驚喜不斷作文

驚喜不斷作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的驚喜不斷作文，希望對大家有所幫助。

驚喜不斷作文1

　　我有一種綠色植物，渾身是刺，它的小掌猶如嬰兒手掌一般可親，它的大掌猶如母親手掌一般慈愛。小巧的掌葉中似乎透露著一股靈性，機靈的很。它就是仙人掌，仙人掌不但讓人賞心悅目，而且生命力非常頑強。我喜歡仙人掌。

　　仙人掌的名字很有詩意。據說，仙人掌大部份是團扇類或橢圓形，像一個個并指的手掌，遠遠看去很像一個人站在哪里，高舉著手在招呼我們。但他們是摸不得的，因為它們身上長滿了細刺，不小心摸到是會痛苦萬分的，所以因其形又顧及危險而取名為仙人掌，希望顧名思義敬而遠之。

　　仙人掌還是一個萬能植物。在《本草綱目》中，仙人掌亦是救人的奇藥。味淡性寒，有清熱解毒，散瘀消腫，行氣活血，健胃止痛等功能。大家都知道，植物大多白天釋放養氣，晚上消耗氧氣。而仙人掌卻與其相反，呼吸多在晚上，在比較涼爽、潮濕時進行。呼吸時，吸入二氧化碳，釋放出氧氣。可謂是個夜間氧吧，可以讓人擁有一個好的睡眠。仙人掌還是吸附灰塵的好高手，室內放置一個仙人掌，可以起到凈化空氣的作用。

　　仙人掌具有極強的生命力。在爺爺家，后院里擺放著很多花花草草，中央傲然聳立著一株仙人掌。自從我記事以來，爺爺后院的`花花草草更迭換代，只有仙人掌一直存活。無論春夏秋冬，它總是綠色挺拔，茁壯成長，以一個欣欣向榮的狀態展現在我們的面前。仙人掌綠色的掌面透露著時代的滄桑，那皺皺巴巴的細紋，像極了一張老人臉。但老人臉卻精神矍鑠，眼中透露著一種不服老的意味。所以我非常喜愛它，總想多看它幾眼，讓它振奮我的精神，鼓舞我的斗志。

　　仙人掌就像我的朋友，喜歡它的名字，喜歡它的益處，更喜歡它頑強的生命力。我要向這位朋友學習，遇到困難不退縮，百折不撓，勇往直前。

驚喜不斷作文2

　　“壯士斷腕”大家都聽說過，可如果有人說“壁虎斷尾”你們相信嗎？我可是真正領教過了。

　　國慶節的前一天下午放假后我們全家回到寺臺老家，由于長期住在城里，回到農村老家后非常興奮睡得較晚，國慶節那天早上九點多鐘了我還在熟睡中，爸爸在樓頂上轉了一圈后急匆匆地下樓對我說：“遠遠快起來，有一個小朋友在樓上等你和他耍哩……”。

　　我急忙穿上衣服跑到樓頂，我家的樓頂有二百幾十個平方，周圍是一米高的圍欄，除了南面有一個小偏廈外其余地方都一目了然，我到偏廈里尋找，什么也沒有啊，爸爸說：“你往哪邊水泥桌子背后看”，我到了水泥桌背后一看，原來是一只小壁虎，它身長不足八厘米，全身銀灰色中鑲嵌著黑色的'棱形花紋，在四只雄壯有力的臂爪的支撐下它高昂著頭，所以還可以發現它長著一幅乳白色的肚皮。除了皮膚比較光滑外，它的身形簡直就象是一只小的恐龍。發現我到它身邊要抓它后，它烏黑發亮的眼睛瞪著我，我伸手去抓它時它兇狠地張開嘴巴威脅我，并迅速逃進桌子下面的紙杯里，當我趕快拿起紙杯時，它在杯子里奔跳起來，它奔跳的速度越來越慢，漸漸地停了下來后，我才發現杯子里奔跳的并不是壁虎，而是這只壁虎的尾巴，后來我費了九牛二虎之力才在水泥桌的底座和桌面的夾角處找到它后，發現它果然沒有了尾巴。想不到這壁虎為了逃命，還有這一招，它的勇氣和智慧確實讓人佩服！

驚喜不斷作文3

　　我是一個不斷進步的男孩，在老師眼里，我十分內向，每天都在校園獨來獨往，所以老師在每年的通知書上都會寫道：“交流才是唯一解決辦法的途徑！”我意識到這個問題后，從三年級開始，我每天想辦法不斷與同學接觸、玩耍。到現在，班上的很多同學都成了我的好朋友，人來人往，久而久之，從內向變為外向，讓老師終于改變了對我的看法。

　　低年級的時候，我遭受了一場“鼻涕風波”，還有“惡心大潮”。在同學眼里，我總愛流鼻涕，看起來非常惡心，現在不一樣了，因為每天我都會帶一包紙巾，流鼻涕就擦，有痰就吐在紙上，不再讓人惡心，變成了一個非常干凈男孩。

　　低年級的時候，完成作業拖拉，質量差，作業污點多，老師對我印象并不佳。開始我并不留意，到后來才發現這個問題的`嚴重性，期末評選“五好學生”，我落選，原因就是作業質量差，這不算最糟，有次考試得了100分，但是由于卷面不整潔，扣去了5分的卷面分，回去遭到了媽媽的斥責，媽媽說“字是人的臉，臉不干凈，怎么出門”。我立馬實施了改正措施，努力提升寫字速度，精確練字，盡量不污點，爸爸還給我報了書法班，在班里我刻苦練字，這樣既提快了寫字速度，又提升了作業質量，而且消滅了污點，最重要的是豐富了課余生活，既讓手靈巧，又寫出漂亮的字跡，一舉兩得！何樂而不為？

　　怎么樣，現在呈現在你們眼前的，不正是一位不斷進步的小男孩嗎？

驚喜不斷作文4

　　人生路上難免有坎坷，只有不懈的努力，向上的心態才能到達終點。

　　那是一個5月，可天氣早已像夏天那般炎熱了。知了早在樹上不停地叫著。我的心早就煩死了。心中一直放不下早上聽寫的事，都怪我自己，昨天晚上沒有好好記單詞。突然班上有位同學對我說：“英語老師叫你去辦公室一趟。”之后，就有幾個同學在背后議論著我，說我要倒大霉了。我戰戰兢兢地走向辦公室。果然，老師和我說聽寫的事了。

　　我垂頭喪氣地走出了辦公室。耳邊又響起來老師說的那一句話“怎么會聽的這么差！你會不會用點心去記啊？”眼淚止不住的涌了出來。

　　后來，我就下了決心下次一定要聽好，不能再像上次一樣差了。時光轉瞬即逝。轉眼間又到聽寫到時候了。這一次，我信心十足。因為在這之前我做了充分的.準備。時間一分一秒的過去了，我的心在不停的鼓勵著自己，“加油，你一定行”。終于，聽寫完了。

　　到了下午，我看見又有幾個同學被老師叫去了辦公室，準是聽寫的事。我的心跳在不停的加速。我從沒有那樣的緊張過。我的心在等待著那個結果。聽寫本發下來了。我迫不及待地打開了。“耶”我的心里激動地喊著，叫著，吶喊著，“滿分！我總算聽全對了！”

　　在我的心中認為：驚喜，是要自己去創造的。一份喜悅，一份勞動，一份果實全需要靠自己。

　　驚喜，會使人開心，快樂；會使人充滿感恩；會使人做事更有信心。人生，就要為自己不停地創造驚喜。只有有了驚喜，你才會有動力。相信自己，只要不放棄，總會有一次驚喜在前方的不遠處等待著你。

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