所有生物都興奮起來,然后我們意識到夏天是無拘無束的,是英雄的。遠遠地,我們聽到了他溫暖的呼喚和溫暖的音樂。忍不住問候夏:你好。欣賞“停車愛林峰夜,霜葉紅于二月。”風景。讓我們記住“桃花潭深千尺,不及王倫情”的眷戀。我們開始欣賞她生活的繁榮和活力。忍不住問候秋:你好。
冬天,我們呼吸蠟梅,散發(fā)出誘人的香氣和不屈不撓的精神。北風刮得很快,每個人都穿上厚厚的衣服,動物挖洞冬眠,直到明年春天才醒來。燕子消失得無影無蹤。山河中有厚厚的一層雪,枯樹以雪為花。不禁問候冬天。你好。
四季的風景在季節(jié)的變化中有不同的魅力;四季之美讓我們沉醉其中。忍不住問候四季:你好。
有關(guān)四季作文13
奶奶的院子里有兩棵高高的石榴樹。我一年到頭都在觀察他們的變化。不同的季節(jié)有不同的魅力。
春天來了,石榴樹褪去灰黑色的“外衣”,換上嫩綠的'“襯衫”。當溫暖的春風吹起時,綠芽在樹枝上生長,整棵石榴樹被新芽裝飾,瞬間煥發(fā)青春。
到了夏天,石榴樹換上了深綠色的“裙子”,整個石榴樹郁郁蔥蔥。仲夏,石榴花盛開,每一朵紅色的石榴花都像一個女孩頭上的發(fā)夾和一顆紅寶石,用石榴樹裝飾。微風吹過,帶著石榴花的淡淡清香,你看!小蜜蜂飛到石榴花下采蜜,在花叢中翩翩起舞。
秋天到了,石榴樹換上金色的風衣,葉子開始由深綠色變成金黃色,有時還吹著秋風,金色的葉子隨風飄落,撒滿了院子。有時候,我和哥哥會把所有的葉子堆成一座小山,然后抓起一把葉子扔向天空,就像一場秋雨,金色的精靈在天空跳舞。石榴花也變成了石榴,每一顆石榴都開心地笑著,露出晶瑩剔透的牙齒。
冬天來了,樹葉都沒了,雪花飄落,石榴樹披上白色的“毛衣”。即使在冬天,石榴樹仍然挺拔,不怕冷。他們知道冬天過去了,迎接他們的是溫暖的春天。
石榴樹陪伴我成長,一年四季我都見證了它們的變化。我們是朋友和家人。
有關(guān)四季作文14
無限循環(huán)——當我一接觸無限循環(huán)這個詞,我首先想到的就是春夏秋冬的交替。
春
在這個萬物復蘇的季節(jié),我的讀書欲望在經(jīng)歷“冬眠”后蠢蠢欲動,喜歡韓寒的判逆,喜歡郭敬明的.憂郁,喜歡沈從文的樸實,這些文字在生機勃勃中升華。在春天,可以去親近大自然,享受蒙蒙細雨后的清新,享受陽光灑在身上的感覺,享受鳥兒清脆的叫聲。
夏
雖然它的陽光十分火辣,讓人有昏昏欲睡的感覺,有另一種活力,是運動給予的。去游泳館泡一天,感受一下夏日里的涼爽;打幾下網(wǎng)球,讓皮膚與陽光零距離的接觸。偶爾,天空也會“抹眼淚”,我會漫步在雨中,呼吸一下夾雜著泥土芳香的空氣。
秋
葉子一片片落了下來,地上是一大片一大片的金黃,踏上去“吱吱”地響。與夏天相比,秋天十分蕭條。字典里說思考是進行比較深刻、周到的思維活動的意思,而我認為思考是秋天,思考是靜靜的,秋天也是靜靜的。
冬
葉子落光了,動物冬眠了,人也懶散散的,但一看到雪,精神又來了,在雪地里蹦蹦跳跳,打雪仗、堆雪人,總企盼雪就這樣一片一片地一直下下去,企盼那太陽乖乖地躲在屋里,企盼那雪人能平平安安地永遠待著……可希望總是破滅,因為冬天來了,春天還會遠嗎!
有關(guān)四季作文15
春天的校園是一則童話故事,我們是里面的小精靈;夏天的校園是一首動聽的歌曲,我們是歡快的音符;秋天的校園是一條清澈的小河,我們是河里的小魚,小蝦;冬天的校園是一本書,我們是書里精美的插圖……
我喜歡這則童話故事。
它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動聽,潤醒了校園的小草,澆綠了楊柳,推開了報春花。在春天的沐浴下,小草鉆出了地面,花壇里的報春花,張開了小喇叭,楊柳擺動著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下,花更紅了,草更翠了,樹更綠了……校園變得五彩斑斕。
我喜歡這首動聽的歌曲。
它為校園增添了太多活動。是夏天歌曲的活潑,把校園里的一切都鍍上了一層金,月季花聽見了,連忙涂上粉紅的胭脂,準備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。
我喜歡這條清澈的.小河。
它為校園增添了太多的生機。是秋天小河的纏綿,淌過了楓樹,楓樹立刻挺直了腰桿,滿身紅火,遠遠望去,如一團烈火,使人心情舒暢,充滿信心;淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。
我喜歡這本含有精美插圖的書。
它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美,雪天使不再像花那樣艷麗,不再像松樹那樣挺拔了,但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了,鑲上了鉆石;操場被它征服了披上了雪白的棉襖,柳樹的枝條被它征服了,戴上了銀白色的發(fā)帶,槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。
我喜歡,我太喜歡這校園的四季了!真的!
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