競爭的作文匯總[15篇]
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的競爭的作文,希望對大家有所幫助。
競爭的作文1
在那一段時間里面,大家都不知道,到底該怎么努力才能夠度過這樣艱難的醫生,他們也許錯過了這個機會以后再也不會碰到了。
但是我們也曾經對他們做過一次采訪,他們說從來對這件事情沒有感到任何的后悔,她們只是一直在這條路上走著,從來沒有停止過。
其實他們的內心,那是希望別人能夠過得很好的,哪怕是比自己還好,哪怕是別人的能力已經超過了自己,那怕是自己已經不具備了核心競爭力也沒有關系。
也許這樣的無私的人現在是非常少見的,至少我不是這樣的人。我能十分的肯定的回答。
既然已經做了,那就保持一定要誠實吧,何必那么虛偽呢?那樣只會讓人厭惡。
后來我才知道,原來信我都是自己的作用,別人或許根本就改變不了你。
如果你從來都不去相信那些東西的話,如果你根本就不在這里斤斤計較的.話。
或許所有人都能夠理解移動能夠明白。
就好像我原本有一支,大學里還是能夠交到朋友的,可是后來真的是讓我失望了。根本我就不應該有這樣的想法,根本就不應該有這樣的選擇被你付出行動了。
競爭的作文2
精彩的生活在我身邊回蕩,優異的成績在我心中微笑,競爭的火焰在我全身燃燒。我的生活因為有競爭而精彩我的成績因競爭而優異,我的'全身因競爭而火烈,所以,我的生活離不開你——競爭。
競爭,無時無刻在我心中響起,我也無時無刻不在競爭。記得有一次我和方書銘一起參加了學校舉辦的數棋比賽,我們經過幾場激烈的比賽后,同時進入了決賽。在決賽中,我碰見了高手,他單跨連跨無一不精。剛開始比賽幾分鐘,我就被他兵臨城下,但是,我不是乖乖束手就擒的人,對手越厲害,比賽就越精彩,競爭就越激烈,我的斗志就越高昂。在他兵臨城下后,我奮力搏擊,跟他展開了單連跨戰斗,我眼看就要不行了,他已經對號入座了六個,而我入座的卻寥寥無幾,但是在我即將淘汰之際,方書銘卻已經取勝了,我心中想:怎么會呢?我是不會輸給方書銘的。說完,競爭和勝利的火焰再一次在我心中燃起,我奮力挽救,最后終于把他打敗了。我也拿到了一等獎的獎狀,這張獎狀是在競爭下拿到的,要是沒有競爭,我是拿不到這張獎狀的。所以,我的生活因競爭而精彩,如若生活少了競爭,就會變得暗淡無光。
在日常生活中,少不了競爭和對手,只有競爭,才能讓我的生活變得更精彩!
競爭的作文3
一個人的學習,因為沒有競爭對手,所以總覺得自己是第一,就不好好努力,即使是最后一名,他也覺得是第一,而相反,若兩個人一起學習,誰也不讓誰,必定會暗下決心努力學習,超過對方,這樣就能達到互相勉勵,互相競爭的效果了,最后都成為優秀的人才,所以競爭是對的'。
人與人之間都存在著競爭,競爭就會有勝利者和失敗者,勝利者不能驕傲,要告誡自己,下次一定要獲勝;失敗者不能氣餒,要鼓勵自己下次一定要超過別人,只有這樣,成功者和失敗者才會繼續努力,繼續奮斗,繼續競爭,繼續取得優異的成績。
因為競爭,會使人前進;因為競爭,會使人落后;因為競爭會使人產生前進的動力;因為競爭,會使人想要后退,發生不同的變化的原因是競爭,競爭有時是好的,競爭有時是壞的,但競爭永遠是對的!
學習時需要競爭,工作時需要競爭,生活時同樣也需要競爭,生活無處不在,充滿著競爭,我們雖然是在與別人競爭,但不能不擇手段,這樣的話,競爭反而成了害人的了。只要我們在某件事上競爭,平時我們還是好朋友,這樣競爭就可以幫助人了。
競爭的好壞在于自己的選擇方法,而不在于它本身,競爭雖然是殘酷的,但也是現實的,它能使學習進步,使社會進步,所以,競爭是對的,更是必要的!
競爭的作文4
每一個人都有一個對手,他可能是一個同班同學,也可能是一個車間同事,而我則不同,我的對手是"考試分數”。
說起考試,相信大家都不陌生,但分數是考試的結果,下面我就講講我和我的“對手”的競爭吧!
我是一個普通的學生,成績不是很優秀,最大的毛病是“粗心”,我每次考試都在80分到95分之間,也許不會再高了!每考試之后,“分數”都嘲笑我。我每次都垂頭喪氣。我也許沒有什么煩惱,除了一個事多的小妹妹,再讓我頭疼的就是考試了!
臨近考試的時候,我一個人躺在我的床上,思前想后,想盡辦法提高分數,于是,難題解決了!
考試的時候,每道題我至少讀5遍,就算是理解題意了也讀,反而要讀10遍!我把我的'思想全都煩在考試上。就這樣,考試結束了!
過了幾個星期,考試成績出來了!我戰勝了“分數”!!
但是,考試結束了!我并沒有嘲笑“分數”,而是說;“你是一個不錯的對手,我沒有找錯你這個“對手”!”
就這樣,我戰勝了我的對手“分數”!
競爭的作文5
“競爭”一生當中如果沒有這兩個字,那么,這樣的人生是沒有任何意義的,也不可能進步,取得更好的成績。
我們每個人,一生下來,便開始加入這個到處都是競爭的社會里。只要我們一出現在這個世界里,我們注定要學會競爭,因為只有這樣,我們才會有自己的立足點,才能在這個社會生活。
現在的社會是一個充滿競爭的社會,只有學會競爭,我們才能夠與別人去競爭。在競爭中,我們不斷地提高自己的成績,不斷地吸取教訓。競爭就是我們進步的一個過程。只有通過競爭,我們才能知道自己與別人的差距,才知道唑哪里去努力,取得最后的勝利。
學生時代,我們需要競爭,在競爭的.同時,我們又需要互相幫助,互相學習。在每一次的考試,每一次的習題,大家都會比一比,看看誰更細心,誰掌握的知識牢固。大家在一起討論一下自己的不足,吸取別人的優點,爭取在下次考出更好的成績。大家在這競爭的環境中,取長補短,在一點點地完善自己,爭取做到最好。
世界各個國家之間,同樣也需要競爭。就在這競爭的過程當中,他們互相學習先進的技術,改進技術,從而使國家繁榮富強。如果各國之間沒有競爭,世界將停止進步,他們無法制造更加選進的日常用品,人們的生活水平就會停止在這里,不再向前邁出一步。
在我們的生活中,需要競爭,因為只有競爭,才會有進步,我們的生活才會更加有意義。
競爭的作文6
在我們的現實生活中,競爭無疑是激烈而又殘酷的,它可以將人淘汰出局,也可以讓人獲勝進步。因此,人們的神經時刻緊繃著,也因為競爭無處不在。考場上、應聘、做生意等等,它像一條無形的鞭子,時刻鞭策著人們。但是,因為競爭的殘酷,淘汰的人數不勝數,漸漸地,人們開始討厭競爭,憎恨競爭,更加反感競爭所帶來的壓力。在這里,我卻感謝競爭。
作為一名學生,競爭也就是在考場上和學習成績上。我感謝競爭,是感謝它給我帶來了壓力,讓我有了前進的動力;我感謝競爭,是感謝它教會了我在競爭中合作,使我與諸多對手成為朋友;我感謝競爭,是感謝它對我無形的鞭策,讓我在不停的前進……總之,我在競爭中學習進步,在競爭中成績提高,在競爭中鍛煉自我,競爭改變了我。
但競爭與合作并不是對立的,有的`同學卻把它們分得太開了,有的只談競爭不談合作。當別人問他問題時,頭也不回甩去一句“不知道”,認為把別人的疑難解決了就是給自己培養了一個對手,對自己的競爭不利,這樣的人是自私的,最終將被社會淘汰,有的則認為競爭是沒有必要的,片面講究合作,從而導致了安于現狀,無進取心的悲慘狀態,當他還在安樂窩里做著美夢的時候,這個世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應該把競爭與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自己達到更高的境界。
競爭的作文7
未來有一個汽車王國,那里的汽車多式多樣,但一個個故事都讓人揪心。
某一個艷陽高照的早晨,一輛悅達起亞越野車精神抖擻的上路了。它哼著輕快的小歌,驕傲的“飛”在路上。迎面走來一個大卡車,而越野車仍在渾然不知的飛翔呢。大卡車著急的按了一次又一次喇叭,這時那輛沉浸在自己那個世外桃源的越野車才硬被拉回了現實。越野車抬頭一看,一個龐然大物飛來,它的剎車這時,怎么也不靈,這真是“叫天天不靈,叫地地不靈。”它急得滿頭大汗,可又能怎樣?它最終還是和大卡車來了個“親密接吻”。不過不幸中的萬幸卡車打了個好大的方向,來了個甩尾,只是一點點尾巴親吻了一下越野車。越野車一瘸一拐地走了,嘴里還念念有詞:“那個大塊頭沒長眼睛啊,可把我撞得疼死了!”它卻還不知如果不是卡車及時避過,它現在就是塊廢鐵了!它滿懷仇恨的向前走,看到一個窄小的道路,最多容得下一輛小車通過。它明明看見一輛白色的'跑車迎面走在路上,不一會兒就到了。可是小肚雞腸的它,硬著擠了上去,心里詛咒著:敢擋本王的路,去死吧!它想著沖了上去,跑車看到迎面而來的越野車亂了陣腳。它輕輕移動方向,盡量多些地方給越野車通過。不識好歹的越野車,一副洋洋得意的樣子,誰知速度太快,方向沒穩住,一頭“栽”進了萬丈深淵。
哎!處處都有競爭啊!連車都不意外。
競爭的作文8
人生只有一回,珍惜無限友愛。
——題記
“友誼第一,比賽第二”自古以來,人們就遵循這一規律,在人生中建立友誼,在比賽中建立友愛。
競爭是激發人的自我意識和能力的活動。社會群體中的競爭能夠激發人們的上進心和創造力,使個人的智慧與力量得到充分的發掘和施展。對于國家和社會團體而言,建立良好的競爭機制,可以加速各項事業的發展,加快社會的進步。
競爭是如此重要,它也能建立友愛,團結友愛是中華民族的傳統美德,它能讓感情增進,相互幫助,能使一個集體更加有愛心、有力量。
競爭中建立友愛,應該這樣的:競爭中要有勝負之分,當別人或自己贏得比賽時,無論哪一方都應以真誠的心祝福對方,并歡迎對方超過自己,更勇于超過對方,難道這不是在建立友誼嗎?
在競爭中隨時會發生意外,當別人或自己受傷時,我們應伸出友誼之手,當別人或自己摔倒時,我們應伸出援助之手;當別人困難時,我們應伸出安撫之手,這同時也是在建立友愛。
社會生活中的'競爭都離不開團結友愛。一個人能力在強,本事在大,也是單槍匹馬。獨木不成林,眾口能鑠金。友愛是互相的,競爭是雙方的,兩者之中缺一不可,我想大家在競爭中最好的方法就是建立友愛吧!
社會中有各種各樣的競爭,在每種競爭中都會建立不同的友愛。唯有具備強烈合作和競爭精神的人,才能生存,并創造友愛,增進人類的和諧。
競爭的作文9
在現在這個社會上,競爭與合作已經成為了一個永恒的話題。我們在社會上生活,總是有競爭,也需要合作。在競爭中合作才能讓我們發展得更好!
心理學家設計了一個有趣的實驗:在一個大玻璃瓶內裝入幾個紙做的圓錐體,每個圓錐體都系在一根細線上,被試者可以通過細線把圓錐體拉出瓶外,時間最短的即為獲勝者。前面的幾組同學都爭著將自己的圓錐體拉出瓶外,結果你爭我搶,不僅沒有把圓錐體拉出,反而弄到了瓶子。最后一組同學卻很快的拉出了細線,秘訣只有一個“你第一,我第二,他第三……”以此類推,大家井然有序地拉出細線,自然很快達到目的。在競爭中合作,要體現“雙贏”的原則,競爭對手相互排斥,只會兩敗俱傷,而相互促進,共同提高,才是競爭中合作的真諦。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”做一個善于合作的.人,正確處理好競爭與合作的關系,我們就能夠取得更大的進步。在這個競爭激烈的社會上,合作有多么重要,相信大家也都明白了,現在,就讓我們行動起來了,去合作中體驗和分享成功的喜悅。
學會在競爭中合作,通過合作收獲更多的自己期望的結果,收獲更多成功!
競爭的作文10
上課后的幾分鐘,身體又開始疲憊起來,才開學第二個星期,我不知不覺又有了這樣的感受。因為在假期中競爭沒了,生活就懈怠了。
成長就是這樣,在漫長的人生中,競爭是不可缺的,有了競爭才會向上,也就是說?社
會的進步是靠競爭得來的。走在回家的路上,一邊呼吸著清涼的空氣,一邊欣賞著路邊?的那些花草,它們很幸福地生長在這樣一個雨露、陽光充足的環境里。但如果你去過叢林深山,你便會知道花草是多么脆弱的存在。植物都需要陽光,但如果被別的樹擋住了,怎么辦?競爭,在這里是沒有任何理由的。要想更好地生存下去,就要比別人更有能力。所以那里的樹才會長得那么直、那么高,以便得到更多的陽光。而這高這直,得益于強健的根莖。如果在一棵樹下挖開土看看,便會發現它們的根是多么的粗大,綿長,甚至伸到地下幾十米處。如果把樹干比做人的.才能,把森林比做社會,樹干越高,得到的陽光供給樹根越充足,樹根便越來越粗,越來越深。從這里就可以得出:人,是需要競爭的。競爭靠的是知識,用知識超過別人,然后再以獲得的一些物質去讓自己在社會上有立足的能力,只有這樣才能使社會更加繁榮。如果沒有競爭,那樣的小草風一吹就倒了,但如果有了競爭,再大的風也不能把它吹倒,因為它經過了千錘百煉,已根深蒂固。
只有競爭才能讓人生活得更精神。而知識就是競爭最好的武器。
競爭的作文11
在科技飛速發展的今天,各行各業都有競爭對手,連我們中學生也不例外。
在學習上,我的競爭對手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡單,四肢發達,但在學習上,可真謂“一夫把關,萬夫莫開”。
這次考試,我的總成績七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹林那囂張的'臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。
這次考試,他最大的優勢,是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹。我最大的優勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數學成績還可以,另外兩門課像我的副科成績一樣。
此外,還有一位不容小視的對手,逯彥杰,這次考試,他的總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個地縫鉆進去,畢竟她光歷史成績就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們全班前十共同的敵人,而他,已經連續三次居全班之冠,但我堅信,只要我努力學習,背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。
是對手,讓我們迸發學習動力,是對手,使我們頑強進取,是對手,讓我們變得更充實。
競爭的作文12
哎呀,怎么吵起來了呀,天吶,原來是標點符號們吵了起來,平時他們還相親相愛的,今天是怎么了?走看看去。
站在演講臺上高談論闊的是誰呀?哦,原來是句號。只見她問我的發表者言論,文章中最重要的是我要是沒有我,文章就得一口氣讀下來吶。得多累呀。
剛說完,便不甘示弱的。跳了出來,我的作用才最大呢?一句話太長就要用我停頓一下,不然可是會喘不過氣的。
你們都不要吵了!不慌不忙地走上了講臺。敲了敲桌子,說我才是最重要的,我能幫助人們抒發情緒,高興的傷心得等等都要用到我,你們行嗎?
話音剛落,問號就急不可耐地跳了出來。那你抒發情緒疑問的感情么?做不到吧?所以我才是最重要的。
這時省略號走了出來,我才是最重要的一個內容,重復就要用上我要是沒有我頓的早就沒了耐心的,誰還去管你們。
標點們互不相讓,終于作者發話了,不要吵了,在文章里你們都是不可或缺的一部分,只有把你們都用上才能寫出好的'文章,你們都是最重要的,所以你們要團結,標點們聽了都滲入了沉思。然后都鄭重的點了點頭。
競爭的作文13
在認識之后的日子里,不知不覺中我們開始畢露鋒芒。就像初生牛犢不怕虎那般,我們肆意嬉笑,把所有的情緒表達在臉上。
她一直很優秀,是班里的副班長。和我的關系也在打打鬧鬧中漸漸變好。
也許是小孩子的情緒都很單純的緣故吧,連她這個頗為淡定的“小大人”都會有控制不住的`時候。事情的起因很簡單:我的期中考試考得比她稍好一些,她考爛了。若單單只是這樣便罷了,偏偏老師看著我的成績好過副班長,就讓我也當上了副班長。一時間,在這個四十個人的小團體里,有了兩位副班長!
她對我有些不大滿意的樣子,漸漸地很少跟我說話了,一下課,當我想要去找她的時候,她要么早已被好朋友拉走、裝作沒看見,要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我們性子都很犟,誰都不肯去向誰解釋一下。所以,我和她很快就從打得火熱到點頭之交。
心情頗為失落,但還是得學習呀。
我和她就在學習中成了對手,不分上下,像沒長全牙的小獅子,喜歡撲打。她成績好的時候來我面前得意洋洋。我成績好的時候,到她跟前揚揚得意。總之,誰都沒能以壓倒性的優勢打敗誰。在一種微妙的情緒中平衡著。
競爭的作文14
朋友們!你們都擁有競爭的對手吧!和對手的相處有沒有發現競爭的快樂呢?喜不喜歡這種競爭的快樂?
也許你覺得這種競爭會很嚴酷,勝者為王,敗者為寇,競爭是如此激烈!如此殘酷!那里還有一丁點快樂可談?但只要你細心觀察,快樂無處不在。競爭也是如此啊!
和對手攜手前進,共創佳跡。豈不是快樂?
學習上也是如此,你有一個對手,學習目標,并跟他競爭,對手的強大是你向前向上的動力,對手愈是強大,你的壓力愈大,你愈要努力,爭取超過對手,奪得桂冠
你能夠奪得桂冠,取得勝利,不正是競爭的快樂嗎?即使你學場失意,屈居第二,也不要沮喪,因為你仍然擁有快樂,你在與對手的`競爭中取得了進步與成績。這仍然是值得你
快樂,這樣也會有競爭的快樂。
其實你的成功不僅僅是努力+汗水,還需要強大的對手給予你的巨大的壓力。將這些壓力轉化為動力也是你成功的前題條件。
只要你努力,細心觀察,競爭的快樂就在眼前。為了競爭的快樂繼續努力吧!朋友們!加油啊!
競爭的作文15
“競爭”話題作文
第十二次作文“競爭”講評
【文題回顧】閱讀下列材料,按要求作文。
倫敦奧運會乒乓球賽結束后,師生們一起議論。
生甲:太好了,中國隊包攬了全部冠軍,這叫實至名歸,競技體育就得靠實力說話。
生乙:但我更愿意看見外國選手成功挑戰中國名將,一個國家長期壟斷某項體育比賽的金牌,其實并不利于這一項目的發展。
生丙:有人主張中國隊應讓出一兩枚金牌,我不贊成。如果故意輸球,就有違公平競爭的原則和奧林匹克精神。
……
要求:根據以上材料,請寫一篇文章,談談你生活中與“競爭”有關的經歷或你對“競爭”的看法。自擬題目,自定寫法,不少于800字。
【材料類型】
從本文的`命題來看,不是簡單的以“競爭”而話題,寫一篇文章。而是材料+話題的作文。材料是引子,更是對話題“競爭”的限制。不能泛談“競爭”,必須尋找材料與話題的交集。
其次,材料中列出了三種相互區別又相互聯系的觀點。如同2013年的高考作文,這三種觀點就是你寫作的角度選擇,從中選擇一種,或綜合理解以確定角度。
【材料分析之一】三種觀點的相互區別所在
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